國中《活着》讀後感

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當品讀完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的國中《活着》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

國中《活着》讀後感

國中《活着》讀後感1

《活着》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活着》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一髮,讓一根頭髮去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活着》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活着本身而活着,而不是為了活着之外的任何事物而活着。

主人公以前嫖賭輸光了家產,但是親人並沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活着貧窮未必不好,只要有愛,有關懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的杯具接連發生,最後只留下自己活着,然而經歷了種種的他卻有了超然的心境,應對自己的過去能夠冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子裏與老牛為伴,寄託着自己對親人的懷念,與對生活的感激,儘管不幸發生在自己身上,但卻慶幸自己以前有那麼好的'妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。那裏的高尚不是那種單純的完美,而是對一切事物明白之後的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先後離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受潛質,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選取了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活着,只要活着,只為能夠活着。

我們此刻的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之後得到內心的昇華,然而我卻能夠透過對福貴經歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

無論怎樣,生活總要繼續。只要活着就好,只為了活着本身而活着,而不是為了或者之外的任何事物而活着!

國中《活着》讀後感2

很早以前就知道有《活着》這本書,但一直沒有找來閲讀。近幾天又經常聽到讀書會的會員們在討論餘華的《活着》,便到閲覽室借來並急迫的讀完。

《活着》的作者餘華以第一人稱的敍述方法,用冷靜的、平常的筆調,用至真至誠的語言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終於在一夜之後將龐大的家業全部輸光。從一個含着金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃户。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關懷妻子、憐愛孩子。然而,上天似乎註定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,被抓後母親病死。以後他的兒子有慶在為學校的校長獻血時,卻被不負責任的醫生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死於產後大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去後也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴,孤獨的富貴買了一頭和他一樣老的'牛為伴,繼續活着。

富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影,默默的忍受着這一切。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活着》韓文版的自序中這樣寫道:作為一個詞語“活着”在我們中國的語言裏充滿力量,它的力量不是來自於喊叫,也不是來自於進攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態,是活着的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那麼,這種活着的方式也是不能忍受的。

其實活着是一種證明、一種歷練。活着就是一種修行。

國中《活着》讀後感3

活着或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一個本薄薄的讓我用一個下午就讀完的書,這讓我更真切地體會到這本書的含義。

《活着》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動盪的的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最後只剩下瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。儘管是這樣,他還是友好的面對世界,一切傷痛的往事在他口中變得平淡無奇。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。

讀到家珍死去,這是我看到所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死後喬峯抱着她冰冷的屍體的痛苦失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉隕後留下懦弱眼淚。我想人活一生,總要承受這樣的打擊,而多年以後,當身邊的人一個個全都被歲月帶走,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的.,是滄桑的經歷。

一個小村,一座小城。還有主人公福貴。這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城裏一個有錢人的女兒,過着無憂無慮的生活,每天都進城裏的賭館賭錢。賺的不多,輸的到不少,終於有一天賭光了家業。一貧如洗的福貴因為為救母親去城裏抓藥被迫拉去當兵。在戰場上九死一生,但他幸運歸家時,女兒卻成了啞巴,母親死了,家裏一窮二白。福貴的兒子意外身亡;後來女兒好不容易嫁了卻因產後失血過多而死;妻子中年病死;女婿二喜做工被板車壓死了;外孫吃豆子時死了。福貴老了,故事結束了。福貴經歷了人生最大的痛苦,當他看着親人離自己而去時,心底那時就像被刀割一樣,割的很深,痛在全身。但他奇蹟般的活過來,依然樂觀豁達的面對人生。到風燭殘年之時,依然牽着一頭老牛作伴過日。

《活着》這本書,餘華寫的很平靜,沒有刻意渲染,我看的也很平靜,面對書中老人的一生經歷,心裏並沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。

國中《活着》讀後感4

翻開書頁,心中湧上沉重,卻也交織着欣慰。作者近乎冰冷的筆調洋溢着樂觀,同時印證一個年代的艱辛、坎坷與蒼涼。一次次生離死別,委婉卻淒涼,展現着生命的渺小與短促。家道中落的悲哀,強徵兵役的悽慘,雙親逝世的痛楚接踵而至,在為“活着”而“活着”的信念的支撐下,次次打擊後福貴依舊繼續堅持着。孤苦伶仃的晚年裏,他只能與一頭同樣名叫“福貴”的牛作伴,回首曾經,他需要多大的勇氣。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活着。”他用他的一生告訴我:活着是一種歷練,活着是一種幸福。

“活着的力量不是來自於叫喊,也不是來自於進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任。”活着是任何人也無法逃避的,有的人在歲月中感知到活着的意義,於是得到了生命的.價值與永恆。可是有的人活着,失去了追尋的方向,活得迷茫;失去了的奮鬥的理想,活得可悲;失去了美好的期待,活得艱辛;失去了腳下的路途,活得愚昧。其實活着,並非要名垂青史,轟轟烈烈。過分追求名望,常常是身心俱疲卻也無所得。“平平淡淡才是真”,不要過於苛求,不要有太多的奢望,淡然面對,積極把握,珍惜當下。

生活是人生一片廣闊的田野,而苦難亦是一種希望的播種。它在落寞時滋潤枯竭的心靈,在迷惘時指引前進的方向,在無助時鼓舞失意的靈魂,它能夠使人在逆境中堅強,在平凡中不凡。

這樣一句俗話被人們口口相傳:“好死不如賴活。”的確,人們總是在探求生命的實質與活着的意義,認為人活着是為了理想、奉獻、青春、奮鬥,諸如此類,卻忽略了人生中最真的東西——“活着”,不管處境如何,不管堅持着是為了什麼,我們都應該為“活着”而好好活着,這是人生最基本的信條,沒有什麼比生命更加有價值。就如人生旅途上的朵朵小花,我們日積月累地採摘,那些樸實無華的花朵,也會變成生命的花籃。

人生中沒有什麼幸運或是不幸,生命只是靜靜地、平淡地活着。善待自己,珍惜生命,把握人生。

國中《活着》讀後感5

後到東京當黑户口,打工還債,供女兒讀書留學,並最終成就了女兒。飛鳥鎮一個荒涼的地方,寒冷落後,成片的寒帶針葉林中隱藏着野熊與狼,丁尚彪的辛酸人生從這裏開始。身無分文,求學渺無前途,還負債幾十萬日元,丁尚彪只能來到東京打工還債。他原先對知識的渴望已無法實現,所有的希望都寄託在女兒身上。

人生再塑的價值完全落空,但對丁尚彪來説,他的夢想永不會泯滅。人生就是為夢想而生的。在當時的日本打工,中國人實在很艱難,何況丁尚彪已經成為非法滯留人員。打工的地點不固定,生活艱苦,連洗澡都無着落,這種一般人難以忍受的生活,丁尚彪忍過來了,即使含着淚,他也從未放棄對女兒的希望。

《含淚活着》片首有句話,“在連續三年,每年有三萬人自殺的日本,有這樣一位中國人含淚活着”。丁尚彪整天有被拘留的可能,但他卻抓緊時間努力工作,任何髒、累、苦的活,不論大小難易,丁尚彪從未懈怠。抓住機會努力賺錢,披星戴月,晨出夜歸,有時甚至幾天幾夜地幹活,他住的是破舊板房,沒有洗澡的設施,平時省吃儉用,只是為了給女兒積累下出國留學的費用。詩人顧城有句名言,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”。

對於丁尚彪來説,他心中的`夢想遙不可及,追求的路途漫長而無際,即使成真了,他也容顏老去,鬢髮花白。但他從容不迫,生活的黑暗沒有壓垮他追求光明的夢想。整整十五年,丁尚彪沒有回家一次,沒有和妻兒團聚一次,放棄了天倫之樂,也把他一生中的黃金時期全部投入打工,全部融入了對女兒的希望中。十五年,可使一個初生嬰兒成為一個活潑的少年,也能讓一箇中年人老去,這是怎樣的十五年啊,可憐的丁尚彪最後算是等到了希望,他的女兒終於被美國的一所大學錄取,含淚活着的前半生終於沒有白費。

這是一個真實的勵志故事,主人公丁尚彪也是一個普通人,沒有許多感恩他人的故事,但我認為,他懷揣夢想,不離不棄,對夢想、對知識永不拋棄,即使生活十分不如意,也一無所顧地追求夢想,這該説是他對生活、對人生的感恩吧。現實生活無法改變,即使喪失了夢想,生活還是原狀。倒不如抓住夢想拼搏一番,不錯過人生,對生命真切地感恩一回!

國中《活着》讀後感6

用週末的空餘時間,我看完了餘華的《活着》。心想,這本書究竟寫了什麼,是我內心如此感觸,我合上書,呼之欲出的答案流淌在筆尖。

這本擁有黑色封面的薄書更具有不凡的重量,餘華在書中説道:“我決定寫下一篇這樣的小説,就是這篇《活着》。寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態度。”富貴則就經歷了一生的苦難與失去,成為餘華筆下的那個人。從他的身上,折射出中國幾十年來的動盪局面。從他身上也折射出父輩與老一代的隱忍和堅強,從他身上更能折射出了中國人的樸實與勤奮。

富貴是一個英雄嗎?是的。他是一個英雄。而困苦卻伴隨了它一生,他從一個闊少爺走到一個下田耕作。為生計而發愁的莊稼人。恍惚回首,這一生究竟要經歷多少磨難。而人究竟需要多大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉酷負擔。再看到現實中,在這個科技與事業飛速發展的現代城市中,壓力無疑是存在的。挫折在每個人的道路上都會遇到。但是否每個人都會勇敢的去面對它呢?“人生的'意義究竟在哪兒?”我接着在書中尋找答案。

“人是為了活着本身而活着,不是為了活着之外的任何事物而活着”餘華如此説道。但我並不這麼贊同。人活着應該是去追求夢想。為了那一絲希望而活着。為了達到那個目標。完成自己最初的夢想而活着。書中説:“一個人命再大,要是自己想死,那就怎麼也活不了”要一遇到挫折就放棄,時間還久,路還長,只要我們堅持下去就一定可以看到結果。

從莫種意義上講,榮華富貴並不值得羨慕。艱難困苦並不需要規避,活着就是生命的體驗,我們活在這個時間上,就應該勇敢執着的去追求自己的夢想,讓自己的“活着”變得更加有意義,每個人都應該用不通的方式活着,每個人的目的也是不同的,但本質是一樣的,每個人都想要獲得精彩,獲得幸福。黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降,富貴守着時光如常般活着,然後無懼的老去。

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