《烏丟丟的奇遇》讀後感彙編15篇
當品味完一本著作後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《烏丟丟的奇遇》讀後感1
《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。
一隻蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會，逆風飛行。雖然天氣有着大風，她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風暴雨。最終，一陣大風把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續向百花園裏飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找着那朵薔薇花，與她相會。
我被蝴蝶的執着、堅持所震撼，感動。風這麼大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個約定，冒着這麼大的風險，這是為了什麼？如果換作我，我一定會安慰自己説：算了，風雨這麼大，太危險了，今天不去薔薇花一定不會怪我的，改天去也沒關係。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風飛翔，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫怯懦。
生活中像這隻蝴蝶一樣擁有堅定信念、堅持不懈的人還有很多。比如説，愛迪生就是個很好的例子，他一生都堅持進行發明創造，發明了很多東西，造福了人類。有時就連昆蟲也有堅持不懈的精神呢！知了的幼蟲為了變成成蟲，堅持不懈地爬到樹枝上結繭，變成成蟲。一隻只小小的螞蟻在運送食物的`過程中不也是靠着堅持不懈的精神，最後才能積少成多嗎？
無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的。普里尼曾經説過：“在希望與失望的決鬥中，如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這着，勝利必屬於希望。”蝴蝶逆風而行，一切只為了那個美好的承諾！
我們也應該有堅定的信念，有堅持不懈的精神。在學習中，我們每個人都會遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對，那我們就無法翻越那一座座山。而成為一個弱者，一個膽小鬼。如果能堅持不懈，堅定信念向上攀登，那這些山在我們眼裏就會像一個個小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悦，就能站在山上領略四周的風景。
狂風雖然猛烈，但無法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個有堅定信念、堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手！
《烏丟丟的奇遇》讀後感2
歌德説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”前不久，我讀了一本優美的童話故事書——烏丟丟的奇遇。它是由著名作家金波爺爺編寫的。
這本書裏的主人翁，不是什麼大人物，而是一個只有一隻腳，自稱是“獨腳大俠”的醜娃烏丟丟。他的奇遇是我從未聽過的，有着許多不可思議之處。從一隻小腳丫變成一個懂得用愛回報愛的人。玩具也能像人一樣，會説會動；雞蛋也會發芽、開花、結果，還有世界上真有蘑菇人｀麼獨特而奇妙的構思﹗
每讀一章時，我心中都會有一個美好的願望，就是希望小烏丟丟會和珍兒一起過上幸福的生活。然而我想錯了，當讀到“迴歸生命”這一章時，我淚流滿面，多麼感人啊，多麼善良的小腳丫，他居然在失去身體的時候把自己唯一的一隻小腳丫融合在殘疾人珍兒身上，讓珍兒獲得了健康。
讀完後，我認真思考了一番，這位烏丟丟本來是一隻小腳丫，是誰給了他生命，是那殘疾人珍兒，是她給烏丟丟一顆心。即使烏丟丟已化為灰燼，但那隻小腳丫還留着，一顆熾熱的心在那小小的空間裏不停地跳動着。是珍兒，給了他生命，他應該懂得去回報。他回報了，他很了不起，他把自己唯一的一隻小腳丫獻給了珍兒。雖然故事的結局很傷感，但它教會了我們一個字——愛，多麼偉大的字眼，多麼美好的字眼。
醜娃烏丟丟在失去身體的時候把自己唯一的一隻小腳丫融合在殘疾人珍兒身上，讓珍兒獲得健康。多麼感人，多麼善良的小腳丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的'譚千秋老師。在地震來臨時,譚老師為了護住在課桌下的四個學生,用一個最偉大的姿勢——張開雙臂,護住學生。保住了四個學生的性命,而他卻犧牲了,但他的英勇無畏、無私奉獻精神不會變,人們會永遠記住他。這個偉大的的姿勢,飽含了一位老師對學生無私的愛。
愛無處不在,我們就生活在愛的世界裏,我們的生活就充滿了愛,父母讓我們有了生命,老師給予了我們智慧,地球給了我們容身之地……我們應該懂得用愛回報這個世界﹗儘自己的全力讓世界更美好,讓父母感到開心,讓老師感到自豪……
《烏丟丟的奇遇》讀後感3
帶着對《烏丟丟的奇遇》名字的好奇，我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。
這本書主要講了在紫灰色的樹林裏，有個叫珍兒的小姑娘拄着枴杖，正在草地上追尋着什麼，在她的前方有一個可愛的小腳丫，這是故事主人公烏丟丟的腳丫。就是這個純潔的珍兒姑娘，給了烏丟丟第二次生命，給了醜娃娃的頭腦和身軀。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的，布袋老人帶着他四處演出，換來了多少孩子的笑聲和掌聲。烏丟丟有了第二次生命後就離開了珍兒，到了吟老詩人的家。吟老給了他第三次生命，讓烏丟丟在詩中，在吟老和他一起尋覓的路上珍惜生命的可貴，懂得了許多東西。
書中烏丟丟因愛獲得了生命，因愛擁有了軀體，因愛獲得了思想，因愛擁有了情感。同樣是為了愛，為了回報愛，他放棄了自己的.追求，成了珍兒的一隻腳。“我們每天在接受別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報。”這句話的意義多麼深刻，發人深醒。烏丟丟的成長曆程中，有着我們許多同學的影子。
在我的生活中，不是經常有這其中的一些鮮活的例子嗎？上週，我放學回家，剛踏進家門就感覺有點不舒服。吃完晚飯我早早地睡了，到8、9點鐘的時候，我感覺全身發熱，頭也痛得厲害。爸爸媽媽發現了我身體的異常，他們馬上爬起牀，給我量了體温。發高燒了！爸爸媽媽立刻給我穿上衣服，送我上醫院。屋外寒風瑟瑟，爸爸媽媽頂着寒風把我送到醫院。凌晨2點了，可爸爸媽媽絲毫沒有閤眼，一直看護着我。我的內心一陣感動：愛，這不是愛嗎？
是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣；是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最後他為了愛獻出生命。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，也從烏丟丟身上學會了愛，懂得了愛！
《烏丟丟的奇遇》讀後感4
這本《烏丟丟奇遇記》是金波花費了兩年時間完成的作品，這樣的作品，如詩如畫，迸發出智慧的火花，折射出深邃的道理。那種意境，像那清澈幽深的湖一般，怎能不引得讀者遐想翩翩？在我們心中，該留下了怎樣的迴響與震憾呀。
故事主要寫了一位老詩人——吟痴先生剛起牀，一下子就愣在那裏。地板上不知什麼時候出現了一排小小的腳印。原來，這像剛學會走路般的小腳印是木偶烏丟丟的腳印留下的。在吟痴先生的家裏，他聽“詩簍子説詩，看可姐姐跳舞，也被吟老和可人的動人事蹟深深地感動着。在他沉醉在從未體驗過的'快樂中，想起了布袋爺爺和珍兒姐姐。終於説服了吟老同他一起去尋找他們。一路上，他們遇到了許多感人而有趣的事：一隻蝴蝶尋找去年救過她的那朵薔薇；一個小姑娘種下雞蛋，痴想種朵花朵；一羣蘑菇人想擁有那叫作”心“的東西等等……慢慢的，烏丟丟長大了，他渴望變成人。一個能夠回報愛、付出愛的人。然而，在一次大火中，為了救出珍兒姐姐，他被燒得只剩下了一隻孤零零的小腳丫。
這是一部令人蕩氣迴腸的文學之書；一部充盈着作者感悟與發現、智慧與思想的哲理之書；一部關於生命旋轉，穿越了讀者心靈的命運之書。《烏丟丟奇遇記》也許算不上跌宕起伏，但卻在那些不起眼的一句句話和字眼兒裏抒寫了生命的變遷。讀完全書，讓人不由地想到人生的財富是什麼？生命的意義又是什麼？文中的老詩人、烏丟丟以及每一位主人公都為人生做了怎樣的努力。他們用他們的故事為生命做了完美的詮釋。
生活中的點點滴滴都值得我們去品味，去咀嚼。也就是這些小小的事物，讓我們的生命更值得驚歎，更加可愛，更加眷戀。烏丟丟曾在文中説過這樣的幾句話：“你無法控制時間的流逝，無法控制天氣的變化，更無法控制身邊的任何一個人。你唯一能控制的，就是你的微笑，你的愛。”
那麼現在，就準備好迎接自己的未來，一步一個腳印地走下去吧！
《烏丟丟的奇遇》讀後感5
俗話説：讀書破萬卷，下筆如神。我諳知，書是通往奇妙世界的鑰匙，我向往書中一個個光怪陸離的故事。於是，我打開了金波先生的神來之作一一《烏丟丟的奇遇》。
一個奇怪可愛的名字——烏丟丟，原來是一個木偶。因演岀意外弄丟了他的小腳丫，卻被一個叫珍兒的跛腳女孩撿到。不久後，烏丟丟開始尋找腳丫之旅，意外闖進了吟老家，認識了許多好朋友。看到這兒，我不禁為烏丟丟感到慶幸，更佩服他想走就走的勇氣。在途中，他融入了吟老家，懂得了愛的偉大；在途中，他遇到了逆風的蝴蝶，種雞蛋的薈兒，明白了信念的'強大；在途中，他體會到了爺爺生死的宿命和不放棄的決心；在途中，他不顧三七二十一救出了珍兒和小狗，做到了堅毅和勇敢。我彷彿也跟着烏丟丟進入了這一波三折、險象環生的冒險之行，心怦怦直跳。
原來，愛是那麼鮮活明亮，是那麼強大不朽……其實愛一直充滿着我們的生活，不是那麼遙不可及，而是觸手可及。
記得一次，一些工人在小區的樓下修水管。到了中午，鑽土機仍舊唱着高歌，奶奶見了立馬煮了一鍋粥，準備好餐具，匆匆忙忙地跑到樓下，扯開喉嚨大喊着：“大夥兒都餓了吧！來來吃點兒粥吧！”於是，他們異口同聲地説：“好嘞，謝謝大媽！”奶奶又上去拿了幾瓶水和舊毛巾，他們頓時感激得滿臉笑容。奶奶奔波了一箇中午，自己沒吃一口飯，也沒喝一口水。我有些不服氣，説：“奶奶，你為什麼要幫助那些工人，那羣人煩了我們一個上午呢！”“其實他們也在幫助我們，他們在炎熱的夏天修水管，這樣冬天水管就不會被凍住了，我們才能用水啊。”奶奶意味深長地説。這使我不禁想起了烏丟丟，用愛回報身邊的一切，知恩圖報。他的愛是那麼純粹，是那麼無私，而我仍處在一己私利中，實在慚愧不已。
愛能滋潤生命，能使迷失黑暗之處的的人們感到温暖，能讓內心變得更加強大，能讓生活變得更加鮮明多彩。這就是《烏丟丟奇遇記》帶給我的人生指引。
《烏丟丟的奇遇》讀後感6
慶假期，我和媽媽一起閲讀了兒童文學家金波寫的《烏丟丟的奇遇》，讀完以後，我被這個悽美憂傷的童話故事，深深感動了。
這本書主要講的是許多關於愛的故事，烏丟丟是一個“獨腳大俠”木偶，由布袋爺爺帶着它去耍木偶戲給孩子們帶來快樂，所以就獲得了生命；一天，布袋爺爺不小心把它的獨腳弄丟了，讓一個叫珍兒的小姑娘撿到了，並把它縫在了一個醜娃身上，因此有了第二次生命；但它想念布袋爺爺，就從珍兒家溜走了，一不小心闖進了吟痴老人的家，吟老知道了他的經歷後，對它説：“要用愛去回報愛”。 於是，吟老帶着他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的.旅程……
書中有很多令我難忘的事情，最讓我印象深刻是那隻彩蝶為了信守與薔薇花隔年的約定，冒着大風前去相會。只因為有一次天下着大雨，彩蝶沒有避雨的地方，眼看着就要有生命危險了，這時薔薇花為它遮風擋雨，挽救了它的生命，於是它們成了好朋友，並且相約明年的今天來相會。彩蝶的執着讓我懂得了，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到他身邊，不管前面有多少艱難險阻；還有是種雞蛋的芸兒，她是一個非常有童心的小姑娘，為了讓雞蛋開花她想了很多辦法，最後雞蛋發芽了，芸兒心靈的童趣種子也發芽了！這件事情讓我相信了，只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花的……旅途中的種種經歷，都讓我深深感受到了作為一個人是多麼幸福，這幸福更來自於內心的豐富啊。
在這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和草上飛。因為他們讓我明白了什麼是感恩，什麼是愛，什麼是快樂。同時，烏丟丟“愛的奇遇”，也讓我感受到身邊許多無私的愛，例如媽媽每天為了照顧我的學習和生活而付出的慈母愛、老師們在學校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛、……
今後我也要做個有愛心的孩子，去關愛我身邊的每一個人，因為愛能滋潤我們的心靈、愛能温暖我們的童年、愛也能讓我們的世界變得更加美麗！
《烏丟丟的奇遇》讀後感7
金波的《烏丟丟的奇遇》雖然是童話故事，但隱含着一個淺顯易懂的道理，它表達了作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看來，童話的最高境界是詩，而詩的最高境界是愛的力量，能讓一個布偶，成為一個真正的人，擁有自己的情感，能讓他為他人付出生命。這樣美好的故事，是否真正存在，誰説的準呢？
本書的故事以十四行詩串聯起來，講述了玩偶烏丟丟在吟痴老爺爺的幫助與教導下有了心，成為了真正的人，又找到了創造自己的.布袋爺爺，用愛感恩了他，也找到了幫助自己的小姑娘珍兒，用愛回報了他，把自己原來的模樣——一隻小腳丫給了珍兒，原本殘疾的珍兒又能跑了，它與珍兒融為了一體。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。
這個故事很美，但似乎又有點小傷感。難道説，小腳丫真的不見了嗎？其實並不是，它永遠存在於珍兒的身子裏，永遠存在於這個世界。是愛，讓烏丟丟重生，讓他懂得回報，讓珍兒重生。愛能有無窮的力量，它使人美好地存在，使人悽美的死去。是愛，教會了烏丟丟和每個人用愛的力量去幫助他人。也許，烏丟丟便是愛的化身。付出了愛，也便是擁有了愛，會回報於愛。
每個人剛出生，都是一個懵懂無知的嬰兒，是身邊的家人給予我們愛，我們便也回報於家人快樂。我從小就一直被家人呵護着，保護着，他們就像幾棵大樹，為我遮風擋雨。幫助我快樂成長，我也為他們做一些力所能及的事。我長大成人，就會反過來保護他們，照顧他們。成長的經歷中，哪怕是一件微不足道的小事，也能讓我們體會付出與回報的美好——在五、六歲的時候，有一天，我突然頭很疼，額頭上彷彿有東西在燃燒似的。媽媽得知這個情況，趕緊跑來急救，在我脖子上按摩。不一會兒疼痛便得以緩解，媽媽又給我端來晚飯，忙前忙後……打這以後，只要有媽媽頭暈腦漲，我都會為媽媽按摩肩背，按摩腦袋，我手法花樣百出，力度適宜。媽媽感受到女兒的回報，每每都露出欣慰的笑臉……
愛需要撒播在我們每個人的身邊，愛需要種植在我們每個人的身上。無私的付出，必會有意想不到的回報，不過是時間的早晚而已。這就是愛教會我們的道理，也是這本《烏丟丟的奇遇》給我的最大收穫。
《烏丟丟的奇遇》讀後感8
在星期天的上午，我讀了金波寫的一本書——《烏丟丟的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小鎮上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開始了，只見“布袋爺爺”拋出獨腳大俠——————烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰雲駕霧，小觀眾們都看傻了眼。演出結束了，人們漸漸散去，“布袋爺爺”也回家了，可大家不知道，“布袋爺爺”木偶上的唯一一隻小腳被弄丟了。過了很久，人們都休息了，外面就只剩下一個叫珍兒的單腳女孩，珍兒在回家的路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那隻小腳，小腳丫對珍兒説自己叫烏丟丟，珍兒把烏丟丟帶回了家，正好這一天是珍兒的生日，珍兒準備送珍兒一個布娃娃。於是珍兒請求把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。時間一天一天地過去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天，珍兒和烏丟丟起程了，他們在無意中闖進了吟詩老先生的家，意外地認識了“詩婁子”。經過重重困難，他們終於來到了“布袋爺爺”的家，可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息，他們只好回去過起了平淡的生活。不過，突然有一天，發生了火災，珍兒為了救一條狗而被困在了裏，烏丟丟捨身相救，身體被燒沒了，又只剩下一隻小腳丫了。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔加重了，烏丟丟趁珍兒睡着時，把自己的小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。
啊！這真是一個優美而憂傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的.可貴，並懂得用愛去滋養生命，用愛回報他人，讓烏丟丟的生命變得更鮮活，有趣，也讓烏丟丟和老詩人，珍兒的變得神聖可敬。看了這本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學會知恩圖報。
的話：我很滿意你在這次讀書活動中的表現，滿意的並不是他的這篇寫得有多好，而是這背後的努力、堅持，更重要的是：兒子，你真的長大了，明白只要有付出，就一定會有回報的道理。
《烏丟丟的奇遇》讀後感9
《烏丟丟的奇遇》這本書的作者是金波，他生於1935年。詩人、兒童文學作家。上大學時開始文學創作。出版過詩集《我們去看海》《讓太陽長上翅膀》等十餘部，幻想小説《開開的門》，童話集《影子人》《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》《藍雪花》等多部，散文集《感謝往事》《和樹談心》等。
《烏丟丟的奇遇》講的是這樣一個故事：口袋村裏有一個耍木偶戲的布袋爺爺，一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一隻腳，由於哪隻腳是有靈氣的，沒有那隻腳就演不了“獨腳大俠”了，因此布袋爺爺一病不起。殘疾姑娘珍兒見到了那隻小腳丫，想把它還給布袋爺爺，卻沒有找到他。後來，珍兒和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上，給了他腦袋、身子和手，是他變成了一個完整的.人，起名---烏丟丟。
不久，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟痴先生家，結識了許多新朋友：皮膚雪白的七姐妹，愛看書的樟木老頭，樣子奇特的人祖猴，活潑亂跳的泥泥狗，還有威風凜凜的鬃人，美麗的陀螺，惹人發笑的不倒翁.........。在吟痴先生舉辦的“重返童年”的晚會上，烏丟丟才認識到真正的快樂，是因為有愛的滋養而產生的。因此，它擁有了一顆愛心，決定去尋找布袋爺爺和珍兒。在艱難地尋找途中，烏丟丟碰到了逆風的蝴蝶，使他懂得了：對自己所愛的人，不管前面有多少艱難險阻，也要設法找到；碰到了種雞蛋的芸兒，讓他懂得了信念，只要有信念，理想的種子一定會發芽、開花、結果。
在尋找珍兒的路上，烏丟丟遇見了珍兒的學校着火，為了救珍兒，烏丟丟奮不顧身的衝進大火，並一聲聲的呼喊着珍兒的名字，終於他們在大火中重逢了，他又一次看到：珍兒是為了救一隻狗衝進火海的。烏丟丟又一次被珍兒的愛心感動了。他用自己的智慧和力量，就出了小狗和珍兒，他卻火焰吞沒了。
烏丟丟是因為被愛而獲得了新的生命，他又用愛彙報了愛他的人。愛，讓烏丟丟的生命變得更鮮活、美麗。
讀完這本書，讓我明白了：愛可以滋潤我們的心靈；愛可以温暖我們的童年，愛可以讓世界變得更加美麗！我要向烏丟丟學習，做個之恩圖報的好孩子！用我的實際行動，回報愛我的家人，回報愛我的老師和同學，回報所有愛我的人。
《烏丟丟的奇遇》讀後感10
長篇童話《烏丟丟的奇遇》是金波兒童文學精品系列中的一顆明珠，內容感人至深，吸引着我看了一遍又一遍，每一次閲讀都感動得熱淚盈眶。
《烏丟丟的奇遇》主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，於是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。
他無意中遇到了詩人吟痴老先生，吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。在尋找布袋爺爺和珍兒的過程中，烏丟丟從吟老先生那裏學會了寫詩，懂得了愛和感恩，知道了快樂和憂傷。布袋爺爺給了烏丟丟生命，珍兒給了烏丟丟血肉，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作為一個人是多麼的辛福呀！後來，烏丟丟聽説布袋爺爺去世了，傷心極了。
於是，他又去找珍兒，那一天，珍兒的'學校剛好着火了，烏丟丟趕忙去救火，並且把珍兒救了出來。可是，烏丟丟卻被火燒的只剩一個小腳丫了，這個小腳丫仍然有生命。小腳丫把自己融進了珍兒的身體，於是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠消失了。
這是個優美而又憂傷的故事。烏丟丟珍惜生命的可貴，懂得用愛去滋養生命、回報生命。烏丟丟也很有愛心，懂得知恩圖報。烏丟丟為了報答珍兒對他的幫助，使珍兒變得健康，他把自己的體温、力量都給了珍兒。
而給我生命的爸爸媽媽，他們也用愛撫育着我，照顧着我的生活，關心着我的學習，我一定會像烏丟丟一樣，用愛來回報爸爸媽媽。
現在我要好好學習，生活上自強自立，讓爸爸媽媽少為我擔憂；將來長大了我要孝敬長輩，工作上努力上進，讓爸爸媽媽能為我自豪。
愛需要回報，更需要付出，就像走上人生之路，我們必須邁開雙腳。如果只接受別人的愛，而不懂得回報愛，就等於只邁出了左腳﹔相反，如果只付出愛，而不知道接受愛，就等於只邁出了右腳；但如果我們既付出了愛，也接受了別人的愛，就是邁開了左右腳，這樣，在人生的道路上，才能走得舒服順暢。
人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？作家金波告訴我們：是愛！有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀後感11
暑假裏，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，書中的主人公烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻腳丫，為了尋找布袋老人，他到了珍兒的家，珍兒把它安在了布娃娃醜娃的身上，給了他生命，並且細心照顧他。但烏丟丟很想念布袋老人，就從珍兒的`家裏溜出來了，誤闖入了吟痴老人的家，和吟老成為了朋友。在吟老帶他尋找布袋老人和珍兒的旅程中，他們經歷了很多事情，認識了很多朋友，烏丟丟逐漸長大了！最後，烏丟丟為了救被大火包圍的珍兒，自己被燒得只剩下一隻腳丫了；這隻有生命的腳丫為了讓珍兒的腳不再跛了，就把自己融入了珍兒身體，變成了珍兒的另一隻腳。
我喜歡書中的獨腳大俠烏丟丟，因為他既調皮，又善良。他從布袋老人、珍兒那兒得到關懷，這些關懷也在他心裏面開了一朵花愛。因為愛，他去尋找布袋老人；因為愛，他不怕大火，去救珍兒；因為愛，他又把自己融入了珍兒身體。最後，烏丟丟消失了，我有點難過，但我想到因為他的愛，大家一定會永遠記住他的。
讀完了這個故事，我也懂得了人要有一顆感恩的心。在我的家中，我的家人就像幾棵大樹，為我遮風擋雨，每天清晨，爺爺奶奶都會我燒早飯；每天中午，爸爸都會接送我放學、上學；每天晚上，媽媽都會輔導我寫作業。他們助我快樂成長，我也要為他們做力所能及的事情，不能一味地任性。在學校，碰到困難，老師、同學都會第一時間幫助我，還有很多志願者叔叔、阿姨來當護花使者、圖書館義工，我們也要像烏丟丟一樣知恩圖報，對他們説聲謝謝！我想：懂得去關心他人，有一顆愛心，就算你已經八十歲了，你也會生活得很年輕；沒有愛心，就算你是小夥子、小姑娘，你也已經老了。
美麗的故事，再加上優美的詩句，我把這本書讀了又讀。讓我們記住作者金波爺爺説的，我們接受別人的愛，更不應該忘記用愛回報，正像我們走向人生之路，你必須邁開左右腳！
我覺得一本好書，就像一汪泉水，會流進人們的心裏，就像這本《烏丟丟的奇遇》，它已經在不知不覺中流進了我的心裏。
《烏丟丟的奇遇》讀後感12
在星期天的上午，我讀了金波爺爺寫的一本書—— 《烏丟丟的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小鎮上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開始了，只見“布袋爺爺 ”拋出獨腳大俠------烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰雲駕霧，小觀眾們都看傻了眼。演出結束了，人們漸漸散去，“布袋爺爺”也回家了，可大家不知道，“布袋爺爺”木偶上的唯一一隻小腳被弄丟了。過了很久，人們都休息了，外面就只剩下一個叫珍兒的單腳女孩，珍兒在回家的路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那隻小腳，小腳丫對珍兒説自己叫烏丟丟，珍兒把烏丟丟帶回了家，正好這一天是珍兒的生日，珍兒媽媽準備送珍兒一個布娃娃。於是珍兒請求媽媽把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。時間一天一天地過去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天，珍兒和烏丟丟起程了，他們在無意中闖進了吟詩老先生的家，意外地認識了“詩婁子”。。。。。。經過重重困難，他們終於來到了“布袋爺爺”的家，可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息，他們只好回去過起了平淡的生活。不過，突然有一天，學校發生了火災，珍兒為了救一條狗而被困在了學校裏，烏丟丟捨身相救，身體被燒沒了，又只剩下一隻小腳丫了。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔加重了，烏丟丟趁珍兒睡着時，把自己的.小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。
啊！這真是一個優美而憂傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛去滋養生命，用愛回報他人，讓烏丟丟的生命變得更鮮活，有趣，也讓烏丟丟和老詩人，珍兒的友誼變得神聖可敬。看了這本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學會知恩圖報。
爸爸的話：我很滿意你在這次讀書活動中的表現，滿意的並不是他的這篇作文寫得有多好，而是這背後的努力、堅持，更重要的是:兒子,你真的長大了,明白只要有付出，就一定會有回報的道理。
《烏丟丟的奇遇》讀後感13
《烏丟丟的奇遇》，一個憂傷的童話，一個愛的童話。裏面有一個充滿愛心的殘疾小女孩叫珍兒，一個演戲的布袋爺爺。布袋爺爺在一次表演中丟了獨腳大俠唯一的一隻小腳丫，珍兒把它撿了起來，認為小腳丫應該歸還於布袋爺爺，於是她不顧黑暗拄着枴杖朝着布袋爺爺離開的方向趕去，找了一家客店又一家客店總是找不到，這才決定把小腳丫帶回家中。
在珍兒過生日的時候，珍兒要求媽媽為她做一個醜弟弟叫烏丟丟，並把小腳丫裝在他的身上……
烏丟丟有一天不辭而別，誤打誤撞來到了吟痴老詩人的家。在吟痴詩人的家裏學到了不少知識：
我所愛的每一個人都是親人，要學會用愛來包容大家。
學了這些知識，烏丟丟突然冒出了一個奇怪的想法：我要去找珍兒。吟老聽了連連叫好，第二天早上他們就出發了，她們找呀找找不到，後來遇見一隻蝴蝶，一次他在雨中差點失去了生命，是一朵薔薇花救了它，今年薔薇花只為了蝴蝶開放，蝴蝶無論受多大的苦也要跟薔薇花約會但最後它被一陣大風捲進了池塘裏，就在這時天晴了風息了，遠處的池塘裏飄着蝴蝶的靈魂，它去找薔薇花了。經過了一個個的小鎮，他們終於找到了珍兒的學校，烏丟丟不顧一切衝進學校的大火中去救珍兒，珍兒救出來了，可她的身體卻燒成了灰燼，只露出了一隻小腳丫。小腳丫回到了珍兒的家裏，看到珍兒的腳更跛了，她媽媽的身體也更虛弱了。於是小腳丫就把自己貼近珍兒那隻跛了的腳上，犧牲了自己奉獻給了珍兒，珍兒的腳好了。
看——一個充滿愛的故事感動了我的心，平時人家給我一樣東西或者為我做了一些什麼，我只知道説一聲謝謝，讀了這篇故事以後，我知道了不光説謝謝，還要用愛來回報別人。
老師傳授給我們知識，讓我們懂得怎樣做人，使我們長大成才，嘔心瀝血為我們付出了許多，就像課文上説的哪一個人的成長不浸透着教師的心血，哪項創造不藴含着教師的'辛勞一樣。我們要好好學習用實際行動回報老師！
父母給了我們生命，讓我們衣食不缺，為我們創造良好的學習環境，無私的付出和關愛，我們要珍惜父母給予的並用愛來回報父母。
看了這本書，讓我懂得了什麼是愛，我覺得烏丟丟沒有死，她的生命和珍兒的生命融合在一起，他告訴我們在接受愛的同時更要回報愛。
《烏丟丟的奇遇》讀後感14
《烏丟丟的奇遇》這本書教我們懂得了很多的事，更讓我們懂得了愛。小朋友們想看這本書嗎？想看就快去買吧。
《烏丟丟的奇遇》是一本很有情調的童話故事。這本書是金波爺爺編寫的。真本書簡述了主人公烏丟丟從一個小木偶轉變成一個富有足足的愛心的小腳丫的經歷。
烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶，他只有一隻腳，所以人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮演完木偶戲以後，不小心把烏丟丟那隻唯一的小腳遺失在火神廟前的廣場上。一個叫珍兒的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時候，其他的孩子只圖自己看得開心，看的歡喜，看完了就自顧自的回家了，根本就沒留意到被遺的小腳丫。是珍兒發現了它，並在幫助他尋找布袋老爺爺，在沒找到的情況下，她收留了那隻可憐的小腳丫，並給予他一個的身體。烏丟丟因此得到了一個完整的身體，一個完整的生命。可是，後來趁珍兒一家不注意，偷偷溜進了詩人吟痴先生的家。在詩人吟痴先生家的那段時間，烏丟丟動的了許多道理，知道了很多知識，也會做詩了，成為一個受大家歡迎的小詩人。並在呤老的教育下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的'決心。最後烏丟丟長途跋涉終於回到了珍兒身邊。可在一場無情的火場中熊熊的大火博取了烏丟丟的生命，他再次成為一隻小小的腳丫。在一個晚上，烏丟丟把自己唯一的一隻小腳丫奉獻給了珍兒。
烏丟丟並不後悔，因為，他第一次看到珍兒這麼開心，這麼歡樂。珍兒也第一次感受到喜悦的快樂，她的眼角，還掛着愉悦的淚水……
當別人需要幫助的時候，只要你伸出援救之手，那生活就會變得更加美好。
愛，會使人的生命鮮活、更加有趣！愛，會使人的友誼變得更加神聖！我們要懂得用愛來滋養生命，用愛來回報生命，並且更加珍惜自己的生命！
愛之偉大，愛之無限，因為有愛，所以生命才完整……
《烏丟丟的奇遇》讀後感15
早就聽説金波爺爺的《烏丟丟的奇遇》這本書很有趣，於是這個寒假我興致勃勃地買來這本書，如飢似渴地閲讀起來。
布袋爺爺是一位耍木偶的老人，有一次，他演出時意外丟了小木偶的一條腿，這條腿是有靈氣的小腳丫，正好被殘疾姑娘珍兒撿到了，有愛心的她為了讓小腳丫見到爺爺，可找不到布袋爺爺而收留了她，布袋爺爺卻因為尋找小腳丫而生了重病。
善良的珍兒把小腳丫安在了一個娃娃身上，從此小腳丫便成了“獨腳大俠”，並且擁了有自己的身體，珍兒稱他為“烏丟丟”。不久後，還不太懂事的烏丟丟不辭而別，卻意外闖進了老詩人吟痴的家中。在這期間，他認識了一羣有靈魂、活潑的朋友——“詩簍子”、“套娃七姐妹”、“撥浪鼓”等小玩具。他的小世界越來越豐富，在“重返童年”的晚會中，他真正體會並明白了快樂，感到了愛無時不存在。他猛然想起了珍兒，便和吟痴老人遠行去尋找珍兒。
到達目的地後，烏丟丟為了救火災中的`珍兒而被大火燒得只剩一條腿了，最後，他把自己僅剩的腳獻給了跛足的珍兒，讓珍兒擁有了健康的身體。
在這遠行的途中，我和烏丟丟一同明白了不少道理，懂得了不少知識。從逆風而行的蝴蝶中，我明白了對自己愛的人應全力以赴滿足她，懂得了遵守諾言的意義；從種雞蛋的芸兒中，我感受到了她的努力、執着，是啊，不去努力怎麼知道能否成功；從雕塑家的故事中，我明白了一個人通過愛活在別人的記憶裏，即使她的身體不在了，但她的靈魂仍活在世人的心靈中。
烏丟丟的生命是布袋老人給予的，他的身體是珍兒給予的，而智慧是吟痴老人給予的。是愛，讓他變得善良、完美，讓生活變得有趣、美好。在我們的身邊也有許多給予我們愛的人，比如父母，給予了我們生命和健康的身體，用愛呵護我們長大；比如老師，像吟痴老人一樣傳授我們知識，讓我們成為一個智慧正直的人；比如親人朋友同學，給我們幫助，為我們帶來快樂……我們無時不在享受着他們帶來的愛，愛能讓生活更美好，愛能改變一切，我們也應該用愛去回報他們。
當我合上這本書時，我明白了人生的最大財富是愛，生命的意義也是愛。我相信有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命。