(薦)《窗邊的小豆豆》讀書心得

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當在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)《窗邊的小豆豆》讀書心得

《窗邊的小豆豆》讀書心得1

這個暑假裏,我看了《窗邊的小豆豆》。我覺得小豆豆很調皮、好奇。她在原來的學校裏,桌子是往上拉開的,小豆豆很好奇,總是把桌子開開關關的.,聽寫的時候,小豆豆先寫一個a,就把筆放回了筆盒,然後她發現有錯了,又把筆拿出來更正 她的媽媽帶她來到了巴學園。小林先生是個有耐心的人,他聽了小豆豆四個小時的話,也沒有不耐煩。我覺得小豆豆的媽媽是個寬容的媽媽,因為小豆豆在班上總是打擾別人上課,老師告訴了媽媽,媽媽對小豆豆説:“要不要換一所學校?”小豆豆真是一個幸福的人。

《窗邊的小豆豆》讀書心得2

暑假,閲讀了一本日本女作家黑柳徹子寫的自傳小説,《窗邊的小豆豆》。非常喜歡這本小説,尤其是主人公小豆豆我更是喜歡,因為我和小豆豆有很多共同相似的地方。記得,上幼兒園時經常和同學打鬧吵架,非常調皮。上課也經常控制不住自己,不能安靜下來認真聽課。小豆豆會和小燕子講話,而我就像只小燕子,總是想着到操場上去自由飛翔。

讀過這本書後,我想,大家都希望有一位像小林校長那樣的老師。會用很奇特且十分有效的方法去教導學生。比如:耐心傾聽每一位同學的心聲,用很好的方式去體現出每一位同學的長處。就像書中寫的高橋君,身體條件並不好,參加正常普通的運動會,定然成績不會好。隨之而來的就是自卑,但是通過小林校長精心設計的運動會,高橋君不但取得了第一名還樹立起了很強的`自信心。同學們設想一下,不管是學習還是生活,自卑的人和自信的人哪一個能夠處理得更好呢?

很幸運,我學習至今的老師基本上都是,小豆豆轉學至巴學園後遇到的小林校長一樣的好老師。一二年級時,老師告訴我:“武力是不能解決問題的,一個真正強大的人不是欺負別人,而是跟很多人建立友好和諧的關係。”我把這句話聽進心裏去了,也做到了,不再和同學們吵架、打鬧,並且還收穫了很多好朋友。三四年級時,老師告訴我:“你不能太粗心,做任何事都要認真仔細。比如你要去一個地方,粗心把方向搞錯了,就算目的地離你再近你也是不可能到達終點的。”同樣,對於粗心,我也有所改變,所以,我的成績尚可。

最後我想説的是,每個人都希望有一個所謂的好老師。如果你付出了足夠的努力,做一名老師喜歡的學生,那麼所有的老師都會是小豆豆和我們共同喜歡的“小林校長”。他們會有更多、更好、更奇特的方法讓我們變得更好。千里馬需要伯樂,而伯樂也同樣需要千里馬。我會一直不斷的進行改變,做一個很多老師喜歡都的“小豆豆”。

《窗邊的小豆豆》讀書心得3

書是人類進步的階梯,在享受這個暑假的同時,我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收穫很多。

小豆豆曾經是一個調皮搗蛋的孩子。在學校裏讓老師受不了,上課時,小豆豆把鉛筆盒開了關,關了開,多次發出雜音,又把宣傳藝人叫到教室裏來演奏,讓全部的班級都受到影響,所以被退了學。

後來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這裏的學習方式和其它的學校不一樣。以前的課是先上語文就上語文,而巴學園老師是把今天的作業全部都寫在黑板上,想先做語文就做語文,是自由化的教學。現在的小豆豆能坐下認真地聽了。經過一直地努力,小豆豆終於考出了好成績。

而我是一個好學的孩子,雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日後我定會擁有無邊無際的`大海。所以我要自己抓緊練習,吸取教訓,才能取得好的成績。我以後要好好學習,天天向上。

作者最後成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個目標,改掉生活中的壞習慣,加油!

《窗邊的小豆豆》讀書心得4

“那該多麼好呀,多麼好,能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲,《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。

書中,小豆豆被要求退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方:兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裏,小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習,十分快活。

這是作者黑柳徹子上國小時的一段真實的'經歷,看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病,你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病,但小林先生卻沒有氣得鬍子翹,因為他理解這些孩子,理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上,小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則,使他拾起了自信;小豆豆剛入學時,小林先生整整聽她講了四個多小時,沒有一次不耐煩的打斷;面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師,小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裏,所有的孩子都得到了應有的尊重,所有的缺點都被忽視,在他們身上的只有優點。

這是一份在大戰中的温暖。可是在生活中,現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎?長得胖了一些,有人説是“肥豬”;戴了一副眼鏡,有人説是“四眼田雞”;做事慢了一些,又有人説是“蝸牛”……其實誰有沒有錯,大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。

“……理解多好——理解多好……”

《窗邊的小豆豆》讀書心得5

暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》一書,我覺得巴學園的校長真好!小豆豆的媽媽真好!

書中講,小豆豆是一個不愛學習,上課總愛做小動作的小女孩。她的學習成績也一直不好。小豆豆媽媽從不灰心,一直鼓勵她。可小豆豆怎麼也改不了她的壞毛病。有幾次,數學老師催她交作業,小豆豆總説作業被別人撕了。後來校長知道了這事,小豆豆被退學了。

小豆豆的媽媽又把她送進了巴學園,那裏的林校長找小豆豆談話。沒想到小豆豆向林校長講了三個小時的故事,林校長一點不打瞌睡,認真聽她講,而且還誇小豆豆聰明,鼓勵小豆豆,只要她認真學習,一定會成為一名優秀的國小生。這認小豆豆很感動。小豆豆果然聽了林校長的話,認真上課,還積極舉手回答問題。最後小豆豆成了一名優秀的國小生。

我覺得小豆豆的變優秀了,是因為有了媽媽和林校長的愛護和鼓勵。讀了小豆豆的故事,我也想到自己。

很小的時候,我特別膽小。一看到陌生人,我就紅臉,低頭,躲到媽媽懷裏。記得有一天,我看到了一個很髒的垃圾桶,就編講了一個故事——《哭泣的垃圾桶》。媽媽聽完,豎着大拇指,誇我“真棒!”。我聽了心裏美滋滋的。第二天我就把小故事講給了小夥伴們聽,老師獎我一朵大紅花,説我是“小小作家”。之後,我愛上了編講故事,還常在班上講,老師每次獎我大紅花。漸漸地我變得不膽小了。

還有一次,那年我上大班,被園裏選上參加海曙區的“苗苗杯”手工藝比賽,我還要解説這個手工藝品。比賽前,園長讓我在全園小夥伴和老師面前練習解説,當我站上高高的演講台,看到台下黑壓壓的'人時,我的心砰砰亂跳,全身冒汗,一雙小手使勁拽着衣角,緊張地不敢説。這時,園長走過來笑着對我説:“我相信貝貝很棒!肯定能説好!”老師的鼓勵給了我力量,我竟然不怕了,很好作了解説。比賽時,還獲了獎。從此,我變得自信不膽小了。

小豆豆由“差生”變為好學生,我改掉膽小的毛病,是因為我們有媽媽無私的愛護,更因為老師給了我們極大的鼓勵和自信。好媽媽和好老師,使我們變棒!讀後《窗邊的小豆豆》我覺得,媽媽,真棒!老師,真棒!

《窗邊的小豆豆》讀書心得6

第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園,那時候不識字,是媽媽讀給我聽的。小豆豆給我留下了深刻的印象,這個暑假我又重温了這本書。

小豆豆是一個日本小姑娘,剛上一年級就被退學,因為她在學校特別調皮。比如她在上課時聽到小鳥唱歌,就給小鳥打拍子,結果其他同學也跟着打拍子。後來她轉學到巴學園,巴學園是一個特別的地方,那裏的教室是電車做的,學校的校長小林校長人很温和。有一回小豆豆在拉大便時,看到有個漂亮的錢包掉下來,她就跳下去拼命地挖。挖呀挖,挖出來的.大便堆成一座小山,可是還是沒找到錢包。小林校長看到了就跟她説:“小豆豆,你挖了這麼多怎麼辦?”小豆豆説:“把它填回去。”小林校長沒説什麼就走開了。放在其他的大人,小豆豆肯定要被批評了。

小林校長真是一個懂孩子、尊重孩子的好校長。我最喜歡的一章是最後一章:再見,再見。巴學園被5架B29轟炸機炸了,小豆豆和其餘53個同學也只能離開了巴學園。這件事情告訴我們,戰爭是殘酷的,我們要珍惜和平。

我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,裏面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事,我也希望能在巴學園這樣的學校讀書,有小林校長這樣的校長。作者:榮力臻

《窗邊的小豆豆》讀書心得7

我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個小豆豆的夢想是環遊世界,而最小的豆豆的`夢想不一樣,它的夢想很簡單,就是能夠幫助別人。

五顆小豆豆被一個小男孩當作彈弓“子彈”,發射到不同地方,它們的夢想由此破滅。幸運的是第五顆小豆豆被髮射到一個窗台附近的小花池裏,這個家裏住着一個生病的小女孩,小女孩從來不願下地走動,小豆豆知道後,就想為小女孩做點什麼,它努力地發芽,拼命地生長,很快長到窗台邊,引起小女孩的注意。以後小女孩每天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每天都以最快的速度生長,為的就是讓小女孩每天都感覺到它的變化,就這樣,小女孩每天都很開心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆非常非常的開心。

這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個人在家,怎麼也不肯去,沒辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事後還打電話告訴爸爸。爸爸誇我長大了,我聽了心裏美滋滋的。

同學們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自己的力量去幫助別人?記住,讓別人開心,自己也會快樂。

《窗邊的小豆豆》讀書心得8

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原校園退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能理解的孩子,並奠定了她一生的基礎。這本書不僅僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。

在小豆豆看來,“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有着讓人一眼看上去就與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,窗邊的小豆豆插圖樹上還長着綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有着與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆以及大家的電車教室。

“巴學園”有着與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話,這期間校長只是微微笑着問幾句:“之後呢”或者説:“原先是這樣的阿!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

“巴學園”有着與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎”“海的`味道”、“山的味道”原先是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。

“巴學園”有着與眾不同的教育方法,每一天的第一節課,老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上,然後説:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”,慢慢地老師就會明白每一個學生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。

《窗邊的小豆豆》讀書心得9

在我走進國小校門的時候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她説這是一本無論誰都會喜歡的書,相信我也會喜歡。我半信半疑!但是,當我翻開這本書,津津有味地讀完它時,可以説,我已經背書中的每一個故事,每一段文字深深地着迷了。

巴學園,是一個多麼令我喜歡和嚮往的.地方—— 教室是一輛輛電車,在這裏邊呆着,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣,多麼自由自在;教室的座位也很特別,孩子們可以根據當天的心情和方便,每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學園的上課方式了,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這裏的學生們居然從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文也行,先上數學也沒關係,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多麼新鮮而又不可思議……

我是多麼希望自己能夠走進巴學園,成為其中的一分子,去結識那淘氣可愛的小豆豆,去品嚐那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕鬆地説上“弄完以後,這些全都放回去,啊”的小林宗作先生!

巴學園,簡直成了我夢想的樂園!

《窗邊的小豆豆》讀書心得10

小豆豆是個可愛淘氣的孩子,一年級時,因上課時和屋檐下的燕子聊天,和路過的宣傳藝人大聲打招呼等種種老師不能忍受的行為而被退學,難過的媽媽沒有告訴小豆豆真相,只是費盡心思幫她找了一所特別的學校——“巴學園”。

在這個以廢棄電車為教室的學校裏,小豆豆感受到了前所未有的快樂和自信。入學第一天,校長先生想和小豆豆談談,“談什麼都行,把想説的話,全部説給校長聽聽。”結果小豆豆開心的告訴校長,原來的學校裏有個燕子窩;家裏有隻茶色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅長游泳,連跳水也會…校長先生饒有興趣的聽着,還不時問道,後來呢?…結果,一直聊到了午飯時間,確切的'説,是校長先生整整聽小豆豆説了四個小時的話。這真是讓人感動的一幕,我從來沒有和自己的孩子聊過這麼久,更不用説如此耐心的聆聽了。

我常常在想,我們對待孩子的耐心哪去了?是有限的閒暇時間阻礙了我們交流的渴望,還是根本不想聽孩子口中看似幼稚無聊的小事?同樣,孩子的時間也很寶貴,學鋼琴,練畫畫…忙的真叫一個不亦樂乎。

巴學園裏崇尚自由,你可以坐到喜歡的位子上聽課;老師在早晨第一節課的時候,會把一天要學的內容寫在黑板上,要是大家都努力上午就把課程完成了的話,下午就可以去小河邊或田野裏散步。校長的實踐精神也令人感慨,學校深夜要來一輛新電車,同學們很好奇電車會怎樣運到學校。校長先生很乾脆:“如果家人允許,就帶上毛毯和睡衣到學校來吧。”結果,孩子們看到了巨大的牽引車,通過滾軸將電車卸到了校園裏。能夠身臨其境的看到新教室的到來,“大家實在太高興了,永遠不會忘記那快樂的一刻。”

《窗邊的小豆豆》讀書心得11

今天,我一口氣讀完了日本著名小説《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。

小豆豆在原來的學校總是搗亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不安寧。但是,自從小豆豆來到巴學院,她就像變了一個人似的,上課認真聽講。可她頑皮依舊:有一次,小豆豆準備回家時,看到一張報紙,她後退幾步,飛奔到報紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發出去,小豆豆用報紙蓋上了,媽媽見了又好氣,又好笑。小豆豆説:“我以後絕對不會踩報紙了。”這麼説,除了報紙,她還會踩其它東西了?媽媽在心裏這麼問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學,這都歸功於小林作宗校長可以設計出這麼好的學校。巴學院一共有五十多人,一個年級才八個人。另外,巴學院還組織了一些課外活動,比如泡温泉、游泳、散步……在巴學院裏小豆豆成為了一名真正的國小生。可是,巴學院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學校。

我要向小豆豆刻苦學習,我想説:“小豆豆,你真棒!”我希望世界上有大學院,因為小林校長理解孩子,他的教育方式好,他還有一顆博愛、寬容、仁慈的`心,小林校長能不被孩子們喜歡嗎?

《窗邊的小豆豆》讀書心得12

《窗邊小豆豆》講的是一個因淘氣一年級便被老師退學的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒有告訴她,瞞着她帶她來到了巴學園。小豆豆在那裏度過了愉快的國小時光。

小豆豆第一次見到校長便説了四個小時的話,説明校長有耐心;通過“好孩子,嚼啊嚼”這首歌,校長教育大家要珍惜糧食;通過散步,校長教育大家要學會實踐,獲取在課堂上學不到的知識;通過同學們參加活動,校長在鍛鍊孩子們的自立和勇敢;通過運動會,説明在校長眼裏學生都是平等的;通過小豆 豆 犯錯誤老師從不批評她,而是説“你真是一個好孩子”,説明校長是一個懂得鼓勵孩子的'人。正因為有了這樣好的校長,才有了小豆豆後來的成就。

我也有一位好老師。在這次期末考試中,我語文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道後心裏就像針紮了一樣痛。在發試卷的時候,老師温柔地對我説:“作文減了8分,不是寫的內容不好,而是因為字寫得太亂了,今後一定要好好練字!”我聽了老師的話,心裏好受多了,我總結出一個道理,“塞翁失馬,焉之非福”。這次失敗,也許是另一個新階段的開始。

希望同學們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛心的好老師。

《窗邊的小豆豆》讀書心得13

一二年級時,我就聽媽媽講過《窗邊的小豆豆》,小豆豆的故事深深地植入了我的心田。一次偶然的機會,讓我在寧波書城真真切切地遇見了它,那淡雅的粉色封面,中間畫着一位天真可愛又略顯不同的小女孩,我想,她就是我日思夜想的小豆豆吧。翻開書,我迫不及待地想和她來一次親密的接觸。

天真可愛的小豆豆,對一切事物都充滿了好奇與想象。然而進入國小後,有着奇特思維的她,不為傳統學校所接納,成為老師眼中的“怪小孩”和眼中釘。她是不幸的,才一年級就因淘氣而被學校退學;但她又是幸運的,因為她有一個好媽媽,把她送到了“巴學園”,使她遇到了小林校長。“你真是一個好孩子!”這是小林校長常對小豆豆説的話。正是因為校長的愛護和引導,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子。

這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,她用樸實的語言講述了自己上國小時的一段真實的故事,描述了一所讓人無限嚮往的學校——巴學園,一位讓人無限崇拜的老師——小林宗作校長,還有一個曾讓普通學校的老師無比頭疼的孩子——小豆豆。

小豆豆進入巴學園後,見到了許多她認為很“特別”的東西:特別的校門,特別的教室,特別的課堂,特別的盒飯和特別的同學等等。這一切對於小豆豆而言,是多麼的陌生卻又十分新鮮,我亦如此。它是一所充滿無限快樂自由的學校,那裏的教室是一節節廢棄不用的電車車廂;那兒教學很獨特,孩子們可以自由選擇課程,下午大家集體出去散步學習,與大自然來個親密接觸,夜晚還會在大禮堂裏支起帳篷露營;小林校長開設的音樂課更是別具一格,他大膽嘗試着通過韻律操的形式,引導學生們隨着音樂的節拍,自由地走動和搖擺身體,使學生用身心去感受自然,觸摸靈感。

巴學園,真不像我們現在的學校,充滿了制度和規矩。我們在學校只能聽從並接受老師的安排,可巴學園裏的一切都是以孩子為中心,尊重每個孩子的個性發展,儘可能地保持孩子的自然性格,多麼令人羨慕啊。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的學校學習;羨慕她在巴學園裏能遇到這麼多有趣的事。

在閲讀過程中,我常常會被小豆豆怪怪的舉動逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所裏,她把糞坑裏的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只説:“弄完之後要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在幹什麼,小豆豆説,她看見牛肉也是這樣整天被掛着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

美美地合上了這本書,但我的思緒還是沉浸在故事裏不可自拔,希望自己變成書中那可愛精靈的小豆豆,希望能擁有這樣快樂自由的學校,更希望遇到像小林校長一樣的好老師,希望……

《窗邊的小豆豆》讀書心得14

這個暑假,我看了很多書,包括《好小子——童年故事》,《導盲犬迪克》,《窗邊的小豆豆》等。其中給我印象最深的一本書是黑柳徹子在日本寫的《窗邊的小豆豆》。

這本書講述了小豆豆上國小時的真實故事。小豆豆一年級的時候因為調皮被原學校退學,後來來到了巴學園。在校長的關懷和引導下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的孩子,奠定了她一生的基礎。

感覺小兜頭很活潑開朗。對一切都有極大的好奇心。能在這個戰火紛飛的時代得到這麼多幸福。比如她不怕髒,在糞坑裏找她心愛的錢包。她的故事很有趣,快樂其實很簡單。她能從生活中的小事中體會到那麼多樂趣,很多人嚮往,但往往很多人不能。

現在我們技術發達了,有電視,有手機。但是我們不能從中體驗到快樂。比如現在的中國小生沉迷於網絡遊戲,一直在吃飯睡覺。這不僅會傷害我們的健康,還會導致我們的成績迅速下降,受到父母的批評,讓我們不開心。真正的快樂是:比如,一場認真學習後的酣暢淋漓的足球比賽;或者餓了吃頓好飯。能讓我們開心。幸福其實很簡單。追求的物質越少,越容易快樂。俗話説,“知足常樂”。

“吃了就喝了,受不了小街上的'人的打擾,回去也不改變自己的樂趣。”就像顏回窮日子一樣,他能快樂的生活學習是因為他容易滿足,他追求的是精神上的快樂。

幸福其實很簡單。我們應該像小豆豆一樣從生活中體驗樂趣。我好像從這本書裏看到了她陽光的童年。當然,我也想體驗一下巴學園的生活,也希望能有一個像小豆豆一樣美好的童年。

《窗邊的小豆豆》讀書心得15

童年的舊事已被我遺忘,但《窗邊的小豆豆》讓我找到了五彩繽紛的童年,找到了難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳勝子的作品。文章中提到的巴學園是一所專門針對所謂“特殊學生”的學校。

小豆是一個名副其實的壞學生,在普通人的眼裏,小豆豆因為調皮搗蛋,才上了一年級,就被學校開除了。於是媽媽帶着小豆豆去了另一所學校,沒有告訴小豆豆她被退學了,因為媽媽害怕這件事打擊了小豆豆的自尊心和自信心。

從此,巴學園的美好生活開始了。

説到心裏話,我羨慕小豆豆,調皮可愛的她遇到了一個超級棒的小林校長,小林對孩子的.教育有着獨特的見解。他非常耐心地聽六歲的小豆豆講了四個小時的話,並讓她在學校上學;

我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的媽媽,直到她20歲時,媽媽才提起她小時候因為太調皮被學校開除的事情。。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!”這對小豆來説是太大的打擊她的生活會過得很不舒服,無法從挫折中恢復過來,這對小豆豆未來的成長是不好的。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛和想象的地方。小豆豆在這裏學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命中得到一種別離的感悟。

於是,小豆豆開始懂得關愛他人,也從一個調皮的小女孩,變成了一個樂於助人的好孩子,學習有了顯著的提高,最後,成為了一名世界著名的主持人。

真希望我們有一個“巴學園”!

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