會走路的小房子讀後感（精選4篇）

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的會走路的小房子讀後感（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會走路的小房子讀後感1

讀了《會走路的小房子》這個童話故事之後，我感覺它非常有趣，並且讓我明白了很多道理。

故事把房子比喻成有生命的，它穿着大大的皮鞋，走起路來“誇誇”的，看起來很神氣。故事由幾個小故事組成，其中“大腳鴨”的故事給我的印象最深。有一次大腳鴨買了一雙大皮鞋，走着走着他看到四隻小天鵝在演出，這時主持人説：“誰能上來一起表演？”大腳鴨説：“我上來”這時四隻天鵝彎下脖子都來嘲笑他，大腳鴨就當沒看見，對主持人説：“我給大家表演踢踏舞”説完他就開始表演了，結果得到了所有觀眾的好評。

這個故事告訴我們要勇敢，要有敢於嘗試的勇氣，如果別人嘲笑你，不要放在心上。讀了這個故事，我想到了自己，以前小提琴老師讓我拉一首曲子給比我小一級的同學聽的時候，我都不敢拉，怕拉不好他們嘲笑我。

不過現在明白了這個道理之後，我就不怕了，我要和大腳鴨一樣大膽去做，去嘗試，我想我一定會成功的。

會走路的.小房子讀後感2

這幾天我讀了《會走路的小房子》遇到什麼困難都要積極、樂觀的去面對，不要退縮。

《會走路的小房子》這一本書有好幾個章節，但是每個章節都有着不同的道理，比如綠毛怪：他不知道別人叫他綠毛怪，他做了好事，不會讓別人知道是他乾的。

從前，有一個小房子，他很漂亮，還長了一雙腳，就是脾氣有點大他曾經和大風車、鐘樓做過鄰居，就是因為他的大脾氣，所以，他離開了大風車和鐘樓。他走了很遠，腳上穿的大皮鞋張了個大嘴，腳丫子都露在外面。身上的漆也掉了很多……

後來小房子遇到了小翹辮和小跟頭，他們在一起度過了很多快樂時光。

這本書寫的生動、有趣，還有很多的好詞好句，讓我看的時候有一種出神入化的感覺。我很喜歡這本書。

會走路的小房子讀後感3

今天中午，我認真地把《會走路的小房子》整體看了一遍。我覺得小房子在第一個故事裏顯得很愚蠢，因為小房子以為萬物是都可以改變的。

他以為風車完全可以在只有一絲絲風的環境下轉的很快，他不知道在沒有大風力的情況下，風車是轉不動的。小房子還傻傻地罵道：“你不能轉快點嗎？”可是當大風來了，風車飛快的轉動起來的時候，小房子又不樂意了。他還破口大罵到：“你瘋了，別轉這麼快，快停下來。”

我覺得小房子很沒有禮貌，還不懂得科學道理，我們不能學他。

小房子以為大鐘可以早上報時，晚上不報時，可大鐘的回答是：“我必須按時間報時。”小房子氣急敗壞的的罵了一句：“你就不能靈活點嗎？”看到這裏我覺得小房子是不遵守紀律的孩子。

會走路的小房子讀後感4

假期中，我讀了《會走路的小房子》這本書。這個故事講的是有一座會走路的、但脾氣不好的小房子，他不喜歡鄰居風車，也不喜歡鄰居鐘樓，他不讓小雞和小狗住房，最終他成了一座孤獨的、破舊的小房子。可經歷了一些事情後，在小翹辮兒和小跟頭的幫助下，他成為了世界上最棒的小房子。

這本書最吸引我的原因是：它告訴我們友誼的温馨與重要，一個人是孤單的，有朋友同行才是快樂的。如果書中的小房子學會寬容他人、尊重他人、團結友愛，他就會交到更多有趣的朋友。互相幫助，會給自己和別人帶來快樂。

通過這個故事，我更加深刻地認識到一個人不能缺少朋友，團結、關心、幫助同學是多麼的重要。我要在新的學期當中，繼續發揚優點，和同學相處融洽，關心集體，熱心為同學服務，盡心盡力與同學們一道力圖使班級變得更好！