暑期實踐總結【熱】

來源:文書谷 1.87W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的暑期實踐總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

暑期實踐總結【熱】

暑期實踐總結 篇1

20xx年,這個夏天,我開始了一次不一樣的暑期社會實踐體驗。

提交了報名表,我很榮幸地加入到了湖州師範學院外國語學院“向日葵”實踐隊這個大家庭。這十幾天,帶給我的不僅僅是一段社會實踐經歷,也因為是第一次參加團隊實踐,它之於我有着更大的意義。

“向日葵”實踐隊是一支猶如向日葵般充滿着陽光力量、年輕、活力的隊伍。每天早晨,我們都會迎着第一縷陽光,踏上志願者服務的征程。

為期十天左右的志願者活動主要分為三大板塊,第一是有關留守兒童的走訪調研;第二是去武警部隊進行慰問演出;第三是去小區進行支教活動。在暑期實踐開始的前一個晚上,隊長召集我們舉辦了動員大會,給每位隊員分配了任務。我也被分配到了小區支教這一板塊,擔當小區支教的負責人。拿着學院配置的專屬我們的隊服,想象着和隊友們一起並肩努力,開始一段充滿挑戰與樂趣的暑假征程時,我臉上充滿着喜悦。隊友們也都和我一樣,充滿着鬥志,認真地聆聽隊長分配的任務,絕對服從、絕對配合、絕對滿意。這就是團隊默契的開始。

在暑期實踐開始的前三天,頂着炎炎的烈日,我們開始了有關於留守兒童的調研走訪活動。騎着我們的小單車,穿梭在湖州市區小農村的田間小路上,我們懷着忐忑的心情,與留守小夥伴們開始了親密談話。農村的小孩子的確和大城市的孩子不一樣,他們比我想象中更加懂事,更加乖巧。他們的爸爸媽媽大都是外來務工人員,小小的他們已經需要扛起家庭的重擔。尤其是他們這樣的家庭,家裏很多孩子,而大的那個孩子已經擔當起了大人的角色。走訪了這麼多的家庭,他們的住房沒有超過十平米的,他們的衣服沒有五彩斑斕、光鮮亮麗的。只有真正走入他們,你才會發現,他們與其他的孩子處處有着鮮明的對比。

在走訪活動中,讓我印象最深刻,最難以忘懷的是一個很漂亮的小女孩。但我們走進她家時,還是一樣的不足十平米的地,只有一張牀,屋子裏堆滿了紙板雜物,屋頂像是一下雨就會漏水的樣子。剛開始我們進去時,她見到陌生人還是會排斥,後來我們説明了來由,她才有好的歡迎我們。但我們説起她父母,問她是否想念時,她的眼淚一下子就像斷了線的珠子一樣,我和隊員們都措手不及,甚至半天來不及反應。我不敢想象,“父母”這個詞,在他們留守兒童之中,竟然會這樣敏感,這樣脆弱。

之後的幾天,我們變得忙碌起來。為了武警部隊的慰問演出能夠圓滿完成,我和隊員們上午在小區進行支教志願活動,中午有進行演出排練,晚上又要參加一天志願活動的總結報告會以及接受第二天的'自願任務。雖然忙忙碌碌過着一天又一天,但是,每天和隊員們在一起還是充滿着活力與鬥志,不會感覺到累。特別是和小夥伴們一起排練節目的時候,教室裏總是充滿着歡聲笑語。大家對彼此的瞭解和友情也在此刻升温。當然,付出是有回報的,在武警部隊的彙報演出的那天,一陣一陣的掌聲就是對我們的努力的肯定。短短的幾天排練生活,讓我再一次感覺到了團隊的力量。果然,只要每個人出一份力量,團隊的智慧就會無窮的大,就會摩擦出最美麗的火花。

説起支教,以前就有過在培訓班的經歷,所以拿下這次擔當支教負責人的任務當然也不在話下。沒有前一個晚上辛勤的備課,哪有第二天精彩的課堂。就算有過教學經驗,也不能馬虎大意,必須百分百的仔細與認真,保證讓每一節志願支教的課堂都充滿意義,讓孩子們真正學到了一些知識。從ppt的精心製作,到課堂遊戲環節的制定再到獎品、小禮物的購買,每一堂課,我都和隊員們精心準備,當然也受到了孩子們的喜歡和認可。這樣的課堂才是多姿多彩,豐富全面的課堂。這樣的一次支教經歷,讓我對自己又有了一個新的認識,讓我對孩子們的世界又有了一個新的瞭解,不得不説,這是一次圓滿的課堂體驗。

短短的十幾天實踐生活説沒了就沒了。有不捨也有感歎,以後,我們又將開始各自的學習生涯,但在這個夏天,“向日葵” 實踐隊,帶給我太多太多,可愛的學弟學妹教會我用更年輕的思想去對待事物;乖巧活潑的小孩教會我孩子的世界裏也住着一個“小大人”,武警部隊的官兵們教會我,踏上一個崗位就是一種責任,有一種忠臣需要用生命去守護。感謝你們,感謝自己。我將會以更成熟的姿態迎接全新的自己。

暑期實踐總結 篇2

讀書的時候聽過一句話:送人玫瑰,手有餘香。今年暑假有幸走進城中社區,親身體驗了社區工作者的各項工作。張曾説:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通過這一個月的社區實踐工作,我發現了自身的不足,也收穫了許多。

來到xx社區的第一天,我就深深地感受到社區工作者熱情的工作態度。面對各個小區的老百姓,社區工作者接待時耐心,辦事時細心,走訪時盡心。我切身體會到“從羣眾中來,到羣眾中去”的為人民服務的品格。在社區工作的前十天,社區的章主任將兵役登記的工作分配於我,我第一次嘗試着以社區工作者的身份打電話通知、當面接待,不斷地改進着自己待人接物的方式,“友好、親切、熱情”便是我作為社區工作者辦事的宗旨。

這個暑假,xx社區還舉辦了青少年夏令營活動。有老一輩們的愛國主義宣傳教育活動,有探望社區老幹部的活動,有提升青少年動手能力的.包餃子活動,有幫助青少年體驗社會的義賣活動……這些夏令營活動讓參與其中的青少年們整個暑假都充滿着活力。

一個月的社區實踐工作讓我明白“奉獻、友愛、互助、進步”是我們社區工作者一直追求的目標,我們把幫助別人作為自身的快樂所在,把關愛心靈作為自我價值的體現,我們知道面對人世的滄桑力量總是太過微小,面對世俗的眼光,名譽總是過眼雲煙。但我們依然義無反顧,因為我們不是要用一個人的手去改變世界,我們更多地是要架起關愛的橋樑,表達關懷的信息,傳承文化的精髓。在博大自身,進化思想的同時學會寬容,理解,信任,堅貞,忠誠。在感受世間種種苦難與美德的同時去超越生活,完美自我,去包容苦難,欣賞殘缺,去感悟時刻,珍惜歲月。

作為一名大學生,我深刻感受到社會實踐的重要性,並希望以後能夠經常參與其中,在幫助他人的同時,完成對自我的昇華。社會實踐的意義也在於此。

暑期實踐總結 篇3

今年7月,我帶着對社會實踐的憧憬走進中國農業銀行太康分行。我很重視這次機會,不僅僅因為這是我的實習初體驗,更是由於這是我從以往的課堂學習走向實際工作的第一步,是我為人生積攢經驗的寶貴機會。

領導們的一致意見是:我對農業銀行業務不熟,櫃枱實戰又需要很大的精力,所以就先安排我去下面的分所擔任大堂經理。大堂經理,顧名思義就是在大堂,為客户解決各種問題。這項工作不那麼累,但需要溝通技巧和對本行各項業務的熟悉,對於我這種等待磨礪的大學生來講比較適合。出上班的時候很緊張,因為業務沒有記熟怕回答不上客户的問題心裏很沒底,又怕有客户故意為難。但幾天以後就慢慢可以應付了,每天都有很多人來諮詢,在一遍遍的解答中我自己也記牢並理解了很多東西。這些客户其實並不恐怖,她們不會故意為難我,同所裏的阿姨也都很照顧我,即使真的來了棘手的問題,那麼面對它的不會只有我一個人,而是我們這個團隊。在實踐工作中,有事辦理業務的人很多,而且有的人辦理的業務比較複雜,很費時間,後面的'客户不理解,就會抱怨。這時我就要去想他們耐心解釋,告訴他們原因,請他們諒解。我也從中理解了“溝通”的重大意義,並獲益匪淺。當客户坐在我面前我不再心虛和緊張,我已經可以用非常輕鬆的姿態和親切地微笑來從容面對。對於客户提出的問題和疑惑我都能夠快速、清晰的向客户傳達他們所要了解的信息。

社會實踐的時間雖然並不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,是我們真正的認識到我們對社會是有意義的,併為將來打下了堅實的基礎。也讓我明白,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細緻和踏實的工作態度才是成功的基礎。

但又如何把這些寫進去,變成一篇有血有肉的論文呢?思前想後,從理論到現實,從實踐到感受,終於完成了。在請單位領導蓋上公章的那一刻,心地生出一股自豪感,我完成了,我做到了。我想,這才是社會實踐的目的和意義吧。而論文,就是把這些規諸筆下,對實踐進行再次感受和更深意義的記錄和總結。

暑期實踐總結 篇4

在炎炎夏日,本來我們可以在家裏享受空調的清風,享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個假期帶來的清閒感覺,但是我沒有,因為作為一名即將成為大三的學生,在社會上如果還沒有一點工作經驗的話,以後真正走上工作崗位時,就會相當不習慣,以至於被這個社會淘汰。所以,當考試結束的鈴聲響起的那一霎那,我就開始了在茫茫招聘的路上掙扎。

招聘過程:

首先,是找尋去應聘的路,在網上我搜索了很多的招聘網站,本來我最理想的工作是找與物流相關的工作,對於工資甚至可以不要,但是我發現這麼低的要求還是讓我沒有辦法找到合適的物流公司,一般都不願意接受暑期工,在投了幾份簡歷無望後,我放棄了,不是我沒有堅持的心,因為我現在的階段,我找這類的工作時相當困難的,所以,可能在以後的假期再選擇這類工作吧。

於是,我走上街頭,挨家挨户地去看各種商店的應聘信息,如果有就馬上進去詢問:“請問要兼職嗎?”“對不起,我們不招兼職。”“我們需要一年以上的工作經驗!”“你可以適應夜班嗎?”一句句無情的話,讓我的整個下午沒有一點動力,於是逛過了整條街,我或過頭來發現沒有一點值得等待的工作,這讓我鬱悶無比,於是悻悻地回學校,於是在網上又又針對性地找招兼職的單位,其實在網上還是有很多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷類的工作,雖然有些單位説的要求比較高,但我還是大了很多電話,投了幾份簡歷,的確是有迴應,但是後來我發現的是,很多單位都是中介公司偽裝的,説説是給你找工作,其實還是騙錢的為多。或者説,我找到了一份我心裏比較滿意的工作,但到那裏後才發現,對這個工作滿意的人有無數多個,我只是一個小小的應聘者,只要我有一點點不怎麼符合的地方,代替的人還排着長長的隊伍呢!比如我十分看重的工作,只是因為我有一天的時間衝突,他們就再也沒有給我任何回覆了,這個世界就是這麼現實。這讓我相當地無望於整個社會,難道找一份稱心如意的工作有那麼難嗎?

工作過程:

但是,老天還是眷顧我的,那天,陪同學去應聘,本來只是一個副角,但是抱着試試的心情,我也填了份應聘表格,也沒怎麼上心,因為這個工作也是有很多競爭者的,到那時很意外的是,過了幾天,他們竟然給我回復了,讓我去培訓,這讓我實在很意外,也讓我感覺到機會和機遇對於一個人來説有多麼重要!

我和其他兩個同學被安排了客服和前台的工作,其實當時的感覺是壓力相當大,因為不像助教的工作,我們這個工作是要給家長學生一個課程諮詢,並且有些人什麼都不瞭解來文你,你如果給予了錯誤的消息,以後的'糾紛就是很難解決的了,當有一個老師對我們這些同學培訓時,重點都是説要準確地給予客户最準確的信息, 所以我們的培訓時間也很長,因為我們要注意的東西很多,與助教相比較起來,我們要記住的東西還是有很多,不過我不會屈服的,畢竟這才能有挑戰性麼,有挑戰性的工作才能讓我提高!

第二天,我們就開始了客服的工作,當我走進客服辦公室的那一剎那,電話鈴聲馬上就響起來了,這讓我有點慌,但是主管就示範着給我們接了這個電話,聲音悠揚,思路明確,給了我很大的指示,於是我覺得我要學習的地方有很多,因為我的表達能力是很差的,如果我在打電話的時候突然語塞,那怎麼辦,這對公司的影響多大,別人肯定以為這個學校練諮詢電話都説不清楚,這個教學質量肯定不行了,於是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項後,我們就開始守候在電話機旁了。

很緊張地等待着第一個電話,他會不會問很難的問題,萬一我一時不知道怎麼回答,那該怎麼辦?一連串的問題還沒成串,電話鈴聲就響了,我有點膽顫地拎起話筒:你好,新東方!“,還好,第一桶電話沒有太為難我,我現在已經忘記了是什麼問題,但至少我沒有被語塞,還算順利地過關了。

當然,不是每次都是這麼一帆風順,有很多次,我還是不知道問題的答案是什麼,譬如問道雅思,託福的知識,我更是象在挺天方夜譚,而且有時,一個簡單的詢問電話號碼的問題,我都回答不上來,但是老師對我們説,你不懂不要緊,不知道可以問,這讓我又有了動力,畢竟人都是有一個不懂到懂的過程的,記得有一篇關於實踐生的文章説,有些實踐生在處理問題的時候自以為是,好像自己什麼抖動,於是用自己的思維給別人處理問題,結果給公司造成了嚴重的損失,這是多麼大的危害啊,我深知這個教訓,一有不懂的,就對客户説,請稍等,我幫您問一下,客户也是非常支持地説謝謝。這也給了我很大的鼓勵。

沒過幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前台的工作,這又是一個挑戰,電話諮詢只要用耳朵和嘴巴,但是如果在前台,不僅要解決同學的問題,我還必須在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺,只是在報名點,我還不能幫上什麼忙,因為我是實踐生,他們對我的辦事能力肯定有所顧忌,如果我在報名系統上出現什麼問題,那不是慘了,所以在報名點的工作,我自身感覺十分的多餘,只能給一些來的家長和同學一些簡單的解答問題,專業的知識,旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過在他們回答問題的時候,我也會聽聽他們的説話,在他們回答問題的過程種,我也順便取一些經,應該不算是盜竊吧,呵呵。

這次暑假的實踐經歷。讓我同時有了客服和前台的經驗,雖然有時候會感覺很簡單的工作一遍一遍地重複會讓我感覺十分枯燥,但是我還是在其中得到了很多經驗和教訓。總的來説,我同時感受到了在這個夏天對於在大太陽下苦尋工作的艱辛,和在工作中得到的寶貴財富!

暑期實踐總結 篇5

杜甫雲“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從國小到高中,我們都是啃着書本,在題海里“遊”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發現,原來,實踐能力是這麼的重要,“實踐岀真知”,相信這是我們每個人都不敢否認的。

為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環,虛心向社會學習,向羣眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才幹;為了甩脱書呆子氣,確保理論聯繫實際,加強對自身的鍛鍊,磨礪塌實肯幹、艱苦奮鬥的品質,我校開展了暑期社會實踐活動。

作為一名臨牀專業的醫學生,這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之後,我決定去醫院裏面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以後的學習增添動力!於是我選擇了xx醫院,在徵得院方的同意後,進行了為期兩週的見習實踐工作。由於僅僅是大一學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來説,仍然受益匪淺。

經過幾天的培訓,我對醫院的情況有了初步的瞭解,並且學到了好多新的知識。首先,醫務處的於助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神聖職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關於臨牀上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨牀操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨牀工作要幹好是多麼的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫患關係的問題上我們有了感性的認識。

即來之,則安之。在醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

在骨科,我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我幫一個斷指再植的病人換藥過後,病人的家屬指着病人腰麻後腰椎部位粘的無菌紗布問我,什麼時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他説,可以拿掉了,隨後我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室後,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了後也説是可以拿掉了。但病人並沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫生,是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們説:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫

院時醫務科的那位助理對我説的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續的日子裏留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子裏,我見到了大量手外傷和足外傷疾玻並且能基本瞭解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾玻它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要藉助大量的醫學影像設備。不僅包括的器官最多,而且是臨牀疾病發生率較高的系統。對於我們來説,是實踐學習醫學影像設備功能的重點科室之一。在該科,我認真瞭解了這個科的基本醫學影像設備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫學影像常見故障的診斷及維修。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時,看着電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂鬱,當時老師説:“圖片質量不對,可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異,老師怎麼會這麼説阿,射線管有問題怎麼會出射線,就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發現線管內確實有問題,這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,瞭解機器的本身特性,並不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子裏,我們的主任不僅在臨牀理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子裏,我基本瞭解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的'常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨後的十幾天,我一直留在設備科與MIR、CT、X線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。並且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

隨着我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫生的不容易,想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才幹!在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。

短短半月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這裏,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!??

最後,感謝醫院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛鍊自己,提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

暑期實踐總結 篇6

在暑假期間,我參加的社會實踐活動是給一個國中一年級的學生補課,補習的科目是英語,時間是兩週。

該同學在聽力、詞彙、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導着重在這幾個方面。根據我自己學英語的經驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎是發音要標準。因為她許多單詞的發音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的`時間是最多的。我先給她複習音標,然後教她如何用音標來拼寫單詞。

教完之後,每天她的任務就是將七年級課本每一單元的單詞,我看着她拼,然後聽寫。一開始對我來説還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她並不勇於拼讀出來,三是我講過的東西她記不祝但是,經過兩週的聯繫,和很多知識我反覆地提醒之後,現在可能只有少數不會了,進步還是較大的。

針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然後看着文章跟着磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。

另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。

我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。

兩週的時間很快過去,通過給她補課,讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱着熱情去做,並且要持之以恆方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。

暑期實踐總結 篇7

大學生假期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用於實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

招生宣傳社會實踐活動跟所有的社會實踐活動有着相同的目的:現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的,通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以後的社會生活與工作中更加得心應手。而且參加社會實踐活動能夠培養我們獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力,作為一名合格的當代大學生,我們除了學習書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗,而這些經驗將會成為你的“無形資產”,正真到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

還有,實踐出真知,社會實踐活動是學校生活的重要組成部份,培養當代中學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的.作用,提高中學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為中學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一箇中學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。

不過招生宣傳和其他社會上實踐還有不同的一點,當然就是介紹學校同時又培養了你的愛校情懷,東北大學是一個有着悠久歷史、在風雨飄搖之際建校、坎坷前行的老牌名校,是教育部直屬的國家重點大學,坐落在東北中心城市瀋陽。學校堅持以學科建設為中心,適應科技創新和創新型人才培養需求,強化優勢學科、大力發展新興學科,以及人文社會科學學科。學校充分利用科技、人才優勢,以孵化高新技術產業作為服務社會的堅實支撐點,探索出了一條產學研相結合,創辦高新技術產業的有效途徑。東北大學科學園是我國第一個大學科學園,20xx年,東北大學科學園成為國家首批15家大學科學園試點建設單位之一。20xx年,東北大學被確定為國家技術轉移示範機構。而且東北大學全國排名近年來一直名利前茅,面向未來,東北大學將抓住機遇,辦出特色,為建成“在中國新型工業化進程中起引領作用的‘國內一流、國際知名’高水平研究型大學”而奮鬥。我相信東北大學會變得越來越好,成為更多優秀學子心中的神聖殿堂。

暑期實踐總結 篇8

這次我的道德實踐活動是在南京派格斯遊樂設備有限公司做一名普通的基層職員,在工作中感受企業氛圍,感受誠實守信,感受道德觀。為期一個月的實踐活動讓我感受很多,收穫頗豐,自己的各個方面得到鍛鍊和提高,例如,在人際交往方面,我更加的活潑,更主動的去認識朋友等等。

一、隨機採訪

在去工作之前,為了瞭解普通人對大學生實踐工作的看法,我在傍晚繁華的豔陽廣場上對前來納涼的市民做了隨機的調查採訪,他們的年齡在18至58歲之間,採訪結果如下:

1、大部分年輕的市民對大學生實習表示了不削,他們認為,

大學生遍地都是,沒什麼了不起,而且大多數學生只注重理論知識的學習,在真正的實踐工作中像紙糊的花瓶,經不起風吹雨打。

2、年齡稍長的叔叔阿姨認為很了不起,祖國培養了這麼多年

得大學生終於可以在實踐中派上用場,為祖國做貢獻,要大力支持,對剛出校門的大學生要理解和支持。

3、有着資深經驗的工作人員張叔叔認為,現在的大學生給慣

壞了,剛來公司時一定要打擊,殺殺鋭氣,這是他對年對待實踐大學生的法寶。

採訪總結:

不同年齡階段的人對大學生實踐活動有不同的想法,不同工作經驗的人對待大學生的方式也各異。總體來説,支持的居多,畢竟這一代的大學生是社會的中堅力量,是社會主義現代化建設的中流砥柱,應得到更多人的支持和理解,從而的到長遠的'發展,良性循環。

二、實踐總結

1在人際交往方面,我表現得比較靦腆,在最初的一段時間,不能打開局面,與陌生人交往存在恐懼心理,主要是自己的不自信,表現得不夠積極,不過隨着實踐的推移,那種最初的恐懼心理漸漸消失,也能融洽的與叔叔阿姨交流。

2在工作方面,由於缺乏工作經驗,很多工作都不能勝任,無法做到校園學習的理論知識與實際面對的問題的良好連接,無法將學習的理論知識轉化為實幹經驗。也許是許多剛工作的人都會面對的問題,相信隨着時間的推移,這些問題都將不復存在。

3也許是性格方面的原因,我處理問題的方式過於直接,不懂得婉轉和説話的藝術。這也會給別人帶來誤會,覺得我不懂事,不能夠體諒別人。通過這件事,我認為表達方式很重要,今後要多加註意,否則會產生誤解。

三、實踐心得

之前無論是在家還是在學校,我們像花朵一樣,被家人、老師無微不至的呵護着,生活上無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。通過這次實踐,我得到了成長,變得更加成熟,無論是思想上還是心理上,不像以前沒長大的孩子一樣意氣用事。在實踐中,我瞭解了公司的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的同時和顧客。同事們對我這個初涉社會的大學生很照顧,讓我感受到了家人般得温暖。

相信通過自己的總結,我將會對自己未來的學習和生活有很大的幫助。在今後的學習和工作中會更加的大膽創新,避免縮手縮腳。當然,我也會不斷學習,用知識來武裝自己,充實自己,讓自己變得強大。挑戰和機遇像手足一樣並存,我會勇敢的面對各種殘酷的挑戰,我也會更加的努力,抓住每一個機遇。

四、實踐中的道德總結

在實踐中不僅教會了我做事,更教會了我做人。經過一個月的工作我明白了,一個企業的要想成功並長遠的立足絕不僅僅靠做成生意,談成合同,企業的誠實守信是最最根本,也是最最重要的,沒有良好的準則規範行為,沒有完善的制度約束行為,一個企業是不會長久的。道德規範貌似無形,可有可無,但這個看不見的鏈鎖時時提醒着我們,如何做事做人。我所在的公司就有完備的職工守則和良好的企業文化,讓員工融入其中,真正做到不分彼此。

暑期實踐總結 篇9

其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫療衞生宣傳,只是想去體驗生活,充實一下自己的暑假。雖然動機和其他人有所不同,但是並不代表我在幹活時會比別人的質量差,相反,我做什麼是都很積極,至少我是這麼認為的。這一次活動大家都很給力,每個人都應該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學説我蒼老了很多,看來是受苦了。也算是體驗了生活吧。

感覺,XX的朋友們對我們都特別的熱情。當時我們去的時候就成了一道亮麗的風景,引來了不少人的關注。很多當地的羣眾過來詢問我們是過去幹什麼的。後來當我們到達目的地之後,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志願者服務隊的經歷,我真的感覺我們好幸運。我們在那裏得到了最多人的支持,雖然在活動期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一位叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學校為我們提供了一些桌椅,解決了學生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動真的是寸步難行。這裏只是把一些比較大的事情的幫助説出來了,還有很多稍微小一點的是都沒説。深深地體會到了XX市XX村人民的熱情,有機會我可能還要去XX,這個我僅僅只待過半個月卻一生難忘的地方。

在這裏我要特地説一下XX,從一開始我就把她當作一個大姐姐看。雖然説她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的`一種氣質卻一直在我腦海裏浮現出一種大姐姐的形象。有什麼不懂的事情我一直都問她,有什麼事情也是找她,其他隊員也有很多都這樣。可能在這些日子裏XX一直覺得自己實在是太忙了,大傢什麼事都先找她。現在我就在這裏對XX説一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子裏太多事情要對你表示感謝了。

另外,我要感謝住在學校周圍的小孩子們,從我們到XX村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之後的活動中,由於我們人生地不熟的,所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經意間就會使場面一片譁然。

我要為XX做一下宣傳,我不是XX人,是XX人。XX真的是太適合人類居住了,自然環境是不用説的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調避暑時,這裏卻還要蓋着被子睡覺。而且經過我們的醫療衞生調查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什麼病,而且看上去也都很健康很長壽。在XX過了這半個月,我都想以後就在XX定居,只有住在這裏感覺這輩子才沒白活。

20xx年7月23號,這一天我將永生難忘。要不是我的親身經歷,説什麼我都不敢相信,真的會發生這樣的事情。正當我們宣佈我們的愛心支教活動結束的時候,我們所招來的七十多名學生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟着他們一起哭了,雖然沒有哭出聲,但是眼淚也是掉了不少。學生們的哭聲估計一直持續了兩個多小時,我也在他們的影響下哭了這麼長時間,不過是間斷式的,也數不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時我們會收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,這份禮物是用多少錢都買不到的。哭的人當然不只是我和所有的學生,還有和我一起的13名隊員,還有在場的所有村民,都為我們的這一次離別掉下了眼淚。

他們的眼淚讓我感受到了我們團隊極大的成功感,也感受到了義務支教與國家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補課能夠讓他們哭着挽留,而教師的教育即使十年都很難達到這種效果。其根本應該就是一個是義務的一個是非義務的,所以我們的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否應該將自己在某些方面的錯誤方法改變一下。

我還感受到了大學生在人們心目中的美好形象,走到那裏大家都是特別的。現在我因是一名大學生而驕傲,因是一名XX民院的大學生而驕傲。

暑期實踐總結 篇10

一、實踐內容:

通過應聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發現問題,提出建議,最後對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結:

實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯繫實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

實踐經歷:這學期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個人才聚集的地方,特區的經濟很發達。因為父母都在深圳的原因,所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區的福華路,我找到了家江西系的酒店,應聘成為了酒店的服務員,從7月20日開始了為期1個月的打工生活。

在起先的日子裏,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實説到底就是把顧客服務好,但真正要做好它並不是那麼容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、台都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商常

一個月的實習當中,我親身感受着酒店的每一個管理層面,聽説着員工們的苦與樂,結合着自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試着向酒店管理層提些淺薄的建議。

後來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯繫我工作中所發現的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收後總結了些問題與建議,提交給了總經理,希望對他有所幫助。

實習結束後,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

實踐成果:

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在於你所從事着怎麼樣的社會實踐。你做個環境的調查報告,也許對你並沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準!

通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以後成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮着一些問題,總想着用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。

2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重複着相同的工作,尤其是服務員每天都做着相同的程序,打掃衞生、擺台、收台、再擺台,服務顧客…一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向着那份社會中的生活責任做好準備,我迎接着那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵着我努力完善自我,找份好的工作。酒店處於中央商務區,送外賣大多是去寫字樓,深圳商會中心、卓越集團、搜狐等,裏面的工作環境十分的優越,讓我十分的嚮往與期盼,我會提醒激勵自我。

總之,這次社會實踐我收穫很多。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營飯店,開始了我這個假期的社會實踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能瞭解其艱辛的工作——酒店服務員。

這絕對是一項勞動能力要求強,工作時間長的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣:只要是四肢健全,智商正常,無身體、心理缺陷的人就能拉去做服務生,做滿幾年就可升職當領班什麼的。我每天和同事們9:30準時列隊點名。點完名後,就按領班分配好的餐桌、包廂開始各自的衞生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡單,需要由地及天的全範圍清理,而且每天如是。包括擦(先用洗潔精水,後用清水)、整理、掃、拖、清理排風扇等等。若是那天你值班,還要加上衞生間和走廊的衞生,完後領班會來檢查。

所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據員工的辦事能力及表現來定的,當然,做得多,做的好,工資就高。老員工,所謂的頂力一點的看4個大桌子或是看大包廂;次之的看2個大桌子外加一個小台或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂;新來的,或是不熟練的就只是看1張大桌或2個小台或是一個單包廂。總的來説,看包廂的要比看大廳的素質或能力高一點,因為包廂的顧客都比較挑剔一點,特別是有些包廂有最低消費。

衞生搞完後如有多餘時間且你的餐桌或是包廂沒來客,你就可以稍稍休息直到11:30開始站崗,迎客。“歡迎光臨”“請問幾號台(包廂)”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館裏四處飛揚。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接着而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務員,你會覺得特別痛苦,然後就是忙上忙下,跑進跑出,東倒茶、西添酒的。

讓你再一次明白什麼才叫真正的“供不應求”,是呀,這裏的服務員真的不多,好些人都是嫌太累時間太長,而薪水又很少,走了,所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,在你收拾客人“殘局”時,還要提心吊膽地擔心會不會又來一桌。待客人走的只剩1、2桌時,廚房的大廚們開始用餐,然後等你這桌吃飯的人到齊了,你才可以動筷,每天幾乎都要到2點多才有飯吃。飯後整理好自己的工作區就可以下班了,下午4:30準時上班,再就重複上午的事情直到晚上9點多,吃完員工餐,點完名便可下班,但值班人員要等所有的顧客走完,所有的包廂、大廳衞生搞乾淨,洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過和同伴晚上11:30才離開菜館!

這就是我們服務員一天的工作行程,不是誇張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“悽慘”:

一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;

二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那裏工作下去;

三,所有的錯都是服務員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關係到顧客,你就得認栽。客人不買單,那就你自己買吧,即便你一個月也掙不到這頓飯錢;

四,你在工作上的所有表現,任何一言一行都直接與你的工錢掛鈎,好,有獎;犯點小錯,罰!

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。”我現在才深刻體會到這句話的含義,除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關係等方面有了很大的進步。

別人都説你一個大學生幹嘛來吃這種苦,這活累,又沒幾個錢。但我還是堅持了下來,即便因此哭過好幾回,我知道我不為錢,只想嘗試,因為苦都是要嚐了才知道,像我們這一代的孩子,從小在父母的呵護下長大,任意花着父母的血汗錢,殊不知錢來得這麼的不容易。

且不説你的父母是靠當服務生掙點小錢,仔細想想,做哪行不需要付出艱辛與努力呢?你有真正想到過做父母的辛和酸嗎?通過這次暑假的社會實踐,我真的學到了很多很多,也看到了、明白了很多很多。掙錢真的不容易,別看是一點小錢,那也是由寶貴的'時間、辛勤的汗水和不斷的進取磨礪,有時甚至是犧牲自己的自尊與驕傲,才能換來的。雖然只是短短的二十幾天的時間,但在這期間我流過汗、吃過苦、捱過訓,通過自己的認真總結深刻的體會到了一些在校園裏領悟不到的東西。這次與社會的親身體驗,讓我早一步跨入社會,積累了一些必備的社會經驗和人際交往的技巧。

我相信,這次實踐不僅僅是我的一次實踐,還是一次人生經歷,更是一生的寶貴財富!一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,賺不了多少錢的,等你畢業了有的是賺錢的機會,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有社會實踐才能使我們找到理論和實踐的最佳結合點。

艱辛知人生,實踐長才幹。通過這次的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並且在社會實踐中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力,即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會,認識社會,適應社會。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

1、在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人都要學會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學會相關方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期實踐總結 篇11

短暫的暑期實踐早已結束,實踐過程使我更深刻明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。下面 我將對我的暑期實踐進行一個大致的總結。

自上大學二年級以來,在校園裏卻只能學到理論知識,然而理論若不聯繫實踐,就不能深刻銘記於心,更不能夠熟練運用,鍛鍊自己的實踐能力。所以,今年暑假,秉着“善用專業知識。增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”的宗旨,在老師的號召下,我參加了為期一個月的實踐活動,目的就是為了將自己在大學裏學到的知識運用到現實生活中。將近一月的實踐活動雖然算不得很長,但是卻豐富了我的知識,給了我更多的認識。我所在的邯鄲新世紀是一家規模比較大的經營單位。自1992年建立以來,憑藉誠信的經營,規模迅速壯大,目前已建立好幾家分店。而我在這裏的工作就是進行銷售。銷售也是需要技巧的。俗話説“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”如果單單是在學校學習理論知識,卻沒有親身實踐,要想創一個好的業績是很困難的。即便自己在工作中做的不是很如意,但這次在社會上的經驗確實很重要的。

自七月十五進入該經營單位以後,我被安排在一些特殊商品前進行銷售,其實就是專門向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷。經濟與貿易,理解開來就是進行溝通然後交換物品,雙方都達到滿意,使得最後的交易成功完成。工作時間是每天的早上八點到下午五點,當然中間也給安排了休息時間。剛開始站那進行工作的時候肯定會有這些問題哪些問題。不能總是問別人,所以只能靠自己解決。初開始跟客人進行交流難免做的不周到。以至於工作初連連受到打擊。可我心裏明白:這點打擊算不得什麼,哪有做什麼事情都會一帆風順的。在市場上進行工作,很重要的一點就是要善於應付各種問題也就是隨機應變。銷售,你得淨想一些顧客能夠接受的意見建議。假如你這麼説話“這些東西就是好,而那些東西一點都不好,你買回去那些東西能幹嘛”,真是這樣的話,我想那個顧客非但不會買你的東西,而且很可能會很生氣,甚至向你的老闆説這些情況。如此,後果就很嚴重了。在這裏還提到了一個問題,也就是説話的藝術。同樣的問題,不同的説話方式,卻能產生兩種截然不同的`結果。

回顧在這次實踐過程當中的問題有很多,第一次參加這樣的實踐活動,雖然過程中會出現這樣那樣的問題,但也有很多經驗與感悟可收穫到。

(1)管理科學

生產銷售經營活動的成功進行,管理者必須有先進的管理方法,以科學的理論指導員工。教導員工有合作團結的精神,想讓下屬服從上司,靠的絕不僅僅是威嚴,而是能夠得到下屬的尊重並心甘情願聽從上司的指導,這樣,整個團隊才會合作的更好。

(2)善於與人溝通交流

在市場上進行工作,本身就是一個與人對話的過程。想讓顧客儘可能多的購買你的物品,很大程度上在於你會不會與顧客溝通。交流不僅僅是一種技巧和能力,更是深入人心的一個很好的辦法,所以要時時巧妙運用。

(3)待人誠懇

無論做什麼工作,待人誠懇都是極其重要的一點。接觸顧客時微笑的一張臉相比較與冷冰冰的一張臉,顧客想當然的更願意接觸前者。人際交往過程中正是一些細微的東西才更打動人心。只要你是真心為顧客着想,顧客總能感覺得到並願意與你對話。

(4)有熱情有自信

每個人都不想受打擊,然而每個人在成長的工程當中都會受打擊。這就需要我們有自信,對待工作有熱情。很難想像當你對你所做的工作一點熱情都沒有或者受到打擊就一點自信都沒有顧客就會爭相去你那買東西這種現象的發生。就像那句話説的“激情與自信的碰撞,才能激起最美麗的火花”。

(5)掙錢的辛苦

以前只是聽大人説掙錢的辛苦然而自己卻一直沒機會親身體驗。這次的實踐使我深刻認識到錢確實不容易掙。所以,以後更加不能再亂花錢,把每一分錢都用到該用的地方。

以上幾點就是我這次感悟的一些東西,正是因為經歷了這次實踐活動,我才能夠更好地把握今後學習的方向。首先在即將升入的大三生活裏要鍛鍊自己的口語交際能力,為以後更好的處理事情打基礎。然後就是一定要把自己的專業知識學好學的透徹,沒有好的理論知識作鋪墊,也就很難成功的進行實踐活動。最後就是在學習理論知識的同時多參加一些實踐活動,當然最好是在跟專業對口的一些經濟公司裏。

暑假的短期實踐活動一眨眼就過去了,雖然短暫但經驗卻終生受益。希望以後還有這樣的機會,讓我能夠得到更多的鍛鍊。

暑期實踐總結 篇12

再過幾天,廣州各大高校就將陸續開學了,將近兩個月的漫長暑假,不少大學生並沒有回家,而是以各種不同的形式參加社會實踐,提前認識和接觸社會。

據瞭解,大學生暑期參加的社會實踐主要分為學校組織和學生自發組織兩種,而現在,許多大學生的實習和社會實踐也進入了總結階段。記者採訪發現,大部分學生並未重視這一環節,只是簡單地將它作為一項作業,草草勾勒,馬虎了事。殊不知,實習總結也可以表現創意,而且還可以為大四的就業加分。

暑期社會實踐總結怎樣玩創意?

人物型:老總執筆增加分量

大三學生英子暑假在一家it公司實習,公司不大,人也不多,但名聲在外。英子平時幫公司同事做一些資料收集整理工作,雖然瑣碎,但卻是鍛鍊的好機會。由於好學上進,英子深受公司上下的喜歡。眼看實習快要結束了,可實習鑑定讓誰來寫呢?英子想起了公司的總經理,剛開始時她還有點忐忑不安,但總經理的爽快出乎她意料。於是,她獨立設計了一頁紙交給總經理,希望總經理的話不僅是對自己幾個月的工作的小結,説不定還可以作為推薦信備用,在大四投遞簡歷時派上用場。

點評:實習鑑定一般由實習單位填寫,知名公司可能有一套流程,

但許多小公司卻有發揮的空間。英子的想法雖然大膽,又何嘗不可以呢?這樣的實習鑑定附在簡歷後,定能為她增色不少。

圖表型:

圖表案例讓報告鮮活

在大多數人眼裏,實習報告只不過是一疊打印着鉛字的紙而已,文科生在這些鉛字裏書寫着體會心得,理科生羅列着數據公式。但細心的同學可能會想到,白紙也可以裝幀得漂亮且富有創意。有一位經濟學科的學生,由於實習總結裏堆放着大量的數據,為了反映這些數據變化,他把那些數據一一輸入電腦,繪成精美的走勢圖表。原來死板的內容瞬間“活”了。

點評:實習報告,不僅要注意內容,也要注重形式,這種形式可能體現在大小標題的擺列和製作,也可能體現在排版的細緻整齊。好的形式總會有奪人眼球的效果。

時尚型:

博文展播以細節取勝

剛剛在深圳某報工作的小宇,就是利用博客把自己推銷出去的。實習期間,小宇用博客記錄下自己的所思所想,還寫下了不少實踐經歷。雖然小宇寫在博客上的實習報告並不是學校認可的有效報告,但這並不妨礙小宇鍾情於博客這個平台,而這個寫作實習報告的平台,也為他就業添了分。小宇説,他的簡歷封面上明顯的博客地址引起了面試官的好奇。面試官通過瀏覽小

宇博客裏的文章,發現了他在簡歷裏無法呈現的'才華與勤奮。於是,面試完的第二天早上,小宇收到了該報社的錄用通知。

點評:博客用作實習和求職的工具,小宇並不是第一人,也不會是最後一人。這種集文字、圖片、視頻於一爐的媒介,可以充分地表現你自己,也給應聘者一個觀察你的窗口。當然,到底能否加分,關鍵點還在於博客的精彩,在於面試官的耐心。

暑期社會實踐兩極分化

在這個暑期即將收尾的時候,記者採訪了一些大學生,想了解他們在暑期社會實踐中到底收穫了些什麼,得到的是兩種截然不同的答案:一部分學生認為“大有收穫”,而另一部分學生認為暑期實踐成了“走過場”,太過形式化、功利化。

據中山大學一位不願透露姓名的老師透露,每所學校都有上交實習鑑定報告的規定,這也是學生綜合測評、評優的依據之一,“實習鑑定表上一般會記錄學生實踐、實習活動的內容、心得、感受,實踐、實習單位簽署意見,並加蓋公章。”據悉,高校對於大學生暑期社會實踐非常重視,每年社會實踐結束後,各高校都要進行相關的評比,媒體報道成為評優重要標準,有的高校還作出硬性規定,沒有見報的項目,就不能參加優秀項目評比。優秀團隊不僅能獲得更多資金支持,其隊長和隊員還能在獎學金、評選優秀幹部等方面獲得加分。

讀企業管理的大一學生小蔣暑期在一家快餐連鎖店當服務生,嚴格的管理制度最初讓她很不適應,“累得想哭想放棄了。”但對小蔣來説,人比制度更難應付,“每天你會遇到來自社會各個階層、不同身份和背景的人,他們一旦進了店裏,就成為了你的‘上帝’,你必須去面對。”也就是在這些每天不得不面對的人與人之間的接觸中,小蔣覺得自己的“情商”得到了很好的鍛鍊,“我學會了如何去控制自己的情緒,學會了寬容、大度、換位思考,還有怎樣表達、溝通和交流,這是在課堂上學不到的能力和素質。”

暑期實踐總結 篇13

暑期社會實踐報告(行政助理)

社會實踐,剛聽説這個詞時很是苦惱,這是什麼東東?ok,後來我弄明白了,就是自己找個兼職體驗一下社會。如果和自己的專業相關當然最好,如果不是也沒有什麼問題啦。

那我會選擇怎樣的時間地點呢?

我一開始就在想啊,要找一個又能玩又可以賺錢的工作,但是貌似現在的工作招暑期工的都少,何況我這種懶到要死的宅女妄想只幹幾天的説? 看來我想自力更生,又想滿足心理需求的想法是不太可能的了,所以就只好在家靠父母出門靠朋友的來到一家“自家人”的公司,開始了我為期僅僅只有今天的第一次大學暑期社會實踐。

這個“自己人”的公司叫做“河北正廣利投資諮詢有限責任公司”。看名字就明白啦,跟銀子打交道的嘛,還得是多多的銀子才好,“掙”廣利? 那我的職稱呢,就叫做行政助理。

xx年8月15日早8點,我掙扎着睜開死沉的眼皮,開始了我朝九晚五的第一天工作。

説是公司,其實就是高高的西子樓裏寬敞明亮的一間大房子,而我的工作呢,就是要把各類公文登記好,都是白花花的銀子入賬的明細啊??然後貼好標籤放按順序放入文件夾,以便日後大家直接閲讀方便。

然後,還要做好公章的.管理工作,公章的使用要做好詳細的登記。其實我也理解為什麼要做這些我看來微不足道多此一舉的事情啦,畢竟這是涉及到金錢的事情,不是十分嚴謹的話説不定真的要弄到對簿公堂的地步呢。(所以説張經理您老還真信任我啊?)當然啦,最後我的實踐活動登記表上蓋的章也要登記在這裏啦~這可是我在這個公司存在過的最不可磨滅的證明呢,哇咔咔。

再然後,最麻煩的來了,當然也是真正充斥我一天的工作。

那就是,勤雜事宜。

如果負責經理或者辦公人員紙啊筆啊的沒有了,找的是我;如果有文件需要複印的,找的是我;如果有客人來了,端茶送水的,是我;去銀行取比較小額的他們根本不屑一顧的每月利息的,是我是我還是我。 這些,也就算了,可是為什麼經理每天必喝的兩瓶營養快線也要我去買呢?

照理來説,公司中午是不管飯的,但是介於我們是“自己人”,那午飯就在寫字樓地下的步行街解決了,嘻嘻??因為我們的地理位置比較理想,所以吃飯也是選擇多多啦~嘻嘻?下午5點,下班之後,公司同事(其實都是我的上司啦)就會有組織有紀律的“帶”我們去附近的ktv什麼的放鬆放鬆。我這可真是還沒正式工作呢先把正式工作的惡習先體驗了?

其實這還要歸功我那親愛的老媽,我們所有人的上司,張總董事長是我那親愛的mom的鐵桿fans,而且就喜歡聽她彪高音,我每次跟他們去的那個痛苦啊!

當然,我在社會實踐中的收穫也還是不小的,我知道了投資理財的方式有很多,錢不是隻能放在銀行的,是可以再賺錢的。最經典的話就是“你不理財,才不理你”真的是這樣呢。

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