讀《哈利波特》有感(合集15篇)
認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《哈利波特》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《哈利波特》有感1
一個陽光大男孩，面目清秀，兩隻帶着眼鏡的綠眼睛炯炯有神。魁地奇、姜洋小精靈、神奇的魔法、險惡的伏地魔《哈利波特》驚心動魄的故事就在這些事物之間展開。在羅琳的筆下，一個神奇的魔法世界展現在我們的眼前，那裏的每一個細節，都充滿了魔力。那裏沒有網絡，哈利和他的朋友們在一所我以前從未聽説的的巫師學校裏學習魔法，穿着巫師長袍，養着活生生的貓頭鷹當信差。飛天掃帚是他們的交通工具，騎着它可以隨心飛行，可到達你想去的任何地方。
這裏彷彿有我熟悉的一切元素，我經常會在這些魔法師的`身上找到同學老師和家人的影子：品學兼優、活潑開朗的赫敏格蘭傑，就是咱們班的班長邵鵬森啦！正直直率又有點冒失的老朋友羅恩，就像是開心果閆思源。成績優異的李鑫宇，就像是一心只想拿冠軍的學長伍德。嚴而慈的老師麥格教授，學校裏最受尊敬的鄧布利多教授，就是我們最喜歡的數學老師鄧老師。我的爸爸媽媽就像是有點孩子氣的韋斯萊先生和又厲害又好心的韋斯萊太太。
《哈利波特》吸引我的不僅是情節，還有主人公的優秀品質。哈利勇敢、堅強，遇到困難不屈服，他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
七部《哈利波特》帶我走進了另一個美妙的世界。在這個不一樣的世界裏，我領悟到了友情的真諦，親情的可貴。我要向他一樣勇敢堅強、不屈不撓，做一個向上的孩子。
讀《哈利波特》有感2
放下手中《哈利·波特》叢書的最後的一本《死亡聖器》，腦中迴盪過無數書中精彩片段，最後，“愛的力量”四字停留在我腦中。
《哈利·波特》這系列書以神祕的魔法世界為背景，描寫一個小男孩從11歲到17歲間對抗魔王伏地魔的一系列事件。
故事中，最大的英雄是“救世主”哈利。他一歲半時就失去了父母，被寄養在極度厭惡巫師的姨媽家。姨媽一家虐待他，讓他做反覆地家務，只給他提供少量食物，並蝸居在碗櫃裏，哈利時常遭到表哥達利和姨夫的毒打。他的整個童年都是灰暗的，沒有一個朋友。11歲過後，哈利進入了之前從未接觸過的魔法世界，憑藉着母親用自己的生命和對哈利的愛所施展的魔法，哈利對抗着強大的伏地魔。
在哈利五年級對眾人訴説伏地魔將要回歸的真相時，每個人都因膽怯而咒罵着 他，所有人都説，“哈利·波特是個大騙子”。而哈利的兩位好友赫敏、羅恩也在故事中多次不相信、怪罪哈利，使哈利多次處於孤立無援的地步。在這樣的情況下，哈利的心中依舊保持着一份愛，即使多次被怪罪，他依舊願意幫助別人。故事的最後，哈利認識到只有犧牲自己才能將伏地魔徹底死亡，他願意以自己的生命換取魔法界的和平。
哈利憑着這一份愛，通過自己的努力，從一個‘虛得其名’的‘黃金男孩’變成了一個拯救上千巫師的英雄。
故事中的魔王伏地魔與哈利一樣，有着悲慘的童年。他在孤兒院中長大，得不到充足的食物和細心的照顧，同時因為自己特別的`魔力，他被身邊的孩子恐懼、歧視，伏地魔也沒有一個朋友。在進入魔法界後，老師沒有給他好的教導，他也因為身份再一次不被同齡人接受。伏地魔在這樣的情況下，成為一個手上沾滿無數血腥的魔王。
背景、處境如此相像的兩個人，最後卻走上了兩條完全不同的道路，這是為什麼呢？我想，這是因為哈利心中保存的那份愛。這份愛，讓他在坎坷的成長路上依舊懂得如何幫助別人。
在生活中，我們也需要時時保持心中赤忱的愛，用一顆赤子之心來對待每個人，讓這個社會變得充滿愛意、更加美好。
讀《哈利波特》有感3
在四年級下冊時，我和姐姐一起到新華文軒書城買書，我們想到了4樓在經典讀物那一圈我發現了《哈利波特》這套書，雖然電影我每一部都看了，但還是想看一看，於是我就買了這套書。
讀了這套書，我為這大難不死的男孩“哈利波特”深深地感到自豪。看了這套書以後，我着迷於哈利波特和魔法，甚至買了一根哈利波特用的魔杖。
這套書主要講了哈利波特與伏地魔鬥爭，最終哈利波特保護了整個魔法界的故事，讓我更加佩服了。
他們的魔法學校是那麼神奇，我很希望我也是一名優秀的魔法師，想哈利波特的.朋友“赫敏”他們那樣堅持，懷着一顆責任的心勇敢的拼搏贏過一次又一次，讓學校的所有學生感到高興。但是我不得不承認世界上沒有魔法和魔法學校。
我知道了，真正的魔法，魔杖一揮，就能把它改變。現在明白了做事要有決心，哈利波特永遠是我學習的榜樣。
讀《哈利波特》有感4
有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨自在家，我悠閒地趴在牀上看《哈利。波特》，上面寫到：哈利。波特在夢中夢見伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長又細令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿着黑色的鬥逢，頭上也圍着黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現的紅眼睛，我心想：“怪不得那麼多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤着一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會吃人，伏地魔真是嚇死人呀”！看到這裏時，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進廁所，因為是暗廁我又沒開燈，所以廁所裏很黑，我坐在馬桶上，覺得後面有一雙冰涼而又細長的手在摸我的後背，我心想：“不會是伏地魔吧！”我把後背倚在馬桶蓋上，又覺得門後面藏着伏地魔。這時我的頭上冒出了一層冷汗，本來就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進明亮的卧室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當這種驚恐還沒退卻的`時候，我又聽見屋子裏傳來“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來了，然後又聽見大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進來。我按奈不住內心的恐懼，“啊”的大叫並且跑出屋子，這時我看見媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來是媽媽。
發生完這件事後，我再也不敢自己在家時看《哈利。波特》了。 張宗雲 老師的話：在這篇文章中，小作者先説出是個哈利波特迷，繼而被書中情節所吸引，加上自己的想象，所以一個人讓書中的描寫嚇得六神無主。讀罷此文刻畫細緻入微的心理變化，用了三個我想，就不難看出害怕的理由了。
讀《哈利波特》有感5
《哈利波特》是我最喜歡的書，一共有7本。
我認為哈利波特善良、勇敢、還很自信，我非常喜歡。當我沉浸在《哈利波特》時，我彷彿來到了一個魔法世界，這時我就是哈利波特，我一次又一次地戰勝困難，我在比自己強大的敵人面前一點也不畏懼。
我以前膽子有點小。上學期，同學俞倍根和陳胤就揪住了我這個弱點，老是嚇唬我。他們趁我不備時，突然出拳，當拳頭快捱到我臉上時馬上又收回，每次我都被嚇得用手捂住自己的.眼睛，心都“怦怦怦”地快跳到嗓子眼了。可是現在，當我看了《哈利波特》後，膽子變大了。當他們再做這個“遊戲”時，我連眼睛也不眨一下。因為我從哈利波特身上學到了，我想戰勝他們的“遊戲”，就要先戰勝自己的恐懼心裏。我要像哈利波特那樣善良、勇敢、自信。
讀《哈利波特》有感6
今天，我讀完了《哈利波特》這本書，這本書讓我讀的很感動，同時我也很崇拜書中的主人公——哈利波特，他智勇雙全，自強不息，戰勝了一次次的困難。
哈利波特是個自強不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責罵中與表哥達力的追打下，但他並沒有絕望，相反他堅強地活了下來。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個巫師，將要去霍格沃茨魔法學校上學。在霍格沃茨魔法學校，哈利波特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學校也暗藏殺機，一次，有史以來最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴密看守的魔法石，是哈利波特和朋友們用生命護衞魔法石，讓黑巫師的陰謀沒有得逞。哈利波特不惜一切代價與黑暗勢力作鬥爭的勇氣，值得我們要好好的.學習呀！
哈利波特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經過努力的觀察和分析，發現屋頂上的鳥根本不是鳥，而是鑰匙。他就是依靠這種過人的智慧破了一道道機關，找到了魔法石。
哈利波特雖然是小説中虛構的人物，但他的那種自強不息，勇敢無畏的精神，在我們生活中是處處可見的，我們自己也要學習這種精神，發揚光大。
讀《哈利波特》有感7
這幾天，我一直在讀《哈利波特與鳳凰社》，這本書是朋友借給我的，我非常喜歡這本書：勇敢的哈利；聰明的赫敏；機智的羅恩；善良的鄧不利多校長；憨厚的海格；狡詐的馬爾福……好多好多的人物形象都展現在我眼前。
書中的主人公是哈利，他在很小的時候，父母被殺人不眨眼的大魔頭——伏地魔殺死。哈利的父母原本是霍格沃茨學校優秀的.男女巫師，現在，哈利住在他的姨媽家，他們是哈利唯一的親人，可他們對他一點都不友好。突然有一天，哈利收到了一封霍格沃茨學校的信，它改變了哈利的一生。
我很佩服這本書的作者Ｊ．Ｋ羅琳，她的想象力很豐富：成功的構思出一所神祕的霍格沃茨魔法學校；能想象到去魔法學校的火車是從９.４／３站牌出發；能想象到用魔杖使魔法；能想象到哈利騎着飛天掃帚……
讀完《哈利波特》這本書，給了我很大的啟迪：寫文章一定要有想象力，要有精彩的細節描寫，這樣，文章才會生動傳神。
讀《哈利波特》有感8
首先，這部長篇小説情節曲折，內容豐富，引人入勝，繪聲繪色。讀着，那簡直是身臨其境。絕妙！令人是自歎不如啊！
其二，這部長篇小説讓人們體會到了做人的道理。但是它不會明擺着給你，只有你反覆讀，反覆思考，反覆琢磨，然後再靜靜地、慢慢地、細細地體會，才能感覺得到。因為有人説過：“讀書百遍，其意自現”嘛！所以不能着急，只能慢慢來。當然，知道了那些道理的人一定會把它們反覆琢磨、思考，直到深深地印入腦海裏，他們才會罷休的。因為那畢竟是他們的'“研究成果”嘛。
其三，這部小説的語句通順連貫，十分流暢，而且還有許多優美的句子和配了許多漂亮的小插圖，使這部書更加完美了！
我最喜歡這部小説了！我一定要讀懂裏面的道理，然後做到！
讀《哈利波特》有感9
慢慢走進禁進的邊緣，面對着死神臨近的步伐，好在，哈利還有家人的愛相伴……
“兩個人不能都活着，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開”。這句話，像詛咒一般縈繞於哈利心中，兩個人都得死，自己則是伏地魔最後的魂器，這時，對於一個剛滿十七歲的男孩來説，死神的降臨，是一件很恐怖的事，但比起魔法界的安危；比起家人的安全；比起別人的為他而死去。只要能解決一切，自己的一條命，又算得上什麼？
從容赴死，與家人的記憶相伴，哈利在面對死亡前，有了人生感受的一點温暖，周圍的寒意也已經消失不見，面對伏地魔，哈利無動於衷，只是緊閉雙眼，等待死神把自己帶走。
只聽一聲“阿瓦達索命”，哈利沒了知覺，只看見綠光閃現，耳邊隱隱約約傳來伏地魔撕心裂肺的喊叫，在朦朧中，鄧布利多的影子在腦海裏閃過……
該來的總歸會來，一旦來了，就要勇敢去面對，即使哈利·波特是傳説中“大難不死的男孩”也沒有一點用處，當伏地魔的最後一個魂器，在人間灰飛煙滅時，哈利總算歎了一口氣，他完成了鄧布利多的遺願。
其實哈利大可以不用管這所有人的安危，自己去投降伏地魔，以自己是他最後一個魂器的身份，便可以保證自己一生衣食無憂。但他沒有這麼做，在逃避和責任當中，但選擇了肩負起自己的責任，拯救魔法界的責任，與伏地魔抗戰到底，不到最後，絕不輕言放棄，那怕只有微弱的一線生機，也要頑強抵抗。
對於我們來説，這不僅僅是一本關於正義與黑暗，戰鬥過程的.科幻小説，這定是一個關於擔當，勇氣與友情的故事……
這本《哈利·波特》之所以受到廣大青少年的喜愛，不僅僅是因為它的情節一波三折，更是因為作者用他高超的筆法，把哈利·波特塑造成一個有血有肉的人，跟我們並沒有什麼兩樣，他同樣怕死，同樣有軟弱的一面，同樣有着強硬的一面，這本書，對於不同階段的人，或許有着不同的啟示。這不僅是一本科幻小説，更是對現實社會的思考，當這，轉化為另一種方式，澆灌我們的心田，在無形中，我們的心中已經種下了社會的種子……
哈里·波特的堅持與勇敢，的確令我們敬佩，但小説太多來源於生活。在我們的身旁，不也正是有很多這樣的人嗎？同樣為自己的理想而堅持；同樣在別人面前裝裝做堅強的自己；同樣有着軟弱的一面。在我們的身旁，不都有一個“哈里·波特”嗎？也許，正是有我們身邊的這些朋友的陪伴，才能使我們更加堅強。
在別人眼中，“哈利·波特”是那個肩負着拯救魔法界大難不死的男孩，其實，他只不過是一個需要別人幫助的無助男孩。他憑藉着他的堅持，他的努力和他的勇氣，走到了現在
也許，他並不是最完美的，甚至有些愚笨，但他有一種信念，卻可以使我們感慨“不達到目標，就一定要堅持下去”他是“大難不死的男孩，更是一個永不言敗的男孩，如果，現在，我們每個人，都有這樣的信念，堅信自己一定會成功，只要堅持下去，總會有成果的話，那麼祖國，何必擔心沒有未來的橋樑，社會何必擔心沒有湧進的人才；學校何必擔心，沒有奮進的學生？只要有這一點信念，足矣。
現實，是你總要面對的，與其逃避，不如面對，像哈利波特一樣，也許，有一天，你也會成為別人眼中，那個“大難不死的男孩。”
讀《哈利波特》有感10
遊竄於書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在那裏記載着他們一起戰鬥、一起共享快樂、一起分憂困擾的點點滴滴的事情。
其實我很佩服這本書的作者，竟然有那麼豐富的想象力！而且在這部書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的`魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。城堡裏有許多的鬼魂，他們可以遊動、可以談話、可以挪動城堡裏的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇……還有許許多多，都是那麼的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
令我最佩服的就是哈利波特和他的夥伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑），他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是鬥不過正義的。我也很佩服作者JK羅琳，她運用魔幻小説寫出生動的“哈利波特”，又運用哈利波特的朋友、老師和這個魔法世界，讓我們明白了許多道理。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
讀《哈利波特》有感11
最後一絲蒸汽消散在秋日的空氣中，火車轉彎了，哈利揮別的還舉在空中。“他沒事的。”金妮小聲地説。
哈利看着她，放下手，無意中觸到了額頭上的閃電形傷疤。
“我知道。
傷疤已經十九年沒有疼過了，一切太平。”
當我的目光掃過這最後的一行字，緩緩地和上書，我便得和這套《哈利·波特》説再見了。看着書的封面，我不禁想起了書中那一個個人物——機智勇敢的哈利，笨手笨腳的羅恩，聰明過人的赫敏。他們用自己的友誼打敗了伏地魔，戰神了困難，戰勝了一切阻擋自己的惡勢力。真如一位偉人所説：死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋，他們仍活在彼此的心中。
回想起書中的`情節——哈利在密室中救出金妮，哈利在羅恩和赫敏的幫助下救出了小天狼星，羅恩、赫敏放棄學業，隨哈利尋找魂器。這些故事都在告訴人們友誼的力量，他們讓我對友誼有了新的見解。雖然我們不需要隨朋友去四處漂泊，但即使是隻借給朋友一塊橡皮，教他一道題目，也是對朋友的心的鼓舞、撫慰。
西塞羅説：“世界上沒有比友誼更美麗，更會令人愉快的東西了。沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。”所以，讓我們一起去珍惜自己的友誼，愛戴自己的朋友吧。
讀《哈利波特》有感12
20xx年暑假我度過了一段與眾不同的快樂時光，踏上霍格沃茨特快列車，通往魔法世界，與哈利大戰伏地魔，與赫敏一起讀書，還品嚐了韋斯萊夫人做得可可多味豆。這些呀，都是因為我迷上了《哈利波特》。
這是英國作家J·K·羅琳的魔幻文學系列小説，共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學校為主要舞台，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活和冒險故事。第七部描寫的是哈利·波特在校外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。魔法界在通緝勇敢的哈利，於是他帶着赫敏和羅恩開啟了邊尋找魂器邊逃亡的旅程。
整本書情節曲折離奇，看得人驚心動魄，猶如和主人公一起經歷了種種險情，經受了各種磨難。這本書中讓我觸動最深的是主人公們身上自帶光芒的精神力量，在這樣的文字探險中，更讓我經受了精神的洗禮。
精神一——哈利的勇敢
哈利不屈不撓，從來沒有向伏地魔屈服過。就如他在書中説的.“如果真的有一天我要死了，那我就要多殺掉幾個食死徒，甚至與伏地魔同歸於盡。”這是多麼擲地有聲的鏗鏘誓言，他的勇敢與堅強可見一斑。這句話是他17歲時説的，在現實世界中，17歲正是青春年少，實現理想的年紀。可是哈利已經擔起了救世主的重任，想到這裏，我深深為哈利所感動。我們常説“男子漢大丈夫”，就是要這樣堅持初心，執着地尋找自己的夢。如果我們也能勇敢堅定，那麼還會有擱淺的夢想嗎？
精神二——赫敏的好學
好學是每個國小生應該具備的品質，故事中的赫敏就是一個好學的孩子，她是年級第一兼"萬事通"小姐。上課時，她努力學習，認真思考，老師佈置的作業都能順利完成。赫敏曾説：“我要選擇全部課程，讀完所有書。”她上課積極聽講，回到休息室認真學習，超量完成所有家庭作業。
其實提起學習可能很多學生都有頭疼的感覺，在過大的精神壓力下，學習成了我們不得不為之的任務。讀完這本書我就在想赫敏為什麼能從學習中得到快樂呢？她好學樂學，享受學習的過程。如果我們也能有這樣的精神，那學習也會變成一件快樂的事。
精神三——韋萊婦人的親情
哈利父母在他一歲時被伏地魔殺害，他成了沒有父母的孤兒，後來在魔法學校結識了羅恩與赫敏，經常住在羅恩家，韋斯萊一家人對哈利很好，甚至把他當做了自家兒子，使哈利感到温暖。這也為他後來實現夢想注入力量，哈利知道這不是他一個人孤獨的戰鬥，他有愛的支持。
其實我們要比哈利幸福，生活在幸福的年代，享受着優越的條件。我們在享受自己擁有的愛與親情時，是不是也要學會做個奉獻者、付出者，因為愛真的可以創造奇蹟。
與好書對話的過程就是一次精神的洗禮。讀完《哈利波特》，我感覺自己眼前的世界都寬廣了。我也要像書中這些人一樣更努力更認真地生活，做有意義的事，讓生活煥發不一樣的光彩。
讀《哈利波特》有感13
當我從新華書店買到這本書的時候，腦子裏就冒出了許多問題：哈利波特是一個怎麼樣的人？他與魔法石之間發生了什麼樣的故事？
我一口氣讀完了整本書，知道了故事講了在哈利。波特一歲時，他的父母就被伏地魔殺害了。小哈利神祕出現在了姨父姨媽的家門前，並在這裏度過了十年痛苦、飽受欺凌的日子。就在他11歲生日那天，他突然收到了一封由貓頭鷹送來的信，竟然是邀請哈利去霍格沃茨魔法學校學習的。在魔法學校裏，哈利認識了羅恩、赫敏、納威和海格，並和他們成為了好朋友。
讓我印象最深的是：在海格的嘴裏，哈利知道了殺害他父母的仇人——————伏地魔，很想擁有一塊藏在魔法學院裏的魔法石，據説這塊魔法石可以使人長生不老。哈利和他的朋友們歷經千辛萬苦，克服重重困難，最終來到了最後一關，這時他們才明白，只有希望得到魔法石卻不想利用它的人才能真正擁有它，那些想利用魔法石長生不老的人，永遠也不會得到它。
這本書的.內容全部是由作者想象出來的，但依然把哈利這個主人公描述得栩栩如生。故事的情節生動、有趣、神祕，讓我讀完第一遍後忍不住立刻再讀一遍，同時，故事裏的很多情景不時在我的腦海裏浮現。故事也告訴我們，在生活中，當你想得到一件東西時，只有不貪心並能善待它，你才能最終擁有它。
讀《哈利波特》有感14
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而後才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢中的世界，同時也給予了不同年齡段的人的一種夢境。
J.K.羅琳並沒有用優美、華麗的詞語、語句來勾勒她的魔法夢境，甚至可以説《哈利波特》系列叢書的文學底藴很低，然而它卻憑藉不尋常的魔幻世界的引力而風靡全世界。同時也令本人無可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無可抵擋的魔力，可以使讀者置身於其中。書中以章節形式分篇，內容卻又是環環相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明瞭的，但情節上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者彷彿被置身於團團雲霧之中。可是結尾卻又給予讀者一種“撥開雲霧見月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋着魔法的另類、有趣，書中又表達了人類孩童間純淨的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現實生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無限渴望的`親情以及人與人間的“勾心鬥角”讓讀者品讀之時，陷入一個個作者編織的世界中。
書的內容固然精彩，但魔法的體現卻又在於大膽的創新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學校中的樓梯會變化無常，樓道上以及他們的相片中一切會移動，當然他們也有會飛的掃把，以及他們進入宿舍也需要像阿里巴巴一樣唸咒語，不過他們的咒語可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現都有無數書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導線，而哈利在學校中的經歷成為了看點，同時他勇敢、善良、優秀的人物形象深入人心，讓無數讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺中形成了一股動力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無法自拔。就像主人翁一般只願留在學校享受別人給予他的愛，甚至遭到百般的困難，也不願回到那沒有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無限的魔力，真摯的友誼，永恆的信念像無盡的潮水衝擊着哈利勇往直前。現在我還不知道他的結局如何，但我認為哈利會永遠留在讀者心中，成為一種不滅的動力來源。
讀《哈利波特》有感15
説到《哈利波特》，其實一開始我挺反感它的。好像我對所有別人熱捧的電影或明星，總是有一股很強的排斥心理。對於哈利波特也不例外。
那時會選擇去看《哈利波特》完全是外界環境的影響。因為這本書太火了，很多人都在講，不看就顯得我out了。
不過看過後，我覺得，這本書風靡全球不是偶然的因素，裏面有他獨特的魅力所在。關於讀後感，我個人比較偏向於從人物的角度去寫。哈利波特這個人物，一想到這個人物，我的第一感覺就是勇敢，沒錯，勇敢，遇到的很多事情他並沒有畏怯和退縮，雖然跌遇險境，不過總是能夠化險為夷。細節就不多説了，一本書，如果自己看到真的很有感覺，那麼，關於裏面的細節，總是輕易就能回憶起來的。
年輕人需要勇敢，充滿愛和激情，又會忍，就像哈利一樣。生活，濃縮起來就是一部戲，把全部最精彩的畫面刻錄下來，我們每個人既是導演又是演員，什麼事情，只來源於我們當時的'信念。既然選擇了或是被選擇了，那就勇往直前吧，年輕經不起等待，一路上披荊斬棘，哪怕傷痕累累，那也算走過了，一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的，都將成為親切的懷念。其實我是比較喜歡平靜和悠閒地生活的，那樣每天都以充滿激情和熱情的姿態來度過其實不是我向往的，不過是我所喜歡的，就是偶爾來那麼個小插曲，為生活的樂章增添一小段激昂的曲調，哈利波特的生活每一天都像是過得五顏六色，比較少有協調柔和的樂章，或許這就是年輕人吧，只是大家的故事不同，結局不同而已。我印象最深的就是哈利在不會魔法的普通世界裏，總是被人欺負，而他終究還忍下去，那份忍的精神，是我所佩服的，因為不是他能力不足以反抗，那一份忍的精神確實值得讓我去思考，因為要是我，可能早就按捺不住情緒了。
我想説的還有一個，就是他和羅恩還有赫敏的友情。學校裏的友情最是深刻，因為簡單，純粹，沒有雜質，雖然偶爾會有一些不和諧的小插曲，不過那只是對友情的一次次考驗。友情就是那樣透明，但是中間有點瑕疵。學會珍惜，因為有些東西是奢求不到，金錢也買不來的。很多時候，自己追求的東西，其實不在遠處，它就是你自己正在走的路，只是我們沒有用心去發現，就像是呼吸，我們時刻都在呼吸着，但是我們沒有感覺到。書中這幾個人物的友情似火，真摯而牢不可破，想想人生之中能有幾個這樣的朋友存在，不多不多。
遇見了就是緣分，佛家有言，前世的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。感謝緣分，感謝生活，感謝今生的遇見。其實人生難得有一知己，看到哈利波特他們那份友誼，我不由的想到了我那幾個閨蜜，從幼稚園，到國小，到國中，然後就是高中，雖然很遺憾高中沒有在同個學校成長，但是距離不能成為我們阻礙我們友誼的發展。此時此刻，已經大學了，而我們也發散到廣東省的各個角落，但是誰也阻擋不了我們，你知道嗎？