愛的教育助教師讀後感範文
讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的愛的教育助教師讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛的教育助教師讀後感範文1
《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的'、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！
愛的教育助教師讀後感範文2
《愛的教育》這本書裏寫了許多朋友之間的友誼，母親的愛，許多感情。它們都是從一些小事裏發生的。就像裏面有一篇是寫了思里科和柯萊蒂為了一件小事情就吵起來，最後他們各自向對方承認錯誤，也都原諒了對方，這就是友誼。
現在我才知道，我們要珍惜身邊的`愛，那些愛都是最寶貴的。
愛的教育助教師讀後感範文3
在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個思考，我與這個意大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。（）愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的最廉價的東西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受來自他人的.愛，卻很少去思考如何回報他人。作為一個教師，有責任教育引導學生學會去感受愛，奉獻愛。
愛的教育助教師讀後感範文4
暑假裏媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的是《愛的教育》，這本書講的是開學的第一天，安利柯又回到了丘林國小。他認識了許多新同學：有助人為樂的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂活潑的小石匠，勤奮好學的潑萊可西，品學兼優的代落西，精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書，讓我知道了同學之間要相互包容，相互幫助，相互關心……
這本書每一個故事描寫人物都很仔細，是我寫作文的'好老師，也是我生活中做人的好老師！
愛的教育助教師讀後感範文5
我讀了愛的教育裏的小哨兵的.故事，就是講倫巴第的士兵來打仗，他們讓一個小男孩爬上樹看敵情，他看了下右邊有金光閃閃的東西，突然有幾枚子彈飛過來，正好打中小男孩的右肺，可他既然臉上還帶着一絲笑容。
我感覺他很勇敢，就是死也要保住自己的國家。
愛的教育助教師讀後感範文6
有一個掃煙囱的男孩在哭，有人問他為什麼哭，他説他已經掃了幾家煙囱，掙了三十多個銅板，可不知什麼時候從衣服的破洞漏掉了。還説沒有錢回去，他師父會打他的。説着就又哭了了。
這時有許多學生走過來，大家都把自己買花和練習本的`錢收集在一起，這時又有許多樂意相助的學生跑過來，小男孩手裏又有很多銅板了。
從這篇文章裏我們知道我們一定要有愛心，要幫助別人，幫助別人是快樂的，只有幫助別人的人才是好孩子。
愛的教育助教師讀後感範文7
《愛的`教育》是一本描寫少年生活特寫集。通過描寫四年級小寫生思里科身邊發生各種各樣感人小故事，反映了意大利中下層人民窮困生活和淳厚。樸直。友愛品德，提倡愛國，善良。勇敢。寬大。
無私和博愛等精神。看了《愛的教育》以後我懂許多：要關心受傷人，要幫助有需要人，要寬恕知錯能改人。要感恩老師，感恩朋友，感恩父母，要有一顆感恩心。
愛的教育助教師讀後感範文8
讀過《愛的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的`愛深深感動。
本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務，遠渡重洋，孤身去阿根廷，在一個富人家當女傭，後來失去音信。馬爾可不顧危險依然獨自不遠萬里尋找母親的旅程，憑着她的努力她找到了母親。
原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛着父母，這種與生懼來的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
愛的教育助教師讀後感範文9
《愛的教育》是意大利作者亞米契斯寫的。裏面有很多主人公，他們都有愛的'經歷。
書裏的故事讓我懂得了愛是付出，愛是理解，愛是包容，愛是無私奉獻。
讓我印象最深的是《父子情深》裏的裘里亞和他爸爸，他們從誤會到理解的過程，讓我熱淚盈眶。
我也要向故事裏的主人公們學習，學會愛，懂得愛。
愛的教育助教師讀後感範文10
今天我讀了《愛的教育》第一章。
它是一部日記體小説，是德·亞米契斯這位具有愛國情懷作家的成功之作。
在《愛的教育》這部書中，我能感受到發自人們內心的一種愛——雖然我只讀了主要內容和第一章。全書以“愛”為主旨，用真實、樸素的筆調敍述了主人公的所見所聞。它表達的這種愛，也會感染讀者，讓小讀者心中也有希望和夢想，也有愛和責任，也有快樂和陽光！愛的'教
愛的教育助教師讀後感範文11
《愛的教育》一書中描述了一羣充滿活力，用心要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西―對自己的祖國意大利的'深深的愛，對親友的真摯之情。
愛的教育助教師讀後感範文12
愛這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯，它主要講了安利柯升入四年級，從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發生的一些關於愛、關於感恩的事情。它裏邊有悲傷的.、高興的、催人淚下的、發人深省的……
但我最難忘的還是那兩篇，分別是《災難》和《耐利的保護者》。
愛的教育助教師讀後感範文13
《愛的教育》這個書名是我思考，愛究竟是什麼？帶着問題，我和夥伴們一起在書中探尋未知的答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形總被忽略，如果説愛是一次旅行，也許有人會異議，但愛正是沒有盡頭的`讀《愛的教育》，我走入安柯利的生活，目睹了他們是怎要學習生活，在感動中，我發現愛中飽含着對生活的追求。
愛的教育助教師讀後感範文14
今天我看了《愛的教育》裏的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
裏面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的，因此，幾個同學總是欺負他，取笑他，侮辱他，越欺負越來勁了。克洛西生氣了，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因後果，饒恕了他們。
通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的'母親賣野菜，應該關心他們，愛護他們，不能欺負他們。
愛的教育助教師讀後感範文15
《愛的教育》這部小説，語言温柔淡泊，以其純潔的人性之愛，感動着全世界億萬人。愛的內容保羅萬象，愛學習、愛勞動、愛老師、愛父母、愛祖國……
作者通過一些小故事，把愛的精髓表現得淋漓盡致，堅持正義的卡隆、慈祥仁愛的老師、父親的教誨、我們的好校長，這些看似輕描淡寫的.故事，卻把愛的精神表現得那麼親切動人。
愛的教育助教師讀後感範文16
這幾天我看完了《愛的教育》這本書，這本書講述了一個叫恩里科小男孩在學校所發生事，恩里科和同學間友情，有時候也會和同學鬧矛盾，不過還是和同學相處非常好。
看了這本書我感覺有點慚愧，因為我脾氣和自控力差，我時常和同學有摩擦，通過看這本書媽媽告訴我一個道理，不管曾經做了什麼錯事，只要能認識到自己不足之處，那説明我還是能學好。我加油我爭取……
愛的教育助教師讀後感範文17
我讀了愛的教育這本書，印象最深的一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽後十分憤怒，把他們是説給他的錢甩到他們臉上，並且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動。
因為這個小乞丐，並沒有因為收了他們的`錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人説我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。
愛的教育助教師讀後感範文18
愛的教育這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敍述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的'人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裏永遠充滿了關愛和快樂！
愛的教育助教師讀後感範文19
今天，我讀了愛的教育，並寫出了讀後感。
我看到一篇文章，是説一位父親在街中乞討，一叔叔給了他錢，另一位阿姨也捐給了他錢，最後，那位父親跑回了家，一位好心人給了他一隻雞，就是這隻雞給了他鼓勵，最後成了一位億萬大富翁。
這讓我明白了，一定要給予他人幫助！
愛的教育助教師讀後感範文20
翻開我心愛的《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敍利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發現。敍利奧在學校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關心他了。終於有一天，他的'事被他爸爸知道了，淚流滿面。看了這篇文章，我明白了：父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。
愛的教育助教師讀後感範文21
在我們一生中必讀的書是《愛的教育》和《木偶奇遇記》。在10月10日晚，我讀完了《愛的教育》寫下了讀後感：
《愛的教育》是由許多日記拼集而成的`，對我們的教育啟發非常大。走進這本書，我懂得了，老師就是聖人，他（她）做的一切都是對的；侮辱我們國家的人，寧願餓肚子也不要他們給的施捨；我們現在的生活多麼美好，但也別忘了以前的苦日子……
在這本書裏，我深深地體會到了老師的偉大，母親的親情……
愛的教育助教師讀後感範文22
讀過此書，我被這種種高尚的愛感動着，但我更深刻的感受不是來自關於“愛”的本身，而是來自於安利柯的父母對孩子進行的愛的教育。
洛佩諦自信而勇敢的`救助別人而自己不辛被車扎傷了腳，成為不能站立的人的事蹟，深深的感動着每一個人。
我感到每個人都應該向他一樣愛祖國、愛人民、愛身邊的每個人，用愛去説話，用愛去做事，讓愛充滿整個人間。