物理實驗室工作總結(集合15篇)

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的物理實驗室工作總結,歡迎大家分享。

物理實驗室工作總結(集合15篇)

物理實驗室工作總結1

本學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高。在上學期為迎接區教育現代化驗收,通過加班加點完成了物理實驗室的軟件初始工作,使物理實驗室進入用軟件來管理實驗室的時代。在平時的實驗室管理工作中,積極做好以下常規工作:

1.落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《分組實驗登記》、《演示實驗登記》.《實驗器材借用登記》。

2.做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器報損報廢單》並按賠償規定進行處理。

5.對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

7.堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

8.做好安全、衞生清潔工作,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9.準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

10.認真完成好學校分配給我的'其它工作。

展望下一學年,我將一如既往,努力工作,為豐樂中學的教育教學的發展貢獻自己的力量

物理實驗室工作總結2

物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。

一、下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結:

1、開學初的重點工作:制訂學期實驗計劃表、周曆表併發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

2、4月份,完成儀器增補網上申報工作。

3、5月份,迎接區常規督導檢查工作。

4、5月份,做好20××屆物理實驗操作考試的相應工作。

二、平時的常規工作有:

1、制訂規章制度,科學規範管理。

2、按照學校各類規章制度,並認真執行。

3、做好易耗品、器材的補充計劃;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規維修和保養工作;做好各類台帳的記錄工作,應用華教軟件進行電子管理。

4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了物理實驗課的.順利進行。並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。

5、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。

三、其他想法:

實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、塗畫;實驗完畢後不善於整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束後督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。

物理實驗室工作總結3

有總結,才有進步,適時對教學工作進行總結是提高教育教學水平的重要途徑。通過總結有利於提高我們的思想覺悟和業務水平,有利於交流經驗,對問題和挫折,可以從中吸取教訓,對此我們應有足夠的認識。

在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他教師配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

一、制訂工作計劃

開學初,根據物理教學大綱和物理教材,制訂實驗室切實可行的工作計劃,使學生明確實驗的目的.和達到的要求,並落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。並組織學生學習實驗室有關制度,做到有組織,有紀律,高效完成各項實驗,取得了好的成績。

二、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器安全維護措施。

1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規定進行處理。

三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

1、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

2、 協助各年級科技興趣小組開展活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

3、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

4、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

四、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用

在物理教學中,有些現象必須在人工控制的條件下使它“再現”,從而得出結論,這就是要做好實驗,所以我們始終以實驗教學為基礎。一期來,依據實驗室所有的器材充分發揮它的作用,每一個演示實驗總是及時整理,按時到位,壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放,做到不壞、不缺、齊全。 一年來學生在物理學習上培養了興趣,提高了動手能力,得出的結論,終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,更不是一種玩具,有實驗和無實驗大不一樣。

物理實驗室工作總結4

第二學期即將結束在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,在本學期的物理實驗室管理工作中,實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的'物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日誌》、《實驗室日誌》。《演示實驗週日安排表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

6、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

7、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

9、認真完成好學校分配給我們的其它工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結5

XX學年第二學期就要結束了。在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在這一學期裏的物理實驗室管理工作中,努力管理實驗室,提高物理實驗教學的質量,完成了國中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、 加強實驗室財產和儀器的保管、維護、保養與維修。

2、 做好實驗後,對儀器進行清理、維護、保養,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、 更加熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。

5、配合各班實驗教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

6、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

7、做好安全、衞生清潔工作, 同時強化對學生的'安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電並鎖好門窗。

8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

9、開發一些小實驗,用生活的費棄物開發一些演示實驗為教師與學生提供方便。

10、另外還認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結6

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、 思想工作方面

在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質.“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題,其宗旨在於探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向對話,走向體驗,走向創新”。

二、業務方面:

實驗教學作為國中物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結

1、規範管理,做好教學工作的好後勤

樹立實驗為教學服務的.思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現象明顯達到100%。

2、節約開支,勤儉辦學

雖然新購置了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。

而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。

3、健全各項手續制度,達到帳物相符

本年度以來,我們堅持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續,以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養,以防藥品黴變,儀器鏽蝕等。

4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環境

整潔的環境是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優良的實驗環境。

20xx年7月

物理實驗室工作總結7

年度第一學期物理實驗室工作總結 本學期即將結束,在學校主管領導的具體指導下,以教學工作為中心,深入貫徹落實科學發展觀,全面提升教育技術裝備水平,為推進素質教育和提高教育教學質量,促進素質教育的進一步實施作出積極貢獻。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

一、認真記錄實驗室各項材料

1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據。健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記。

5、認真準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。實驗課前進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

6、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,

改進實驗室管理工作。

二、實驗教學方面

重新認識(20xx年版)新課程標準要求,明確物理實驗的重要性和意義,倡導探究性,提高學生科學素養,從而樹立“物理實驗是培養能力的主要途徑”思想。

1、強化認識,嚴格要求

在進行實驗教學時,為能達到實驗教學目標,加強對學生基本技能的培養,使學生懂得實驗的重要性,提高實驗教學技能,樹立嚴謹細緻,認真的科學態度,尊重實驗教學的規律,實實在在地引導學生完成實驗教學任務,達到理想的.實驗目的。

2、多做實驗、多指導

本學期結合新課程的要求,開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。藉助實驗室場地,給學生增加動手操作的機會,使學生掌握了一定的實驗操作能力。

3、勤考查

通過實驗考查,促使學生認真預習、複習、掌握實驗、及時發現問題,加強個別輔導,做到人人過關。

三、實驗管理方面

平時學習實驗管理方面先進經驗,做好各項電子台賬工作。儀器擺放整齊,使用新的管理軟件,使物理實驗室管理步入了科學化、現代化管理的軌道。

搞好環境衞生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一,是保護儀器使其保持良好的運行狀態的重要舉措,特別是在秋季。因此應做好以下工作:

1、開學初期對實驗室、儀器室的環境衞生進行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運行情況,對儀器及儀器櫥內的灰塵進行仔細的擦拭,對需要保養的儀器進行保養。

2、每週對儀器室衞生進行打掃、除塵,每月進行一次徹底的衞生大掃除。

3、雨季到來之前,向學校申請購買防潮石灰,並隨時檢查更換,日照較好且無風的天氣,開門窗通風,做好儀器室防潮工作。

4、隨時觀察,及時噴灑無腐蝕性的藥物,做好儀器室防蟲工作。㈡規範實驗儀器擺放位置

按照義務教育實驗室配備標準對物理實驗室的儀器擺放位置如下:聲、光、力、電、磁、熱等。實驗立櫃佈局合理,儀器擺放整齊,各種儀器標籤齊全,儀器組裝規範。 總之,物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固所學基礎知識,培養學生觀察實驗現象,提出問題、分析問題和解決問題的能力,幫助學生掌握一些常用的實驗操作技能,培養學生實事求是、嚴謹細緻科學態度和科學方法。

茶園中學物理實驗員:陶吉華

20xx年1月8日

物理實驗室工作總結8

這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表》.《演示實驗週日安排表》.

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。.

3、 熟悉儀器的'基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

5、對中灘中學與我校整合後 添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

7、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便

8、做好安全、衞生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結9

一學期來,實驗室的工作搞得紮紮實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本着搞好今後工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。

一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。

首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》並反覆進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規範性和科學性。比如,乾電池的使用。大大提高了其壽命。

二、完成了標準化的建設。

從10年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶着218班和225班的物理課,另外還得兼管數學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地幹,另一方面自己出錢僱人幹。通過辛勤的勞動終於取得了驗收合格的成績。

三、提高了實驗室的使用率。

由於上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由於我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。

四、完成了實驗教學的全部任務。

本學期共開出演示實驗200個次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的'研究和準備,力求提高質量。對於實驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今後的工作一定會更好。

物理實驗室工作總結10

本學年第二學期即將結束,在這學期裏,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、本學期開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。

2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規範管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》

4、做好儀器的.清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護。

6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。

8、做好安全、衞生清潔工作,強化對學生的安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

當然實驗室在改進中也存在一些問題:

實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣,還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束後督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。並示範做好講台上的儀器整理工作。

總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這學期來,我們積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結11

這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日誌》、《實驗室日誌》。《演示實驗週日安排表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

5、對中灘中學與我校整合後添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

8、做好安全、衞生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的.學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今後實驗教學順利有效開展,現將本學期國中物理實驗教學做如下總結:

我們國中物理實驗分三步走:

第一步:加強課堂演示實驗。我們國中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室裏先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿於課堂教學中,從而培養了學生的實驗能力。

第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養,經過學生的觀察能力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

經過這三步的培養,國中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在會考實驗題考試中大部分同學都是優秀。

另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以後的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有着非常重要的作用。

物理實驗室工作總結12

轉眼一學期過去,現對半年的工作總結如下:

1.強化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備,建立管理職任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

2.完成實驗教學任務

完成實驗教學任務。實驗員積極配合上課教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,實驗現象明顯、準確、可見度高,教學效果良好。開展實驗教學研究,有一定量的自制教具,並不斷開發儀器功能,更新思想觀念,學習新課程標準,熟悉新教材,新實驗的操作,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。

3.實驗室日常工作的完成

加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衞生工作,做到三天一小掃,一週一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的'領用制度。實現計算機管理。

4.儀器設備購置

落實儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率,對損壞的儀器能修理的及時修復。充分考慮學校實際和學科發展趨勢,堅持結合實際,防止低水平重複和積壓浪費的發生。

5.做好實驗室台帳資料的建立管理工作

做好實驗室的的教學計劃、日常管理、安全檢查工作、工作日誌等各項台帳資料的歸類、歸檔的整理工作。注意積累資料,及時總結,對於實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄。

不足與需要改進之處:

1.由於新教材的實施,出現了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴於學校經費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。

2.設想製作學生實驗座位表。以往學生在實驗室裏上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以後規定學生在上實驗課固定座位,並填寫好學生實驗座位表,表中的內容包括:座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗後儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣,另一方面也使實驗室工作更加規範。

3.結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,並加以指導。

在新的一學期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,更好地完成領導佈置的工作。

物理實驗室工作總結13

本學期即將結束,在這學期裏,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。.

3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。

5、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

6、做好安全、衞生清潔工作, 同時強化對學生的.安全教育,對發現有問題的學生及時地對其進行批評教育,及時關電並鎖好門窗。

7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結14

在學校領導的正確指導和大力支持下,本學期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針,落實高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,培養學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作,協助各年級教師開展物理實驗教學教研工作,促進物理實驗教學質量的提高。 一學期來,做到了有組織,有紀律,高效地完成各項實驗,取得了良好的效果,贏得了學生、老師及領導的一致好評。現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:

一、制訂工作計劃

開學初,根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度,制訂實驗室切實可行的工作計劃,明確職責、目標和具體工作任務,熟悉進度,以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求,並落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。

二。強化安全意識,確保實驗室安全

明確實驗室職責,定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識,實驗教師、學生相互配合,確保實驗室全學期不出現任何安全事故。

三、嚴格遵守驗室各項規章制度, ,落實實驗儀器的.採購、保管、安全、維護及登記制度。

1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理,做到出入有據。

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專櫃定位。

3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,按照要求進行安全放置,並做好防塵、防火等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記、維修。

5、 添置新儀器設備時及時造冊登記,及時安裝調試交付使用。

6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

7、認真完成好學校分配給我的其它工作。

四、認真作好實驗室日常工作

1。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放。做好日常衞生工作,做到每天一小掃,一週一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,並加以指導。

物理實驗室工作總結15

眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年裏,對本室的工作作如下總結:

在實驗教學工作中,積極參與實驗教改,善於突破教材上既定的實驗框框,想新點子、找新路子,大膽改革和創新。如對演示實驗做到“三自”:自行設計實驗方案,自主選制實驗器材,自由組合探索研究,培養學生團結協作的精神和集體榮譽感,使互幫互學蔚然成風;對學生實驗做到“三不”:不限定實驗原理,不框死實驗步驟,不定向實驗歸納,培養了學生的分析、概括實驗結論的能力和應用物理知識解決實際問題的能力,並加強了前後知識間的聯繫;對小實驗“三思”:思考小實驗有無其他作用,思考主器材有無什麼缺點,思考能否利用其他器材達到小實驗目的,提高了學生的知識應用能力和遷移能力,培養了學生思維的獨創性能和廣闊性。

在實驗管理工作中,做到科學管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。每節實驗課後,保持實驗室井然有序,桌面整潔如初。實驗課的管理中,做到隨堂講解,手把手地輔導學生,同時及時維修損壞的儀器,並做好新儀器的補充、建帳、建卡等工作,及時通知教師並教會他們使用方法。

在幾年的努力下,我們的實驗室順利通過了常州市合格實驗室、江蘇省示範實驗室的檢查驗收,並順利通過市重點中學、省重點中學的驗收。我校實驗室曾被評為模範實驗室。我撰寫的論文《物理實驗教學在素質教育中的功能》獲金壇市教育學會中學物理專業論文評比叁等獎;《優化實驗教學過程,培養學生動手能力》獲金壇市教育學會論文壹等獎。高二新教材新增添的學生實驗《油膜法估測分子大小》,人對此作了深入細緻的研究並作了適當的.改進,在全校交流推廣,獲得同行的好評。自制教具“研究槓桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場對電流的作用演示器”、“比熱容的測定演示器”等到在課堂上發揮了很好的作用,起到了較好的教學效果。所帶的物理課外興趣小組在多次活動中體現了團結互助、獨立思考、積極動手的優良品質,極大地培養了每個小組成員自身的能力。

總之,隨着教育改革的不斷深入,還應不斷地探索和完善實驗室的管理和建設,努力提高自身的業務素質,本着為教學服務,對學生負責的敬業精神,本人應不斷克服自身缺點和不足,充分發揮主觀能動作用,為培養素質型人才發揮更大的作用。

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