《哈利波特》讀後感彙總[13篇]

認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的《哈利波特》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《哈利波特》讀後感 篇1

《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟着主人公去經歷世間百態。

哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家裏，從小就倍受欺負，但這並沒有改變哈利的性格，哈利還是那麼地勇敢，並在一個神祕的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神祕學校的冒險和學習之旅。

在國小的時候，經常聽別人説起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班裏忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看。《哈利波特》並沒有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。

其實在《哈利波特》裏，我最喜歡的角色並不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數並不多，但他每一次的出現，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。彷彿只要他在，什麼事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白鬍子，鼻子有點歪，一邊掛着的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨着劇情的發展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的`校長，還是一位有些小調皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。

令我喜歡的還有哈利波特身邊的一羣小夥伴。從剛開始的互不相識，到後來的一起出生入死，裏面的友誼是多麼的純真和純粹。雖然中間不乏爭執、冷戰、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背後默默的支持着對方。

書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書裏是一個神奇的世界，不同的空間發生着不同的事情，卻又彼此相關聯，將整個世界裝飾地更真實有趣。

《哈利波特》讀後感 篇2

最近在看小説哈利波特，第六部哈利波特與混血王子快要看完了，越到最後越感觸頗深，尤其是關於勇氣，反抗，鬥爭精神，做心中的自己。這再也不是兒童讀物了，而是涉及成年人的世界。

這些天沒有寫小説《長女三十》，也沒有寫《飲食男女》，而是看書以後發現自己在浩瀚書海里九牛一毛，自己特別渺小特別渺小，連裏面的一滴水一粒沙都不夠，所以恨不得趕緊看完那些書，優秀的書籍，但是讀書又不能囫圇吞棗，看完一定要理解，想象出字裏行間的`畫面，意境，中心思想，表達主旨，包括優美的句子，需要各種滲透，消化，吸收，化為自己的精神食糧，這需要大量的時間和精力，並不是一朝一夕一蹴而就的事情。

所以，時間越久越知道自己需要學的東西很多很多，需要掌握的也是數不勝數。這時才深刻體會到書到用時方恨少。本來我也不是一個天資聰穎的人，需要勤奮，繼續勤奮，才有機會做成，而且到最後也不知道會不會達到自己期望的自己。

也許，我太熱愛寫作了吧，才會這樣選擇。朋友多次問我對未來的打算規劃，我回答她説我實在離不開寫作讀書這兩樣，離開一樣，我都渾身不得勁，特別特別難受。我不知道吸毒是什麼感受，但我想應該就是我這樣吧，離開就覺得生無可戀。我一點也不誇張，目前就是這樣的感受。這兩樣讓我覺得活着有意思。否則，活着太沒勁兒了，生不生，死不死的，半死不活。我討厭自己這樣活着，所以我想創造一個不一樣的我，我想孕育出不一樣的我，這可能是這輩子我最想完成並實現的願望。

最後，加上一句，加油，一如既往的加油，做好自己，日復一日，年復一年，內外兼修，也許某天有幸自己看到一個全新的自己。

是啊，人應該愛自己，好好愛自己，自己成全自己，但不是要自私自利，也不是一味成全別人犧牲自己，該成全自己時還是要成全自己，要不然，像我這樣的人，注重生活自我感受的人，一定會後悔，遺憾，心想為什麼年輕時不做真正的自己。

如果沒這種想法最好，就怕在某一個瞬間清醒覺悟，就怕自己忽然意識到自己活成自己不喜歡的自己。

時光不能倒流，人也不能再青春。

《哈利波特》讀後感 篇3

今年暑假，我再次讀了J·K羅琳的小説《哈利·波特》系列。

小説主要講述了一個哈利·波特的男孩一家遭到了殺人不眨眼的魔頭伏地魔的襲擊，哈利的母親和父親為保護哈利雙雙去世，為了保護哈利，阿不思·鄧布利多將他送進了他的姨父德思禮家。在十一歲生日那天，飽受欺凌的他，終於知道了自己的身世，跟隨鄧布利多的信使，來到了霍格沃茨。他遇到了好朋友赫敏和羅恩，在所有老師的精心的教育下，三人歷經困難，終於成長為出色的巫師。為了擊敗捲土重來、無惡不作、殺人無數的伏地魔和食死徒，三人離開學校蒐集阿不思告訴哈利的三件死亡聖器——隱形衣、復活石和老魔杖，在決戰中，老魔杖的阿瓦達索命反噬了伏地魔，哈利三人贏得了最終的勝利，開啟了魔法界的春天。

我喜歡書中驚險離奇的故事情節，更喜歡羅琳天馬行空的'想象描畫出來的奇幻的魔法世界：鷹頭馬身的有翼獸、獨角獸、會説話的蛇等神奇動物，打人柳、曼德拉草等好玩的植物；魁地奇比賽時，漂亮的飛天掃帚載着身着斗篷的球手漫天飛行，快速飛舞的金色飛賊讓找球手費盡心力去捕捉，每一場比賽都讓我目眩神迷；差點沒了頭的尼克、哭泣的桃金娘、忠誠的精靈多比……讓我這個“麻瓜”，對魔法世界充滿了希嚮往。

從主人公哈利身上，我學到了堅強、勇敢、正直等許多美好的品質，從哈利、赫敏和羅恩三人身上，我發現了愛、信任、友誼、團結是戰勝一切困難的堅不可摧的力量，從伏地魔身上我也看到了如果你冷酷無情，即使你的法力很高強，最終也不能擺脱失敗的命運。

總評：

這是一篇介紹魔幻小説《哈利波特》的作文。開頭介紹了哈利波特的生世、遭遇和成長過程，使讀者對《哈利波特》一書的內容有簡單瞭解，中間部分講了小作者對這部驚險離奇的魔幻小説的喜愛，最後講了小作者讀過此書以後的收穫。全文結構完整，重點放在介紹書的內容上。全篇語言通順，層次清晰。行文中有些小的瑕疵，例如“讓我這個麻瓜對魔法世界充滿了希嚮往”這一句，句中多了一個“希”字。

《哈利波特》讀後感 篇4

這個暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書。每天，我和媽媽聊天的話題也都離不開它。

一開始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什麼，我並不想看，甚至看到媽媽每天捧着它看，我也無動於衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡聖器》以後，對《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長成了大樹。於是，我也拿起了這本書，津津有味地讀了起來。

我每天都在讀它，上廁所時讀，晚上睡覺前也讀，連寫作業時也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的速度就要比我慢多了，因為有許多家務活等着她來幹，每天都忙得不可開交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅持着中午或晚上見縫插針，抓緊時間閲讀。

讀書讀得快，囫圇吞棗是沒有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書有三到：眼到、口到、心到。

每一次，當我讀完一本書後，都會和媽媽共同交流，也會相互提問。有一次，我問媽媽：“你知道鄧布利多是誰殺死的嗎？”媽媽脱口而出：“應該是伏地魔。”我哈哈大笑。“錯了嗎？”我點了點頭：“是斯內普，他是食死徒。”媽媽大吃一驚：“我還以為他是好人呢！不過食死徒是什麼？我還沒看到那呢。”“食死徒就是伏地魔對自己追隨者的稱呼。”我解釋道。

還有一次，我和媽媽談論自己最喜歡的人物。媽媽笑容滿面：“我最喜歡赫敏·格蘭傑。她不僅聰明好學，而且在後來的逃亡中，她關心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學校裏學到的知識都用在了這裏。”“我最喜歡哈利。他堅強，勇敢，曾多次與伏地魔對戰，而且，他不甘心在別人的保護下，自己什麼也不去做。”我停了一下，接着説：“其實我還喜歡哈利的.教父——小天狼星布萊克，他總是在關心着哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時，他為了保護哈利而奮不顧身，最後英勇犧牲。”媽媽看着我侃侃而談，會心地笑了。

讀書能給我們帶來歡樂，帶來知識，帶來興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂。

《哈利波特》讀後感 篇5

暢遊在書海間，被一些名篇大論吸引是常有的事，但當我觸碰到那本《哈利波特與魔法石》時，我為它着迷，為它感動，希望讀它上千遍乃至上萬遍，牢牢地記在心中。以至於一想起某個咒語，那段場景就會浮現在我的腦海中，久久不能散去。

這本書主要講的是一歲的哈利波特在失去父母后被寄養在姨父姨媽家，在過去的十年裏，哈利波特過得極其痛苦，可是當他十一歲生日的那一天，貓頭鷹信使邀請哈利去霍格沃茨魔法學校，在學校裏，哈利找到了朋友，學會了空中飛行，此刻一塊魔法石出現了，它與哈利的命運息息相關。

這本書令我印象最深刻的地方是哈利為了不讓伏地魔得到魔法石，哈利通過朋友們的幫助過五關斬六將，歷經了重重考驗，最後終於進到最後一間房間。當哈利與伏地魔面對面時，當哈利與伏地魔搏鬥時，他都表現出來這個年齡少有的機智、冷靜和忠誠，哈利很清楚自己只是一個剛剛開始學習魔法的小巫師而已，不可能抵擋得過有史以來最強大的黑巫師，但哈利沒有像奇洛那樣對伏地魔屈服，而是選擇了頑強抵抗，所以哈利的忠誠最令我感動，他沒辜負鄧布利多和他的那些支持者的期望。在哈利與朋友們齊心協力的冒險時，也讓我明白了一個道理，友誼是在不經意間建立起來的，如果哈利沒有他朋友們的幫助，那麼他也不可能成功地阻止伏地魔，只有對朋友坦誠相待，朋友也才會對你將心比心。

魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了，但從沒有把魔法界寫得如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕，這也是令我最着迷的地方。書中到處是伏筆，誰能想到這出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中呢?正是這樣引人入勝的故事情節，才讓人愛不釋手。哈利這個男孩的形象深深刻在了我的腦子，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的`追求，及那種百折不撓精神，無一不清晰地迴盪在我的思想中、我的腦海中。我曾想過，一個十幾歲、和我年齡相仿的男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，面對這種壓力，我自己是否能承受得了?面對如此重任，我自己是否能像書中的哈利波特一樣但憑一己之力就做到呢?不得不承認，哈利確實非同一般，並不僅僅是因為他的頭上比別人多了一道傷疤，更重要的是他骨子裏的那種令人敬佩的精神和品質。

讀完這本書後，我不得不從心裏佩服哈利波特，相信通過在日後不斷地努力之下，我一定會變得和哈利波特一樣勇敢優秀!

《哈利波特》讀後感 篇6

“哈利波特”一個大家耳熟能詳的名字，我在前半個月讀完了四本《哈利波特》。這四本書都非常好看。《哈利波特》的作者叫羅琳，她因為寫《哈利波特》而成名，並獲得了很多的榮譽。我很敬佩她天馬行空的想象力。她光憑着自己的想象就能寫出那麼傳神、有趣又生動的小説，真是太了不起了！

在這幾本書裏面都有跌宕起伏的故事情節，看得很激動人心，有時也令人提心吊膽，但最後總會化險為夷。就比如：學校進行魁地奇比賽。魁地奇比賽的規則跟足球差不多，只是魁地奇比賽是坐在飛天掃帚上打的。一共要打四個球，一個比較大的'的紅色的鬼飛球，是三名追球手打的，第二、三兩隻球都是一樣的遊走球，遊走球就是專門攻擊隊員的，需兩名擊球手用木棍對付，還有一個守門員是防止對方把鬼飛球和遊走球打入球門，如果打入球門就算進球加分。在魁地奇比賽中最重要的就是找球手，而哈利波特就是格蘭芬球隊的找球手，他要找的是一個張着翅膀的金色小球，那球跟乒乓球差不多大，在空中飛得很快，忽隱忽現，找球手赤手空拳騎着飛天掃帚抓住球就加分，哪隊分多就獲勝。“嘟”哨聲吹響了，哈利波特騎上掃帚，腳一蹬地，騰空而起，飛上了雲霄。他如魚得水，在天空中飛來竄去，眯起眼睛查看金色飛賊，突然，他發現金色飛賊，不過在兩個敵手中間，那兩人正用惡狼般的眼神盯着哈利，他們拿着木棍，打向哈利，可哈利猛的給飛天掃帚加速……“砰”兩個人撞在了一起，哈利的速度之快，猶如電光火石般從那兩個敵手中間穿過，穩穩地一把抓住了金色飛賊。他用智慧和勇敢贏得了第一次比賽，成為了同學們最崇拜的人。他還在三強爭霸賽上救了人，他智鬥火龍，我也和哈利的同學一樣很崇拜他。

我在讀《哈利波特》的時候，就彷彿穿越到了哈利的學校一樣，和他們一起歡笑，一起悲愁。我之所以喜歡《哈利波特》是因為我喜歡他智鬥火龍時的勇敢和無畏，我喜歡他打魁地奇時的速度與靈巧，我喜歡書中鄧布利多校長與哈利等人討論小天狼星布萊克不是殺人犯時給予學生對他的信任與肯定，我喜歡哈利波特學校的輕鬆自由與快樂……

《哈利波特》讀後感 篇7

在寒假的時候，我讀了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書。剛開始讀，就被深深地吸引住了。裏面講了神奇的魔法世界，伴隨着J.K.羅琳的優美語句，我好像只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，在魔法世界裏遨遊。一切事物都是那麼真實，好像就在眼前一樣。

寫這本書的作者是J`K羅琳，她在寫這本書之前，很貧窮，自己一個人還要養幾個孩子，於是，她就開始寫哈利·波特，最後，變得非常富有。財富甚至超過了英國女皇。

我讀這本書讀得非常入迷，以至忘記了時間的流逝。裏面的故事情節變幻莫測，有時是我被震撼，有時留出給讀者想象的地方，又有時故事寫的很悲傷，還有時要你去慢慢品味，悟出裏面藴含的深刻道理。

這篇故事講了一個小男孩，名叫哈利波特，他剛出生他的父母就被伏地魔殺死了，於是他就只能轉移到他的姨媽家——一個對它視而不見的家庭，過着對他約束的生活。直到有一天，一名叫海格的人，遞給他一張霍格沃茨的錄取通知書。就這樣，他那充滿新奇而又處處藏着危險的旅程拉開了序幕。在他的旅程中，認識了他一生中最好的朋友——羅恩和赫敏。他們一起合作，突破重重難關，最終從伏地魔那拯救了魔法石。

我也從其中悟出了一個道理，真正的朋友並不一定要每天都很平靜，而是在生活中會經常鬧出小矛盾，有時小矛盾是因為某些很小的事情，比如説好朋友跟你開了個玩笑，你很生氣，你們吵架了，儘管吵架了，但是吵架後每個人都會理解另一個人的`想法，這才是真正的朋友。就比如我和劉家愉吧，有一次，他把我的自行車的剎車拆了，我很生氣，於是就把他的鑰匙搶走了。最後我們還用飛盤扔對方。吵架後，我們都各自反思了自己的錯誤，下午又和好了，別人看到了我們還以為我們上午沒有發生過任何不愉快的事呢。

《哈利·波特與魔法石》還講了對勇氣的理解，這本書告訴我們：在生活的浩瀚海洋裏，勇氣有許多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同時也需要很大的勇氣。

真是一書引深思啊！如果你也想好好的品味這本書的話，就去慢慢享受吧。

《哈利波特》讀後感 篇8

哈利、羅恩與赫敏三位好朋友在霍德沃茲魔法學校是一個學院的，他們都有着好奇心，他們都互相進取，成績優異，我常常想：要是現實生活中有着魔法學校，我立即去上！有魔法的生活是美好的，也是有競爭的，強與弱將在這裏產生！這就是魔法世界。

哈利·波特是在他1歲多的時候被送到他的姨夫姨母家的，他的父母都是十分優秀的巫師，他們被可怕的伏地魔殺了，伏地魔一生殺死過無數的人，只有哈利·波特活了下來，只在他的額頭上，留下了一道閃電疤痕……

有時，我覺得哈利·波特挺可憐的，小小年紀，就缺少了父母的愛；有時，幼稚的我又覺得哈利·波特能上魔法學校，使他一生中最大的榮幸；有時，我又覺得他是個聰明的魁地奇找球手，總之，我心目中的哈利·波特是萬能的，勇敢的，令人羨慕的！

從第一集開始，我就對魔法充滿了好奇，翻開書時，我就感覺到自己進入了魔法世界，身邊的桌椅板凳都與魔法世界的.一模一樣，廚房裏的掃帚成了光輪20xx，變得充滿魔力！身上也不再穿這衣服，而是穿着長袍，與哈利他們坐在變形課的教室裏跟着麥格教授學習一些簡單的魔法……

這本書雖不像其他書那樣寫滿了哲理、道理，她寫的十分有趣，小孩子都喜歡魔幻類的小説，她的道理是要讓孩子們在引人入勝的環境中，去領悟哈利·波特的正義、赫敏·格蘭傑的聰明好學、羅恩·韋斯萊的勇氣，去厭惡伏地魔的邪惡、斯內普的不受歡迎、馬爾福父子的趾高氣揚、高爾與一大羣人不正確的追捧……

魔法不是萬能的，有時，智慧與正義才是真正的法寶，就像哈利·波特與赫敏·格蘭傑、羅恩·韋斯萊去尋找魔法石的時候，那時也就不存在什麼害怕，什麼膽小了，就連平時幹什麼都不敢單獨行動的羅恩·韋斯萊也那份勇敢去面對要打死他的巫師西洋棋的白皇后，他的勇氣是驚人的，如果讓一個膽子小小的人去幹，他能有這份勇氣嗎？他會如此果斷嗎？怕死的人就不敢，吝嗇與自己的人也是不敢的，只有他，一個有着頑強毅力與堅強抗爭精神的人才會毫不猶豫的衝上去，不顧死活，不顧生命的去努力讓別人成功！

無論是哈利·波特還是羅恩·韋斯萊與赫敏·格蘭傑，他們都有一個為別人的心，幫助的心。是啊，《哈利·波特》讓我懂得了，很多，很多……

《哈利波特》讀後感 篇9

有一天，我一做完作業，就直接回房間看電視。

媽媽問：“前幾天給你買了”哈利·波特“看過了嗎？”我搖搖頭。“給你買的書你為什麼不看？上次你想看到的”火把“我你買你轉身便隨手拋開了幾頁的結果，實在是我浪費錢。”

媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會瞪着我。我知道，如果一個眼神我們可以通過殺人這樣的話，我已經被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰戰兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進了城市書房。呼，總算沒有逃過一劫。我鬆了口氣，打量了學生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是這個女孩啊！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經老師心地工作看起來。

起初，我不明白這本書的內容，但是當我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家裏被殺，從欺凌他們的兒子達德利———痛苦的時候，我開始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷着希望，我讀了。當哈利·波特長大到11歲，是一個多的人———鄧布利多派海格收到的書面學校，遇到了一位好朋友羅恩在火車上學，在學校的好朋友赫敏見面。哈利·波特終於有了自己的好夥伴，我為他感到高興。後來，為了保護魔法石三他們沒有被伏地魔帶走，勇於突破陷阱魔布各位老師的領導下，在最後一關，只留下哈利·波特知道一個人。我在這本書中輸入的.情況。

“都8點半了，你在幹嘛？”正當我讀得非常起勁時，媽媽的聲音把我從情節中拽了出來。我戀戀不捨地放下書，心卻依然可以沉浸在自己書中的精彩生活世界裏。

二年級的時候，我在我母親的牀邊，看到一本龍英台寫的《親愛的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫給誰的，也不知道andrea是誰。但是當我四年級拿起這本書的時候，我讀到了一些。我突然意識到，同一本書在不同的時代閲讀，不僅可以看到自己的成長，而且可以在不同的心態下理解書中的內容，獲得不同的靈感和收穫。

書籍是知識的源泉，是人類與世界的橋樑。無論什麼類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伴侶。當你真的愛上了書，世界就愛上了你。你的生活也會因為閲讀而變得美麗而漫長。

有書真好！

《哈利波特》讀後感 篇10

今年寒假裏，我讀了J.K.羅琳寫的小説《哈利·波特和魔法石》。一開始我無精打采地翻了幾頁看，覺得內容十分枯燥，但後來我讀着讀着就覺得自己已經撲入故事情節中了。

這本書講了哈利·波特一出生，他的父母就被伏地魔殺害了，只有哈利·波特倖存活了下來，但是哈利·波特頭上卻留下了伏地魔作戰時的一道閃電型的傷疤，魔法學校的教授------鄧布利多將他送到了他的姨夫姨母家，哈利波特在姨母家飽受了百般虐待，但在哈利波特十一歲生日的那天，一切都發生了變話，信使貓頭鷹送來了一封神祕的信：邀請哈利去一個他-------會覺得永遠難忘的、不可思議的地方--------霍格沃茨魔法學校。

在魔法學校裏，哈利·波特不僅結識了許多夥伴，學會了空中飛行，騎着一把型號為光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發現那裏的一切---------從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力……在學校他認識了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進口了。哈利獨自一人與伏地魔頑強抗爭，最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。

這個故事雖然是發生在一個虛幻世界，但是，故事裏的含義卻與我們的生活息息相關。如果沒有母親偉大無私的母愛，哈利怎能活到今天?如果沒有海格的保護，哈利怎能擺脱德思禮一家的`阻擋，順利地進入霍格沃茨?如果沒有斯內普在魁地奇比賽時念一個反咒想保住哈利的生命，他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果沒有赫敏的機智與羅恩的敢於犧牲，哈利怎能通過一道又一道難關，打敗伏地魔，拿到魔法石?……

這一切的一切，都在教育我們：生活中我們離不開他人的幫助，他人對我們的關懷與愛護才使我們成功。哈利波特要是隻身一人，沒有朋友，沒有支持，他能獨自打敗伏地魔嗎?

我記得福樓拜曾經説過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。”哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。我們應該要學習哈利·波特那樣是非分明，見義勇為，勇敢地去面對壞人。

《哈利波特》讀後感 篇11

想當年 《哈利·波特》風靡全球，J·k·羅琳也因此被眾人知曉。《哈利·波特》這一系列小説的創作起源於一躺延誤的火車，也就是小説中的九又四分之三站裏通往霍格沃茨魔法學院的列車。整個系列的小説都充滿了奇幻的想象。

這個系列延續了十年了，哈利波特的魔法旅程也早已到達了終點站，我不捨地走下來自霍格沃茲的列車，彷彿像是我也經歷了那些事一樣。直到這本書的落幕，這麼多年裏一切的疑團都已經一一解開了，阿不思鄧布利多一直以來的善意的欺騙，西弗勒斯斯內普一直以來對莉莉·伊萬斯默默的愛和付出和對哈利的幫助和保護，詹姆，小天狼星以及盧平等人往事的回憶，霍格沃茲的種種祕密以及伏地魔的黑歷史等，都公眾於世了。

説到這個系列中，我最喜歡的`人物，不是哈利波特，不是羅恩韋斯萊，也不是赫敏格蘭傑，也不是阿不思·鄧布利多，而是魔藥課老師西弗勒斯斯內普，有人對他的初印象並不是很好，因為他是以一個反派身份出場的，他總是想盡各種各樣的辦法刁難哈利，羅恩和赫敏，從表面上來看，斯內普就是一個徹徹底底的大壞蛋，大反派，殊不知，他還有另外一面，他一直愛着哈利的母親莉莉伊萬斯，雖然她最後選擇了詹姆波特，但是斯內普還是依然默默地愛着她，並且在她死後，他一直暗中保護哈利，他成為了鄧布利多的間諜。協助鄧布利多打敗伏地魔，最後在鄧布利多本人的要求下親手結束了鄧布利多的生命，成功博得了伏地魔的信任，但後來，伏地魔認為斯內普是老魔杖的主人，他為了成為老魔杖真正的主人，殺死了斯內普，斯內普在死前，讓哈利把他的記憶提取出來，哈利在冥想盆裏看過了斯內普的記憶後，才明白了一切。不得不説，斯內普的結局真的是太悲慘了。雖説結局不太好，但是我個人認為西弗勒斯·斯內普是這個系列小説裏面最偉大的巫師。

《哈利·波特》系列小説的最後一本，象徵着一個時代的結束，帶給我的是一半開心，一半傷心。它陪伴着我走過了許多歲月，幾乎成了難割難捨的朋友，它的離開讓我十分不捨。但是，只要心裏有它，我相信魔法時代仍然在延續。

《哈利波特》讀後感 篇12

《哈利波特》中講述了三個主人公哈利、羅恩、赫敏前往霍格沃茨魔法學校學習魔法中的神奇故事，有着驚險，也有着温暖，更是從這些經歷中看出三個小夥伴獨自寶貴的品質。

哈利從小便在魔法世界中有着“大難不死的男孩”這個耀眼的光環，雖然從小在姨媽家長大，失去雙親，但他依然擁有着許許多多優秀的精神，並且最後也是哈利與伏地魔大戰，拯救了整個魔法世界甚至是麻瓜世界。羅恩從一開始和哈利相遇時，便和哈利成為了好朋友，隨後，赫敏也以一個傲嬌的性格出場。最開始，赫敏和羅恩互相都看不慣對方，是一對歡喜冤家。可是，有着哈利，三個人最後便成為了出生入死的“鐵三角”。在霍格沃茨學習魔法的幾年中，哈利保護了魔法石、進入了密室、幫助了教父小天狼星、參加了火焰杯正式與伏地魔交手併成功脱險、加入了鳳凰社，一心想成為傲羅。三個小夥伴互相幫助彼此，他們勇敢，機智，堅強，友愛，也正是這些可貴的.精神，幫助他們度過了一次次的難關。直至最後與伏地魔最後的決戰，為了不讓無辜的大家受到牽連，哈利寧願隻身赴死，可誰知，幸運之神再一次眷顧了他，伏地魔的索命咒沒有傷害哈利，反倒重傷了他自己。哈利不放棄的與伏地魔頑強鬥爭，自己的好同學們納威、盧娜，以及麥格教授等老師的共同努力下，終於打敗了伏地魔，使得魔法世界恢復了安寧與美好。

在哈利、羅恩、赫敏的成長過程中，有着許多成年巫師都無法做到的事情，他們卻憑藉着自己的勇氣與實力一次次死裏逃生，創造了一次又一次的傳説。到最後伏地魔開始追殺他們三個的時候，他們不得不被迫離開家園、親人和同學，在外四處躲避，尋找魂器，那種孤獨、無助，曾經險些使“鐵三角”分裂，可是即使是這樣，大家也依舊默默的承受着。我想，也正是因為哈利他們三個擁有着伏地魔和食死徒們沒有的優秀品質——愛。他們沒有愛，只有利益和權力，他們無法感受的到愛，他們才會失敗。正如當初伏地魔想要殺死哈利是，莉莉波特，哈利的媽媽對哈利的愛，抵擋住了伏地魔的傷害。

我想，愛，是世界上最偉大、最高尚的力量。

《哈利波特》讀後感 篇13

“沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住”——題記

這本書的作者是J·K·羅琳，她讓我走進了奇妙而又驚險的魔法世界，讓我感受到了魔法力量。這書裏的一個個故事都充滿了奇妙的魔法，然而這書講的又不僅僅是魔法，更是友誼的力量支撐他們勇敢地與黑魔法決戰到底，就像書裏赫敏所説“更重要的.東西就是友誼和勇氣”。

這本書的主人公“哈利波特”，是個孤兒，因為“伏地魔”殺死了他的父母。他的命運是悲慘的，因為沒有父母，他只好住進了姨媽家裏，而姨媽一家人都不喜歡他。他的房間是一個窄小的儲物間，就在樓梯下面，而且十一年來他從未有過生日派對，還成了家裏的“僕人”。不過，有一天貓頭鷹信使送來了一封神祕的信件，信裏附着一張來自霍格沃茨魔法學校的入學通知書。從此他的生活有了天翻地覆的變化。

哈利在魔法學校認識了兩位好朋友——羅恩。韋斯萊和赫敏。格蘭傑，他倆幫助哈利完成了抵抗伏地魔偷走魔法石，他們三人同舟共濟，抵抗重重難關，打敗了伏地魔，這裏就有友誼的力量。

書裏我最喜歡的一個人物是“哈利波特”，他並沒有為自己在嬰兒時就能反抗伏地魔而驕傲自滿，而是友好地對待同學與老師，同時如願以償地被分配到格蘭芬多學院。第一節飛行課上納威。隆巴頓在飛天掃帚上掉下來，記憶球也滾落下來。當老師説誰都不許騎飛天掃帚，並陪納威去了醫務室。可這時，德拉科。馬爾福(斯萊特林學院的一名學生，斯萊特林是伏地魔當時的學院)把納威。隆巴頓的記憶球撿來，並騎上飛天掃帚把記憶球緊緊地握在手中。看到這一幕，哈利不顧老師的告誡，騎上他的飛天掃帚，雖然他從沒騎過飛天掃帚，但他騎得非常好。當馬爾福把記憶球扔下來時，哈利巧妙地接住了，並安然回到地面。這一幕正好被麥格教授看到(霍格沃茨魔法學校的副校長，擔任格蘭芬多學院的導師)，於是把哈利叫到她的辦公室。馬爾福很開心，以為哈利要受到懲罰。然而哈利因禍得福，成為了魁地奇球賽的找球手，也是一個世紀以來年齡最小的找球手，還得到他在對角巷看到的最新款飛天掃帚光輪20xx。在後來的故事中，哈利為格蘭芬多隊贏得了比賽。

在這本書中還有許多令人驚奇和羨慕的奇幻魔法故事。在困難面前，哈利總能巧妙應對。這本書告訴我們友誼的珍貴，讓我明白了勇氣背後最大的力量就是友誼。