實用的學習工作計劃模板9篇

時光在流逝，從不停歇，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的學習工作計劃9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習工作計劃 篇1

時間飛逝，轉眼又是一個新的學期。回顧上一學期的工作，鑑於學習部上一學年的活動總結和經驗教訓，我們部門特意制定了以下的工作計劃：

1、與上一屆的部門部長及幹事交流分享經驗，爭取在新一年裏把學術部的精神發揚光大；

2、與外國語學院團總支調研部合作，下發通知，進行劉宇新獎學金的統計工作，推選我院優秀學生參加學校的評比活動；

3、幫助外國語學院學生會外聯部，生活部，做好我院宿舍門牌的製作工作；

4、進行新干事的.招新和培訓

時間：四月中旬

內容：加強幹事之間，幹事與幹部之間的認識，溝通與交流，並儘快讓新干事熟悉外語系學生會的主要的一些情況，以及本部門在今後的主要工作。

目的：壯大學術部隊伍，提高幹事的綜合素質，從而使學術部更好地為外國語學院的發展獻謀獻策。

5、着手**月份新老生交流會的策劃書

6、申請承辦校第六屆英語演講比賽，着手策劃工作，寫好策劃書，遞交申請。

學習工作計劃 篇2

一、班級概況

本班共有學生35人，其中男生18人，女生17人、外區縣有3人，外籍2人，本地段常住户口生11人，外省市人口19人。本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練，培養良好的行為習慣和學習習慣、講文明懂禮貌，更重要的是與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係、讓他們得以全身心投入學習當中，成為一名優秀的合格的國小生、

　二、班集體日常管理

1：班委的選派：班幹部的培養對一個班級來説至關重要、有了班幹部的幫助，我們班主任真可以説是如虎添翼，可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展、因此我在這個學期會選出3—5名有能力的、品學兼優的學生重點培養，以便班級更有序地管理、

2：抓學生的常規教育：剛剛踏入一年級的小朋友，對於學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規章制度對於他們來説是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引、

3：班級管理：根據學生的實際情況，制定獎罰分明的班級公約、培養學生的競爭意識，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步、

4：注重與家長的聯繫：與家長建立好了關係，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟瞭解自己的孩子，保持着與家長的聯繫，我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那瞭解學生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短、

三具體措施

1充分利用晨會，班會、午會向學生進行思想教育。讓學生了解《國小生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小幹部他們要做的事情，要每天瞭解班幹部的工作情況，並在小幹部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小幹部的威信，以便小幹部可以更好地幫助老師管理班級紀律。

3儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4佈置好教室環境，增強温馨氣氛。

5實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每週評出“小紅花”優勝學生，提高優勝學生在班級裏的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

6在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

四活動安排

九月份

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規範的訓練，每週評出“小紅花”優勝學生，評出九月份的榜樣

第一週：着重訓練上課的行為規範

第二週：着重訓練下課的行為規範

第三週：着重訓練正確的讀寫姿勢

第四周：着重訓練帶齊學習用品

2、佈置好教室環境，增強温馨氣氛。（學生的作品展示）

3、在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

4、利用晨會，班會、午會講教師節的來歷，中秋節的來歷以及中秋節的傳統，瞭解中華傳統。

十月份

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生《一年級上學期班級工作計劃》一文來自！http：//fanwen、365jy、Net>進行行為規範的訓練，每週評出“小紅花”優勝學生，評出十月份的榜樣

第五週：着重訓練隊列。

第六週：着重訓練愛惜學習用品、自己整理書包、課桌。

第七週：着重訓練個人衞生習慣。

第八週：着重訓練保持教室整潔，見到垃圾能主動撿起來。

2、繼續在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

3、利用午會、班會講重陽節的來歷和傳統，結合重陽節，給長輩送一幅畫，表達對長輩的關愛。

4、通過秋遊，瞭解身邊的變化，祖國的發展，利用午會、班會説説你身邊的變化。

　十一月

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規範的訓練，每週評出“小紅花”優勝學生，評出十一月份的榜樣。

第九周：着重訓練正確規範地做眼保健操。

第十週：着重訓練午餐時有序、安靜地用餐。

第十一週：着重訓練有禮貌，見到老師能主動問早、問好、説再見。

第十二週：着重訓練十分鐘勞動，能在自己的崗位上進行勞動，比一比有崗位的'同學誰做得好2、繼續在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

3、利用午會、班會介紹有關上海世博會的知識。

4、開展“改掉一個壞習慣”的活動，為期兩週。

十二月

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規範的訓練，每週評出“小紅花”優勝學生，評出十二月份的榜樣。

第十三週：着重訓練排隊靜齊快。

第十四周：着重訓練按時上學，不遲到，有事先請假。

第十五週：着重訓練愛護公物，節約水電。

第十六週：着重訓練做廣播體操。

2、繼續在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

3、圍繞“五個一”工程，利用午會、班會介紹一位經典人物。

　一月份：

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規範的訓練，每週評出“小紅花”優勝學生，評出一月份的榜樣

第十七週：有錯及時改正的習慣

第十八週、第十九周：總結，表揚

2、繼續在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

3、總結一學期在行為規範上表現突出的小朋友，予以獎勵。

4、從榜樣中選出3—5名在本學期中有能力的、品學兼優的學生成為班幹部。

學習工作計劃 篇3

大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應新的生活環境，適應新的學習環境，新的人際關係。聽完中瑞教育集團老師的就業培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎，更讓我懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。

在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期通過國家英語的B級考試。

第二個目標是在大一的下學期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

第三個目標處理好人際關係，交一些真心的朋友，並互相的幫助。在集體中為集體做貢獻，更好的瞭解團結守紀對集體的重要性。

第四參加一些社團培養自己的`社會交往能力組織能力和培養語言表達能力。

第五多看書，學習一些汽車專業課本上沒有和本專業以外的知識，瞭解本專業的現在發展趨勢和發展前景。還有了解汽車先進的科學技術。

以上就是我對大一新生活的規劃，我一定會按照這個計劃做。我希望xxx的老師可以給我的計劃提出意見或建議。完善我的計劃，謝謝。

學習工作計劃 篇4

一年之計在於春，一個學期之計在於開始，俗話説好的開始是成功的一半。新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，在全體成員的共同努力之下，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。

學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處於急需發展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優勢存在，但也有些需解決的問題。

一、目標與任務

在學習部現有的'基礎之上，繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

二、現狀的分析

1、現有的優點：

(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利於加強上下之間的聯繫與交流，便於兩者的工作開展。

(二)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。

2、尚存的問題：

(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善，需加強培養幹事的工作能力，提高工作效率。

(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

(三)學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。

(四)活動需要更多創新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。

三、解決方式與措施

1、加強人員組織與管理：

加強鍛鍊幹事的工作能力；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在瞭解和督促各班學習情況。

(一)部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣。

(二)學習委員會職責：認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結；做好日常中老師和學生們的串接工作。

(三)學習部考核與評優制度：

1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格；

2)每次由學習部主辦的活動結束後，部員需提交活動個人總結；

3)部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動；

4)與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察；

5)鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力；

6）必須做到工作學習兩不誤，保持學習成績優異，做好榜樣帶頭作用；

7）嚴格遵守研究生學院學生守則和學生會管理條例。

2、本學期活動安排與簡單方案

1)召開部內工作例會，分配近期工作任務，落實到每位部員；

2)召開學習委員會議，交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

3）做好教學信息反饋工作。每週通過對各專業班級反饋的信息進行彙總呈報給校信息中心，從而增加與學院教學活動的溝通，加強老師與同學間的交流，實現“教”與“學’的雙贏。

4）協調日常教師的調課、補課工作。

5）組織學生的選課工作。

我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，並且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學習工作計劃 篇5

為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產黨員“創優爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創優爭先”學習和工作計劃如下：

一．狠抓點滴時間，進行業務學習

現在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養。

1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，並能科學構建學科、單元等知識樹。

2、對黨和國家的大政方針政策有基本瞭解，堅持每日看晚間新聞聯播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經驗，並做好摘要和學習心得。

3、爭取順利完成東北師範大學研究生課程班的學習，並順利結業，並把北京師範大學的教育碩士文憑拿到手。

4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統學習。

5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。

二、搞好課堂教學，向40分鐘要質量

課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。

1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。

2、針對不同課型，摸索出新課、複習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，並上出自己的'幽默風趣、回味無窮的授課風格。

3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，並能分層次教學，做好培優補差工作，爭取每個學生都學有所進。

4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創新和動手能力，出色完成教育教學目標。[文祕範文]

三、多參加學校各種教育教學活動，發揮黨員的先鋒模範作用

1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經驗。

2、對年輕教師，在業務上本着互相學習和團隊協助的原則，不惜指點，不吝指教。

3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧着一顆心來，不帶半根草去。

4、關心學校的發展，關心學生的身心健康發展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。

學習工作計劃 篇6

本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園裏，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我瞭解身為學習委員有其重大的責任。

根據本班的特點，這一學期的工作，我制定瞭如下工作計劃：

1、 密切聯繫老師，及時的把班裏的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師瞭解同學們的看法並及時的採取相應的方案。

2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。

3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩週上報一次同學們反饋的情況。

4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，瞭解他們的情況，關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。

5、 監督好同學，讓他們及時上交老師佈置的作業，端正他們的學習態度。

6、 多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班裏的學習情況，管理好班級。

7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。

以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖説簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的.同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利於知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3) 關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關係。

(3) 考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所佔的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

1.認真學習，上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7.鼓勵同學們早讀。

8.在臨近考試的時候.瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

學習工作計劃 篇7

上半年

一、時間；4月初

內容：辯論賽

目的：1、配合校裏的辯論賽

2、使同學們在辯論中提高辯論能力，在比賽中體會到團隊精神的重要性，化工學院學生會學習部工作計劃。

策劃：1、申請承辦校辯論，做好賽前的準備工作，為比賽提供良好舒適的環境。積極配合校裏的工作。

2、在校裏辯論賽舉辦前，在系裏舉辦初賽以選出代表我係去參加校裏比賽的優秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊，在校辯論賽舉辦前，對他們進行辯論規則、注意事項和辯論技巧等的指導，工作計劃《化工學院學生會學習部工作計劃》。

二、時間：五月份

內容：運動會

目的`：與學生會其他各部積極配合，做好運動會的各項籌備工作，

所有同學共同努力，爭取化學系在團體操及精神文明上取得雙豐收。

三、積極配合好系裏的各項工作，認真完成每一項學習部負責的工作。

下半年

一、時間：10月下旬

內容：元素週期大比拼

目的：使同學們在競賽中更加了解和掌握元素週期表及各元素的結構和性質

策劃：在09級、10級同學們之間開展。活動前準備好一系列問題，易、中、難搭配，但要足以區分同學們對元素週期表及各元素的結構和性質得掌握程度。以筆試形式，最後以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%.

二、時間：11月下旬

內容：英語活動月--單詞大賽、外文歌曲

目的：配合校裏英語活動月的內容，為同學們展現自己的英語能力提供平台。

策劃：

單詞大賽：以筆試形式，所考單詞10級在四級範圍內，09級在六級範圍內。題型分選擇和填空。最後以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%。

外文歌曲：在校外文歌曲比賽前進行，選出若干人參加校裏比賽。根據所取成績進行講評。

學習工作計劃 篇8

1.目的

為提升本廠員工安全衞生、消防及環保意識及理念，使人人具備相關知識及技能，以期消除不安全之作業環境，進而防止設備毀損、職業災害及環境污染的'發生。

2.適用範圍

本廠設單位所屬工作人員。

3.權責

3.1單位主管：單位主管應依工作特性之需要，指派適任的人員從事管理或操作，屬法令特別要求應具備合格證照之作業，在人員未取得前，不得指派其從事相關之操作。

3.2安衞人員：

1)列出安全衞生、消防及環保，相關法令要求應實施訓練之項目，提供各單位提報訓練名單後列管追蹤。

2)每年十二月底前針對法令宣導、危害通識教育、公傷事故預防宣導、承攬商管理、及各項環境管理要求事項等排訂次年度的工環教育訓練計劃，並依計劃實施。

4.3訓練需求規劃

1)安衞人員依「法定派外訓練人員審查標準」(附件5.1)及訓練計劃涉及訓練費用支出者，彙整分析次年度廠區應實施之項目、人數及費用，於每年九月底交由管理部編列預算。

2)各單位依各自所屬轄區設備、環境或其它設施，工作時可能會對環境、安全衞生或消防產生重大影響者，提出該設備、環境或設施訓練計劃並據以實施，以使其勝任所負責的任務。

3)廠區共通性的訓練項目及計劃，由安衞人員規劃呈核廠長後實施，並將副本送工環部。

4.實施

1)新進人員訓練

1.由人事單位事先知會安衞人員新進人員報到之相關信息。

2.人員報到後依「新進或職務異動之安全衞生教育訓練記錄」之規定訓練課程施予教育訓練，並經測驗完全瞭解後，由受訓人員於附件5.2上簽名確認，測驗未完全瞭解前，不得進入現場。

3.如其工作性質，須由用人單位再行施予作業環境安全衞生實務訓練者，訓練記錄由安衞人員轉交用人單位，經完成訓練並測驗完全瞭解後簽名確認，始得從事實務操作，惟最遲應於10天內完成訓練，完整之「新進或職務異動之安全衞生教育訓練記錄」送管理部存盤備查。

4.用人單位應依實際工作需要加強附件5.2之訓練課程以外之其它課程，或延長訓練時數。

5.教育訓練之實施，除針對標準作業程序予以指導外，並應使人員認知偏離特定作業程序時，可能造成的結果。

6.測驗方式由訓練單位視實際狀況得以筆試或實務操作進行。

2)職務異動人員訓練

1.職務異動後之工作性質除一般行政人員外，異動後之用人單位應依附件5.2之規定課程重新施予教育訓練，經測驗完全瞭解並於附件5.2簽名確認後，始得從事異動後之實務操作。

2.訓練方式及記錄視同新進人員訓練辦理。

3)消防訓練

學習工作計劃 篇9

一、日常工作計劃

1、為了及時瞭解各學班的學習情況，加強學系間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。

2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展內容豐富的學術活動，營造良好的學風和學術氛圍。

3、加強與各系的學生幹部的聯繫，進行工作交流。

4、協助教務辦搞好系部的各項教學工作。

5、定期召開部委員會議，不斷提高本部門委員素質。這主要通過召開本部門例會的形式，大致2-3週一次，大家一起學習其他部門經驗，總結本部門組織的各項活動，提高工作效率和質量。

6、學習部不僅檢查早讀情況，可以組織部門委員定期檢查同學們的上課情況，還有晚自習情況，畢竟晚自習與上課效率遠決定結果，雖説不能把同學管的太死，需要自覺，可是“重棍之下出秀才！”

全校的學風檢查是學習部的日常工作，首先建議重新制定一個考勤表格，規範各幹事的考勤，讓他們的考勤有據可依。

1、早讀：每組小組長在週二和週四早讀前把表格發放到位，每日六點半前到教學樓516，簽到，準備考勤，爭取大一每個教室都考勤過，考勤結束考勤表交由小組長統計。缺到的考勤者要公開提出批評。

2、上課：

1）要求學習委員必須做好必要的準備，課前點

點名，課上也要監督紀律，和老師一起管理班級紀律，表格書寫規範，登記清楚，週四交到508，學習部委員輔助管理，學習部不定期抽查上課情況，一週結束將表交負責人統計，負責人交給學習部長。

2）學生會的幹事應積極配合學習部的工作，以此作為下屆競選的依據。

3、晚自習：

各幹事負責考勤必須態度端正，嚴格要求，不詢私舞弊，堅持原則，考勤組長在自習前拿到表格，考勤後交給統計人員，統計人員交給部長，具體同早自習。

4、協助教務處老師及時記錄同學們的上課缺勤情況，與各系經常交流，要把查課卻到人員給予一定處置，（如對曠課的或早退的同學我們要及時地告知相應班級的班主任或輔導員，使其可以及時地處理。）以免大家有恃無恐，另外，督促同學們充分利用可利用的學習時間。

二、關於CE3和CET4考試的工作。

今年6月份是大部分在校同學的3級考試和4級時間，這學期學習部會組織英語講座、學習報告等來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情，並介紹學習方法等方面的必備知識。

三、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學習的英語演講比賽、促進同學們文學交流的文學論壇等。

四、促進我院各系團結，能通過幹事和各系學習部.

充分了解同學學習上遇

到的`各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，儘可能多開展有利於學習的各項活動。

五、積極配合系團委、學生會其他部門開展活動

一、跨院系講座

與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建築系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。並且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

二、學術沙龍

學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹台北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建築系的許多優秀建築模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建築學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。