最新教師實習工作總結範文（精選4篇）

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編收集整理的最新教師實習工作總結範文（精選4篇），歡迎閲讀與收藏。

教師實習工作總結1

經過前期的觀摩、學習、嘗試，現在登上講台已經不再生澀，不再語塞，不再僵硬了。

對於昔日的我來説，真的.是一種進步甚至是一種突破。記得剛剛來到這裏時，指導老師翁老師帶我來班裏和同學們見面，我在心裏練了上百遍開場白，現場仍是用僵硬無比的冰冷語氣背了出來，當時挫敗感很強，根本就想不到自己能順順利利講完一節課。

進步的方面有很多，自己不滿意的方面也依然存在，自己在學習上還是存在一些惰性，與指導老師的溝通與交流總是處於被動狀態，再者，對學生各種突發狀況的處理能力較差，常常會不知所措，這些還需要自己堅持努力細心觀察。

在這裏忙碌又充實的幾個月，不是幾百字，幾千字的總結所能呈現出來的，點點滴滴方方面面都印在了心裏，實習的工作還在繼續，想説，頂崗中，永不言懈。

教師實習工作總結2

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。

當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的`維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的，再把我在大班實習這些日子的點點滴滴串聯起來。

在這一個多月的時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。

這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

教師實習工作總結3

實習到現在，我想談一談我目前對歷史教學的一點認識，怎樣上好一節歷史。我認為不論採用何種教學方法，導入語一定要耐人尋味，才能吸引學生。

一般説，在每一節歷史堂上，不可能只用一種單一的方法，那樣學生會感到枯燥無味。所以，教師應該根據教學內容，採用多種多樣的.教學方法，學生就感到多彩繽紛，新鮮有趣。

適當應用歷史片的影視資料，直觀地展示歷史事發生的背景資料，以提高學生的學習興趣。

恰如其分地穿插一些歷史小故事，會讓堂增加愉悦的氣氛。一般説，初高中的學生對歷史小故事是比較感興趣的，教師應該充分利用好學生的這些特點，完成教學任務，達到教學目標。

綜上所述，上好一節高中歷史是的方法是多種多樣的，作為一名歷史教師，不能死板硬套的採用哪種方法，而是應該根據教材內容和學生實際情況，靈活地採用教學方法，才能達到預期的教學效果，從而完成教育教學目標。

教師實習工作總結4

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的`收穫，感悟。

很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛鍊了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。

我實在沒有什麼好方法讓那麼多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先幹保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。