物理實驗室工作總結合集15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編精心整理的物理實驗室工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
物理實驗室工作總結1
本學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高。在上學期為迎接區教育現代化驗收,通過加班加點完成了物理實驗室的軟件初始工作,使物理實驗室進入用軟件來管理實驗室的'時代。在平時的實驗室管理工作中,積極做好以下常規工作:
1. 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《分組實驗登記》、《演示實驗登記》.《實驗器材借用登記》。
2. 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。
3.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器報損報廢單》並按賠償規定進行處理。
5.對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7.堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8.做好安全、衞生清潔工作,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9.準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
10.認真完成好學校分配給我的其它工作。
展望下一學年,我將一如既往,努力工作,為豐樂中學的教育教學的發展貢獻自己的力量。
物理實驗室工作總結2
物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。
下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結:
一、開學初的重點工作:
制訂學期實驗計劃表、周曆表併發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。
二、平時的常規工作:
1、制訂規章制度,科學規範管理。
2、按照學校各類規章制度,並認真執行。
3、做好儀器、器材的補充計劃;做好儀器的`借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規維修和保養工作;做好各類台帳的記錄工作,應用華教軟件進行電子管理。
4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了物理實驗課的順利進行。並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了九年級8個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。
5、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。
本學期特殊工作:
1、負責物理實驗室及全校的儀器、器材徵訂、網絡上報工作。
2、負責好九年級物理實驗操作考核的儀器、器材準備工作,使九年級物理實驗操作考試能順利完成。
三、其他想法:
實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、塗畫;實驗完畢後不善於整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束後督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。並示範做好講台上的儀器整理工作。
在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他管理員配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各位物理教師開展物理實驗教學教研,促進物理實驗教學質量的提高。在學校領導的關心和分管領導的正確指導下,主要做了以下幾方面的工作:
1、做好實驗準備工作
首先,在開學之初,能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。凡是各任課教師的實驗教學要求,均能按時滿足並準備妥帖,為實驗教學提供方便。另外,能主動的督促各任課教師做好演示實驗和學生的分組實驗,協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
2、做好實驗儀器的管理工作
落實實驗室各項規章制度,根據實驗室的實際情況需要,及時做好儀器的徵訂等工作;做好儀器的清點、整理、除塵工作,做到帳物相符;加強實驗室財產和儀器的借出、收回、使用等方面的規範化管理;熟悉儀器的基本性能和使用方法;做好儀器室和實驗室的衞生保潔工作。另外,能充分利用自己的空餘時間,儘可能的對一些被損儀器進行維修和保養。
3、積極進行實驗教學的改革
能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識,進行實驗教學的新試驗。並積極參加物理教研活動,研究實驗教學創新。
4、配合實驗室檢查工作
準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並虛心接受有關領導和老師的意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
總之,本學期物理實驗室能保障好物理教師的教學工作需要,充分發揮了物理實驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習興趣、幫助學生理解學習中遇到的問題、培養學生的動手能力起到了積極的作用。
當然,在實驗室管理的工作中,還存在一些不足之處,今後應更加勤奮的工作。希望各位領導和老師能對我多提出寶貴的批評和建議。
物理實驗室工作總結3
轉眼一學期過去,現對半年的工作總結如下:
1.強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備,建立管理職任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。
2.完成實驗教學任務
完成實驗教學任務。實驗員積極配合上課教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,實驗現象明顯、準確、可見度高,教學效果良好。開展實驗教學研究,有一定量的自制教具,並不斷開發儀器功能,更新思想觀念,學習新課程標準,熟悉新教材,新實驗的操作,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。
3.實驗室日常工作的完成
加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衞生工作,做到三天一小掃,一週一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用制度。實現計算機管理。
4.儀器設備購置
落實儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率,對損壞的儀器能修理的及時修復。充分考慮學校實際和學科發展趨勢,堅持結合實際,防止低水平重複和積壓浪費的發生。
5.做好實驗室台帳資料的.建立管理工作
做好實驗室的的教學計劃、日常管理、安全檢查工作、工作日誌等各項台帳資料的歸類、歸檔的整理工作。注意積累資料,及時總結,對於實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄。
不足與需要改進之處:
1.由於新教材的實施,出現了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴於學校經費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。
2.設想製作學生實驗座位表。以往學生在實驗室裏上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以後規定學生在上實驗課固定座位,並填寫好學生實驗座位表,表中的內容包括:座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗後儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣,另一方面也使實驗室工作更加規範。
3.結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,並加以指導。
在新的一學期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,更好地完成領導佈置的工作。
物理實驗室工作總結4
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
1、注意安全並加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。
2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
5、做好易耗品和儀器破損登記。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學帶給方便。並常協助教師進行儀器調配、改善、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,並獲得教師的`一致好評。
8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室帶給方便。
9、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
10、理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。
11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我用心、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今後的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的台階。
物理實驗室工作總結5
物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。
眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年裏,對本室的工作作如下總結:
一、開學初的重點工作:
(一)物理儀器室方面:
1、結合國中教學的具體情況,合理佈局和存放儀器。
2、清點儀器數量,重新對儀器器材登記,填寫好《總帳》、《教學儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。並對照以前的帳冊,做好儀器損壞、遺失、報廢統計。
3、給分組器材打印、粘貼標籤;打印儀器存儲卡目錄。使管理工作上一個層次,儘量做到“想到的就高要求做到”。
(二)實驗室管理方面:
開學初,分別從人性化和制度化的`角度對學生提出進物理實驗室進行實驗的要求,目的是養成學生良好的實驗習慣、愛護實驗室公物的習慣。
發現學生實驗中存在的問題,積極思考解決方法。張貼物理實驗室制度,併發給每個任課教師,有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,保證了八、九年級共14個班開展正常的實驗教學。也保障了實驗室的整齊、清潔和安全。
二、平時的常規工作:
1、制訂規章制度,科學規範管理
2、按照學校各類規章制度,並認真執行。
3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。併發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。
4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。
5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、做好儀器、器材的補充計劃。
8、做好各類台帳的記錄工作。結合採用電子檔案。
9、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。
其他想法:實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、塗畫;實驗完畢後不善於整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。
物理實驗室工作總結6
第一學期即將結束,在這學期裏,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的'規範化管理。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、添置新儀器設備時及時造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衞生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電並鎖好門窗。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
11、通過我們的努力工作,我校物理實驗室工作得到了昆明市教委領導的一致好評!
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。
物理實驗室工作總結7
物理學是一門以實驗為基礎的科學,物理學的實驗基礎、理論體系和研究方法,是現代科學和技術的基礎,它們在學生智能結構的發展中將佔有越來越重要的地位。本學年,在學校領導的關心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、實驗室和儀器室的管理工作方面:
本學年實驗室管理和使用已經達到規範化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也儘可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面,每週對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因並按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損併入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯繫,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規範。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都儘可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的'借用手續,對於人為損壞的,及時報告學校並按規定進行賠償,並做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面:
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規範》執行,在校長同意後才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面:
本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對於學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害。
六、實驗教師的培訓方面:
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行,數學教師全部進行了培訓,使絕大部分數學教師會使學數學儀器。科學(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓後的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
七、實驗教學的研討工作方面:
在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳製法及改進進行過兩次討論,並在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
八、實驗室文化建設方面:
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實佈置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身於實驗之中。
九、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在着不少問題,主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在着為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來説還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
物理實驗室工作總結8
在學校主管領導的正確指導和支持下,本學期順利完成物理實驗室工作,現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:
一、制訂工作計劃
開學初,制訂實驗室的工作計劃,明確目標和具體工作任務,落實實驗的時間和具體實驗內容,做到心中有數,準備申請購買必用品。
二.強化安全意識,確保實驗室安全
明確實驗室職責,檢查電器開關、電源插座。強化安全意識,教師、學生相互配合,確保實驗室不出現任何安全事故。
三、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器的採購、保管、安全、維護及登記制度。
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理,做到出入有據。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專櫃定位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,按照要求進行安全放置,並做好防塵、防火等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記,對儀器破損及時登記、維修。
5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時開箱、擺放、安裝調試交付使用。
四、認真作好實驗室日常工作
1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放,通風(星期一、星期四開窗)。
2、做好日常衞生工作,健全儀器的領用、登記制度。定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,並加以指導。
3、做好實驗室台帳資料的`建立管理工作,收繳並整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,總結經驗,改進實驗室管理工作。
五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。
1、準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供服務。
2、配合任課教師認真完成各個年級實驗課教學內容,本學期主要完成以下實驗:
八年級物理下冊實驗計劃目錄如下:學生實驗5個,演示實驗10個(圖表略)
3、堅持出勤值班,負責開關實驗樓大門,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。
六、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用在物理教學中,讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。
物理實驗室工作總結9
20xx年過去了,我校物理實驗室在校領導及教研組全體物理教師的關心、配合下,物理實驗室管理工作取得了一定可喜成績,在某些方面可以説是上了一個新台階。作為實驗室管理人員來説,我也從思想到行動,從理論到實踐等方面取得了一些進步。
我剛接手從事物理實驗工作,我認真學習了《物理實驗室規則》、《物理實驗室安全管理制度》、《實驗室崗位職責》、《學生實驗守則》等有關物理實驗方面的條例及規則,認真向老教師肖老師請教,充分認識到學校申請省示範職高的重要性,進一步規範了實驗室工作,提出了實驗室的工作目標:常規工作制度化,儀器管理規範化,實驗教學正常化,教具裝置創新化。完善實驗室方面的工作,把實驗室工作推向了一個新水平。
今年,我們把國中物理分為八年級、九年級兩個實驗室進行教學,這樣在進行物理實驗時,各年級各班時間上相互衝突得較少;同時我們開設了高中班的電子教學實驗室。為了使物理實驗室能夠達到省標準化實驗室的標準,把原來破損的儀器室儀器櫥進行了修理或更換;所有的學生實驗桌,教師演示實驗桌都達到了標準化實驗室的基本要求,滿足了學校學生物理分組實驗和教師演示實驗的需要。
在加強建設實驗室硬件的同時,也強化了相關的實驗制度,根據物理教學需要制定學期實驗教學計劃,做到實驗預定有《石台二中學生實驗通知單》、《石台二中理化實驗器材領用單》,學生實驗有《石台二中學生實驗登記表》等。
以物理教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實驗教學環節。20xx-20xx學年度第一學期,隨着新課程的教學,實驗教學任務量不斷加大。我校實驗室充分利用現有資源,力所能及地保證實驗教學的順利進行,全年基本教學要求的演示實驗和學生實驗都能正常開展;在實驗教學中加強對學生的實驗基礎技能,專業技能,綜合技能的訓練,為提高物理教學質量做出努力。
加強儀器設備管理,充分發揮儀器、設備的`利用率,完好率。經常做到對儀器的清點,整理,除塵,對損壞的儀器及時進行維修。
提高自身素質和業務水平,適應新任務、新形勢發展的需要。我十分注重自身素質和業務能力的提高,不斷適應新的形勢發展和新任務的需要,認真學習有關實驗室建設和管理的先進經驗,對一些演示實驗和學生分組實驗進行了一些改進,以便其它物理教師更好地進行物理教學。
今後,我將不斷改進工作作風,繼續鑽研書本,深入實驗室,瞭解實驗還需要什麼,還缺什麼,怎樣解決等問題。並向其他兄弟學校實驗室學習取經,向其它物理教師學習,更好地為我校物理教學服務。
物理實驗室工作總結10
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
(1)落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管,維護,借出,收回,使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》,《實驗情況記錄表》等
(2)做好儀器的清理,放置和造冊登記,做到整潔,規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回,上架歸位……
(3)熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵,防火,防蟲,防毒揮發等防患措施。
(4)做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
(5)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配,改進,佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
(6)做好安全,衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
(7)準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
(8)認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是積極熱情地對待自己的工作,在今後的工作中我一定會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件
第二學期國中物理實驗室工作總結
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
(1)注意安全並加強實驗室財產和儀器的保管,維護,借出,收回,使用等方面的規範化管理。
(2)做好所有儀器的清點,上架和造冊登記,做到整潔,規範,項目清楚。
(3)熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
(4)做好防塵,防火,防蟲,防毒揮發等防患措施。
(5)做好易耗品和儀器破損登記。
(6)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。並常協助教師進行儀器調配,改進,佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
(7)按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,並獲得教師的一致好評。
(8)堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
(9)做好安全,衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
(10)接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
(11)同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑這一學期以來,我積極,主動,熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今後的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的台階。
延伸閲讀:國中物理實驗室工作計劃
一、指導思想:
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的.儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。
二、具體工作計劃:
1、制訂規章制度,科學規範管理
2、按照學校各類規章制度,並認真執行。
3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。
4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類台帳的記錄工作。結合採用電子檔案。
11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排:
實驗室分組實驗計劃表
周次
實驗內容
第一週
科學探究熔點與沸點
第三週
做功改變物體的內能
第四周
比較不同的物質的吸熱能力
第九周
讓電燈發光
第十週
科學探究:串並聯電路的電流
第十三週
測量電壓
物理實驗室工作總結11
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫忙下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗狀況記錄表》等
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位……
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學帶給方便。協助教師進行儀器調配、改善、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的`安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關掉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。
8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是用心熱情地對待自己的工作,在今後的工作中我必須會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件。
物理實驗室工作總結12
眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年裏,對本室的工作作如下總結:
在實驗教學工作中,積極參與實驗教改,善於突破教材上既定的實驗框框,想新點子、找新路子,大膽改革和創新。如對演示實驗做到“三自”:自行設計實驗方案,自主選制實驗器材,自由組合探索研究,培養學生團結協作的精神和集體榮譽感,使互幫互學蔚然成風;對學生實驗做到“三不”:不限定實驗原理,不框死實驗步驟,不定向實驗歸納,培養了學生的分析、概括實驗結論的能力和應用物理知識解決實際問題的能力,並加強了前後知識間的聯繫;對小實驗“三思”:思考小實驗有無其他作用,思考主器材有無什麼缺點,思考能否利用其他器材達到小實驗目的,提高了學生的知識應用能力和遷移能力,培養了學生思維的獨創性能和廣闊性。
在實驗管理工作中,做到科學管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。每節實驗課後,保持實驗室井然有序,桌面整潔如初。實驗課的管理中,做到隨堂講解,手把手地輔導學生,同時及時維修損壞的儀器,並做好新儀器的補充、建帳、建卡等工作,及時通知教師並教會他們使用方法。
在幾年的努力下,我們的實驗室順利通過了常州市合格實驗室、江蘇省示範實驗室的檢查驗收,並順利通過市重點中學、省重點中學的驗收。我校實驗室曾被評為模範實驗室。我撰寫的論文《物理實驗教學在素質教育中的功能》獲金壇市教育學會中學物理專業論文評比叁等獎;《優化實驗教學過程,培養學生動手能力》獲金壇市教育學會論文壹等獎。高二新教材新增添的學生實驗《油膜法估測分子大小》,人對此作了深入細緻的研究並作了適當的改進,在全校交流推廣,獲得同行的好評。自制教具“研究槓桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場對電流的作用演示器”、“比熱容的`測定演示器”等到在課堂上發揮了很好的作用,起到了較好的教學效果。所帶的物理課外興趣小組在多次活動中體現了團結互助、獨立思考、積極動手的優良品質,極大地培養了每個小組成員自身的能力。
總之,隨着教育改革的不斷深入,還應不斷地探索和完善實驗室的管理和建設,努力提高自身的業務素質,本着為教學服務,對學生負責的敬業精神,本人應不斷克服自身缺點和不足,充分發揮主觀能動作用,為培養素質型人才發揮更大的作用。
物理實驗室工作總結13
在本學年度中,在學校領導的關心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1.落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗儀器借還登記冊》.
2.做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。.
3.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。對儀器改進,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6.做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的`學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7.準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
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20xx年xx月xx日
物理實驗室工作總結14
年度第一學期物理實驗室工作總結 本學期即將結束,在學校主管領導的具體指導下,以教學工作為中心,深入貫徹落實科學發展觀,全面提升教育技術裝備水平,為推進素質教育和提高教育教學質量,促進素質教育的進一步實施作出積極貢獻。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、認真記錄實驗室各項材料
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據。健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記。
5、認真準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。實驗課前進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,
改進實驗室管理工作。
二、實驗教學方面
重新認識(20xx年版)新課程標準要求,明確物理實驗的重要性和意義,倡導探究性,提高學生科學素養,從而樹立“物理實驗是培養能力的主要途徑”思想。
1、強化認識,嚴格要求
在進行實驗教學時,為能達到實驗教學目標,加強對學生基本技能的培養,使學生懂得實驗的重要性,提高實驗教學技能,樹立嚴謹細緻,認真的科學態度,尊重實驗教學的規律,實實在在地引導學生完成實驗教學任務,達到理想的實驗目的。
2、多做實驗、多指導
本學期結合新課程的.要求,開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。藉助實驗室場地,給學生增加動手操作的機會,使學生掌握了一定的實驗操作能力。
3、勤考查
通過實驗考查,促使學生認真預習、複習、掌握實驗、及時發現問題,加強個別輔導,做到人人過關。
三、實驗管理方面
平時學習實驗管理方面先進經驗,做好各項電子台賬工作。儀器擺放整齊,使用新的管理軟件,使物理實驗室管理步入了科學化、現代化管理的軌道。
搞好環境衞生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一,是保護儀器使其保持良好的運行狀態的重要舉措,特別是在秋季。因此應做好以下工作:
1、開學初期對實驗室、儀器室的環境衞生進行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運行情況,對儀器及儀器櫥內的灰塵進行仔細的擦拭,對需要保養的儀器進行保養。
2、每週對儀器室衞生進行打掃、除塵,每月進行一次徹底的衞生大掃除。
3、雨季到來之前,向學校申請購買防潮石灰,並隨時檢查更換,日照較好且無風的天氣,開門窗通風,做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察,及時噴灑無腐蝕性的藥物,做好儀器室防蟲工作。㈡規範實驗儀器擺放位置
按照義務教育實驗室配備標準對物理實驗室的儀器擺放位置如下:聲、光、力、電、磁、熱等。實驗立櫃佈局合理,儀器擺放整齊,各種儀器標籤齊全,儀器組裝規範。 總之,物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固所學基礎知識,培養學生觀察實驗現象,提出問題、分析問題和解決問題的能力,幫助學生掌握一些常用的實驗操作技能,培養學生實事求是、嚴謹細緻科學態度和科學方法。
茶園中學物理實驗員:陶吉華
20xx年1月8日
物理實驗室工作總結15
這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日誌》、《實驗室日誌》。《演示實驗週日安排表》。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5、對中灘中學與我校整合後添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今後實驗教學順利有效開展,現將本學期國中物理實驗教學做如下總結:
我們國中物理實驗分三步走:
第一步:加強課堂演示實驗。我們國中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室裏先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿於課堂教學中,從而培養了學生的實驗能力。
第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的'分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養,經過學生的觀察能力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。
第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。
經過這三步的培養,國中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在會考實驗題考試中大部分同學都是優秀。
另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以後的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有着非常重要的作用。