《愛德華的奇妙之旅》讀後感15篇
當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《愛德華的奇妙之旅》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感1
從前，在埃及街的一所房子裏住着一隻瓷兔子，那就是主角：愛德華。圖雷恩。
愛德華長着瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子、瓷的頭、瓷的軀幹和瓷的鼻子。他的胳膊和腿關節用金屬線連接起來，因而他的胳膊肘和膝蓋便可以彎曲，從而使他可以活動自如。他的耳朵和尾巴是用真的兔毛做的，毛茸茸的，很可愛，愛德華的眼睛是藍色的，顯得敏鋭而機智。
愛德華的主人是個十歲在的黑頭髮女孩，名叫阿比林。圖雷恩。她對愛德華的評價很高，幾乎就像愛德華對自己的評價一樣高。
愛德華擁有一個特大的衣櫃，裏面裝着一套套手工製作的絲綢衣服，以及用精美的皮子按照他的腳特別設計和定做的鞋子。愛德華有一個金懷錶，是阿比林給他的。阿比林非常關心愛德華，總是害怕愛德華沒有聽到大家説的話和講的故事，於是便一遍遍的説給愛德華聽，而愛德華只是假裝在聽，但一個字也沒有聽進去。
一天，阿比林去上學了，愛德華一個人在家裏，鄰居家的狗成了不速之客，他被狗咬了，愛德華很憤怒。
第二天，阿比林要外出旅行，可是在船上，愛德華被一個小男孩扔進了海里，愛德華的奇妙之旅從此開始。
他被漁夫的網撈出了海面，並被漁夫帶回了家，從此愛德華又有了衣服，雖然是女裝，但他還是很高興。後來，漁夫的女兒把愛德華扔進了垃圾場，又被一隻狗帶走，並跟着一個流浪漢開始了新的旅行。這期間，愛德華有了感情，有了愛。
再後來，愛德華又被踢出了流浪團伙，被遺忘，又被解救，來到了一個小木屋，有了兩個新的.主人，小男孩布賴斯，小女孩薩拉。魯思。薩拉。魯思患了嚴重的疾病，需要愛德華的陪伴。小女孩最終死掉了，愛德華很痛苦。愛德華跟着布賴斯上街去工作、賺錢，有一次，他們一起去吃飯時，愛德華被餐廳的老闆摔碎了。修好後他被放在了玩具店裏，愛德華很孤獨。
一天，他又看見了阿比林，她已經長大成人，並且有了孩子。愛德華又回到了阿比林身邊，認真的陪伴着她的孩子……
愛德華從以前的沒有感情的生活，在經過長時間的旅行，經歷了不同的主人，體驗了生活的酸甜苦辣，變成了一個有感情、有愛的愛德華，我很為他高興。讀了這本書，我更深刻的體會到了一個人必須要有愛，沒有感情、沒有愛心的生活像是一幅沒有色彩的畫，枯燥、無味，就像以前的愛德華一樣。我們要積極的去感受不同的生活，認真的體驗其中的痛苦與快樂，豐富自己的人生經歷，這樣的生活才有滋有味。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感2
在這個暑假裏我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，我懷着好奇的心情打開了這本書，因為我正在好奇愛德華是誰?他去旅遊了嗎?
我從書中知道了愛德華是一隻瓷兔子，它的第一個主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。
愛德華有一個特大的櫃子裏面全是為它量身定做的衣服並且全是用絲綢製作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設計和定做的鞋子，還有一排排的皮質帽子。每條裁製考究的褲子上面都有一個小口袋，用來裝愛德華的金懷錶。阿比林每天早晨都幫他給他那懷錶上弦。
阿比林是那麼的愛愛德華，不只是因為它是一隻漂亮的瓷兔子，而是外祖母送給她的`生日禮物，這表現了外祖母對他的愛。當女傭把愛德華東地區放錯了位置的時候，阿比林一個房間一個房間地尋找着愛德華，但此時，愛德華並不愛阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個什麼人也不愛的公主最後被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對愛德華説：“你讓我很失望。”我在想，為什麼佩勒格里娜要和愛德華講這一句話，原來此時愛德華任何人都不愛。
愛德華和阿比林在坐船時被兩個男孩拋下夾板的時候，阿比林很傷心，難受。而在這時，愛德華感到恐懼，忐忑不安。從此，愛德華也開始了它的奇妙之旅。
第一次他被一個叫勞倫斯的漁夫帶回家，給了他夫人內莉，愛德華還沒有去愛它的女主人時，女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時它又失去了愛，我為它感到難過，還好，它又被一隻流浪狗給扒了出來，它又一次有了愛。看到這裏，我為愛德華感到高興。可惜好景不長，它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這麼好，她用愛德華趕烏鴉，鳥。一個叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個妹妹叫薩拉。魯恩，愛德華陪她走完了生命的最後一步。我很傷心，她可能跟我一樣大，但是死了。愛德華也十分傷心。當愛德華的頭被摔碎時，我嗨以為故事結束了，結果它都修好了，它一直在等待，終於它又見到了小主人阿比林。
隨着愛德華的奇妙之旅，我深深的知道，愛和被愛是多麼重要，要學會愛別人，也要懂得別人對自己的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感3
前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由於他的小主人，一個叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認為愛德華僅僅只是一個玩偶兔子，她把它當做了她的家人，最親密的夥伴，給予了愛德華最温暖最包容的愛，可那時候的愛德華，它不懂得愛是什麼，它只覺得只要自己長得漂亮，阿比林就會在那麼玩具中獨喜歡它一個，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關心別人，小夥伴都對它很失望！
接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分着急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個全新的世界，開始了它的'奇妙之旅。可是離開阿比林的旅途是漫長又艱辛的，在漫長的旅途歲月裏，愛德華被撿到它的那些人當垃圾一樣拋棄過也欺負過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最後卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最後它終於明白了什麼才是愛，學會了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個故事，最感動我的就是其中講到一個叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當它是玩具，而是把他當成是生命中最親密的夥伴，當餐館老闆粗暴的把愛德華打碎後，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時答應玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好後的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會再像阿比林那樣愛它，可是當他聽了放在玩具櫥窗中已經一百年的老娃娃的後，它又打開了心扉，等待着需要它愛它的人到來，終於有一天，已經成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經不是小時候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的温暖，最後終於回到了家。
這個童話故事真的很感人，讀了以後我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學會去愛別人，報答別人對你的愛，善待身邊的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感4
暑假裏，我讀了一本非常有意思的書，叫《愛德華的奇妙之旅》。
故事主要描寫了一隻名叫愛德華的玩具瓷兔子，它被一名叫阿比林的小女孩寵愛着卻並不懂得愛。一次海上旅行的途中，愛德華與阿比林意外分離，被扔進了海里。從此，他開始了穿越黑暗的旅程（愛德華喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”）。在沉睡於海底的第297天，他被一張漁網救起，卻又被漁夫的老婆當作廢物埋進了垃圾堆，讓一隻名叫露西的狗給刨了出來，於是他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時間，接着又作為稻草人工作了很短的一段時間後，他來到了四歲的'病女孩薩拉身邊。他愛着薩拉，並眼看着同樣愛他的小女孩死去。後來，薩拉的哥哥帶着他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他的頭顱被人打破，碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧願失去自己，也要盡力讓他復原。最後愛德華離開了哥哥，在玩具娃娃修理商那裏重獲了生命，他發誓再也不犯不懂愛的錯誤了。多少個季節過去了，在經過漫長、絕望而孤寂的等待之後，有個人真的來了。他終於回到了原先的那位小主人——現在已是一個五歲小女孩的媽媽的阿比林身邊，他終於找到了回家的路。
作者用優美詩意的語言讓我和愛德華一起經歷了這次既奇妙又艱辛的旅程。愛德華的奇妙之旅，也讓我懂得了愛。如同這本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被迫離開主人身邊，他雖然痛苦過，失望過，心也一次次破碎，可他一直在等待。因為玩具娃娃修理商店裏100歲的老娃娃對愛德華説過：“如果你不打算愛與被愛，那麼整個生命之旅都是毫無意義的。”支撐愛德華所有的，就是一個字——愛。
於是我想到了聖·埃克蘇佩裏的《小王子》：只有在失去之後，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那麼獨一無二，無法替代，於是小王子終於回到了玫瑰花的身邊。
讀完這個童話故事，我深有感觸：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛；一個人如果誰也不愛並對愛也毫不在意，那長得再美麗也是毫無用處的。
現在就讓我們再次翻開這本書，在文字中和愛德華一起去學會感受愛、迴應愛並且付出愛吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀後感5
阿比林的奶奶給她講了一個疣豬公主的故事：從前有一個十分美麗的公主，她得到很多人的愛，但是她卻不愛任何人。最後，她被巫婆變成了一隻醜陋的疣豬，巫婆對公主説：“你真讓我失望。”
奶奶佩勒格里娜講完故事後，也對瓷兔子愛德華説：“你真讓我失望。”
阿比林有一隻外表光鮮的瓷兔子，叫愛德華。阿比林對愛德華百般呵護，千般崇敬，萬般喜愛，就連吃飯、聽長輩講故事也不忘帶上它，但是居高自傲的愛德華卻不曾認真傾聽、不曾愛過阿比林。
那時的愛德華不懂得愛。
因為一場突發的意外，瓷兔子愛德華不幸落入海底深處，於是，這場關於愛的奇妙之旅就開始了。
最初，愛德華在海底與污泥相伴了許多個日日夜夜後，被漁人撈起送給了自己孤獨的妻子，與孤獨婦人的相處中，愛德華開始學會了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。後來，他成為流浪漢和他的一條狗露西的好夥伴，可又輾轉落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當木頭人。最後，他來到了一個叫薩拉的女孩的懷抱裏，這個女孩很愛他，愛德華也真正懂得了愛，但可悲的是女孩六個月後就病逝了。愛德華被人踩得粉碎，薩拉的哥哥為修復他，只能把他給了玩具店。長長久久歲月的苦等，讓他終於等來了阿比林。
縱觀愛德華的一生，足以用跌宕起伏來形容。試想一隻最初自鳴得意至極的瓷兔子，一步步被剝奪了尊嚴和驕傲，到最後變得支離破碎，無所謂生與死了，這到底是該經歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的.蜕變？顯然是不言而喻的。我想，愛德華之所以失而復得，得而復失，歸根到底離不開一個愛字。阿比林愛他時，他視而不見；他愛薩拉時，薩拉卻離他而去了。“如果沒有愛，一個故事怎麼會有幸福的結局？”誠如奶奶所講的疣豬故事，實在值得我們深思。
“這隻小兔子發誓再也不會犯愛的錯誤了。”成長裏的我們大概正如愛德華，總在失去後才會懂得珍惜，殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月裏，生命是一場宂長的旅行，其間我們會邂逅形形色色的人物，但愛，會是這場旅行的核心。
“從前有一隻小兔子在春天的一座花園裏和一個女人的女兒在跳舞，那女人在他旅行開始時愛過他。”
那個女人，她叫阿比林。
嘿，讓我們也好好珍惜這場關於愛的旅行吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀後感6
“用途就在於他是愛德華。”——題記
愛德華的“主人”們：阿比林(愛德華)→內莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭，愛德華還只是一隻自以為是的兔子，會激動、會惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時，整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止於莫名而已，還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發光”，一遍一遍重複這句話並感到慰藉的愛德華，大概沒有意識到自己的星空，已經開始出現了一個模糊的、假想卻算是實體的主角。
可是“如果沒有愛，一個故事怎麼會有幸福的結局”？
於是愛德華也在航行中(並非偶然地)落到船外，離開了阿比林(懷錶也丟了)，開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內莉和勞倫斯，告別時愛德華第一次懂得了心痛的感覺，在心裏叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西，此時的星空不再空洞，愛德華已經能説出他們，和愛人們的名字。想到愛他的.阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛德華第一次愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護的感覺，卻無能為力地看着她死去。
愛德華心碎了，緊接着瓷做的身體也被摔成了碎片。後來身體被盧修斯復原，心卻還是絕望而孤獨的，大概有愛的故事也並不一定有完美的結局。
在盧修斯的玩具店裏，愛德華認識了一個足有一百歲的老娃娃，她在被領走前告訴他打開你的心扉，會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣，愛德華等了一年又一年，直到故事的最後，再遇見已經長大、成為人母，脖子上還仍然掛着他的懷錶的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什麼的？”
“他什麼也不做。”
“那他有什麼用途呢？”
“用途就在於他是愛德華。”
“用途就在於他是愛德華”，不論過去多少年，阿比林仍然是那個愛着她、會等他的小姑娘。此時，愛德華也經歷了心碎和等待，學會了什麼是愛，心從空洞變得飽滿，一個圈繞回來，終於到了幸福的結局。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感7
在愜意的暑假裏，當夏天的熱浪趕走最後一絲春意時，我已在空調房裏進入了夢鄉。
書的清香從我鼻尖飄過，把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順着一縷陽光看向窗外那棵高大威猛的大樹上。陽光把它們沐浴，讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無幾，顯得那麼安寧……
調皮的風弟弟把我的視線吹向了枕邊的一本書，我那美好的思緒轉回了作業堆裏。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買得必讀書目《愛德華的奇妙之旅》，這本書的封面洋溢着滿滿的温馨，我就不禁的翻看了它，看着一頁頁精美的插圖，我入境書中，不知不覺間便看完了所有的圖片，直到看到了目錄，大致瀏覽了一下目錄感覺非常的有趣，頓時有一種強大的力量牽引着我去品讀這本書，讓我生出一種想要閲讀的渴望。
我花了一個星期看完了這本書，讀到最後一篇時，我的眼睛濕潤了，這本書真的讓我很感動！一隻瓷兔子曾經被人深愛着，但這份愛因為一次船上的爭吵，而變成一種深深的思念，自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程，光陰似箭，它被漁網打撈了起來，它又開始了一段新的旅程，人生又展開了一段新的`篇章，接着被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人，然後它愛上了一個小女孩，最後看着這個美麗的小女孩慢慢死去，因為小女孩的離去它感到非常的悲痛，一次次的絕望，一次次的心碎讓它遍體鱗傷，以至於必須送到娃娃修理店。
經過很長一段時間的“恢復治療”它康復了，但隨之而來的卻是被送到一個“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之後，它真的徹底的絕望了，它感覺自己的世界的最後一絲的光亮也被遮擋，它漸漸地變得頹廢墮落，旁邊的那個綠娃娃發現了它的異常，就温和的對它説：“打開你的心扉，會有人來的，一定會有人來接你的，但前提是你必須敞開你的心扉”。原來綠娃娃説的話不只是對愛德華説的，它也是對所有人説的。它終於找到了回家的路。這故事還未結局……
只是那麼簡單：人的一生不是一帆風順的，要相信我們的生活中都是充滿愛的，讓我們懂得愛，學會愛，從每件事中都有所領悟這才是非凡！
《愛德華的奇妙之旅》讀後感8
從前，有隻叫愛德華的小兔子被一個小女孩深愛着，然而卻不小心在一次旅行途中被扔進了大海，從此展開了一次奇妙之旅。這，就是《愛德華的奇妙之旅》一書的簡要內容。
愛德華，一隻做工精製的小瓷兔子，他長着瓷的胳膊，瓷的軀幹及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線連接了起來。這樣，他的四肢就可以活動自如了。他的小瓷臉上畫着一雙藍色的大眼睛，他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的，柔軟蓬鬆。小兔子每天做在窗前，看着自己主人阿比林上學放學，他的主人非常愛他。就這樣，愛德華過着舒適有愛的日子。
直到有一天，在一次旅途中，他被兩個調皮鬼扔下了船，掉進了大海中，便開始了一場不同尋常的旅行。他經歷了漁夫老倆口的海邊生活，再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯，再到布賴斯兄妹倆的清苦日子，最後來到現具店和娃娃們一起過日子，又遇到了阿比林，找到了回家的路。在這場旅行中，他一次又一次失去併成長，讓自己的心靈越來越強大。
或許，這就是愛！當愛德華在玩具店跌入人生的谷底，一個百歲老娃娃告訴他：“打開你的心扉，有人會來的。有人會來接你的。”當愛德華再次打開心扉時，那個人終於來了。
看完這本書，我從愛德華身上想到了我自己。平時家人為我做了那麼多，而我卻只知道被人愛着，不知道如何愛他們，更是從來沒
有想過要為他們做些什麼。記得有一個冬天的早晨，奶奶讓我多穿一件毛衣，可是我覺得多穿一件衣服，活動不便利，我怎麼也不肯穿。爺爺騎着電瓶車送我上學時，一股股寒流迎面吹來，我的小臉凍得通紅，我的身體瑟瑟發抖。爺爺立即停下車來，脱下他自己暖和的.羽絨背心，將我裹得嚴嚴實實，瞬間温暖了。而我坐在電瓶車後座上，我卻能感覺到爺爺的冷，頓時，我的心裏有些後悔，我的雙眼變得紅通通了，淚水在眼珠裏打轉......當我心情不好時，我的爸爸就會像笑星一樣，會聲會色地講笑話給我聽；當我學習上遇到困難時，我的媽媽會像老師一樣，耐心地教我解題方法；當我放學後飢腸轆轆時，我的爺爺會用精湛絕倫的手藝，為我做一頓豐盛的晚餐；當我口渴時，我的奶奶會笑容可掬地端上一杯温吞吞的白開水。可是，我有時候很任性，常常惹他們生氣。
我的心靈跟着這本書一起經歷了一場“愛德華的奇妙之旅”。 “打開你的心扉吧，我想奇蹟總會發生的！”如果一隻小兔子都能從心中的陰影裏走出來，為何我們人類不行呢？我想，這就是作者想告訴我們的吧。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感9
“曾經的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛，在一連串的旅程中，他不斷得到愛又失去愛，但他始終不懂什麼是愛。直到他愛上那個叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會到了什麼是愛——愛是付出而不是得到。
出發前的愛德華，我再熟悉不過，因為那就是我。自命不凡得到愛、享受愛，心安理得。我一直沒有思考過現在的在愛的包圍下成長的日子，覺得我現在所擁有的一切都是應該得到本該如此的。早晨精緻的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠洗得乾乾淨淨散發着媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂活動、各種逛吃，永遠都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華，我才真正明白那些我攥在手心裏的牢牢的愛，其實並不是愛的全部，一味只是得到的愛只會讓自己迷失愛，最終也許會失去愛。我沒有理由只得到愛，而不付出愛。愛德華的經歷，讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以後的生活中，我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛的回家之路，永遠不會迷失。”
“愛德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海後的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那麼自私，那麼自負，但經過這次的`旅程，他學會了愛，懂得了愛，並回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那麼幸運，最後還能找到回家的路，但我們足夠愛別人，並會感受別人的愛，那我們的生命之旅就會變得無比奇妙。其實愛與被愛並不難，難的是能不能在經歷了不懂愛、逐漸瞭解愛、終於懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇後，還能夠選擇愛，並堅持愛堅信愛！愛德華做到了，所以他才真正懂得了愛，並擁有了一條回家的路。
讀完了這本書，愛德華的成長便是我的成長。我明白了，怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人。”
兩篇讀後感放到一起，我只想表達，一本好書，一本孩子真正能讀懂，願意讀懂的好書，它所能傳遞給孩子的領悟與成長可能會比老師或家長所能教給孩子的多得多，這就是讀書的魅力。事實證明，在讀書這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己，自己需要什麼就會讀出什麼，讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠用心做下去的事。教會了孩子讀書，是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收穫良多。學生讀懂了愛德華，讀懂了愛；我讀懂了愛德華，同時又多懂了一些關於讀書與教育。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感10
愛是一個永恆的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會，以實現道德政治良善的美好願望。墨家則提出了兼相愛的觀點。康有為的仁愛觀，愛應該漸進的觀點。孫中山的博愛。一言以蔽之，愛世間萬事萬物。
迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統教育觀點。她把關於愛的話題通過童話的形式展現在大家面前，尤其是少年。童話的'主角是隻瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌着他慣着他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金錶。為此，他自明不凡。愛得華只知道被愛，他認為阿比林給他的愛理所應當。後來，有一天，他丟失了。但結果不像童話中的那個故事結果一樣，一個只知道被愛的公主，被巫婆化為一隻豬，後來被人煮着吃了。一切都在故事裏。如果沒有愛，故事怎麼會有一個幸福的結局?幸好，愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛，在經歷多次的流動主人後，他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的心靈旅程：他被丟進海里後，漁夫救起了他，他被漁夫和他的妻子愛着;也被流浪漢和他的狗愛着;接着又被一個吹口哨和已經死去的小女孩愛過。一次次的心碎，又換了一次次的被愛。愛德華學到了很多。後來，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應了奸商的要求不再來看愛德華。“別走，愛德華想。如果你走了我會無法忍受的。”他徹底絕望了。一個和他在一起的百歲老娃娃説：“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛，那麼整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉，有人會來接你的。”愛德華的心扉再一次打開了，陽光照了進來。又見阿比林。
我想，愛德華會好好地愛着他的阿比林。他明白了失而復得愛的不易。只有經歷過，才更懂得珍惜;只有傷害過，才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子，到了一隻發誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉上升的趨勢，最終愛德華長大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個極易破碎的心，也可以失去愛，學會愛而又重新得到愛。
愛是互動的，是雙向的。單方的愛不能長久。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感11
這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了，甚至未曾翻過，躋身在書櫥中，彷彿書中絕望的愛德華，直到像書中描寫的這個春天，在山茱萸盛開的季節（今天居然飄了雪），我走進了愛德華的世界，陪他去歷險，一口氣讀完了，時而神馳、時而歎息，當讀到薩拉死去的時候，心也跟着一揪一揪地痛，是的，愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標記筆在書頁標出那些擊中我的句子，打開電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個筆記。
一個好的`故事是有多個層面的，有緊湊曲折感人的情結，有深刻的人生哲理，有優美流暢富有詩意，以上《愛德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會有所得。作者的語言是極富節奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來，特別符合我的胃口。
此外，尤其值得稱道的是，這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章，外加一個尾聲。每章開頭都是一個頁碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來頗為養眼。書中還有彩色插圖9幅，均佔一個頁碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對於人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準確。
以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關係。西方是極樂世界還是物慾橫流的國度，這個我不得而知。可是，我切身的感覺是，當下我們的環境更像在從前的課堂裏所描述的西方那樣，更多的是金錢和利益。正因為如此，那種純潔温暖的愛（當然不僅僅侷限於男女之愛），顯得尤為可貴。
有時候想，童話之所以美好，也許正是因為與這個世界反差太大的原因。在這個意義上，童話是一個宗教。因為所有高級的宗教總是引人向善，教人去愛，並且許給人一個可以超脱的天堂。
讓我們默唸那些愛我們的親人的名字並且祝福他們，然後捫心自問，你有沒有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達抑或腰纏萬貫，也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對阿比林所説：“如果沒有愛，一個故事怎麼會有幸福的結局。”
《愛德華的奇妙之旅》讀後感12
從前，在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那隻小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是後來，有一天，他被弄丟了……
他被丟在了海里，一片茫茫大海中他拼盡全力想回到阿比林身邊，卻怎麼也回不去，這是他第一次感到恐懼。就在愛德華受難的二百九十七天，一場風暴以致把他從海底拋起來，風暴平息下來，突然一張又大又寬的漁網救了那隻可憐的瓷兔子。愛德華在漁夫的家裏，被認成一隻女兔子，他十分生氣，但漁夫與他家人對他的愛，愛德華銘記在心中。
如同扉頁上，那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。比起人類，這隻瓷兔子，他更接近永恆。永恆的期待？還是永恆的失望？
愛德華本以為自己有了新的歸宿，沒想到那個小女孩的媽媽將他扔進了垃圾場，四十個日日夜夜過去了，愛德華身體上下的重重垃圾的臭味讓他模糊了，很快他陷入了絕望。可以説愛德華是個幸運的瓷兔子，他被一個叫不賴斯的窮小孩撿走，可小孩因為得罪了餐廳的'主人，愛德華被摔裂了。
愛德華沒有眼淚，可他想大哭一場。他胸膛裏的愛，幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去了那些愛他的人們，為了希望他永遠不要離開的阿比林。
小男孩迫不得已把愛德華給了修理玩具的老闆，愛德華雖然被修好了，但沒有了小男孩的愛，只能自己坐在櫃枱上，被客人們挑選，可因為愛德華被摔了後的裂痕還在，根本沒有人喜歡。多少個季節過去了，秋而後冬，冬兒後春，春而後夏。一位母親帶着一個小女孩進入了這玩具店。沒錯，那位母親正是阿比林。
從前，奇妙的從前，有一隻小兔子找到了回家的路。
我只能一遍又一遍地讀着愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動。一直讀，一直感動，然後像愛德華一樣抬頭仰望心中那片閃閃發光的星空。
如果誰也不愛，並對愛毫不關心，長得再美麗又有什麼用呢？可是愛德華並不明白這個道理，也許還有許多人不明白這個道理。愛德華註定要經歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的的旅程，去學會怎麼愛別人。作者用優美的語句講述了關於愛與被愛的故事使我們與愛德華一起去學會感受愛，迴應愛，付出愛。這是一個關於愛的童話故事，純真而悠長，值得細細品味。
愛，原來就是這樣一種又甜蜜又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。
我愛你，愛德華。我會永遠愛你。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感13
前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由於他的小主人，一個叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認為愛德華僅僅只是一個玩偶兔子，她把它當做了她的家人，最親密的夥伴，給予了愛德華最温暖最包容的愛，可那時候的愛德華，它不懂得愛是什麼，它只覺得只要自己長得漂亮，阿比林就會在那麼玩具中獨喜歡它一個，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關心別人，小夥伴都對它很失望！
接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分着急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個全新的世界，開始了它的奇妙之旅。可是離開阿比林的旅途是漫長又艱辛的`，在漫長的旅途歲月裏，愛德華被撿到它的那些人當垃圾一樣拋棄過也欺負過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最後卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最後它終於明白了什麼才是愛，學會了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個故事，最感動我的就是其中講到一個叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當它是玩具，而是把他當成是生命中最親密的夥伴，當餐館老闆粗暴的把愛德華打碎後，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時答應玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好後的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會再像阿比林那樣愛它，可是當他聽了放在玩具櫥窗中已經一百年的老娃娃的後，它又打開了心扉，等待着需要它愛它的人到來，終於有一天，已經成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經不是小時候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的温暖，最後終於回到了家。
這個童話故事真的很感人，讀了以後我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學會去愛別人，報答別人對你的愛，善待身邊的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感14
暑假裏我讀了一本名叫的書，從中我感受到了如果你不打算愛與被愛，那麼整個生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程，他失去了華麗的衣裳，失去了“愛德華”的名字，失去了那個要永遠愛她的阿比林。
也許失去了本身並不要緊，失去了華麗的衣裳，還可以穿女孩子的裙子，帶流浪漢的帽子，也還有機會重新穿上優雅的衣裳；失去了“愛德華”的名字，它還可以被叫做“蘇珊娜”，“馬隆”或者＂詹理斯＂，失去了阿比林，他還會遇到內莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……
他甚至失去過生命，可那又怎樣，他是一隻陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，帶着一身傷痕再次睜開眼睛。比失去更重要的，是無法失去的記憶。回憶，就像一片澄靜的夜空。那些失去的人，失去的時光，失去的感受，如同星座，一旦留在心裏，便成為永恆。
愛德華在黑暗的海底回憶，在骯髒的垃圾堆裏回憶，在長長的小山坡上回憶，在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。在失去與失去之間，愛德華的“身體深處的某個地方”學會了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重複着那些愛過他的人的名字，那些名字隨着疼痛儲存到他空空的身體裏，讓他開始懂得愛。
愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶；獲得，失去；失去，獲得。
愛德華不再關注自己的影子，他開始學會傾聽，傾聽別人的回憶：內莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣，涓涓流入他的胸膛，匯成一個從未有過的`深深的旋渦。
就在漩渦的中心，愛德華懂得了愛。
哪怕是失去生命，也無法忘卻的愛。
愛德華沒有眼淚，但他想大哭一場。他胸膛裏的愛幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去的人們，為了想要和他永遠在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被拋入命運的漩渦，他傷心過，也快樂過，它是一隻陶瓷兔子，他比人類更接近永恆。
可等待他的是永恆的失望還是永遠的幸福？他也不清楚，他一直對自己説：“有人會來的，有人會來接我的，不要放棄。”
他讓我懂得了，什麼才是“愛”。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感15
近期，我讀了一本很棒的書，名字叫作《愛德華的奇妙之旅》，剛翻開這本書的第一頁，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。
這本書的作者是美國的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關於愛與被愛的故事，從前，在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是後來，有一天，他被丟失了……從這邊開始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網；從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊；從一個生病的孩子的牀前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。
在這本書中，我不單看到了愛德華在命運中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現的眾多人物的多面人生，醜惡與自私，殘忍與冷漠，無私與純真，生命的脆弱與無常……薄薄一冊，卻引申出太多值得解讀的內容。認識了愛德華的'孩子們都懂得了“愛”這個字以及所有愛他（她）的人；認識了愛德華的大人，會重新解讀愛的含義，在黑暗的人生中重新學會愛，拾起等待愛的信心。就像一百年的老娃娃的愛德華説的：“如果你不打算愛與被愛，那麼整個生命之旅都是毫無意義的。”“人有愛的權利嗎？問問流淌的水，問問逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧。”維克多·雨果説。但是現在，我們還可以來問問迪卡米洛和愛德華。
曾經有一個網友評語過這本書“如果誰也不愛並對愛人毫不關心，長得美麗有什麼用呢？很可惜，愛德華並不明白這個道理，也許還有很多人不明白這個道理。愛德華註定要經歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學習如何愛別人。作者用優美詩意的語言講述了一個關於愛與被愛的故事，使我們與愛德華一起，去學會感受愛，迴應愛，付出愛。這是一個關於愛的童話故事，純真而悠長，值得細細品味。”沒錯，我讀完這本書時也有這樣子的感覺和想法。
這本書讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛、學會愛而又重新