(優)優秀日記5篇

轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，這也意味着，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的優秀日記6篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀日記 篇1

今天，媽媽帶我到公園散步。我們一直走呀走呀，來到一片銀杏樹林。一陣風吹來，好多好多的銀杏葉從樹上飄下來，就像下樹葉雨一樣。我和媽媽高興地跑過去用手接樹葉，可是我總是接不住，這些小樹葉就像和我在玩捉迷藏一樣。

我們跑累了，就在椅子上休息。媽媽説：“你看，小樹葉在跳舞。”我一看，空中的小樹葉都在轉圈圈，可好玩了。

後來我們還逛了中山紀念堂，到動物園喂小兔子，看雜技表演。這個週末我過得真開心！

優秀日記 篇2

在人生漫漫長路中，除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴着我們一起走人生之路。路途中，老師告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。當我們剛要誤入歧途時，老師把我們拉回來。

當我們中間有誰落隊時，老師走回來領着我們繼續上路。不厭其煩的教我們怎樣做人，怎樣做一個好人。在行路中，我們相識、相處、分離，我們之間產生濃厚的情誼。相識那是我記憶中的第一個9月1號。我揹着嶄新的書包牽着父親的大手來到陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我有些不情願呆在這兒。父親帶我走到老師面前，老師牽着我的小手，望着父親園區的背影，我感到十分害怕。老師和藹地問道：“你叫什麼名字?”我支支吾吾的回答。“不要害怕，和小朋友們在一起學習應該高興啊!”老師微笑着説。邊説邊把我領到課桌前坐下。“用不了多久，你會喜歡上這兒。”説完老師走到講桌上。相處漸漸的已經適應了和老師同學一起上學、一起生活。課堂上老師嚴肅地傳授知識。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下，有時候老師也和我們一起做遊戲，並向我們講述他的童年生活。

讓我們珍惜現在的'幸福生活，努力學習，將來建設更美好的祖國。 一次，一位同學給我起外號，我們爭吵到後來東起了手。老師把我們叫到了辦公室，彷彿變了一個人似的，嚴厲的批評我們，再沒有以前那樣温柔。在老師的指導下，我們都在認真學習。分離轉眼間，我們結束了一年的學習。又要步入下一個旅站，認識新的老師、同學。大家都很傷心。老師卻説：“悲分離，分離悲，分離何所懼，情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學路中，我們要經歷無數次的相識、相處、分離。老師指導我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背後支持着我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ，温和厚重，師恩如水，綿遠悠長，讓我們把這份恩情銘記於心中!

優秀日記 篇3

今天是星期天，早晨陽光明媚，爸爸帶着我和姐姐去摘蘋果。

一進果園，我就被眼前的美景深深地吸引住了：紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠一樣掛在樹上，壓彎了枝頭，好像正向我們招手呢！它們似乎在説：“快來摘我呀，我可甜了！”

蘋果園很大很大，據主人介紹，這裏足足有三十畝地。主人給了我們一個大塑料桶，我們提着桶，開始摘蘋果。一開始，我和姐姐不懂得什麼樣的蘋果好吃，見到個兒大的就摘。爸爸告訴我們，吸收陽光越多的蘋果越甜，所以，我們應該到陽光充足的地方去摘蘋果，而且，那些地方的蘋果會比其他地方的蘋果先變紅。我們按爸爸説的方法摘了幾個，拿起一個洗乾淨後，迫不及待地咬了一口，果真如此，比前面摘的又青又大的'蘋果甜多了。我們問爸爸，這是為什麼，爸爸説，因為陽光充足，蘋果樹能更好地進行光合作用，讓蘋果儲存更多的能量，這些能量轉化成糖分，蘋果也就更甜了。

今天，我們摘了很多蘋果。雖然我被蚊子叮了好幾口，但我還是很開心，因為，我不但收穫了摘蘋果的樂趣，還學到了有用的科學知識。

優秀日記 篇4

今天我和媽媽到鄉下奶奶家玩，在路上我看到長長的小溪，綠綠的小草也發芽了。一大片金黃的'油菜花真美啊!我還看到了幾頭牛在吃草，幾隻鴨子在河裏游來游去，幾隻小鳥在枝頭上唱歌，我家的小柳樹已經發芽了。一陣微風吹來好香啊!我知道了，春天來了!

我和媽媽拿着風箏，高高興興的來到一片空地上，風箏飛得好高啊!今天我真快樂!

優秀日記 篇5

這個週四的下午，教師不緊不慢地對我們説：今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？教師説完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的.考試？內容是什麼，為什麼是特殊的考試呢？我們帶着一連串的問題聽教師繼續往下講。教師又説：答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

就在教師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見教師笑了，教師的笑中藴含着神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再説吧，不能再浪費時間了。

一下子時間到了！教師一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白教師那神祕和笑了。

這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！