有關讀書日記彙編9篇
轉眼一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的讀書日記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書日記 篇1
原文摘錄：
但是我也從打開的窗口往外望，眼睛遊過阿姆斯特丹大片地方，掃過屋頂，投向天際，遙眺那裏一抹淡得幾乎看不見的藍。
“只要這還在，”我心想，“這陽光和這無雲的天空，只要我能享受它，我怎麼會傷心呢？”
點評感悟：
記得小時間看過安妮的照片，一個不十分漂亮卻有幾分迷人的少女，深色的秀髮，以及深陷的眼眸，一段題簽，幾行小而娟秀的字跡。上次讀《安妮日記》是在國小時代，中午在教室放鬼片時，兩耳充盈淒涼的尖叫聲的情況下看完的。我始終視描寫痴戀的故事為糟粕，把少女的情懷拋在腦後，直到今天，兩個生死相隔的同齡人驀然發現，彼此的心，竟有那一種相似的悸動……也許安妮的生命定格在永遠的十五歲，在謎一樣的花季之中，她只是一顆隕落的星辰。情感與慾望的糾葛，以及她內心的寂寞困惑着她；與此同時，少女的羞澀、温柔和稚嫩更牽絆着她。愛——安妮説她“懂”，卻掩飾不住自己的猶豫。她不懂，她總讓理智戰勝慾望，但不得不承受降臨得過早的煎熬，當然，還有相思所帶來的傷痛。同樣是愛情，它不曾被我視作一種渴望，但卻同樣朦朧，如清晨讓人迷離的薄霧，我的內心，更多的是對愛情的恐懼，因為我絲毫不瞭解它。我沒有安妮一樣對愛情的希冀甚至渴望，因為我的心中有太多瑣碎的眷戀，因為我生活在城市的高架之下，因為我的單純以及不單純，以及我那總是過分清醒的頭腦。但是安妮弗蘭克需要，她的戀愛是她的靈魂在天國的慰藉，是她永遠青春的生命的一部分。這部戀曲是一篇拙劣的愛情小説，至少，它的慾念佔了上風；然而，安妮的死卻讓這種情感戛然而止，原本愈來愈熱情的火焰，反而讓悲劇閃光。
愛是給需要它的'人的，情感的附屬品未必使你快樂，但沉浸在這樣一種煎熬之中，也必然有它的甘甜。而安妮的愛實際是以生命為代價的，但生命卻也無私地給予了她在傷痛時所渴望的温情。我們，這些隱匿在凡塵之中的人，難覓情感，因為情感是需要澆灌的。
沒有時間去經營，所以，宣揚愛的艱辛，看一本愛的悲劇。
什麼是愛？也許，once you taste love，才能道清。
質疑：安妮的故事是真實的，所以感情赤裸裸地激盪在文字之中。難道愛是禁錮心靈對自己的安慰？安妮深愛着彼得，但她尚還稚嫩的心卻無法承受。命運的捉弄以及少年戀人的死，究竟是悲劇，還是歸宿？
讀書日記 篇2
莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”讀書對我來説是興的事了。每過一段時間，父母都會給我買一些書，我從書學到了不少的知識，可我讀書常常惹出一些小麻煩。
為什麼呢?那就是因為我讀書太專心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書中的情節吸引了。正在感歎主人公魯濱遜經歷之神奇，為他的命運而擔憂。
就在這時，外面傳來了媽媽的呼喚，原來媽媽叫我幫她買一包鹽。“沒問題，我馬上就去。”從媽媽手裏接過錢，我大步跨出屋門。走在路上，腦海裏想的`是關於魯濱遜的故事。還嘗試着把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什麼過了多久，我買好東西回到家裏。媽媽卻非常不滿，原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機一動，我説：反正家裏的糖也快用完了，遲早也是要買的。我再去一趟，保證不會買錯就是了。”“那好吧，不要再買錯了。快去快回。”媽媽很不耐煩地説。這一次我買了鹽，看了又看，生怕買錯了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看着我。不過還好，這次總算買對了。
像這樣的小麻煩還是經常有的，儘管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我興的事了。大家不要像我那樣，太迷於書本哦。
讀書日記 篇3
我讀地書是《快樂文學》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳餚——蛇餐。但又一隻小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇，蛇旁邊又一個老人，用手指捏着一隻小巧地口笛，是口笛發出了美妙的`聲音。
於是小白鼠也照着樣子做了一隻。，它學的非常快，一會兒就會吹了。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來就發高燒，突然有隻老鼠説：“好消息，好消息，那耍蛇人死了。”
老鼠們都大笑起來，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來，舞蛇活了過來。看見小白鼠發出閃電般地一擊，但它發現小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那隻小口笛會被更多人來吹。
讀書日記 篇4
這是一本精妙絕倫得書。由一個年輕得。勇於揭露事實得女孩子所寫。是我所讀過得有關戰爭及其對人類造成得影響中最明智感人得一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國佔領得那兩年裏，躲在密室中得八個人得各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自於外界可怕得戰爭環境，也來自於他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成得巨大邪惡——人類得精神得墜落。
同時，安妮在日記中尖鋭而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴得閃光點。儘管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己得個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年得時間裏快速得成熟起來，在人生至關重要得青春期時改變，那麼迅速而艱難。憑藉她自身得熱情和智慧。她得聰明以及豐富得內心世界，在很長得時間裏，安妮都在思索着與青少年成長有關得敏感問題。她還寫道了與父母得關係，自我意識得發展以及成長中得問題。
這些就是生活在特殊環境下得一個少女得思想與感情，她得日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮得經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫得一生以及整個世界裏。
讀書日記 篇5
這個暑假，我仔細地讀了兩本書，一本是《大宇神祕驚奇》，另一本叫《綠狗山莊》。《大宇神祕驚奇》神奇而又恐怖，嚇得我心驚肉跳。綠狗山莊裏的男主人自私自利，為了完成一百件綠狗雕塑，剝奪一百隻狗的快樂和自由。這兩本書都十分好看，但是我還是喜歡看《綠狗山莊》。
當最後一朵荷花在瑟瑟的秋風中凋謝後，菊花開了。我喜歡菊花，它雖然不如春天的花嬌豔，卻有傲霜的風骨。這是出自《綠狗山莊》中的一段，我非常喜歡這段話。從這裏看出，菊花非常堅定。當然，我也喜歡荷花的出淤泥而不染的品格。
我彷彿和馬小跳一起來到祕密山洞，耳朵裏彷彿聽到山洞外傳來的陣陣腳步聲。先是張達的“趕去救火一樣”的跑步聲，緊接着是毛超的“輕飄飄”的跑步聲，最後是唐飛的一串串“沉悶”的跑步聲。原來，不一樣的.人，腳步聲也不一樣啊!
當我讀到笑貓用自己的勇氣和智慧，在它熱心的朋友們的幫助下，終於救出了這一百隻生活在噩夢中的綠狗時，我懸在半空的心終於放下了，我真替它們高興!我佩服笑貓的智慧和勇氣，這正是我所缺乏的。以後我在學習上一定要積極思考、勤動腦筋，大膽舉手，敢於發言，用自信和勇氣書寫自己的人生!
讀書日記 篇6
今天我讀了《愛散步的雲》這本書。有一章的名字是《愛照鏡子的小姑娘》。
這個小姑娘非常愛照鏡子，不管是什麼鏡子，她都會照個不停，她媽媽想，是不是和鏡子的`形狀有關係呢？因此，他媽媽換了好多種形狀的鏡子，有方形的，有圓形的，有三角形的，有菱形的……可是，小姑娘還是照個不停。
我很好奇這個小姑娘為什麼這麼愛照鏡子呢？鏡子裏到底有什麼呢？你能告訴我嗎？
讀書日記 篇7
魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，後改名樹人。1920xx年，他以“魯迅”為筆名，發表了第一篇現代白話小説――《狂人日記》。
通過這本書，我發現他的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會看不懂，也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看着看着就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多麼黑暗的`世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。特別是文中最後一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。
讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在現在這樣美好的社會裏，真的很珍惜現在的生活，現在的學校和朋友們。
讀書日記 篇8
學界有晚清四大著名日記的説法。這四部日記分別為曾國藩的《求闕齋日記》、李慈銘的《越縵堂日記》、王闓運的《湘綺樓日記》、翁同龢的《翁文恭公日記》。其中影響最大的當推曾國藩的日記。
現存的曾氏日記，起自道光19年正月七年級日，終止於其去世的當天，即同治十一年2月初4日，時間跨度長達34年。或許是早期的曾氏恆心不夠，因宦務繁雜而有所間隔，也或許是因遷徙而遺失、因戰火而焚燬等緣故，34年的日記中有所缺失，流傳至今的文字約130萬言。宣統元年，中國圖書公司將其手稿印行。曾氏日記究竟因為什麼緣故而受到後世的重視呢?筆者以為，其原因可能有以下幾個方面。
第一，曾氏是一個對中國近代歷史有很大影響的人物，無論是學術界還是社會民眾，對其一生的行事都很有興趣。他的親筆日記，尤其是其咸豐八年六月再次出山之後逐日記錄的日記，對研究他本人以及他所處的那個時代，有任何其他史料所不可替代的作用。
第二，曾氏出生於偏僻鄉村的世代農家，後來成為扶危定傾的國家幹臣。一百多年來，他是所有平民子弟的勵志榜樣，人們對他的成長史格外關注。曾氏的日記，尤其是早年在京師翰苑刻苦自勵的那一段心路歷程，堪稱一切有志向有抱負的年輕人的最佳教科書。梁啟超當年就是這樣學曾氏的。他對人説：“近設日記，以曾文正之法，凡身過、口過、意過皆記之。”曾氏的修身有一個突出的特點，那就是自覺認真。他以聖賢為榜樣，以慎獨為準則，以血戰之勇氣，以截斷後路之決心，從嚴要求，切實踐行。常言説人非聖賢，但曾氏偏要以聖賢為目標，宣稱“不為聖賢，便為禽獸”，他為何要如此為難自己?原來，曾氏採取的是取法上上的策略。古人認為取法乎上僅得其中，若想得其上，便只有取法上上了。正因為目標定得甚高，所以儘管曾氏終其一生並未成為聖賢，但在道德自我完善這方面，古今政治家中罕有其匹。尤其於克己自律上，在一塌糊塗的晚清官場，他應屬鳳毛麟角。
第三，今人讀曾國藩，主要是看重他的人生智慧與處世謀慮。他的日記，恰恰記錄了不少關於這方面的領悟。因為是私人的隨手所錄，曾氏的這些悟道過程，便會以最初始最本色最隨意的狀況保留下來，因而也便更具有真實性與借鑑性。
曾氏不是原創型的思想家，他也不是對理學有重大貢獻的學問家，實事求是地説，曾氏只是一個將中國傳統文化履行於人生事業中的經世致用者。他對道的思索與領悟，更多地體現在世俗、庸常中。他信奉“絕大學問皆在家庭日用之中”的理學真諦。他勤于思考，善於歸納，將家庭日用間的絕大學問，通過自身的體驗，以自己的語言表述出來，真實親切，曉暢易行。讀他的.日記，就如同聽一位閲歷豐富喜歡琢磨的智者在談心。
第四，我們常説歷史要細讀，真正的歷史之細，不存在於官方史冊，更不存在於學者專著，而是散落在各種不經意的文字中，那裏往往會透露出大風大浪初的細微漣漪、大變大故前的蛛絲馬跡。曾氏的日記，偶爾會留下一些大歷史裏的小細節，故而顯得彌足珍貴。比如同治元年正月初十日，曾氏在日記中説，朝廷頒發下來的代表王命的旗幟，居然偷窳得如同小兒玩具。朝廷再窮，也不會窮到連製作幾面小王旗的銀子都沒有。這個細節所傳達的信息是：愛新覺羅王朝氣數已盡。
正因為曾氏的日記內涵豐厚、容量廣博，“評點曾國藩”系列不能沒有日記的評點。筆者從傳世的曾氏日記中挑選出三百來篇，分為修身、悟道、讀書、國事、家事、寫字、品鑑、夢境八大類。為保持一天日記的完整性，所挑選的日記整篇照錄，不再刪節。原文之後的評點，仍舊像過去一樣，盡筆者之所能，給讀者提供一些幫助，以便對該篇日記有更好的理解。在每大類之前，筆者會有一篇總評，意在為讀者充當引導。
讀書日記 篇9
行走在閲讀的行列，我們是快樂並且幸福的讀書人！
9月28日至10月30日，學校開展了20xx年讀書節活動。本屆讀書節以“互聯網背景下的經典閲讀與分享”為主題，濃郁的書香，充盈校園的.每一個角落，我們是如此幸福地徜徉在這書香習習的美好境界裏。通過讀書節活動的開展，激發了學生的讀書熱情，有力地促進了書香家庭、書香班級的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。
在這一個月裏，學校開展了一系列獨具匠心的讀書活動，包含了召開主題班會；完善圖書角建設；延續“五個一工程”；“一起悦讀”項目；為圖書室購置新書；古詩考級活動；圖書交易會；漢字聽寫大賽以及親子閲讀等各種異彩紛呈的活動，學校還特邀師範大學教授鄭鏞為師生開展了閲讀主題講座，最後，根據讀書節的活動情況評選出了“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”。這些融趣味性和挑戰性於一體的活動，收到了非同一般的效果。我們在讀書的道路上一路前行，將讀書打造成校園文化中一道最亮麗的風景線。