成長日記(範例9篇)

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已到了一天的末尾,一定會有值得記錄的想法吧,是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的成長日記9篇,希望能夠幫助到大家。

成長日記(範例9篇)

成長日記 篇1

豆芽的成長日記--出生的小寶貝(上)

今天吳老師帶來了一台自動豆芽機,同學們的眼珠子死死地盯着那台機子。然後吳老師給了我們幾顆綠豆、一張紙巾和一個塑料杯。綠豆摸上去滑滑的,滑得像結冰的湖面,圓得跟皮球似的。

我希望小寶貝一定要快快長大。

20xx年11月16日 星期四 雨

豆芽的成長日記--出生的小寶貝(下)

綠豆浸泡在水裏會怎麼樣呢?原來有些綠豆泡到水裏像泡温泉一樣;有些呆在水裏脱去了嶄新的綠衣裳;有些綠豆裂開了像用大刀劈開了一樣;有些像用強力打氣筒打足了氣,胖嘟嘟的樣子很可愛;有些害羞的綠豆總是不出來。

20xx年11月17日星期五 小雨

豆芽的成長日記--被施了魔法

我觀察綠豆的時候,發現綠豆全都發芽了,長5毫米,樣子像個迷你蝌蚪的小黑尾巴。而吳作文老師的綠豆像一夜間被施了魔法似的,噌噌噌地長大了,長2釐米,全都發芽了。吳老師的綠豆芽可真厲害,可是我們的.四倍呢!真讓人驚訝啊!豆芽像只小蟲在地上爬;像只小蝌蚪在水裏遊……

20xx年11月20日 星期一

豆芽的成長日記--希望之火在燃燒

星期一早上,我捧着豆芽開開心心地到學校,心想:我的豆芽應該比我吳老師的高很多吧!一路上樂滋滋地做着白日夢。

一到教室,我看到吳老師古木參天的豆芽,感到很失望。吳老師送給我們一些豆芽機裏的豆芽,我心裏也得到了安慰。我們問:“為什麼?”吳老師説:“豆芽生長與温度、濕度有着密切的關係。”我用自己的豆芽和老師比較,一比根本不能比,吳老師的是我的兩倍長。

下課了,同學們還是目不轉睛地盯着豆芽機。眼裏閃爍着希望的光芒,好像已經有了培育豆芽的新方案。

成長日記 篇2

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下一串串彩色的記憶。回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開又落,落再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成一個英俊少年。也還記得,在棉花田裏,站着我的奶奶!

從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼着我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

心是幸福。來到田野裏,望着那一片盛開的.棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的純潔的棉花,開心地笑。在我眼裏,那是一片神聖的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是隻屬於我和奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之後,她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望着那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開作。她在棉花田裏走來走去,耳旁的白髮也一上一下地起伏,漸漸地走進深處,分不清哪裏是奶奶,哪裏是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望着奶奶一點一點地採完棉花。現在想起,奶奶真是辛苦,忙於採棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給這個家,把她所有的愛都給我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的記憶成我最寶貴的回憶。它見證着我的成長,也正是在那裏,我學會第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種温馨在我臉上漾開來。

成長日記 篇3

夜色朦朧,燈光錯暗,我獨坐窗前,無意之中打開書桌上的字典,我抬眼一望,赫然發現四個字,黯然無色,叫做“作繭自縛”。

仔細一想,這裏面可大有文章。

一聲聲抱怨,一句句牢騷,似乎又在我耳際響起。這抱怨和牢騷的無非就是——學習。的確,有的同學在國小時天資過人,聰慧機靈,曾叱吒風雲;有的同學讀國中時,也曾名列前茅,獨佔鰲頭;有的同學在會考時,曾金榜題名,聲名鵲起;還有的同學,即使在以往從未受過任何獎勵,但在高中的前一段時間,考試一舉奪魁,名居榜首

然而,這些輝煌與燦爛已成為過去,今天的我們又重新站在同一起跑線上。不幸的是,曾經的閃耀竟然成了思想上的包袱。一旦有些失利,考試不夠理想,落在別人的`後面,便百思不得其解,搞不懂,弄不透。心裏想着,以前的他(或她)在班上並不怎麼樣,今日為何得了個第一。而自己,曾經可是“學習好,有老師寵着;人緣好,有同學捧着”的人物,卻敗在了他(或她)的手下,如何能搞懂弄透?於是,便暗暗發誓,一定要重振昔日的雄風。拿着這本書,卻又覺得另一門要補,換為這一門,可又覺得那一科要趕,就這樣,東一棒子,西一榔頭的學,雖説來得早,走得遲,卻往往是事倍功半,不見成效。上課時心隨神飛,胡思亂想;做起作業來便心亂如麻,昏昏欲睡;晚上要麼失眠,要麼亂夢紛紜,大腦不能得到很好的休息。

如果考得一次比一次糟,那麼便自暴自棄,昔日的昂揚鬥志煙消雲散,曾經的凌雲之心沉落海底。有時坐在座位上發呆,有時在紙上信手塗鴉,有時也寫一些激勵的話語,可是持續不到兩三分鐘,便喪失了信心,接着,若不是迷戀武俠,沉溺於刀光劍影,虛無縹緲之中,便是走進遊戲廳或網吧,陶醉於打打殺殺或網絡的花花大世界之中……把自己置於屏蔽,與外界隔絕。

突然,我想到以前我養過的蠶,它們不斷地吐出心中的鬱悶,吐出對世道的抱怨,吐出對身體渺小的自卑,將自己包裹在一層又一層的蠶絲之中。這就是“作繭自縛”的由來吧,我想是雄鷹,就應在高空蒼穹中展翅;是駿馬,就應在崇山峻嶺上奔馳;是蛟龍,就應在驚濤駭浪裏翻騰……身為高中生,豈能這樣“作繭自縛”?難道就這樣碌碌無力?就這樣平平淡淡?就這樣糊糊塗了此一生?雖説你知道誰對準錯,孰是孰非,但也決不要單憑一時的衝動,就把它當作是一個神聖的開始。

到底該怎麼做呢?我把字典翻到了前面,映人我的眼簾,還是四個字,卻光芒四射,那就是“破繭成蝶”!

成長日記 篇4

一個月前,我意外獲得了10條蠶寶寶,我歡天喜地地把它們帶回家。

我把它們安置在了一個小小的鞋盒裏。 起初,它們只有5釐米那麼點長,又瘦又小的,我怕他們住的不舒服,在盒子的底部給他們鋪了厚厚的桑葉。它們很乖,從來不亂爬,每天只是安靜地在那裏吃桑葉。媽媽説,蠶寶寶是一個非常愛乾淨的小動物,它吃的桑葉,一定要乾淨,不然它不會生病。所以,每次,我都要把剛摘回的桑葉先用水洗乾淨,晾乾,才能餵給它。它們很樂意吃桑葉,我怕它們“擠”着吃,所以特意把葉子中間扯破。有的從邊緣開工,有的從中間開工。你們可別小看它,昨天才放下五大片葉子,今天的桑葉就成了一個個的“大窟窿”了。

過了一週,我家的蠶寶寶已經長得比較肥了,吃的桑葉也多了!它們的身體很光滑,摸着很舒服,它們的腳非常多,非常小,趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換“牀”時,它們的腳總會牢牢地抓着一片桑葉。其中有隻蠶寶寶長的特別肥,是個“大胃王”,不到一天的時間,桑葉就會被“大胃王”一掃而光!

都説秋蠶難養,因為它們是在和時間賽跑。這個時候的`桑葉很老了,而且快落葉了,蠶寶寶們如果不在桑葉落葉前完成結繭,意味着它們很可能被餓死。五天前,我的蠶寶寶開始吐絲啦!我一直懸着的心,終於放下了。它們吐的絲潔白無暇,在陽光的照耀下,猶如銀色的鬍鬚閃着亮光。它們吐絲時,頭一點一點的,還時不時地把頭纏在絲上,把絲拉得好長,真像美女在織毛衣!

下午我放學回家,發現蠶已經織出了一張密密麻麻的網把自己圍了起來,它們有的藉助盒子的一角,有的躲在爸爸為它做的一個“小牀”上,各織各的繭!

我盼望小寶寶們能早日破繭而出……

成長日記 篇5

轉眼,國小六年匆匆而過,我們迎着朝陽踏入國中的校門。心裏有不捨、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進的步伐。

自從來到了渭南初級中學,我對學校的觀念一下子煥然一新:學校並不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了,並不是我們以前心裏的那份“痛苦”了。在這個學校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們在以前的國小接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認知,知道了在學校不只是讀書,而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

我現在是一名中學生,不再是以前的模樣了,團結意識更強了,知道要為班級爭光,不為班級丟臉,更不能成為自己學校的恥辱;上課的廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應該要走好每一步,為自己的將來打好基礎;作業做得也比以前認真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在藉助外界的幫助,更加認真的計算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衞生了;懂得了隱私是什麼,不再隨便的傳八卦了……上了國中,家長對我的評價也高了。

從國小步入國中,真是一個進化的過程,行為習慣也大大不同了:説話時會注意別人的想法,不會説令別人難堪的話了;見到老師主動問好的意識增強了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的.意識也增加了;買東西時很自覺的排隊了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進辦公室和班級打報告已是一種本能了;不會做把頭探出窗外似的的危險動作了;耳釘手鍊也沒有帶了……

在前幾周國中的生活當中,我認識了46名同學,他們開朗,積極向上,卓越奮鬥,我相信在這三年當中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

如今我是一名國中生,將要迎着朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑,還會比天高……

成長日記 篇6

10月3日 陰 週日

心愛的菊花啊,你能快快開花嗎?“耶”,我的菊花快要開了,我的勞動成果快要開花了!這盆菊花名叫“萬壽菊”,是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株麥苗逐漸變成了枝幹挺立,葉子旺盛的成年菊花。開學的時分,我就想把它帶到校園去裝點咱們的教室。可它卻一直不開花,我只好讓它待在閨中。但是我不會悲觀,仍舊給它灑水、上肥。今天我給它鬆土時發現它竟然結出了花骨朵,真是太好了!所以我要更加精心的照料它了。

10月6日 晴 星期三

好着急啊,國慶假就要完畢了,我的菊花始終還是本來的花骨朵。我特別希望它快快開花,好帶到校園和同學們共享,可是我那不爭光的菊花它就不開。昨天晚上下了一場大雨,一早我正要去灑水卻被爸爸阻止了,他對我説:“昨天晚上才下了雨,如果你現在灑水,它不就泡的水太多?”我聽了爸爸的話。做任何事情都要動腦子,菊花有它的成長規律,不能心急了就“適得其反”。

10月22日 晴 星期五

聽媽媽説明日是霜降,可我的菊花總算開了!放學一回家,我就刻不容緩的去看我的菊花,它總算開了,開了!我帶着高興的心境認真地欣賞我那盆心愛的菊花:它的枝幹就像老奶奶飽經滄桑的`手;葉子像小桑葉一樣,色彩深綠深綠的;在旺盛的綠葉的烘托下黃色的菊花顯得更鮮豔了。菊花的花瓣細長細長的,它密密地擺放在一起,開放了得很像向日葵。他們似乎在對我淺笑,又像天上的星星對我調皮地眨眼睛。我心花怒放,高興極了!我能夠把菊花帶到校園去了!哎,一分耕耘一分收成。只需你付出了就必定會有收成,你們説對嗎?

成長日記 篇7

年月日星期天氣:

今天是我實習的第一天,因剛來工地對一切都有還不瞭解,所以工地領導指定技術員李工做我師傅帶我,教我實習期間的學習內容。李工今天給我的任務就是熟悉施工現場及工程概況。從工地門口的牌子我得知本工程為本縣民營企業——甘肅華盛文化影視有限責任公司投資15億元建設的隴西影視城項目。該項目前期投資4.9億元,一期工程從今年2月份動工建設,其中古國影城、影視樂園、渭水風情街、渭河景觀工程建設中涉及到的土方及基礎設施均已開工建設。目前,影視樂園和渭水風情街土方工程正在施工中,投資8100萬元。同時,渭河景觀工程的左岸防洪堤及導洪牆等工程正在澆築施工,影視城主大門、大殿等工程已開工建設,力爭在8月底前完成電視劇拍攝所需場景建設。與此同時,公司獨家投資6000萬元,聯合甘肅廣播電影電視總枱,拍攝著名編劇王守義創作的35集電視劇《皇普謐傳奇》即將在此開拍。看到這裏,我不禁為能來到這個項目暗自感到一陣興奮,説不定還能見到一些影星。據瞭解,隴西影視城位於縣城渭河北岸火焰山,西起渭河大橋,東至紅山頭,佔地面積約2800畝,其中河灘地400畝,山地800畝,渭河景觀水面1600畝,由深圳生態旅遊文化設計公司完成總體策劃及概念規劃,按照“一園一城一谷,一帶一街一景”的功能佈局,分影視樂園、古國影城、養生谷、絲路文化帶、渭水風情街、渭河景觀六大板塊建設,工程分兩期建成,二期工程計劃於明年5月份開始建設。看完工程概況,來到現場我注意到本工程目前主要處在土方階段,只有個別附屬建築開始了基礎及主體施工。儘管跟效果圖相比還處在初級階段,但我還是很高興。因為這樣我可以從基礎開始學習完整的施工程序及施工工藝,期待着明天我這小師傅可以教我正式的施工內容。

年月日星期天氣:

今天是我實習的第二天,來個一大早想着師傅怎麼着今天也該教我一些簡單的施工技能。沒想到剛進辦公室就看見李工已經上班了,看我進來便給我分配任務,讓我先熟悉他手頭一摞厚厚的安全資料,然後去現場看看相關安全事項。他告訴我進了工地就要安全第一,所以先從安全做起。我翻了翻資料都是一些安全交底、入場教育、試卷及安全方案等。翻出一份土方安全技術交底,正直土方開挖乘着學習學習。首先,進入施工現場必須正確佩戴安全帽。其次,基坑開挖過程中要加強邊坡穩定監測,監測過程要有記錄,並確保數據真實有效。如果夜間施工時,施工現場應根據需要安設照明設施,在危險地段設置紅燈警示。人工開挖時,兩人操作間距應保持2~3m,並應自上而下挖掘。用挖土機施工時,挖土機的工作範圍內,不得有人進行其他工作,多台機械開挖,挖土機間距大於10m,挖土要自上而下,逐層進行,嚴禁先挖坡腳的危險作業。最後,開挖過程中如發現滑坡跡象(如裂縫、滑動等)時,應暫停施工,必要時,所有人員和機械要撤至安全地點,並採取措施及時處理。隨着土方開挖的進度,行車道路兩側的欄杆必須緊跟着往後退,確保運行車輛不在地下已挖空的部位運行,有專人負責監督管理。沒想到看似簡單的土方開挖光安全就這麼多的條條框框,讓我想起大門口那句標語“高高興興上班來,平平安安回家去”。

下午來到工地看到現場有好多的標語,有些事口號,但大多數還是關於安全的。還有不少的帶有警示性的,凡是有危險的地方就有防護及標語,正應了那句話“安全無小事麼”。

年月日星期天氣:

今天是我實習的第三天,師傅告訴我今天1#地塊正在進行挖樁施工讓我前去看看。於是跟着師傅來到挖樁的地塊,師傅告訴我首先在場地三通一平的基礎上,依據設計圖紙基礎平面佈置圖和現場的軸線控制點,確定好樁位中心點,以中點為圓心,以樁身半徑加護壁厚度為半徑畫出上部(即第一步)的圓周。然後開挖第一節樁孔土方:開挖樁孔應從上到下逐層進行,先挖中間部分的土方,擴及周邊,有效地控制開挖孔的截面尺寸。每節的高度應根據土質好壞、操作條件而定,一般以0.9~1.2m為宜。由於土質不是很好,所以需要安裝護壁圓木模板,繼而澆灌混凝土護壁。達到第一節的開挖深度1m時,安裝護壁模板,綁紮護壁鋼筋,澆築護壁混凝土形成井圈。護壁模板採用拆上節、支下節重複週轉使用。這樣就可以不斷的往下挖,直至挖至卵石層。最後就是檢查樁位(中心)軸線及標高:每節樁孔護壁做好以後,必須將樁位十字軸線和標高測設在護壁的上口,然後用十字線對中,吊線墜向井底投設,以半徑尺杆檢查孔壁的垂直平整度。隨之進行修整,井深必須以基準點為依據,逐根進行引測。保證樁孔軸線位置、標高、截面尺寸滿足設計要求。如果樁中心位置偏差為50mm。樁垂直度偏差為0.5%即認為合格。儘管師傅的一番話我有一半聽不懂,但還是學到了不少的知識,相信隨着時間的推移對這些將會慢慢消化吸收。

年月日星期天氣:

今天是我實習的第四天,因師傅有事讓我自己去2#地學習土方開挖的程序。只見場地內有幾台挖機和十多輛運土車忙碌着,從施工員哪兒我得知土方開挖的.基本程序為:場平→建築放線→放出挖土灰線→基坑開挖→人工清槽。而且開挖過程中因注意:合理確定開挖順序、路線,基坑開挖深度,土方開挖從上到下分層分段依次進行。在開挖過程中,應隨時檢查坑壁和邊坡的狀態,以防塌陷。開挖基坑,不得挖至設計標高以下,在設計標高以上暫留20cm左右土層不挖,超平後,由人工挖出。在機械施工挖不到的土方,應配合人工隨時進行挖掘,並用竹簍把土運到機械挖到的地方,以便及時用機械挖走。在基坑大開挖完成的前提下,對電梯基坑、集水井、部分獨立基礎、條基等需繼續開挖部位進行局部開挖,要求保證獨立基礎尺寸的前提下,周圍要有50cm的工作面,保證後期鋼筋綁紮和砼澆築的順利進行,基礎開挖放坡比例為1:1。每一步土方開挖前,對作業人員進行交底,不然工人很容易幹錯。累了一天,讓我認識到作為一名施工技術人員不單從事腦力活,一定程度上更需要體力活。

年月日星期天氣:

今天是我實習的第五天,今天終於有一批樁挖孔工作結束需要澆築混凝土。澆築從早上七點開始,本工程灌注樁採用的混凝土強度為C35商品混凝土。混凝土澆築以泵送為主,人工運輸為輔。由於昨天施工員已經安排工人再次清理孔底虛土,排除積水,所以一早就直接對已驗收的樁孔可開始澆灌混凝土。因本工程位於渭河邊,所以樁基都不是很深。可採用串桶分層灌注,每層灌注高度不得超過1.0~1.5m,分層搗實直至樁頂。串桶中間用尼龍繩牢防止脱落傷人,串桶下口離現澆砼面保持在2m內,隨砼面增高,逐節拆除,樁頂砼在砼初凝應抹壓平整,避免出現塑性收縮裂紋或環向幹縮裂縫,其表面浮漿應及時鑿除,以保證有良好的連接。每根樁芯砼必須一次性澆灌完成,所以商品混凝土必須供應及時,看來隴西的商品砼還是很給力的,基本沒有出現斷貨現象。樁芯澆灌完成應嚴格控制每根樁頂標高,並在護壁上刻出標高控制標誌。但為了保證樁身混凝土質量,本工程樁頂標高以上超灌高度為50釐米。最後每根樁還的留置試塊,樁芯每一工作班不小於做二組試件,一組作為標準養護,一組作為同條件養護,以備查驗。

成長日記 篇8

今天,老師給了我們米粒大小的綠豆。放學後我匆匆趕回家。

我把它們放在桌子上。他們像野孩子一樣在草地上奔跑。我花了九年時間才把它們抓回來。我發現他們的脂肪肚子上有一個白色的小橢圓形。會不會是他們的眼睛?會不會是他們的肚子?會不會是他們的肚子.肚臍。一定是!

然後我開始把它們浸泡在水中,舀起來,放在濕紙上,準備豆芽。

第二天一早,小豆芽靜靜地躺在被子上。一條一釐米長的白色“小尾巴”從肚臍露出來。他脱下綠色衣服,露出肚子。從遠處看,他像長着長尾巴的小蝌蚪。從近距離看它,感覺就像小手感受空氣流動,也像吐舌頭吸水。

我用放大鏡仔細看了看,嗯!為什麼“小尾巴”會探出“肚臍”,為什麼它不會探出其他地方?後來,老師告訴我,白色的“肚臍”是種子的胚芽。它含有蛋白質、脂類、豐富的微量元素和礦物質。它能為種子提供營養,所以種子從那裏開始發芽。

當我從國慶假期回來時,我回家了。書架上方有一片鬱鬱葱葱的樹林。他們在沉默中一起長大。

從遠處看,它們像兩隻小手,高高舉起。他們將和我們一起上課,並積極發言。兩片小綠葉,像字母V,代表勝利。我用手摸了摸它淡綠色的嫩莖。它毛茸茸的。我用放大鏡看了看。結果發現莖上覆蓋着肉眼看不到的“毛髮”。看起來冬天要來了。給自己織一件小外套!腳下密密麻麻的.白根,像老人的白鬍子一樣,均勻地交疊着,沒有留下任何縫隙。

在陽光下,樹葉看起來清澈明亮。一陣風吹過,沙沙聲聽起來像是在唱一首美麗的歌。莖是直的,渴望前進。“小手”從左到右向我們招手。

我用鼻子聞了聞。淡淡的水香似乎把我帶到了世界的精靈之鏡。芬芳的香氣立刻湧上我的心頭。天氣很暖和,我覺得自己已經忘記了所有的煩惱。

看到這叢豆芽,我突然明白,即使在簡陋的環境中,我們也應該像豆芽一樣努力工作,不斷進取,總有一天我們會創造出自己的綠色!

成長日記 篇9

7月14日

皮皮已經五個月了。五個月的皮皮又皮又臭。這不,剛剛我躺在客廳的涼蓆上舉着他玩,他卻毫不客氣地給我澆了一臉尿。早上端他拉屎,他卻偏不拉,不知什麼時候他就會大拉特拉,膩得滿身都是,臭!

昨天去進行五個月複查,一進檢查室,他就又尖着嗓子“啊——”地大叫一聲,那聲音如一線鋼絲直穿耳膜。醫生一驚:“剛才就是這個小帥哥在外面喊吧?”瞧,名氣就這樣闖出來了,可他還能再接再厲,不驕不躁、不急不慢地適時來一聲,讓你防不勝防。

一稱量,身高68,比上月增長3CM,體重7.7,連着一夜未換的紙尿褲才比上月多0.3KM,若除去皮,那簡直就沒增加重量。一天吃得實在不少,任芳初略計算了一下,差不多一天一夜吃掉一千克奶汁,可怎麼總是不長肉呢?兒子不足170的個頭體重卻100KM,怎麼兒子的兒子就如此變異了?

沒説的,就是太皮了才這樣的。一時都沒安分過,覺也睡得不多,每天早上早早就起來鬧。高興時尖着嗓子大喊大叫“啊——耶——”,不高興了就咧着嘴“嘰——嘰——嘰嘰嘰嘰——哎呀”。一天到晚嘴裏不停,不是吃就是叫;手腳也不停,不是抓就是爬,四個半月就開始爬行了,還不足五個月就成了四蹄動物,放到客廳的涼蓆上一眼沒注意他就不見了,趕忙找,已鑽到了餐桌下。醫生説,體能發達成這樣的孩子百里數一。可不知體能百里數一的孩子骨密度卻不怎麼好,有點缺鈣。

8月7日

快半歲的皮皮真是愈來愈皮了,爬得飛快,那姿勢真像軍人標準的匍匐前進,誰教他的?莫非他前世裏就是一個軍人,難怪體能如此了得!可又一想不對啊,他右肩有一小片絨毛,兒子説那是猴子還沒有進化完全,那麼前世裏他是一隻猴子?看他又皮又猴的樣子,應該是。綜合起來,那他是不是一隻軍猴,君侯?哈哈,太厲害了!真是舊時王謝堂前燕麼?

可已經能雙腿撐起像猿猴一樣地爬行了,卻還是不坐。三翻六坐九爬步,他這麼早爬步了,卻怎麼不能坐呢?任芳晚上給他洗澡時把他放在澡盆裏,手忙腳亂地鬆了手,卻發現他端坐在澡盆裏,兩手還能拍打着玩水,原來他什麼時候都具有這個能力了啊!還真人不露相,大隱隱於市啊。

現在他只要不高興,我就舉着他踏着節奏像説快書一樣地朗誦《搖啊搖》,他就會高興得咯咯咯地笑。前天帶他去打防疫針,老婆抱着他讓醫生打針,結果出門他哭着要我抱,一路上嘴裏啵啵粑粑給我訴委屈。

8月31日

前天我不在家,老婆一個人不想領皮皮逛公園了,可8點一到,皮皮就鬧,不去不行!十點鐘回來,是我喂他吃米粉的時間,老婆説她喂着皮皮,可皮皮眼睛卻東輪西瞅地找。好容易喂完了,皮皮就滿地爬着一個房間一個房間地找,哼哼唧唧地找,總是安靜不下來。看來我這個爺爺在皮皮心目中還挺重要的。

9月15日

七個月的皮皮簡直不得了,放在地上會攀高——爬上電視機櫃,一層一層爬,最後鑽進電視機背後,是想找到電視裏的大千世界的`源出麼?爬上給他搭的地鋪邊的集納箱,再攀牀頭櫃......搖搖擺擺,晃晃蕩蕩,頭上都磕了好幾處了,卻依然樂此不疲,害得你老得雙手如老鷹抓小雞般展翅罩在他上方,但還不能妨礙了他。放在牀上呢,他又倒着往下爬,摔了幾次倒栽葱卻從不吸取教訓。你得時刻準備在牀邊拽他的腿。可不讓他自由地去爬他就會大吵大鬧:“哎呀——哎呀——呀呀呀呀呀!”

出門去見着別的孩子他就鬧着要湊上去親近親近,可往往親近的行為把人家孩子惹哭。抱他去樓下曬太陽,樓上那個一歲多的孩子被他抓哭了兩次,可你不把他朝別的孩子跟前抱,他一樣會“呀呀呀呀呀”地叫,害得你只好撤退。

10月24日

八個多月的皮皮很注意“學習”,我在客廳搖晃腰肢活動身體,他立馬模仿,雙手離開扶着的茶几高高舉起,膝蓋一彎一曲、屁股一搖一擺地地晃盪,嘴裏還“誒——誒——”地打着節奏。雖然倚着茶几,但一不小心就是一個屁股蹲,免不了又哇哇哇地哭一陣。

吃喝呢,是愈來愈厲害了,特別愛吃饃饃,這點真像他爸爸——我的兒子。記得兒子一歲多時,我在鄉下一中學裏教書,每次去集鎮買菜,他一定要牽着我的手踉踉蹌蹌地跟着去,一路上還要反覆強調:“油桶子饃(一種用大油桶做烤爐烤出的燒餅),兩個!”然後拃起兩根手指舉到我面前,生怕我數不清,直到我答應“兩個兩個,我數清了”才放心。到了饃爐邊,三毛錢買兩個燒餅,他站在那裏不離地三下五除二就全部消滅光,然後愜意地摸摸肚皮,再牽着我的手回來,一整晌不再喊餓。皮皮呢,半歲後開始添輔食,幾番試探,就發現他對饃饃情有獨鍾,也許是才四顆牙,所以他最感興趣的是饅頭。現在,他奶奶要放下他不抱的時候,只要説聲“去取饃饃”,他立馬就不鬧了,眼巴巴地等着。好幾次去興慶公園的路上經過饅頭店,他都會激動地站起來指着滿籠的饅頭“嗯——嗯——”地吆喝。有次我買了一大袋饅頭故意連袋子給他,他竟然雙手抱着袋子張大嘴去啃,那神情還真有點餓虎撲食勢。

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