火災班會總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的火災班會總結，歡迎閲讀與收藏。
火災班會總結1
為倡導當代中學生強化“森林防火”意識，充分認識“森林防火”的重要性。10月20日，武岡市第三中學各班開展了“愛護森林，預防火災”主題班會活動。
班會前各班班主任老師精心組織，不僅自制了安全教育課件，還讓學生利用網絡平台蒐集了大量森林防火信息在班會上進行分享，通過觀看森林火災警示教育片，分析森林起火原因；通過學習森林火災的種類、危害和預防、野外用火的管理規定、森林防火的政策法規，普及同學們的“森林防火”知識；通過分享護林員的一天、角色扮演“我是小小護林員”等方式，讓學生明白護林員工作的`艱辛與偉大，動員學生將知識傳給長輩，通過小手拉大手，真正讓森林防火家喻户曉。
通過此次活動的開展，切實提高了全校師生的森林防滅火安全意識，有效地推動學校森林防滅火工作和各項安全工作向縱深方向發展。
火災班會總結2
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下。
一、加強領導，強化管理
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衞處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。
進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句xxx多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。
加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衞處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯繫，健全管理網絡
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峯期，將xx路定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衞生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衞生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的`衞生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
火災班會總結3
為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳週活動，現將具體活動情況總結如下：
我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的.安全，在11月9日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
火災班會總結4
為增強同學們的安全防範意識，提高同學們的安全防範能力，普及校園安全常識。環藝1903全體成員於11月18日開展有關安全教育主題班會。
班會伊始，由班長黃亞擔任主講人主持本次班會。
首先，主講人對安全知識進行概括普及，其主要分為以下類別：食品安全、消防安全、交通安全、財產安全以及人身安全的保護。
然後，就食品安全，主講人概論幾點提醒全體同學注意：預防細菌性食物中毒，謹慎食用冬季藥膳，預防醃製類食物中毒
且學生在宿舍內要注意安全使用火鍋等電器，並及時報告食品安全事故。食品安全關係着身體安全，最應重視！
對於消防安全，主講人對同學們介紹了火災預防原則以及對消防安全的檢查。並倡議對火災隱患狀況進行有效整改。
確保同學們安全思想狀態。主講人與同學們進行互動，同學們提出一些身邊的安全隱患，通過自我思考，提高同學們安全防範能力！
接下來，主講人對同學們提出了一些要求，針對同學們身邊存在的安全隱患，首先規定宿舍內衞生工作應落實到位，杜絕使用違章電器，以確保宿舍內部的用電安全。不在外留宿，按時回宿舍，保護自己人身安全。
隨後主講人組織同學分小組針對自己身邊的安全隱患進行討論，結合自身經歷，談談該隱患給我們帶來哪些不利之處，以及該採取哪些措施。
並通過具體的事例向同學們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識，同學們積極提出疑問與建議。從這些互動中更加進一步增強同學們心中的安全意識！
會議最後，主講人對班會進行總結。在同學們的積極參與中，安全教育主題班會畫上了圓滿的句號。
通過本次會議，讓同學們意識到安全防範能力的不足，認識到安全教育的.重要性。“安全重於泰山”安全是一個永不過時的話題，安全是一切活動的基礎，是一切活動的前提。
每位同學都應記住，安全時時刻刻、事事處處遍佈於我們生活的每個角落，在我們的生活中無處不在，無時不有，無數的事實告訴我們，要重視安全！
希望在日後的學習生活中同學們可以讓安全教育的警鐘長鳴，體會“生命屬於自己”的真諦。共渡安全健康的學習生涯！
火災班會總結5
為提升學生電氣火災防範能力，5月12日，外國語學院於1號教學樓開展電氣火災防範專題班會活動。本次活動由尚明萱老師組織開展，全體同學積極參加。
活動伊始，主持人充分利用視頻、圖片、文字等多種方式展現了近年來全國各地、特別是校園內發生的典型火災案例及其危害。隨後，她從引起火災的原因、預防火災的措施、防火工具的'種類及使用方法等方面做了詳細講解，如“一、不要在宿舍使用大概率電器；二、不要用水滅因漏電產生的火花”等。接着，主持人帶領同學們就遇到火災如何自救進行討論。最後，尚明萱老師對此次班會進行總結和概括，班會圓滿結束。
本次班會的順利開展，提升了同學們的安全防範意識，夯實了我院的安全教育工作。
火災班會總結6
為進一步加強學生預防校園火災安全宣傳教育工作，提升學校預防校園火災安全管理和宣傳教育水平，增強師生預防校園火災的安全意識和自防自救的能力，切實保障廣大師生的生命安全。11月1日下午，市職教中心組織20xx級與20xx級的在校班級開展“防範火災風險，建設美好校園”主題班會活動。
班會課上，各班班主任利用多媒體課件向學生詳細講解了各類火災案例、滅火基本方法、火災發展的四個階段、乾粉滅火器的使用、逃生基本方法、校園火災隱患和消防須知等消防知識。同時，呼籲同學們科學用電，留意身邊的易燃物，儘量做到火種、火源與易燃物分開，做到警鐘長鳴。
通過此次預防校園火災安全教育主題班會，師生們充分了解到如何預防校園火災、消防器材的使用及遇到校園火災時應急逃生的`方法，增強了師生的防火意識，有利於減少校園火災隱患，營造一個更加安全、健康的學習與育人環境。
火災班會總結7
為響應學校關於開展“消防安全宣傳月”活動的號召，深入推進平安校園建設，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，創造良好的校園消防安全環境，我院各年級於本週組織召開消防安全主題班會，普及消防安全知識，提高同學們的消防安全意識。
我院20xx級學生開展班會，闡述了造成消防安全隱患的物品、火災的後果、因行為不當造成火災需承擔的責任和火場逃生技巧。主講人向同學們介紹了一些常見滅火器的種類以及使用方法，豐富了同學們消防安全防範的知識，同時也增強了同學們火場逃生的'技能。20xx級學生主要從火場逃生自救的方法入手，同時強調防患於未然的重要性，強調要有預防為主的強烈意識，隨後重點強調當火災真正發生時，切記撥打119尋求救援。班會最後，同學們依次分享了此次班會的心得並與大家分享身邊的消防實例。20xx、20xx級同學們則圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等展開綜合講述，增強了同學們的防火意識，提高了火場逃生能力。
學院各年級圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等主要內容有序開展班會，旨在促使學生養成“人走斷電、人離閉火”的良好習慣，形成“人人關注安全、人人學習消防、人人蔘與防火”的良好氛圍，為學生生活、學習加固安全保障，為學院和學校的建設增添正能量，有效地拉起了同學們心中關於消防安全的防衞線，同學們清楚地認識到了違規使用大功率電器、亂拉電線和放置危險品帶來的風險和隱患，增強了自身的責任意識和消防觀念。
火災班會總結8
勝利街國小三年級四班為了進一步加強學生的森林防火意識，讓學生了解引起森林火災的原因和發生森林火災帶來的嚴重後果，學會森林火災的安全防護知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的'發生，讓同學們瞭解火災危害,遠離危險，增強安全知識；20xx年4月12日下午勝利街國小三年級四班特開展一次“森林防火安全教育”主題班會。
運用課件、動畫視頻瞭解，森林火災的主要發生原因和其帶來的嚴重後果以及引發森林火災應承擔的法律責任等森林防火知識。並結合了一些實際案例，讓學生掌握髮生森林火災時的自救、報警等知識。通過這次班會，讓學生更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響，進一步增強了學生的防火意識，使他們知道森林防火的重要性，從小養成愛森林、愛自然的好習慣
火災班會總結9
11月是全省第二個法定消防安全宣傳月，我校認真貫徹落實《山東省消防條例》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衞士典型事蹟等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、思想彙報專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下：
一、活動主題
人人蔘與消防、共創平安和諧
二、主要活動
認真貫徹落實《綱要》和《關於在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》（臨教函[20xx]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育
活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。
（二）開展消防安全教育示範校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動學校消防安全教育活動的開展。
（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃並作為一項常規工作。11月份，我校開展了一次疏散演練，並確保演練中的'安全，通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
（四）開展l“七個一”活動。
即：
1、召開一次內部安全形勢分析會；
2、開展一次消防安全自查活動；
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；
4、組織一次滅火疏散演練；
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；
6、懸掛一條消防宣傳標語；
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
三、活動措施
（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。
（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
火災班會總結10
為幫助同學們養成良好的消防安全習慣、深化增強廣大學生的消防安全意識與能力，預防火災事故的發生，維護校園冬季消防安全，11月19日晚7時，教育科學學院（教師教育學院）19級全體新生於雲龍校區晚自習教室成功舉辦了“防範火災風險，建設美好校園”主題班會。輔導員張二偉老師及19級全體學生參加了此次主題班會。
班會開始後，張老師從進行安全教育的必要性、消防安全標誌圖解、正確使用校園119火警電話及火災逃生自救黃金法則等八個板塊分步向同學們介紹了防範火災風險的相關安全知識。“火災逃生自救黃金法則”這一板塊中，張老師通過生動的圖片展示了遇到突發火災時我們應有的應對策略，大家受益匪淺。接着張老師向同學們講述了一些學校的火災突發案例，讓同學們認識到在日常生活中防患於未然的重要性和生命的脆弱與可貴，為同學們在校園中防範火災風險敲響了安全的警鐘！最後同學們在自我思考自我剖析中，認識到自己在安全防範方面的不足，決心認真學習防火安全知識。在同學們的積極思考和參與中，本次防火安全教育主題班會畫上了圓滿的'句號。
此次主題班會的召開，讓同學們意識到了自己火災防範能力的不足，認識到了“生命屬於你自己”的真諦。消除火災隱患，真正做到“隱患顯於明火，防範勝於救災”，這既是對自己的生命負責，也是對公共安全負責，對他人生命安全負責。
火災班會總結11
近日，煙台高新區實驗中學開展以火災自救逃生為主題的班會教育活動。火災時常發生在我們身邊，不論家庭、學校還是商場，當發生火災時應該學會機智果斷逃生與自救，儘量減少傷亡事故的發生。
首先，班會課上班主任出示火災視頻及課件展示教學內容：本樓層着火，開門前要先試試門鎖的温度，如温度過高，就用濕毛巾堵塞門縫隙，並在門上澆水以降低温度，防止火勢蔓延進自己屋內。如果大火已蔓延進來，則向衞生間等易燃物少、火勢小的'房間撤離。然後關好門、窗，並用濕毛巾把門縫塞牢，並往門、窗上澆水，同時通過窗户向外求救。其它樓層發生火災時，如果着火點位於樓上，要向樓下逃離；如果着火點位於下層且大火和煙霧已封鎖向下逃生的通道，應儘快逃往樓頂或天台。
組織學生觀看安全教育視頻並學習火場逃生時的注意事項。不要乘坐電梯，要沿着安全通道逃生，處於高層的人更不要輕易跳樓，應想辦法自救或做出應對措施，爭取時間等待救援。如果所處樓層較低，還可以利用結繩逃生。如果繩子不夠長，可以順着繩子滑落到着火樓層下面的安全樓層的窗台，逃離危險區。逃離火場時要彎腰或匍匐前進；經過火焰區,要用濕毛巾等捂住口鼻將衣物等澆濕披在身上。
據悉，通過學習火災逃生主題班會課，同學們學會了當火災發生時應該保持沉着冷靜機智的心態，勇敢地去面對，學會保護自己的生命安全，學會自救他救與有效逃生，本次活動的開展收到較好的效果。
火災班會總結12
為讓同學們提高消防安全意識、緊跟消防宣傳月主題活動，學校各班於20xx年11月14日晚統一開展了“落實消防責任，防範安全風險”主題班會，班會內容包括認識消防安全、火警知識、防火與疏散逃生與滅火裝置的使用等。
會上，班主任們首先向同學們介紹消防安全基本常識以及消防宣傳日的由來；其後向同學們展示防火與疏散逃生的`方法，其中同學們踴躍發言，交流了各自對校園消防安全的認識與急救措施，並且通過口訣：鎮定下來、彎腰前進、回憶消防通道位置等對火災自救方式有一定的認識。最後介紹了是滅火裝置的使用方法。
通過此次對消防安全知識的學習，使同學們瞭解了生命的可貴，牢固了珍惜生命、注意安全、及時自救的意識。我們更要時刻提高警惕，防止火災的發生，一旦遇上火情，才能夠更好的保護自己。
火災班會總結13
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：
一、安全第一，領導重視。行政會上，全體行政幹部一起學習各口各項有關安全文件，領會精神，重在落實。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學生，也讓家長和周圍的居民都受益。
三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發生火災怎麼辦的自救自護電視短片，寓教於樂；六年級的學生閲讀了《校園法制》雜誌，結合自己感受，創編了校園安全手抄報。
四、演習中找隱患。11月17日，全校進行了消防安全疏散演習，演習前，學校給全體師生提出要求，演習中，師生有序、認真，演習後，校長做了總結，提出“安全第一”。結束後，各班交上演習總結，提出疏散中不當的線路安排，便於學校進行整改。
五、與社區聯手，加大宣傳力度。德勝街道的`安委會主任親自到校指導工作，燃氣公司的職工現場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導，併發放了各類宣傳彩頁，勵志，讓學生起到“小手拉大手”的作用。
火災班會總結14
為深入推進“開學第一課”主題宣傳活動，加強學校師生消防安全意識和自防自救能力，建設平安和諧校園，連日來，商丘市消防救援支隊宣傳人員深入市區部分中國小校，組織開展消防安全主題班會活動，為師生們上了一堂堂生動、實用的消防知識課。
“報火警的`時候，要説清楚具體位置、着火物質、火勢大小以及有沒有人員被困。”活動中，宣傳人員化身為輔導老師，結合校園火災特點和危害，用通俗易懂的語言向同學們講述如何預防火災事故、發現和消除身邊的火災隱患、正確撥打119報警電話、火場逃生自救等消防安全常識。除此之外，還向同學們介紹了家庭和學校用火用電用氣安全及滅火器使用方法等，教會全體學生正確預防火災、消除隱患、科學逃生。
“未成年人能不能參與滅火？”“不能。”宣傳人員以“一問一答”形式與同學們互動交流，孩子們爭相回答問題，對於答錯的問題，宣傳人員一一耐心糾正講解。各中國小校負責人紛紛表示要經常邀請消防隊員到學校開展此類活動，不斷提高校園抗禦火災能力。
火災班會總結15
為進一步加強學生的消防安全意識，提高學生的防災避險自救能力，11月27日晚，技校在北院一教學樓開展了“防範火災風險，建設美好家園”主題班會活動，20xx級全體學生參加。
主題班會上，各班主持人以大量真實的.火災案例為載體，讓同學們瞭解火災對生命財產造成的巨大危害，並認識到預防火災的重要性。並介紹了防火、逃生、報警等消防知識，讓同學們掌握了發生火災時，在不同的危急情況下如何自救、互救等相關知識，教育學生們樹立正確的保護意識。
關工委祕書鄧錦鈺老師向大家講解了如何檢查消除火災隱患、如何撲救初起火災、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法等知識。
並強調：同學們要嚴格遵守校規校紀，樹立正確的防火意識，不使用違章電器，防患於未然。
通過此次消防安全主題班會，不僅增強了學生的消防安全意識，提高了自救自護能力，同時為平安校園、和諧校園的建設起到了推動作用。