美麗國中日記
不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的美麗國中日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗國中日記1
我愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草成茵，花團錦簇，你們想來看看嗎？就讓我來當你們的小導遊吧！
當你來到學校正門，“XX一中”幾個金黃色的大字映入眼簾，金色的大字在陽光的照耀下，閃閃發光，十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草，還有許許多多的大樹和各種建築物，有河星，有鱷魚等。
綜合樓旁邊有一座水池，池裏面的'水很清，清得可以看見水中的沙石。池裏養了許多的小魚，有金黃的，有銀白的，有黑灰的，形態各異，美麗極了。小魚有的吹泡泡，有的捉迷藏，還有的一動不動，好像在睡覺呢！只要有小朋友走到水池旁，它們馬上游到假山下面躲起來，就像一個害羞的小朋友。水池裏還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴，它們都是小魚的好朋友。你看，小青蛙抬起頭，彷彿正在和丹頂鶴説話呢！
水池旁邊有幾座小花壇，春天這裏長出五顏六色的小花。花兒發出陣陣清香，招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正採蜜遊玩呢！有了它們的來訪，這裏變得更加美了！花壇旁邊還有一些小石凳。同學們有時候坐在石凳上看看書，説説話。我自己也經常來這看書的。
我的校園不但景色優美，這裏有關心我們的老師，還有很多友好的小朋友，在這裏上學真的很開心。我愛我的學校！
美麗國中日記2
新的科技，新的發展。現代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區孩子們的生活嗎?你能想到為什麼山區出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技，他們也不知道什麼是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城裏的`孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡遊戲中，只為一時的快樂……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下嚥的玉米麪，吃白麪、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機;每天晚上用於學習的燈光要比我們現在使用的降低幾十倍，而他們卻學到8點半;早上5點就要起牀，去學校要走2個小時的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學習、生活環境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨着環境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什麼是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會去笑，去快樂，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐着他們，有一種美鼓勵着他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐着他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅，而一個人的美，一個人的心靈之美不會被磨滅，永遠不會……這種力量不會被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
美麗國中日記3
“冰凍三尺，非一日之寒。”想得到最後的收穫必須要知道：有付出才有真正的美麗。——題記
一隻醜陋的毛毛蟲，人們往往忽略了它的存在。它那肥胖而笨拙的身軀，引來了無數嘲笑與譏諷。然而它沉默着，吐出它的絲，將它纏繞在裏面。隨着絲球越來越大，它消失在了裏面，只剩了一個瘦弱的繭隨風擺動。
人們忘了它，這算不了什麼。等到冬天過去後，新春到了。大地又添了一絲春意。誰也沒有注意到，繭微微顫動了一下，接着，一隻五彩斑斕的蝴蝶展現出了它那絢麗的色彩，在充滿生機的大地上翩翩起舞。它獲得了新生！人們驚訝地望着它的身影，讚歎道：“瞧！多麼美的一隻蝴蝶啊！”
毛毛蟲靠什麼破繭成蝶？是付出，在它沉睡的那段日子，它飽受煎熬。但是它挺了過來，最終獲得了新生！
2008年北京奧運會上菲爾普斯大肆奪金使我們的目光都聚集在了這位泳壇天才身上。媒體、記者的採訪應接而來。然而在他這光彩亮麗，收穫名氣和榮譽的背後，曾經是怎樣的努力。菲爾普斯訓練非常刻苦，幾乎每天都會訓練十個小時，而且不管嚴寒酷暑，他都堅持訓練，一年如此。只有在萬聖節那天才休息一天。正是他如此刻苦地訓練，才換來了今天的榮耀。
我國今天的國力強大和昌盛繁榮也離不開一些人背後的努力。六十多年前，革命先烈們為了新中國奉獻生命，才換回來我們今天的.國泰民安。
總之，成功的背後總有辛勤的汗水與付出。之前的努力，會換來最後的勝利。要記住：有付出才有真正的美麗。
美麗國中日記4
今天是週末，我要去文化中心上素描課。
“刷……”我剛上車，媽媽一腳油門便衝了出去，一路上車子開得飛快，呼呼的風吹得臉有點兒疼，車外的一切一閃即逝。
我無趣地四處望了望，除了房子就是車子，除了車子就是行人，不由看着前方發起了呆，覺得無比單調乏味。忽然一個清脆又響亮的聲音説：“嗨，小瑾!聽得見嗎?”我不由一驚，誰在説話?左右看看並沒有別人。那個甜美的聲音説：“嘻嘻，我是你心裏的女孩哦，請靜下來，和我一起感受大自然的美妙吧。”真的嗎?我閉上眼睛，努力讓自己的心情平靜下來。
“你聽，小鳥在歌唱。”女孩説。我傾耳細聽，真的呢!“喳喳喳，喳喳喳”，路邊枝頭密密的葉子中間傳來小鳥此起彼伏、節奏動人的鳴唱。我不由受到了感染，哼唱起自己喜歡的歌，心情也歡快如枝頭小鳥。
“再來看看天空!”女孩又輕輕地説。我仰起頭望向窗外。哇!碧藍的天空上飄着朵朵白雲，那離我最近的`一朵，有如一個歡笑的小女孩，騎着一匹白馬向着太陽奔去。一扭頭，哇!那邊的天空真像一望無邊的牧場呢!那朵朵如棉絮般的白雲，千姿百態，是哪個牧人放牧的羊羣啊?金燦燦的太陽放射出金色的光芒，給雲朵都鑲上了一道道美麗的花邊，真美啊……
“咻……”咦?怎麼停下來了啊?哦，原來已經到文化中心了，時間過得真快!
“大自然是不是很美妙?下次見哦。”心中的女孩和我告別。我默默地在心裏迴應着：“嗯!真的很美，大自然的美妙在於我們用美麗的心情去感受!謝謝你，我心中的女孩!”
美麗國中日記5
我們要有一雙發現美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來甩去，擁有無限生機，春的活力。那快樂的心情簡直要溢出來似的，不知有多開心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所説“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑着，跑着，跳着，擁有無限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗?
尋找美麗，不需你出門遊玩，只需你翻開書本，靜靜閲讀，看那一個個文字在跳動，在傾訴;一位位人物形象鮮明，栩栩如生;一處處美景被描寫的如詩如畫，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎?圖書館裏，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無不沉浸在書的海洋，知識的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那一個個捧着書的少年，不就是最亮麗的風景線?那一個個鮮活的中國漢字，不正是散播在人間的'美的碎片?
尋找美麗，不需你埋頭學習，只需你瞭解中國傳奇。看!那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩雲蒸霞蔚的雄奇!坐擁東海日出，雲捲雲舒;笑看紫荊花開，香飄寰宇。遙想當年，紅軍長征，過草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環境依然苦中作樂。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。盛世中國，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇?
尋找美麗，只需你有一雙發現美的眼睛……
美麗國中日記6
于丹説過：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”
是啊!有一次我去公園遊玩，看見了一朵剛剛綻放的花兒，它是那樣的美麗，我定神看了一會兒，看到它那紅裏透綠的花瓣，突然一陣風吹來，我呆呆的看着那朵花，花瓣已被風吹的七零八落了，它的`“面貌”已不再那樣美麗，而是醜陋。我站那裏，木然了，難道美麗就那麼短暫嗎?
那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽乘公交車去吃牛排。上車後，我們很快找到一個座位，高興地坐上去了。我心情愉快的望着車窗外的風景，並沒有關注車內的動靜。不知什麼時候上來一位顫顫巍巍的老爺爺，媽媽轉過來對我説“汐汐，給那位老爺爺讓讓座吧!”這時，我才望向車廂內的那位老爺爺，看着他那顫顫巍巍的手，我想：我好不容易搶到的座位，為什麼要讓給他呀!不讓!我想了想，還是不讓。於是我就坐着紋絲不動，冷眼旁觀的看着車廂動靜。過了一會，終於有一個小女孩牽着她媽媽的手，站起來，對那位老爺爺説：“爺爺來這裏座吧!”她那稚嫩、清脆的聲音在車廂內驟然響起，一直熱鬧的車廂頓時安靜下來，車廂內一雙雙眼睛直直地“射”向這個小姑娘，只見她用自己稚嫩小小的手輕輕地將老爺爺扶到她的座位上去了，她就和媽媽站在公交車裏，臉上露出甜甜的笑容。外面的陽光透過車窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那裏，無比的美麗。我的臉立馬覺得火辣辣的疼痛，為剛才自己丑陋的想法感到羞愧，同時對這個小姑娘產生了敬佩之情。
美是一座花園，可以美化我們的生活，美是一種聲音，可以淨化我們的心靈，美更是一種行為，它永遠相伴在我們每一個人的身邊!讓我們一起來發現美、創造美，奏出美的樂章吧!
美麗國中日記7
在古城許昌，有一條玉帶似的護城河圍繞着三國古都。據説護城河古代是為了防止敵人入侵，而現在既美化城市環境，又讓遊人觀光遊覽。護城河的水真綠呀！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護城河兩邊種着一排排柳樹，河裏開着一朵朵荷花，真是讓人賞心悦目。
漫步在河邊，微風吹拂着柳枝，柳樹像一位位美少女，長長的柳條在風中輕輕飄蕩，恰似“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹的樣子千姿百態，有的彎着腰，有的斜着身子，還有的挺直了腰板，她們彷彿在微風中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹，我把目光轉向了河裏。
河面很寬，兩邊種着荷花，中間留下了僅能過一條小船的水面，有幾隻野鴨在河裏嬉戲。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，滾動着珍珠般的水珠。有的像一把大傘，罩着下面嬌嫩的荷花；有的鋪在水面上，託着盛開的荷花。每到農曆六七月間，這裏的荷花競相開放，有的含苞待放，像一個稚嫩的小女孩；有的半開半合，像一位嬌羞的少女；有的鮮花怒放，
像一位風姿卓越的貴婦人，有的藏在荷葉後面，有的亭亭玉立。在微風中，在陽光下，白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時的護城河也是最熱鬧的，人們從四面八方趕集似的聚攏來，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影。
河裏的水很清澈，魚兒在水草之間捉迷藏。午後的'陽光灑在波光粼粼的水面上，泛着金色的光芒。有時河面很平靜，像一面大鏡子，映着藍天、白雲、林立的高樓。走的累了，一座古色古香的亭子掩映在綠樹中，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福，許昌是豫劇之鄉，一些老爺爺老奶奶經常在這裏自娛自樂。
陽光、白雲、河水、柳樹……組成一幅幅美妙的畫卷，走在美麗的護城河邊，好像徜徉在畫卷中。
美麗國中日記8
夥伴們，你們見過田野嗎？它可是大自然送給人類的一副一年四季變化多樣的美麗圖畫。
春天降臨了，田野裏到處都是綠油油的小草，好像是一片綠的海洋，在這片海洋中還綻放着無數朵五顏六色的小花，雖然顯得微不足道，但這一望無際的綠海卻格外引人注目。它不但能引來許多蝴蝶和蜻蜓，而且我們也會被不由自主的吸引到這片大海中遨遊。
夏天的田野更加美麗，麥子成熟了，它給田野換上了一件光彩照人的金色大衣。田野裏到處可以見到農民伯伯，搶收搶種忙忙碌碌的倩影，有的還哼着田園小調。真是處處都可以顯示出農民伯伯喜悦的心情，讓我們不由自主的也會加入到這歡快的.隊伍中。
秋天剛到，田野的綠衣就換成了一件黃袍，並且它的性情也發生了變化。春天和夏天的田野讓人覺得生機勃勃，
一片蒸蒸日上的景象。而秋天則讓人覺得佈滿了死亡的氣息，小草枯黃了，花朵凋零了，大樹上也變得光禿禿的，並且秋風也變的涼絲絲。可這時田野並不寂寞，孩子們會三五成羣手拿風箏去踐踏它，把它又會變成一幅美麗的風景畫。
冬天的田野，蓋上了一牀棉被，孩子們在這裏玩雪球，打雪仗。讓他們忘記了寒冷，讓他們戀戀不捨。
田野是美麗的，它雖然是大自然所送，但更多是人們用勤勞的雙手創造的，我們要珍惜它。
美麗國中日記9
身為一個初生牛犢，我該怎樣來形容那美得舞蹈和美得“精靈”呢?
假如，我是一位鋼琴家，我要用傳神的音樂來訴説那舞蹈。
假如，我是一位畫家，我要用迷人的色彩來描繪她。
假如，我是一位作家，我要用整齊的文字來展現那動人的舞蹈。
然而，我什麼都不是，我只是一位學生，我只能用那潰乏的語言來形容她和它。
就像那牙牙學語的孩子，看見了唱歌的雲雀，歡騰的馬兒一樣，只能用“咿呀”和手的`共同舞蹈來表達那難以言辭的舞蹈。
我不敢冒充解説家來向人們解説其中的美;更不敢冒充內行去效仿她的舞蹈。我只是一位觀眾，只是想用乏味的語言來描繪那“柔內有剛，剛內有柔”之美。
在那個難忘的夜晚——
沉重的帷幕漸漸拉開，一位頭戴羽毛，身穿長裙的“孔雀”慢慢地走向舞台，音樂從此響起，掌聲也隨之到來，她，開始舞蹈了。
她，用她的長眉、細指，用她的長裙，用她精細的腳步，描繪出生活裏的酸、甜、苦、辣。
她，時而旋轉，時而歡躍，時而沸騰，時而靜默，表現出了無邊的喜悦。她，時而屏息凝視，表現出無限的嚴肅。
她，將全身的智慧、力量凝聚在了指尖，手臂，如同波浪飛動着，翻騰着;裙子，如同水花飛射着。她，成了一隻孔雀。她，更是一隻精靈。
最精彩的是“孔雀開屏”。羣的飛旋，手的柔韌，光的變幻，那飛旋的白裙在光的照射下，時而變得湛藍，時而變得粉紅……我已無法描繪這神奇之美，只能借用“飄然轉旋迴雪輕，嫣然縱送游龍驚”來形容了。
隨着時間的推移，在不知不覺中進入了尾聲，音樂開始激盪，她，亦陶醉了……
舞蹈結束了?不，不是，她那精靈般的身姿依在，在音樂中昇華……
她，是一位美之精靈。