社區關心工作總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的社區關心工作總結，歡迎大家分享。

社區關心工作總結1

一年來，xx社區在上級的正確領導下，以黨的十八屆五中全會精神為指導，以培養四有新人為目標，積極發揮自身優勢，動員一切社會力量，關心教育下一代，做了許多實實在在的工作。現將我社區關心下一代工作情況彙報如下：

一、健全組織加強領導，積極營造關心下一代的良好環境

1、領導重視、組織健全。社區在上級關工委領導下，建立以黨工委書記任組長、社工委副主任任副組長、工青婦專幹和網格員為成員的社區關工委領導小組，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度、幫教聯繫制度。

2、健全組織，壯大隊伍。社區關心下一代工作委員會聯繫轄區單位，建立健全了社區各級關心下一代工作網絡，開展關心下一代工作，使關心下一代工作層層落實，層層抓。同時為了不斷充實和優化關心下一代工作隊伍，社區組織“五老人員”坐談會，共同探討關心下一代工作，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。

二、積極開展活動，抓好特色教育

1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。結合青少年的學習實際，組織學生觀看愛國主義教育片，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事蹟。10月15日組織轄區5名青少年參加了團區委舉辦的赴革命烈士陵園紀念紅軍長征勝利80週年活動，通過參加活動，在轄區廣大青少年中間弘揚了愛國情懷、培養了愛國情操。

2、開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。

利用寒暑假學生進社區社會實踐活動組織30多名青少年舉辦了普法宣傳暨預防青少年犯罪專題講座，重點向青少年宣傳了《中華人民共和國預防未成年人犯罪》、《中華人民共和國未成年人保護法》等方面的法律法規常識。5月24日—5月27日社區聯合金川總校第一高級中學、轄區派出所舉辦了以“禁毒宣傳十百千”為主題的宣傳教育活動。通過社區民警講解禁毒知識、社區工作人員發放1000餘份《禁毒法》和《戒毒條例》宣傳資料、擺放20塊禁毒教育展板，懸掛禁毒宣傳條幅、參觀社區禁毒展覽室、觀看禁毒常識專題片。社區還利用家長學校開展普法講座活動，教育引導家長向子女講解法律知識，全年共舉辦家長學校活動2次。通過開展系列法制教育，逐步培養起青少年知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，促進了社會文明進步，保護青少年健良成長。

3、加大力度，淨化青少年健康成長環境。社區聯合居委會、轄區派出所、衞生服務中心對轄區中國小周邊環境進行集中整治，共整治檢查3次，清查飲食等攤點2家，責令整改2家，工作總結確保中國小校園周邊200米內無互聯網上網服務營業場所、電子遊戲經營場所，無歌廳等娛樂場所，有效淨化了校園周邊環境。

三、多辦實事，優化青少年健康成長環境

1、積極開展“先鋒圓夢微心願”活動。結合社區黨工委“先鋒圓夢微心願”活動，組織在職黨員、機關幹部開展了“點亮微心願助圓微夢想”志願服務活動。經社區黨工委初步篩選後首批公佈的36個“微心願”，全部被在職黨員、機關幹部認領，幫助轄區36名兒童實現了“微夢想”。

2、假日活動系列化。社區以“共渡美好假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對性地開展寒暑假活動。利用寒暑假開展喜聞樂見的“老少同樂”、“送春聯”、“青年志願”等活動，調動青少年的主動性、積極性、挖掘青少年的內在潛力。組織轄區青少年開展了“四反對”宣傳、讀書交流、文體娛樂等假期學生進社區活動，得到了青少年的積極參與，取得了良好效果，豐富了青少年的假期生活。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“國慶”等重大節日，不斷加強與社區團工委、婦聯等業務口聯繫，聯辦中、大型活動，積極配合參與了“我們的節日”端午節經典誦讀和看望轄區10户孤寡老人活動。寫作利用“道德講堂”開展了一次“青春心向黨共築中國夢”為主題的道德講堂，加強與未成年人思想道德建設業務的溝通，做到資源共享、優勢互補。讓青少年精神上有寄託、生活上有依託。每逢寒暑假，開展社區中國小生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動，讓青少年假日生活有方向、有目標、有內容、有意義。

社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但我們並不滿足，在今後工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我社區關心下一代工作提高到一個新的水平。

社區關心工作總結2

一、基本情況：

青山社區總面積0.8平方公里，轄15個居民組，4527户，16483人，社區內行政事業單位37個，是全鎮轄區內單位最多、人口密度最集中的社區。 社區現有在校學生 2300 人，60歲以上老人809 人，留守兒童20人。

二、 加強領導，提高認識

青山社區把把關心下一代工作列入社區工作重要議事日程，及時調整充實關工協會成員，對全社區 15 個關工小組明確了工作職責，細化了工作要求，各項工作做到了制度化、經常化，並逐步形成了良好的工作機制，使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區居民對關工委工作的理解與支持，進一步增強了社區全體工作人員對此項工作重要性的認識，在社區形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。

三、發揮“五老”隊伍優勢，促進社區關心下一代工作和諧發展。

青山社區關工協會摸底統計國小生 1100 人、中學生1200人，其中享受低保605人，在關心下一代工作中，有“五老”骨幹志願者46人，組織開展關工委相關活動12場次，有網吧義務監督員3人，堅持每週對轄區所有網吧進行監督檢查。校外輔導員22人，加強愛心助成長，堅持開展“一幫一”活動，關心青少年的健康成長。居民孫乃旺，生活拮据。社區關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯繫學習鐘錶修理技術,還幫他女兒輔導功課，孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間，社區組織“學校放假，社區接管”，通過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期，社區組織中國小生開展“手拉手，與留守兒童結對子”活動。通過活動，增進他們相互瞭解，豐富他們的暑假生活，也有利於留守兒童的健康成長。

四、創建“四有四無”社區，為未成年人教育創造良好環境。

社區是對未成年人進行教育的重要陣地，今年青山社區把爭創“四有四無”社區作為社區主要工作來抓，不斷創新教育思路，豐富教育內容，搭建起有利於未成年人心理、生理健康成長的平台，強化了教育效果。

1、加強教育理論學習，提高社區教育工作組成員的教育水平和素質。社區聘請先進教師、優秀教育工作者來社區指導工作，加強交流與溝通，從教育內容、教育方式、教育形式三方面優化社區教育工作。同時，社區還定期對青少年進行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識講座；開展心理諮詢、心理指導活動。

2、發揮居民的教育職能，引導未成年人蔘與社區建設。家庭是社區的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發揮出應有的作用。因此，社區在構建教育體系時，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座，幫助家長了解青少年成長髮育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關知識；組織社區子女開展少兒才藝展示活動，利用週六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區義務勞動、環保宣傳活動、花草養護、公共設施維護等公益活動，培養青少年的文明意識、公德意識，引導他們關注公益事業和社區的發展建設。

3、營造良好的社會環境,提升環境育人的精神動力。社區通過多種方式進行宣傳，努力營建豐富多彩的社區文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執法部門一起，對網吧、娛樂場所和文化市場進行檢查，淨化了社區的文化環境。通過居民道德教育和文明小區、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優秀小公民等一系列評選活動，從不同側面對青少進行傳統美德、倫理道德等教育，從而達到“用好的作風影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標。

4、創新活動載體，豐富教育內容。社區圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創建活動和

思想道德教育活動，引導未成年人積極參與，利用各種節日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教於樂。比如教師節，為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區每年組織轄區內六名優秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節社區在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個孩子做一件關愛別人的事，並記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學會關愛別人。國慶節社區在中國小生中開展以“情繫家園共創文明”為主題的徵文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統文化和民族精神的深刻理解，以激發青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節日活動，弘揚和培育了青少年的民族精神，加強了理想信念教育，加強了誠信教育，促進了文明習慣的養成，在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。

在今後的工作中，我們要充分發揮社區“五老”隊伍中“十大員”的作用，繼續深入開展“四有四無”社區的創建活動，堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網吧監督等工作，形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規律，開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區真正成為關愛青少年的和諧社區。

社區關心工作總結3

為促進學校特殊羣體未成年人健康、快樂成長，進一步貫徹關於加強和改進未成年人思想道德建設精神，結合學校具體實際，更好地發揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，形成學校、家庭、社會相配合，我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨，為學生營造健康向上、快樂成長的良好環境，促進了義務教育均衡發展和教育公平。

一、健全機制，發揮班級主陣地的作用

1、成立輔導班級領導機構，明確職責分工。我們成立了關愛特殊羣體未成年人領導小組，加強對特殊羣體未成年人的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立特殊羣體未成年人檔案制度。通過認真調查研究，摸清特殊羣體未成年人的底數，建立了每個特殊羣體未成年人的專門檔案。其基本內容為：學生的基本情況、家庭詳細地址、聯繫電話，監護人或其委託監護人的姓名及關係、詳細地址、聯繫電話、年齡等。學校德育處對特殊羣體未成年人的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯繫卡的有關內容。通過制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯繫，形成了以學生為中心的關愛網絡。

3、真情關愛，“三個優先”

（1）學習上優先輔導。各班級從學習方面對特殊羣體未成年人

逐一進行分類、範文寫作分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個特殊羣體未成年人由老師牽頭確立一名學習幫手，教師對結對幫扶效果進行定期檢查。

（2）生活上優先照顧。教師對特殊羣體未成年人多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。特殊羣體未成年人患病時，及時診治，悉心照料。指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

（3）活動上優先安排。我們高度重視並認真組織特殊羣體未成年人蔘加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悦身心，又培養獨立生活能力。

4、實施教職工結對幫扶特殊羣體未成年人制度。在生活困難學生中確立重點幫扶對象，和教師結成對子。配對幫扶教師經常與特殊羣體未成年人談心，隨時掌握特殊羣體未成年人的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛特殊羣體未成年人成長日記。教師不時與特殊羣體未成年人互相交流、溝通，掌握特殊羣體未成年人的思想、生活情況；對其他的兒童，教師定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓特殊羣體未成年人在老師、同學羣體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。

5、建立健全教師與特殊羣體未成年人的交流制度。學校定

期召開幫扶教師、特殊羣體未成年人、監護人或委託監護人座談會。班主任每月與“特殊羣體未成年人”交流一次，對學習態度不端正、人格發展不健全、道德發展失範的“特殊羣體未成年人”制定個別教育管理方案，着重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關愛活動。讓特殊羣體未成年人通過教師和集體的温暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動等各種活動，組織特殊羣體未成年人積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

7、注重對特殊羣體未成年人的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理有障礙的特殊羣體未成年人，學校着重開設心理教育課，大力開展心理諮詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使特殊羣體未成年人感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

二、明確職責，努力營造良好育人環境

1、加強班級的建設與管理。讓特殊羣體未成年人得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，我們轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。

2、積極發揮班集體作用，開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關工委領導來校上課，學校領導也不定期對他們進行集中授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。

3、定期表彰自強特殊羣體未成年人，進行榜樣教育。對於我校的特殊羣體未成年人中出現的優秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立特殊羣體未成年人自信的重要激勵工作，我校表彰生活困難學生中出現的優秀學生、自強學生。

三、開展活動，歷練特殊羣體未成年人健康成長

為豐富特殊羣體未成年人的生活，我們針對特殊羣體未成年人的身心特點，根據實際需要，幫助特殊羣體未成年人解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，提高特殊羣體未成年人的綜合素質，着重做好了以下幾項工作：

1、加強道德品格培育。注意研究和把握特殊羣體未成年人思想品德形成規律和特點，充分利用各種德育資源，我們通過開展各種主題德育活動，培育特殊羣體未成年人的感恩之心、進取之心、文明之心。

2、抓好健康文化薰陶。注重適應和滿足特殊羣體未成年人精神文化生活的需要，開展了快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過組織特殊羣體未成年人收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節目、書法繪畫、興趣小組、網上學習等活

動，對特殊羣體未成年人寓教於樂、潛移默化，使特殊羣體未成年人在健康有益的文化活動中情感得到薰陶、精神得到充實、境界得到昇華。

3、開展體質體能鍛鍊。注重關心和增強特殊羣體未成年人的身體健康，開設防病健身衞生常識講座。根據不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使特殊羣體未成年人養成體育鍛煉的習慣，具備鍛鍊健身的能力，學會一定的運動技能，擁有強健的`體魄。

4、組織社會實踐活動。注重引導和拓展特殊羣體未成年人與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才幹。學校有計劃有目的地組織開展調查走訪、勞動體驗、關愛老人、保護環境、公益活動等各類社會實踐活動，讓特殊羣體未成年人儘可能地走進自然、走進城市、走進企業、走近名人、走近故事，使特殊羣體未成年人廣泛汲取社會生活的豐富營養促進學生健康幸福成長。

四、真情温暖“留守學生、貧困學生、特殊學生”

貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢羣體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校對於留守學生、貧困學生的態度，並不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的温暖、關懷、

社區關心工作總結4

社區是聯結學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年的重要陣地，也是開展關心下一代工作的重要平台。近年來，陽湖社區以構建和諧社會為載體，按照強化領導、建設陣地、關愛孩子、力促發展的工作思路，大力加強關心下一代工作，為社區經濟發展和社會和諧穩定發揮了積極作用。

一、強化領導，積極營造關心下一代的良好環境

1、領導重視，組織健全。第一時間成立關心下一代工作領導小組，建立以社區“兩委”擔任主任、副主任、委員的社區關心下一代委員會組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度和幫教聯繫制度等。

2、明確責任，壯大隊伍。明確社區關工委責任，建立健全社區各級關心下一代工作網絡，使工作層層抓落實。同時不斷充實隊伍，組織社區“五老人員”共同探討關心下一代工作，增強老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。

二、強化教育，提高青少年的思想素質和法制意識

1、加強思想道德教育，提高青少年的愛國主義情懷。結合青少年學習實際，重點開展社區環境整治等活動，組織青少年學生清掃社區衞生。組織學生參觀楊業功紀念館，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事蹟。通過加強對青少年的愛國主義教育，激發廣大青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情，促使他們將來為建設美好陽湖出力。

2、開展法制教育，提高青少年的法律意識。在江南實驗國小、陽湖幼兒園等學校宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”宣傳教育，組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，有效地增強了青少年的法制觀念。通過法制教育的開展，逐步培養起青少年知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，保護青少年健良成長。

3、加大力度，淨化青少年健康成長環境。由社區開展校園周邊環境專項整治活動，未發現電子遊戲廳等危害青少年健康成長的營業場所，發現一處路面隱患及時採取標記措施並整改。共整治檢查2次，清查飲食等攤點4家，責令整改3家，有效淨化了校園周邊環境。

三、多辦實事,優化青少年的健康成長環境

1、生活上呵護。學生上學、放學都有校車接送，路隊有老師執勤護送。為解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的温暖。在學校設有學校巡邏保證了學生的出行，安全環境得到了明顯改善。

2、組織金秋助學、幫困助學活動。每年大學聯考後對每位大學生給予獎勵政策，獎勵金額由3000元到500元不等。同時積極幫助解決貧困學生的經濟困難。“六一”期間，積極支持江南實驗國小等學校教育發展，社區領導參加聯歡會並對特困兒童進行了慰問。

3、開展消防講座和消防演練。為提高社區老人和兒童、青少年的自我保護意識，多次組織社區生活小區、學校等開展消防講座和消防演練，減少災難的發生，減少生命和財產的損失。

陽湖社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但在今後工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代、工作上貼近中心、服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，力促陽湖社區關心下一代工作再上新台階!

社區關心工作總結5

一、領導高度重視，部門積極配合

鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完整的工作網絡。

鄉上成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休幹部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區)成立了以村(社區)支部書記為組長，村(社區)主任及大學生村幹部為副組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。

同時積極動員老教師、老幹部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉村兩級關工委工作中來，本着就地就近、自願量力的原則，做一些力所能及的工作。

二、紮實有效開展工作

(一)切實做好留守兒童工作。

我鄉現有在中國小生2300餘人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鄉關工委在中心學校的積極配合下，在全鄉範圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心裏健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鄉範圍內印發了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。

(二)開展愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神

7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區利用暑假，本着“聯繫青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮鬥教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有説服力、感染力。

(三)積極開展“小手帶大手，美化新環境”活動。

為發揮青少年在衞生習慣中的作用，影響和帶動城鄉居民的行為習慣國小學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環境的意識，促進創優和環境治理工作結合，也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。

(四)開展讀書教育系列活動，培養讀書意識

今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利於讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會，有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

三、積極開展活動，增強工作實效

1、5月份，社區與“青少年創新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、製作風箏及航模比賽等系列科技創新活動，引導青少年充分利用廢品資源創作發明，通過活動的開展，激發了青少年學習和探索科技知識的興趣，培養了青少年的創新精神與實際能力，提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節約資源的意識。

2、6月25日，我鄉關工委在**中學舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設置了毒品危害諮詢台，由志願者為青少年講解和解答毒品的相關知識和問題，併發放了“珍愛生命遠離毒品”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的瞭解了毒品的危害，自覺遠離毒品，使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。

3、7月25日，在學校的協助下，鄉關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動，社區幹部、“五老”和社區未成年人蔘加了此次活動，學校負責人陽曉雲同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨後，還準備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。

四、下一步工作打算

1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。

2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。

3、對全鄉在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

4、邀請司法部門在各中國小開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。

5、依託團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。

社區關心工作總結6

根據鎮黨委、政府年初制定的關於關心下一代工作的總體佈署和要求，今天，新都社區在喜迎中國共產黨建黨95週年之前，特在此召開20xx年度關心下一代工作會，即主要是認真學習暑期“三結合“教育宣傳活動，這充分體現了社區兩委的高度重視，同時也體現了我們社區緊緊圍繞在上級黨委周圍，積極開展關心下一代工作，現將半年工作總結如下：

一、提高認識，加強領導

社區是聯繫學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年，的重要陣地，也是我們開展關心下一代工作的一個重要平台。根據鎮黨委、政府的統一要求，新都社區成立了社區關心下一代工作小組，並設立辦公室，由任忠明同志任常務副主任，明確了工作職責，制定了規章制度，使關心下一代工作制度化、常態化，嚴格按制度辦事，使各項工作得到了有序開展，充分發揮社區內建有幼兒園及學校的地理優勢，加強對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區居民對關工委工作的理解和支持，在社區形成了人人關心青少年成長的良好氛圍。

二、加強普法教育和宣傳

社區關工委將普法教育同關心下一代工作結合起來，在社區工作人員中組織學習《中國關心下一代工作委員會條例》，營造良好的社區氛圍，同時將關心下一代工作同計生、綜治工作有機結合起來，利用宣傳欄、橫幅等大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《老年人權益保障法》，讓全社區形成尊老愛幼的良好氛圍，讓青少年健康成長，讓老年人安享晚年。

三、發動“五老”人員，共建和諧

在社區支部的統一領導下，充分發揮“五老”作用，特別是今年的“六一”期間，常務副主任任忠明同志協同社區關工委其他兩委同志對本社區轄區內的四個幼兒園、東湖國小進行了慰問，得到了孩子們、家長們的一致好評。

四、將排查預防工作相結合

社區關工委一行人首先對本社區的幾個幼兒園、國小周圍排查500米內是否有電子遊戲廳，其次，排查本轄區內的居民小區路面煙井蓋是否存在隱患，最後，排查本社區區域內未建設的坊塘、避灣溝的溺水警示牌是否有，並及時報告做到萬無一失。

我社區關心下一代工作經過努力，雖然取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：

一、社區居委會經費不足，資金來源渠道有限;

二、社區內可供青少年活動的場所有限，未成年人去路邊玩耍有許多安全隱患;

三、社區還未能充分調動發揮“五老”人員的資源。

以上這些不足之處，我們社區將在今後的工作中努力改進並加以解決。