關於綜合工作計劃範文錦集5篇

時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的綜合工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綜合工作計劃 篇1

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指導，以提高教師課程開發能力為重點，以促進綜合實踐活動有效實施為目標，以發展學生創新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進教研工作的創新和發展，促進區域教育教學質量的提高。

二、工作重點

（一）加強教師隊伍建設，促進教師專業發展

1． 上課重點考查教師的課程實施能力，努力創設自主，合作探索的研究方式，提高教學質量。

2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學習，共同提高。

3. 組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學習，取長補短。

4. 定期進行教學常規檢查

（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂

圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。

（三）做好學生評價工作

三、具體工作安排：

（一）加強聽課學習，促進教師專業化成長。

1、外出聽課認真做好記錄，回校後在教研活動中進行學習與討論，取長補短，並在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。

2、認真備課，強化集體備課，在集體備課中充分發揮小組的力量，羣策羣力，博採眾長，優化備課質量。

3、積極參與組內公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，並在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的`教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。

（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內容。

1、在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。

2、讀一些相關的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內容，學會理論聯繫實際。

（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。

四、活動安排

九月 定教研計劃，定組內公開課的內容與年級。

十月 積極準備組內公開課。

十一月 組內聽課、評課、小結。

十二月 學生成果展示，對學生進行綜合性評價

綜合工作計劃 篇2

為完善工作作風，提高企業品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，狠抓工作作風和工作質量，努力爭創學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成，制定綜合辦公室工作計劃如下：

一、黨建工作計劃

1、積極做好入黨積極分子的.培養工作，為黨組織培養後備力量。每個支部至少2名。

2、做好黨員發展對象的推薦、測評、培養、政審等工作，完成全年黨員發展計劃。

3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法，保證黨建工作再上新台階。

4、抓好黨校建設，做好黨員培訓工作。

5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業文化為主題的大型活動。

6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。

二、宣傳工作計劃

1、理順公司宣傳報道網絡，加強領導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工。

2、結合公司實際，強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統一色、統一尺寸等。

3、通過專業協會和其他媒體等渠道做好產品、（國小教科室工作計劃企業形象宣傳工作。

4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作

如：公司重大活動、題材的新聞報道策劃；聯絡、接洽公司外新聞單位來公司採訪、選材；歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等

三、羣團工作計劃

1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新台階。

2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動。

3、結合公司生產經營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。

四、20xx年安全工作計劃

1、從進一步完善公司安全保衞工作制度入手，結合公司實際，在組織好研究、探討的基礎上，成立公司治安保衞大隊，健全、完善公司安全保衞系統。

綜合工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教學總目標的指導下，有研究、有創造性地開展工作。

二、 總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的`教研能力和業務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

1、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優課、彙報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講四課活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄製下來。

2、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

（二）常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

3、做好成果預設，從學期開始就着手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

五、具體工作安排

3月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、加強教研組精神文明建設。

3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

4月份：

1、體育學科文本解讀。

2、體育集體備課。

3、繼續開展教研活動，4月末以教師的彙報課為主。

5月份：

1、繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

2、科學集體備課。

6月份：

1、各學科進入成果彙總階段。

2、各學科制定複習計劃，準備期末考試。

　　20--年3月10日

綜合工作計劃 篇4

一、情況分析

本學期，隨着學校班級的增多，科組團隊老師也有所壯大，在保證整體隊伍穩定的情況下加入了5位新成員，不同學科背景的11位教師分別指導12個不同的班級。已經申報成功的省級和區級課題將在本學期進行開題，2個在研市級課題，1個區級小課題。學校的綜合實踐活動課程能夠常態開展並向有效化道路邁進，潘國洪校長繼續掛帥綜合實踐活動科組並任教六年級及三年級綜合實踐活動。儘管科組中多位老師實踐經驗較豐富，專業素養較強，但是也有相當部分是第一次接觸綜合實踐活動，或者對本課程理解不深。新學期，我們繼續以科組建設為重點，以提高教師的課程實施能力為核心，發揮課題的導向作用、科組的特色和優勢以及骨幹教師的帶動作用，紮實有效開展綜合實踐活動教學和研究。

二、指導思想

本學期我校將以《綜合實踐活動指導綱要》以及《廣州市3-9年級綜合實踐活動課程實施指導意見》（討論稿）為指南，結合學校“綜合實踐活動學科教學領域進一步深化素質教育工作方案”，進一步規範綜合實踐活動課程的開發與實施，致力於將本校地域文化資源以及社會的焦點、熱點問題融入綜合實踐教育教學工作之中。

三、工作目標

1、加強培訓，特別是新加入教師的培訓，使他們的教學水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。

2、各班根據科組計劃制定好班級活動主題、計劃，立足常態，上好每一節綜合實踐活動課。

3、做好現有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升科研課題的研究成效。

4、加強科組檔案資料的管理工作，注重過程材料的積累，爭取創建廣州市優秀教研組以及迎接天河區巾幗文明崗的評估工作。

5、整理優秀科研成果，積極申報廣州市教學成果獎，併力爭獲獎。

6、配合做好廣州市“十二五”規劃課題：“基於綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究”課題的申報工作，並爭取立項。

7、注重教學科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標準，以研促教，爭取寫出有質量的論文，並在全國第九屆年會上獲獎。

四、專題研究

國小綜合實踐活動科組建設研究

五、具體措施

（一）加強指導教師隊伍建設，提高課程實施的能力和水平

1、加強培訓與學習

本學期圍繞研究專題，繼續加強指導教師業務學習，努力探討校本培訓的多種形式，除了傳統的專家開設講座外，還有提供書籍讓指導教師“閲讀”的自我培訓，讓學科骨幹率先“研讀”組織交流的培訓；指導教師根據研究專題輪流擔任科組活動學習的主講人；組織科組老師圍繞學校徵訂的《綜合實踐活動教師指導用書》進行深入的研讀和交流，進一步理清課程的課型及實施的策略。鼓勵青年教師通過實踐、探究、反思、積累，儘快在綜合實踐活動中成長起來，成為綜合實踐活動的有生力量並積極選派教師參加市區教研，並對培訓及觀摩活動內容及時向廣大教師傳達，實現“互動互強”培訓目的。通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。

2、結對幫扶，共同提高

按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，把科組教師組成一個個學習的共同體，充分發揮科組骨幹老師的帶頭、引領作用，讓新加入的老師儘快進入角色並逐漸成長、成熟，資深老師的專業素養也在結對幫扶中得到穩步提高。

（二）加強課程資源開發，推進課程建設

積極挖掘學校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經驗並加以提煉，逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的特色教育。

1、加強博客組羣等網絡建設

本學期，我們將加強搭建網絡學習交流的平台，開通新申報課題的組羣博客，完善課題的成果管理，合理利用好科組QQ羣進行及時的信息發佈和研討交流，營造良好的科組網絡教研研討氛圍。對於教學過程中遇到的具體問題及時通過天河部落博客給科組老師提供研討交流的平台；對課程實施過程中積累的優秀課程資源素材及時進行彙集和上傳共享，通過網絡平台，為我校教師提供必要的理論材料，促進互動與交流，共享課程資源。使博客和QQ羣成為我校綜合實踐活動指導教師開展網絡教研的重要陣地。

2、全方位把握，多層次開發校本課程資源

儘管老師們課程開發的'意識增強了，主題開發的範圍也從單純的獵德社區延伸到珠江新城，但是老師和同學們興致勃勃開發出來的活動主題由於涉足的範圍擴大，卻面臨着調查困難，難以深入開展研究的問題，導致有些主題活動研究深度不足，甚至半途而廢。本學期，科組將加強研究活動領域的規劃，從學校現有的資源及學生的實際出發，整體佈局，多層次開放校本課程資源。以“我愛我的家鄉“、“我愛我的鄰居”、“我愛CBD現代建築”三大活動領域為主導，細化各研究領域的活動範圍，加強對各班級研究過程的進展情況及相應的指導，確保主題的順利開展及主題的深入研究。同時，考慮到起始年級的年齡特點、原有知識水平、能力、興趣與愛好等，可以彈性選擇活動主題，除了學校開發的三大領域主題外，還可以根據“人與自然”、“人與社會”“人與自我”等領域選擇活動的主題。

（三）提高課程實施水平，建立學生髮展性評價體系

1、學生學業評價

根據“目標多元、方式多樣、注重過程”的評價原則，研究開發切實可行的與成長記錄相結合的綜合評價方案。 綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、成長記錄、自評互評等多種方式，全面考察學生的綜合素質發展情況，把學生的創新精神、實踐能力、個性發展和健全人格作為評價的重點，通過評價促進學生全面而有個性地發展。

2、教師評價

探討教師評價的途徑和方法，逐步建立“教師個人發展檔案袋”，探索促進教師專業發展的評價制度，全面、科學、準確地評價教師教學工作，將教師教學評價工作與教師專業發展評價統一起來，通過評價促進教師的課程教學能力、課程開發能力、課程創造能力的形成和提高。

（四）圍繞課題研究，加強科組建設

“教而不研則淺。”本學期，我校堅持以課題研究為導向，落實每週的科組教研活動，紮實開展綜合實踐活動，進一步加強和完善科組建設，提高教師業務水平。做好現有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升科研課題的研究成效。加強科組檔案資料的管理工作，注重過程材料的積累，爭取創建廣州市優秀教研組以及迎接天河區巾幗文明崗的評估工作。整理和優化已經結題的“在實施綜合實踐活動過程中，開發獵德社區文化資源的研究”的課題研究成果，積極申報廣州市教學成果獎。

繼續探索和完善“主題課例研訓結合式”教研模式，圍繞“研究”專題，推薦骨幹教師上公開課，要求老師們帶着問題開課、聽評課，通過研討交流不斷提高指導教師的方法指導水平。同時計劃每月選擇老師們教學過程中急需解決的實際問題作為科組的網絡的主題研究，通過開展多種方式的研討營造良好的學術氛圍，促進教師的專業成長，成熟。

附各月工作安排：

九月份：

1．制定本學期科組工作計劃。

2．組織參加“全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。

3、配合申報廣州市“十二五”規劃課題：“基於綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究”工作。

4、組織參加區教研活動。

十月份：

申報廣州市教學成果獎。

做好省級和區級立項課題的開題工作。

做好“天河區巾幗文明崗”評估資料的檢查工作。

參加市、區綜合實踐教研活動。

十一月份：

1、組織教師認真學習教育理論。

2、在研課題正常開展教學研究。

3、邀請專家到校進行培訓講座。

4、參加區綜合實踐活動教研活動。

十二月份：

1、在研課題正常開展教學研究。

2、檢查和反饋各班主題研究進展情況。

3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。

4、參加區綜合實踐活動教研活動。

一月份：

1、各班開展綜合實踐活動教學成果展示活動；

2、回顧總結本學期教研活動情況；

3、各類材料的收集與整理工作；

4、課題研究成果獎勵情況統計並公示。

5、學期工作總結及佈置假期案例以及教學簡案的撰寫任務。

綜合工作計劃 篇5

為在20xx年更好的開展綜合部各項工作，全力配合公司20xx年度生產銷售目標的達成，現將20xx年工作的計劃與思路報告如下:

第一部分：人力資源管理工作

一、人員招聘

（一）思路分析

1、20xx年是公司穩步成熟的一年，也將是公司快速發展的一年，人力需求將會有所增加，並逐步到位。

2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節後人力流動高峯期的機會，通過網絡以及與高校合作等方式迅速補充工維一線技術員作為人力資源的更替、補充和培養儲備。

3、在20xx年績效考核及綜合評價的基礎上，實行20xx年的內部培養和晉升，提拔或重用有上進心、不斷學習提升的內部員工。

（二）目標概述

公司目前處於快速發展時期，20xx年人員招聘的總體目標：首先要保證滿足崗位需求，然後再考慮人才儲備，最終實現梯隊建設。 具體招聘崗位、人數等根據20xx年人員配置計劃及各部門人員增補申請審批表要求確定。

（三）具體實施方案

1、網絡招聘：適用於工維基站代維技術員、工維集團代維技術員等崗位。目前我公司網絡招聘途徑有：。

2、與高校合作：適合於工委技術員。目前我公司的高校合作單

位為南京鐵道技術學院。年本月底將與鐵道學院聯繫詢問是否有將畢業的實習生。

3、熟人推薦：主要針對工委技術員的崗位。通過號召包括管理人員及在本公司工作已比較穩定的員工推薦有親戚朋友願意來本公司上班的'人。

（四）實施目標準備及注意事項

1、與用人部門溝通，及時瞭解用人需求及崗位分析。

3、招聘渠道拓展：及時收集各種人力資源信息。

4、完善招聘、試崗、試用培訓流程，提高招聘效率和降低人員流失，滿足部門需求。

二、人員培訓

（一）思路分析

1、據目前統計，20xx年將會大量新增人員，加強新員工入職培訓。

2、加強對培訓過程跟蹤、調查、總結力。

（二）目標概述

1、新員工的加入將會給公司注入新的活力，因此對他們的培訓是公司着眼於長期發展戰略必須進行的工作之一，是公司工作高效、優質開展的途徑之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。

2、通過對新員工的培訓與開發，新員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，有利於增強企業競爭力。

（三）具體實施方案

1、邀請工維骨幹員工對新員工進行基礎理論培訓，然後再分階段安排經驗豐富的員工對他們進行現場操作培訓指導。

2、根據培訓的結果安排新員工到各個崗位。

四、員工關係管理

員工關係工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關係應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關係，妥善處理好員工關係，不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期穩定發展的重要人力支柱。20xx年綜合部將引導員工與公司多進行溝通，拉近員工距離，收集員工意見並及時解決、回覆，增強員工的歸屬感。

五、日常行政事務

1、證照辦理及年審：對需要辦理手續的證照進行登記，提前確定辦理時間，安排在規定時段內辦理完企業和車輛的證照年審工作。

2、文件、檔案管理：嚴格規範和執行文件、檔案管理要求，進行資料分類存檔。

3、辦公用品採購和領用：依據批准的申購計劃採購和領用辦公用品。提高採購效率，針對急需物資做到優先採購，保證物資到位及時性。耐用辦公用品，如訂書機、計算器等依以壞、舊換新的原則領用。臨時採購必須填寫申購單。

4、後勤維護管理：建立後勤支撐服務登記表，落實責任人，對各部門申報維修、維護情況予以登記，及時聯繫相關維護服務商，做好跟進、催辦工作。並將維護、維修進展及時通報、回覆給相關部門。

5、車輛管理：關注返租車輛的年審、保險購買、維修維護、事故處理及每月返祖車輛的油耗統計等工作。

6、工作任務督辦：根據會議決定、要求或領導指示，及時保質保量完成工作任務，合理安排、提高工作效率。對相關責任部門或跨部門工作任務予以及時督查和落實、協調。

20xx年，綜合部在公司領導的大力支持下，將繼續振奮精神，以高昂的鬥志和飽滿的熱情，鋭意進取、改革創新，奮力推進行政人事各項工作，並實現人事行政管理新的跨越。