六年級日記精選【7篇】
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
就在幾秒之前，天還是湛藍的，可到了現在，已經變得灰沉沉的，絲毫沒有生機，連白雲都是如此。之前雪白雪白的雲，已變成了眼前的黑乎乎的烏雲，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過來。
忽然，天空中劃過一道雷電，可過了一兩秒，還沒有聲音傳出，誰知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的'我吵醒了，嚇得坐了起來，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！
雨滴雜亂無序的落在玻璃窗上，噼裏啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點害怕它們把我的手打“疼”
此時的樹木被雨點打的發出“沙沙”的聲響，彷彿隨時都有可能倒下來一樣。
平時連把車開到對面都很困難的街道上，在此時卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。
這場“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢卻望而生畏，可經歷過這場風雨的植物，看起來是如此的清新，翠綠。花看起來還有幾分妖豔呢！
這就是夏天的雨，一個調皮的孩子，但無論他怎樣調皮，人們都是十分的喜歡他，並不討厭他。
夏雨過後，還有可能會出現彩虹呢！
六年級日記 篇2
兩天漫長的忙碌與等待，使我們獲得了一個心理上的禮物，一個激動人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨着學校領導從廣播下了開始搬遷的命令，禮炮那震天動地的響聲響徹學校，同學們緊張而又興奮的開始了搬遷任務，按照起先的安排，我們都來到了三年級二班教室，先幫他們搬，當我們搬起桌子向門外走時，學校早已經人山人海，堵得水泄不通，我們排成了一條長龍似的隊伍，陸續將桌椅搬到三年級二班的新教室，雖然我們每個人都累得筋疲力盡，汗流浹背，但當我們聽到三年級二班的老師對我們説謝謝的`時候，我們心中又有一種説不出的喜悦。
有了前次幫助低年級同學的經驗，我們又先後幫助了許多一年級同學，在搬東西是的高興勁，使我非常難忘。幫完其他低年級同學，我們已經疲憊不堪了，我們在教室裏休息了一會兒，又開始了個人桌椅的衞生打掃，我們排着隊，將自己隨身帶的水桶裝滿水，來到教室，將毛巾打濕，把桌椅擦得乾乾淨淨，然後一個一個的將桌椅搬上了我們的新教室。
最後，我又不捨地看了一下我們的板房，在這個板房教室裏不知留下了多少難忘的回憶，有酸，有苦，有甜，有辣。看着那塊寫滿字跡的黑板，我不時想起了我們敬愛的老師，她們如此辛苦，整天在黑板上寫寫畫畫，不辭辛苦，她們難道不偉大嗎？轉眼間，我看到了那塊爛玻璃，它經常要砸下來，弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……啊！這件板房給了我們太多的回憶，令我們難忘！
六年級日記 篇3
“唉，好景不長，今天我就要回家了。”可是，今天也是一個好日子。因為，我的弟弟過生日了。
到了家中，爸爸在家裏睡覺，媽媽在看電視。我剛一進門，媽媽就説：“你是誰呀?”我假裝生氣説：“我是你兒子。”然後媽媽就問：“你們吃不吃葡萄?”這時，爸爸也醒了。他説：“你還知道回來呀。”我站在那裏傻不拉嘰的笑着。我把包放在桌子上就出來了。看到他們在一起談笑風生的聊天，我和弟弟就偷偷的躲到房間中玩遊戲。剛好一局是弟弟的回合，就在這時我聽到他們在一起商量帶我們去哪裏玩。經過討論決定，帶我們去洋山的大拇指頭島。
開始出發了，我們幾個小孩子興致勃勃的在一起講話。可是，時間太久了，車上的氣場凝固了。我看着一望無邊的大海上有一座蜿蜒起伏的大橋，這座橋的工程浩大，而且在海中建造起來。可稱之奇蹟。在汽車上坡的時候，橋面有一種和雲端擦肩而過直上雲霄的感覺。
終於到了，剛一下車，我的天呀!這麼熱，早知道就不來這地方了。下車後就看見半山中有一尊刻着“福如東海”的碑，我們在碑前拍照，然後下去感受大海的寬闊。
瀏覽了下面的景色，我們要向上進發了。“唉”到了夏天才知道人是水做的。我們身的'汗水都可以洗臉了!當接近山頂時，我的力氣幾乎全沒有了。“天哪”這登山比登天還難。可是，只有
有一步之遙了算了吧，一口氣衝上去。我們終於成功了!我們向山下看去，好似我們高聳入雲。回程中看見別人在海邊游泳。我們也情不自禁在大海的懷抱中自由自在玩了會兒。
因為，我的汗透濕了衣服再加上車上的空調又冷又累的我縮卷在車中，身上的痛，心中的樂!
六年級日記 篇4
今天爸爸媽媽不在家，我寫完作業後覺得很無聊。我看見我的卧室裏堆着一堆髒衣服，心想媽媽每天工作那麼辛苦，還要洗我的衣服。我決定把我自己的衣服洗乾淨，自己的事自己做。
我照着媽媽洗衣服的樣子洗起衣服來。先找來兩個盆子，向盆子裏倒些温熱水，然後再向裏面放一些洗衣粉，用手攪一攪。等粉衣粉溶化後，把深色的衣服放一個盆子裏，淺色的衣服放進另一個盆子裏，以免深色衣服掉色將淺色的.衣服給染色了。泡上30分鐘後，我拿來洗衣板開始洗衣服了。我洗呀洗，突然發現有一塊很難洗的污漬。我想起媽媽平時是怎麼洗的，先拿來一塊肥皂在污漬上抹一抹，再用刷子刷一刷，不一會兒污漬就不見了。然後我再用清水漂一漂，將衣服掛在陽台上曬。
中午爸爸媽媽回來了誇我長大了，自己的事能自己做了!
六年級日記 篇5
今天是我們國小生的節日，也是中國人民的節日。中午我高高興興地騎着自行車飛快地往學校奔去，我來到學校以後，教室裏五彩濱紛的。我一看心裏就覺的這個元旦是多麼的熱鬧。
一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最後到我們班了，拔完以後，體育老師就開始説成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。
最後，老師説∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以後，回到了教室，開始過元旦了。一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的`老師變成了雪人，從那以後每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。
最後，主任説∶在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
六年級日記 篇6
一天中午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的.體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的稜長;一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條稜長(且長度都為質數)之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：
209=11×19
19=2+17
11×2×17=374(立方厘米)
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。
六年級日記 篇7
寒假裏的一天，媽媽神祕地告訴我明天要帶我和弟弟去海洋館玩。我開心極了，興奮得一夜都沒睡好。
第二天一大早，舅舅就開車來接我們。一路上，我和弟弟不停地討論着海底世界的鯊魚、海豚……過了好久，終於到達目的地。
一進海洋館的大廳，我就被眼前的景象驚呆了，一個飛流直下的小瀑布從“山頂”流了下來。下面是一個大型的魚池，裏面有數不清的魚兒。各種各樣的魚兒，有的又寬又扁，有的又細又長。給我印象最深的是一種叫紅綠燈的魚，它的身體有紅、綠兩種顏色，就像交通工具紅綠燈一樣，真是名不虛傳啊！走着，走着，我又看到了可愛的娃娃魚，也就是吃奶魚。好可愛呀，有很多小朋友，拿着一個奶瓶，往水裏一放，娃娃魚就爭先恐後地游過來，用O形的小嘴吮吸着奶嘴。我也多想去體驗一番啊！
媽媽拉着我，來到了海洋劇場。在情人節上演《人魚公主和青蛙王子》的故事，真是再浪漫不過了。正義打敗了邪惡，美麗的美人魚公主與青蛙王子幸福的'生活在一起了，人們歡呼聲一片。
接着我們穿過“海底隧道”，我感覺我好像真的置身於海底之中，五彩繽紛的小魚好像在跳舞，大海龜悠閒地在散步，忽然一條兇猛的大鯊魚向我衝來。它是不是把我當食物了，嚇得我直往後退。之後，我們又欣賞了“海獅唱歌、跳騎馬舞”、“匙吻鱘濾食表演”、“銀鯧掠食表演”等，真是精彩極了，我看着看着就入迷了。我們還看了皮膚粗糙的狗鯊、乖巧可愛的海星、愛生氣的小刺豚、可愛的小企鵝、千姿百態的珊瑚……
今天的參觀讓我收穫真不少，許多在書本上看到的魚類今天終於親眼目睹了，而且還了解了很多魚的名字，真讓我大開眼界啊！鄭州海洋館真美啊！