國小衞生工作總結範文
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的國小衞生工作總結範文，歡迎大家分享。
國小衞生工作總結範文1
本學期，在上級各有關部門親切關懷和正確指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校衞生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對甲型流感的預防和治療，切實做好防控工作，使學校的各項衞生工作有序進行。現總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衞生。
1、認真上好衞生課，不斷提高課堂教學質量，
2、關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報（每天準時向校長室彙報），如有異常及時報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。
3、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的'身體健康。
4、對學校環境衞生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衞生進行檢查。
二、做好甲型流感的預防工作
(一)、責任落實制度
1、學校成立甲型h1n1流感防控小組，校長任組長，各行政部門人員、班主任為成員。
2、教導處具體負責：
⑴、全校的防控工作，指導督促各年級的防控工作，每天向校長彙報晨檢情況。
⑵、收集有關甲型h1n1流感防控知識，並對全校師生員工廣泛宣傳彙報交流各種信息。
⑶、班主任負責本班晨檢工作。
（二）、晨檢制度
1、學生晨檢由班主任負責，學校行政部門的人員由辦公室負責。
2、學生晨檢於學生到班後，早讀前在教室內統一進行。
3、晨檢的要求及方法是：
⑴、詢問是否有發熱的人員。
⑵、觀察所屬人員是否有發熱症狀。
⑶、對懷疑發熱的人員要用體温表測量體温。
⑷、填寫好晨檢記錄。
⑸、向教導處彙報晨檢情況。
⑹、對出現發熱、咳嗽、流涕等症狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療，對因病缺課的學生，班主任要登記，並追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作。
（三）、日報零報制度
1、日報要求：各班級於每日8：00前將本班學生和老師健康狀況向教導處報告，並由教導處彙總。
2、零報要求：在防控、防治期間，各班級各部門即使沒有異常情況，亦要按日報要求上報情況。
3、對不執行日報、零報要求的班級、學校將通報批評；對造成後果的相關部門或人員，學校將嚴肅處理。
三、加強健康宣教，提高師生防範意識
1.學校利用晨會期間，對學生進行預防甲型h1n1流感知識的教育，指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防甲型h1n1流感。
2.各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育，重點宣甲型h1n1流感預防知識。
四、做好衞生常規性工作
1、對學校的環境衞生、個人衞生每天認真檢查，發現問題及時解決。
2、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。
以上是我校的衞生工作總結。在新的一年裏，我校將紮實做好衞生工作，力爭使我校的衞生工作再上一個新台階！
國小衞生工作總結範文2
本學期，我校衞生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，並積極開展健康教育工作。現總結如下：
1、開展多種形式的健康教育
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：
（1） 利用廣播、板報進行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衞生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衞生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
（2）以健康教育為切入點，形成特色。
我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩週上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
（3）繼續做好無吸煙學校工作
向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。
2、認真做好健康監測工作
認真做好對學生的健康監測，包括學生髮育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理諮詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的.準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，瞭解瞭如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測後的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯繫，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。
3、積極做好常見病防治工作
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。
教育學生從小養成良好的衞生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。
4、積極對學校衞生進行監督
定期對學校體育運動場地、體育器材的衞生安全狀況和措施進行衞生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衞生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衞生狀況。學習貫徹食品衞生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衞生，確保開水足量供應，並結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衞生知識，使學生了解飲食飲水衞生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。
5 狠抓飲食飲水衞生工作
（ 1）。建章立制。為了加強衞生管理工作，我校建立了一套行之有效的衞生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衞生管理制度等等。組建了衞生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現並解決存在的問題。我校還配備了食堂衞生管理人員，負責食堂衞生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衞生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，並制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，並保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每週一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，並定期清理。定期檢查從業人員個人衞生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衞生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衞生安全。
（2）加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衞生法》、《傳染病防治法》和《學校衞生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衞生安全操作規範，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利於我校衞生安全工作的順利進行。
（3）做好宣傳工作。加大食品衞生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衞生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衞生檢查工作。把食品衞生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衞生安全知識，提高學生在食品衞生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衞生、傳染病預防等衞生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，並配合衞生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。
6、紅十字工作
學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習瞭解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、並踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包紮比賽，並榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衞生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。
總結過去，展望未來，相信來年我校衞生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。
國小衞生工作總結範文3
20xx年春季通過全體師生員工的共同努力，我校在環境衞生、疾病防控、健康教育等方面均取得了可喜的成績，現總結如下。
一、依據縣教育局、疾控中心的文件精神，制定切實可行的工作計劃
按計劃落實各項規章制度，成立“愛國衞生運動領導小組”。落實創建責任制，加強監督，確保了創建工作的正常運行。愛國衞生工作領導小組，充分行使職權，各辦公室各司其職，各盡其責，認真做好各自的分管任務，加強科學管理，投入創建經費，使創建工作能夠順利開展。
二、大力開展愛國衞生宣傳，提高創建意識。
學校通過主題班會、櫥窗、廣播、板報、晨會、電子屏幕等多種形式開展創建宣傳活動，使全體師生員工瞭解愛國衞生工作是關係到全民健康的一件大事，並能以科學、認真的態度對待創建工作。
三、突擊環境整治與常規管理相結合
學校在環境衞生方面花大力氣，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分包管衞生責任區，由副校長、大隊輔導員負責檢查督促，一天兩小掃，一週兩大掃，並及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衞生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，並在搞衞生過程中將安全放在首位。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。各辦公室利用月末大掃除，注重常規管理的形式，大力開展環境衞生治理。營建了一個“美化、綠化、淨化、知識化”的辦公環境。
四、完善公共衞生、傳染病防治等衞生防疫機制，保障全體師生員工的生命安全。
建立健全了突發公共衞生事件及衞生防疫應急預案。學校開展了預防春季傳染病、手足口病、甲型流感等宣傳教育活動，專門請疾控中心專家來校，為廣大師生普及呼吸道傳染病防治基本知識，並進行了衞生教學宣傳講座，對學生進行青春期教育，使學生對常見衞生知識的知曉率、養成率均達95%以上。通過講座、黑板報、宣傳櫥窗、電子屏幕等多種形式對學生進行健康教育和衞生知識教育，配合衞生防疫部門積極開展常見病、多發病的防治，讓老師瞭解更多的.健康知識，掌握自身健康狀況。
五、加強健康教育，培養良好的衞生習慣。
為養成學生的衞生習慣，各衞生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衞生教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。認真做好兩操，注意用眼衞生，養成良好的用眼衞生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衞生組成員進行學生個人衞生抽查，每月進行一次全校學生個人衞生大檢查，以促進學生良好的衞生習慣的養成。
六、加強除四害防禦機制，四害密度大幅下降。本學校將除
四害工作納入績效考核。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。各科室都能按要求，做好清除四害孳生地，大力消滅蒼蠅。四害密度大幅下降。
我校愛國衞生運動，在校領導的大力支持下，在學校各部門、各年級的積極參與和共同努力下，取得了顯著成績，但同時我們也意識到愛國衞生運動是一項長期的細緻的工作，需要廣大師生的共同努力，所以在接下來的工作中我們會積極總結經驗，充分發動羣眾使愛國衞生運動更加深入人心，以此開創愛國衞生運動的新局面。
國小衞生工作總結範文4
回顧國小最後一學期，班級無事故發生，這是最開心的事情！安全為1，沒有了1，再多0也是無用。回顧本學期的安全教育，重在苦口婆心天天唸叨，國小生的自律能力較弱，且六年級學生個性較強，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放鬆，後果就不可而知了。現將本學期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每週的三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小遊戲，投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。
二、將傳染病拒之門外。
如何保證學生有一個乾淨的學習環境，開展了最美抽屜在行動，口號是想讓老鼠光顧嗎？（ps：四年級輪班上課時，教室公用，衞生不是理想，曾有一隻老鼠光顧學生的抽屜，將他遺留的'香蕉吃掉，為此學生談鼠色變）每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反饋。一學期累計下來，發現學生的抽屜乾淨了，放學時，一眼望過去，抽屜裏基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室乾淨了，傳染病也就遠離了。
三、因時制宜，結合突發事件進行安全教育。
家校聯繫中瞭解到如XX等學生沉迷於網絡，與家長缺乏溝通，如何引導孩子安全上網總是找不到時機。一次班級qq羣連續幾天出現XX同學發送的加新羣的通知，為此抓住這個契機對學生進行安全教育。讓學生明白網上也有詐騙的消息，不要進入一些來歷不明的網站，不要以為詐騙存在現實……
暑假天氣炎熱，溺水事故時有發生，尤其是現在會考體育增設了游泳這項，學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發生的溺水事故，對學生進行了安全教育，同時分發《防溺水致全國中國小家長的一封信》讓家長和學生一起閲讀，利用校訊通及時將消息傳達給家長，讓家長對學生的安全起監督作用。
同時利用近期外地學校發生外來人員進校發生的安全事故，及時發送消息給家長引起重視。
四、常規安全教育落實到位
讓演練成為家長便飯，除了配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練外，本學期在班級中（午間或上課），進行突發行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防範手冊》。
每天放學叮囑放學及時回家，不要逗留，如有去同學家要與家長電話聯繫，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕！安全事情無大小，只有每天牢記安全！只有安全了，才能開展一切活動
國小衞生工作總結範文5
一年來，我們積極做好以下幾方面的工作：
一、抓好體育工作，全面提高學生身體素質
學校認真貫徹執行體衞兩個《條例》，認真執行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一舞”質量，在此過程中達到教會學生鍛鍊身體的方法，養成鍛鍊身體的習慣，全面提高學生身體素質的目的。
為了更好的開展學校體育工作，學校成立了體育領導小組，校長親自擔任組長，分管體育，領導小組定期召開會議研究部署學校體育工作。先後制訂了《學校體育工作規劃》、《體育教學常規》、《運動隊訓練規定》。
為全面推進素質教育，學校堅持抓好體育工作“四落實”，體育教育、教學方法“四結合”，確保學校體育工作紮實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質量，關鍵在於抓好一支教師隊伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領顯學以“端正學生態度入手，激發興趣為先導，優化教學過程為重點，提高學生身體素質為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組認真開展體育的教科研工作，開學初制定學期體育教學計劃，確立本學期教研課題。在備課及實踐課中，進行相關研究。我校體育教師認真執行“六認真”要求，堅持面向全體，關心個體，提高學生身體素質。青年教師周婷利用課餘時間認真輔導學生訓練，不厭其煩，所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、佈置工作；課後做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經常向學生進行安全教育，防範事故發生。
學校還加強規範廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質量。通過一段時間強化訓練，不管是學生還是教師的廣播操，都有明顯程度的`提高。
二、加強衞生工作，保證師生健康
我校一直把衞生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領導重視，建立了衞生工作領導小組，帶領小組成員經常學習學校衞生工作的有關政策法規，並形成例會。學校在制定工作計劃、總結，評選先進時，把衞生工作列為重要內容。做到學校內部職責到人，由校長直接抓管，條線分明。學校還不斷健全和完善各項規章制度，如：學校教學衞生制度，衞生保潔包乾制度，衞生檢查評比制度，控煙制度，六病防治工作制度……，經常組織有關人員學習、對照、檢查、評比。
健康教育已是學校實施素質教育不可缺少的一門學科，學校選擇認真負責的老師擔任健教課，制訂好教學計劃、進度，定時間，定內容，定課本，開課率達百分之百。行政深入聽課，檢查老師備課筆記及學生的衞生行為。學校每月進行一次衞生講座，根據不同的季節，不同的要求向學生傳授衞生知識，從個人衞生到環境衞生，從安全意識到心理衞生，自我保護等，增加學生衞生健康意識，養成文明衞生習慣。學校經常利用黑板報、櫥窗、廣播、衞生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衞生檢查。學校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學生按節拍正確做，老師在教室巡視，及時糾正學生不正確穴位，衞生保健老師和衞生員每天檢查衞生和眼睛廣播操，進行評比，每周公布優勝班級。
我校體育衞生工作乘改革之風，狠抓科學管理，向管理要質量要效益，不斷在改革在求發展，並取得了一定的成績。今後我們更加努力工作，盡力克服困難，把學校體育衞生工作推向新台階。
國小衞生工作總結範文6
本學期，我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關文件精神，創建衞生校園，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衞生工作有序進行。現總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衞生。
1、認真上好公共衞生課，不斷提高課堂教學質量.
2、能關心學生的`身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報，早報告，早治療，早康復。衞生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衞生,各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、少先隊輔導員、衞生老師組織衞生委員定期對各班衞生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作，學校充分做好把住質量關。
二、做好衞生常規性工作
1、對學校的環境衞生、個人衞生定每天認真檢查，發現問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試，並做好學生體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力，才能把衞生工作做好。
國小衞生工作總結範文7
本學期認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，在保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，現將本學期的衞生保健工作總結如下：
一、傳染病管理工作：
1、春季是各種傳染病和流行病的多發季節，根據的保健所的衞生保健工作計劃工作要求，加強晨檢（學校環境衞生、學生個人衞生、因病缺課情況）。
2、開學初全校進行一次大掃除，清理各類垃圾，抓好學生的個人衞生，每天衞生員要到校醫室進行晨檢報告，保健教師及時做好登記和統計，對不明原因的要進行追查及時登記。
3、加強對衞生員的培訓，及時填寫好衞生員工作手冊。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。
4、班級要按時通風換氣，課間要求學生到户外活動，每週進行常規的消殺工作學校配備專門消毒人員，每週五對全校進行消毒工作，給學生提供一個整潔安全的學習活動空間，保證正常教育教學的順利進行。5、保健教師要認真監督、檢查，要在第一時限掌握學生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷並作好記錄。若有傳染病發生，除了進行網上報告以外，還要進行電話報告，召開班主任會議傳達傳染病防護流程，加強重視，以保證學生的健康。
二、常見病矯治工作：
1、近視眼防治工作：
（1）針對我校的實際情況，以三月份防近宣傳月為契機，除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外，還開展正確讀寫姿勢為主題的班隊會。並把患病近視學生名單發放給每位班主任，以提高各位老師和學生的高度重視，做好預防工作。加強監督和指導（特別是起始年級）
每天的眼保健操，使學生能夠準確地找準穴位，真正做好眼保健操。
（2）做好一年級新生、邊緣視力、4。8—4。9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統一規範全區邊緣視力矯治統計表。
（3）在五月份體檢完成後，將近視眼患病學生的信息反饋給學生家長，使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況。
（4）對患近視的學生，利用家長會，向家長講明近視的危害，使其家長高度重視，並要求家長帶領孩子去眼科醫院進行復查。
2、齲齒防治工作：
健康教育以宣傳為手段，培養學生養成良好的口腔衞生習慣，開展愛牙月宣傳活動，提倡使用防齲牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，做好體檢後恆牙齲齒修補的督促工作。
3、營養不良、肥胖和超重的防治工作：
（1）培養學生良好的飲食衞生習慣，糾正不吃早餐，偏食、挑食及吃零食過多等不良飲食行為。
（2）加強營養衞生的宣傳教育，讓學生了解合理營養知識。膳食要做到多樣化，比重要合理。膳食以穀物為主，則應補充蛋白質，如牛奶、雞蛋、魚、肉等。維生素缺乏會引起各種疾病，因此在膳食中，蔬菜是不可缺少的。脂肪也是人體重要組成部分，若缺乏脂肪，會影響脂溶性維生素的'吸收，就會產生相應的疾病。
（3）活動療法。適量增加運動量是減肥的重要療法之一，但活動要適量，運動要科學。
三、學生健康體檢工作積極配合保健所五月份對我校中國小生進行體質健康檢查，做好檢查前的準備工作，召開班主任會，加強對學生的文明禮貌教育。並準備好體檢時所需要的三個科室：內科、外科、眼科以及所需的物品，及時檢查物品是否有損壞，如有破損，及早更換，以免在體檢時帶來不必要的麻煩。並把體檢後的數據及時輸入微機，將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。將學生患病情況傳達給領導及班主任和家長，並能採取相應的措施。
四、積極參加課題研究，注重學生行為習慣的養成教育
積極參與省級重點課題在中國小生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成的子課題的研究。利用四月份的主題升旗儀式表彰上學期開展的文明小衞士活動的獲獎的同學，倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧譁，要遵守公共秩序；不説粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢羣體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環境；不隨意浪費糧食，要學會節約。
五、健康教育
1、充分利用衞生宣傳日開展校園廣播、手抄報、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。每月更換兩次板報內容，每週進行一次廣播。利用三月份的防近宣傳月，開展強化正確讀寫姿勢的主題班對會教育活動。並開展了預防近視，從我做起的主題班會，各班級都能積極踴躍參加，收到良好的效果。
2、學校按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，每個年級的健康教育課都安排了安全教育的教育內容。
六、加強校醫室建設
根據保健所的各項工作要求，把每月的工作（廣播、板報、各種形式的活動等活動的內容）充分利用網絡，及時上傳、博客內容，期末得到了保健所領導的認可。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力，才能把衞生保健工作做好。
國小衞生工作總結範文8
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障。學校成立了衞生工作領導小組，並多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展保護視力，從愛眼護眼開始知識講座，教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的.學生體檢工作，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。
2、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份，我校斷斷續續出現了幾例水痘患者，我們在第一時間內向上級衞生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。
3、加強食堂衞生管理，總務處經常深入食堂，查看食堂食品採購、存放等一系列可能存在衞生隱患的地方，確保孩子吃的衞生，家長放心。
四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。
1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視台、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。
2。實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。
（1）劃分衞生包乾區，責任落實到班級。
（2）制定師生人人蔘與保潔衞生責任區，每天兩掃，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。並把班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。
（3）繼續做好滅四害工作，做到專人負責，措施落實。
總之，本學期學校衞生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衞生工作的順利進行。今後，將繼續努力，把學校衞生工作抓得更好。
國小衞生工作總結範文9
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衞生習慣,改善學校的衞生環境和教學衞生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規範
學校衞生工作領導小組每週召開會議,就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,使學校衞生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衞生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。
3、本期由三一班李曼琪衞生小報獲得區特等獎、楊樂琪製作的衞生小報獲得區貳等獎。
三、健康監督,疾病防治
1、防治工作持之以恆,衞生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,並組織全體教師學習教學衞生要求,在課堂教學中關心每個學生的'生長髮育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。
2、傳染病防治細緻紮實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。
3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。
四、加強衞生監督、搞好環境衞生,美化、淨化育人環境。
1、環境衞生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衞生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衞生,每兩週至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。
2、飲食衞生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衞生會議,強調學校衞生制度,門衞制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衞生教育不斷。學校利用每週二的課間操時間檢查個人衞生,重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衞生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。
衞生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。
國小衞生工作總結範文10
一、指導思想：
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》、學校《衞生工作條例》，切實加強學校衞生工作，提高學生健康水平。從學校實際出發，立足學生良好的衞生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衞生工作再上新台階，創出新業績。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、按照上級《學校衞生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衞生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，做好防傳染病宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學生心理、生理健康教育，開展青春期衞生講座。
5、着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）做好學校衞生監督工作。
1、做好學生病假統計工作。
2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。
3、認真監督學校飲水衞生及食品衞生，開展經常性的食品衞生檢查，杜絕食品衞生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質量，保健教師要及時檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，保證每天兩次眼保健操。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好計劃免疫接種證的查驗工作、學生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衞生工作。
6、積極開展對口腔衞生知識的`宣傳。
（四）積極做好創建工作。
1、按照學校衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續通過紅領巾值崗對各班進行衞生評分，評流動紅旗（一週一次），室外繼續劃分責任包乾區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
三、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衞生工作的中心任務，這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生儘早治療和矯正。
1、近視：對邊緣視力學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4。9以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，做好體檢後恆牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼：培養學生良好衞生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便後洗手，注意飲食衞生，一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類裏均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
國小衞生工作總結範文11
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衞生教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全衞生檢查和建章立制工作。現將我校本期
安全衞生教育工作做如下總結：
一、抓安全衞生工作領導重視、措施得力。學校對安全衞生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的.開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衞生教育；放暑假前，學校要求家長配合學校強調安全衞生教育；各班級加強對學生平時的安全衞生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衞生知識；班主任教師利用班會講安全，並有少先大隊負責對各班級衞生情況進行監督和管理，並實行評比循環紅旗制度。
二、加大安全衞生檢查力度，不留死角，防範於未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。
三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值班，領導帶隊，實行封閉式管理，明確了責任人。本期並且學校花了幾千元把教學樓一樓的樓梯道裝上了鐵閘門，並安排專人管理，樓內的安全得到了基本保障。
四、紮實落實安全防範責任制。本學期學校組成由校長、少先大隊、總務處主任、安全衞生負責人及各班班主任參加的安全衞生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協議書，進一步深化了責任重於泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。
由於學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
國小衞生工作總結範文12
每一次期末班主任都會對自己的工作作一個總結，我有一點感想：其實，我們的總結只能説是對一學期工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發生，或在課間捕捉到了什麼，總是一到辦公室就急於和同事分享。但往往樂過，笑過，説過就止了，不習慣於去記錄去反思去總結。我自己就是這麼一個不善於反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個學期的安全衞生工作，得出一些不足之處，向老師們取經。
一、安全方面
我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了X個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
開學第一週，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長同意跟同學去玩，讓家長隨時瞭解其子女的去向。
在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打，奔跑等。
教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的伸縮門。
教育學生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒，小刀，匕首等利器進入校園。）不在井脣，變壓台旁，高壓電線下等危險的地方玩耍。
不在上學和放學路上玩耍，逗留。
無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
二、衞生方面
當了十來年的班主任，每班學生都有同樣的問題存在，就是班級的`衞生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節課剛打掃乾淨，下節課垃圾又橫空出現了；而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、講台有灰塵，等等。這就很羨慕一些衞生工作搞得很好的班級，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，使學生也對衞生工作不夠重視，這些需加強。那麼肯定還有一些我所沒想到的，向老師們取經。
其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是教學工作，都是良心活，付出和收穫都是成正比的。想要做得好，唯一的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步，就像這學期，自己在班級工作上所花的力有
點少了，收穫的也少了，這也算是自己的一點心得吧。
一個學年結束了，但是，安全衞生工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
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為了提高學生的衞生意識，使之養成良好的衞生習慣，淨化、美化校園環境，學校領導對此十分重視，形成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協助抓的齊抓共管的局面，使我校的衞生工作取得了可喜的成績，受到各級領導的誇讚。現將工作總結如下：
1、健全衞生組織管理
為了進一步提高衞生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衞生管理層層抓的局面，確保了衞生管理渠道的暢通。
2、制定衞生管理制度
俗話説，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衞生管理有章可循，提高衞生管理的質量，學期初，學校針對本校的衞生情況，制定了《衞生檢查標準》並提出了教室、包乾區每天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學後大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一週一大掃的規定。
3、健全衞生責任制，把衞生責任落實到班、到人
學期初，學校針對校園的佈局，劃分出若干衞生區域，再把相應的衞生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衞生由本班負責，校園的衞生由各班共同負責，每班負責由學校指定的.包乾區衞生；廁所衞生由五年級清掃；辦公室的衞生由教師輪值，每天指定專人負責；各室的衞生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衞生工作也做得紮實了。
4、加強衞生保健宣傳教育
為了提高學生的衞生意識、保健能力，養成良好的衞生習慣，學校領導、教師十分重視衞生宣傳教育工作：
（1）、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衞生的重要性，讓學生知道講究衞生光榮，不講衞生的可恥，提高學生的衞生意識。
（2）、各班班主任在班裏做到時時講、天天講、針對問題着重講，不斷糾正學生的不良衞生習慣，使學生逐漸養成良好的衞生習慣，掌握一定的衞生保健知識。
（3）、利用黑板報宣傳衞生保健知識，提高學生的衞生保健意識和能力。
（4）、舉行衞生保健知識講座，促進他們的健康成長。衞生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什麼是慢性病，瞭解有關的常識，並用所學的知識進行相關的宣傳。
（5）、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。
5、加強衞生監督力度，提高衞生管理效果
為了提高衞生管理效果，本學期，學校在衞生工作中十分重視加強衞生的監督力度，如：
（1）、每天課前安排學校少先隊值日生（值日領導及值日教師協助）對各班教室、包乾區的衞生進行檢查、評比量化，並把檢查結果於第二天在校務日誌中公佈。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衞生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公佈。
（2）、把各班的衞生狀況納入文明班評比。
（3）、設立衞生監督崗。每節課下課之後，學校要求各班都要安排衞生監督員在本班所負責的教室、走廊、包乾區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衞生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衞生意識和自制力，使他們養成良好的衞生習慣，使我校的衞生工作再上一個新台階。
國小衞生工作總結範文14
學校衞生工作是校園管理的重要環節，這項工作的主要職責是貫徹《學校衞生工作條例》，堅持優化育人環境，美化淨化校園，培養學生良好的衞生習慣，對學生進行健康教育，監測學生健康狀況以及對傳染病、常見病的預防宣傳。本學期我們對照學校衞生工作要點，做了以下幾項工作：
一、領導重視，經費保證。
學校專門成立了健康教育領導小組管理學校衞生小組成員，經常在一起研究學校衞生工作，對照《番禺區國小學校衞生考核評比標準》。本學期加大了對衞生經費的投入。如為師生們配備一些常用的藥品,為每一個班配備齊全的清潔工具。為迎接廣東省一級學校評估工作，我校為衞生室添置了各類消毒器械，藥品達700餘元。為我校美麗環境更添一筆，請清潔公司到我校進行環境衞生清潔。經費的投入為我們更好地加強疾病防治工作，為美化校園奠定了基礎。
二、加強常規管理，形成衞生常規
學校衞生工作納入學校工作計劃，衞生室開學前就劃好職責分明的保潔區，責任到班,確保每日兩大掃和一小掃，每月兩次大清潔，平時的環境區保潔和每月大清潔都納入紅旗評比中。
個人衞生週週查，班主任每週抽時間開展衞生檢查和教育活動,各班就學生個人行為習慣進行教育，並檢查學生個人衞生。
環境衞生時時看，學校採取由校長牽頭——教導處具體實施——衞生室監督——執勤隊員巡查的形式，衞生負責人員每天檢查校園內及校門口清潔，校長等領導不定時檢查，對不符合環境衞生的方面及時提出好的'建議或意見。
三、加強健康監測，防患於未燃
利用兩種宣傳陣地是我校衞生健康教育必不可少的，每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。如向學生派發“佳潔士”防齲齒宣傳畫報，在廣播和板報中宣傳夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病的預防。積極配合防疫部門做好各種疫苗接種工作，做到宣傳發動有力，接種率多無差錯，組織各班勞動委員，讓他們做好本班的小小保健員，對教室通風等教學環境隨時監督，對學生中的不文明現象隨時揭發，學生意外傷害事件本學期明顯減少，未發生重大傷害事故。
四、提高教學質量，強化健康意識
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、進度，教學認真，測試規範，每學期的健教資料裝訂成一本標準的檔案集。
新年伊始，明年在領導的關心、支持下，學校衞生工作一定會有新的進步。
國小衞生工作總結範文15
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、 領導重視，管理規範、資金保障。
學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。
二、 積極開展健康教育活動，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的'新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、 健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯繫卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衞生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。
四、 加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。
環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視台、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。劃分衞生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生“人人蔘與保潔”衞生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。衞生檢查辦法：大隊部成立衞生檢查評比小組，每天下午放學後檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衞生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。