關於讀書的日記合集7篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的讀書的日記7篇，歡迎閲讀與收藏。
讀書的日記 篇1
記得有一次，靜姐姐來我家玩，她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房，拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視，當我看到電視情節有趣時，我就點頭哈腰地笑起來，順手把電視音量調高。媽媽從廚房裏走出來，叫我把電視的`聲音調小聲些，我裝聾作啞地看着電視。我原以為在這麼嘈雜的環境下，靜姐姐無法靜心看書，沒想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會神地看書。當她看到書裏的主人公遇到困難時，她就唉聲歎氣；當她看到書裏的主人公解決了困難，她就眉開眼笑；當看到書裏的主人公克服一個個困難後，終於成為了一名成功者時，她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋裏！
表姐就是這樣一個愛讀書的人，難道她不是我學習的榜樣嗎？
讀書的日記 篇2
在悲傷的日子裏，書籍可以如清風般拂去心頭的陰霾；在寂寞的日子裏，書籍可以如密友般驅走心中的孤寂；在失落的日子裏，書籍可以如陽光般温暖受傷的心靈……讀書，可以把快樂一縷一縷地織進生活的錦衣，讓快樂温暖人生的每一個晨昏。
如果你問一個作家他對生活的要求，他肯定會回答：有瓦遮頭、粗茶淡飯即可，只有一件是必須的——有一方靜土供他寫作，能與他心愛的書籍為伴。這是因為這世上最大的快樂，是精神的快樂，而讀書，是精神之樂的源泉。
對於這一點，我是有深刻體會的。
自從踏進了高中的大門，我便像闖進了一個陌生的世界，陌生的宿舍生活、繁瑣的人際關係、空前繁重的課業都讓我無所適從。每天手忙腳亂地應付做不完的事情，我的生活一片混亂；考試後，看着卷子上令人沮喪的`數字，我心急如焚、心神大亂……經過一個多月神經的高度緊繃、心神的極度焦躁，我終於嚐到了徹夜失眠的滋味、食難下嚥的痛苦。彷徨之下向老師求助，他告訴我：多多讀書，放鬆心情。
於是，每天我的手上都多了一本書，或是散文，或是名著，或是哲理小記……而真正的快樂，亦由此向我走來，直至把我包圍，讓我全身心浸潤在陽光般博大的愉悦裏。
在每一刻空閒，小心翼翼地拿出心愛的書，輕輕地翻開書頁，迫不及待地一頭扎進書中的美妙世界，我如痴如醉。
讀沈從文先生的散文，我透過他的眼睛看到了水墨氤氲的江南水鎮、古老恬美的山間小村，從他流暢而飽含深情的文字中，我認識了一位位真正的文學大家；讀汪曾祺先生的散文，我迷醉於他充滿靈性的筆觸下生動的風景，被他生動描繪的一道道特色名菜引得垂涎三尺；讀徐志摩的詩，我深深折服於他滿腔柔美婉轉的情思，徹底被他對美的不倦追求打動……被這些才華橫溢的作家牽引着我的思緒，到遙遠的他方領略不一樣的美，在他們深情的筆觸中感受心靈的顫動，使我的精神接受他們高潔的心靈的洗禮，使我的心靈得到全然的放鬆、輕柔的撫慰，成為了我最大的快樂。
走進悽美如歌的《紅樓夢》，為黛玉的哀傷悽婉而落淚；翻開生動感人的《茶花女》，為純潔悲哀的愛情而感歎；走進風起雲湧的《戰國策》，為古賢的高風亮節而讚歎……每一個泛着墨香的文字，每一次全心投入的閲讀，每一個與書中人心靈相通的時刻，都帶給我無比的快樂，讓我的思想不斷豐富，讓我逐漸走出了困頓，用自信的微笑迎接每一次挑戰。
翻開泛着濃濃墨香的書頁，細品在時光中沉澱下來的經典，直抵作者的靈魂，與書中人進行心靈的溝通，是讀書最大的快樂。讓我們靜靜享受讀書，傾出心中豐盈的快樂，灑滿我們的世界，照亮每一個晨昏！
讀書的日記 篇3
讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。
因為我愛讀書，所以知識也較為豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在國小畢業考試之前的緊張的複習階段，老師讓同學們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來説是易如反掌，可對我的同桌來説，那就~~~~~~~(他根本不知道三國故事)這下便是我大展身手的時候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“讓我來告訴你三國故事吧!”“什麼故事，你還知道兩個以上的故事?”他有些懷疑。“我給你講《關羽刮骨療毒》的故事吧!在攻打城池的時候，關羽不幸墜馬中箭，眾將在焦急之時，華佗前來替關雲長治療……”之後昊昊立刻明白了，隨即完成了作業。我為他的.進步而快樂，是因為我幫助了他，但只有我愛讀書，才有能力幫助他。因此，我説：“讀書是快樂的，但不是因為書中搞笑的情節，不是因為它能使我得到享受，而是因為我能用書中所學到的知識去幫助別人。”
書上的知識是無窮無盡的，如果細細品味，或許會得到其他的樂趣。
正如巴甫連柯所説：“書籍使人們成為宇宙的主人!”既然如此，那我們又何樂而不為呢?從古至今，偉大的、對國家甚至世界有所貢獻的人，我相信，他們一定也很愛看書，甚至如痴如醉。就連不少學生也是如此。記得在一本書上説一位學生很愛看書，連上廁所，吃飯的時間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時。
書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。
讀書的日記 篇4
讀書是一種享受，我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的`知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風雲；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記 篇5
儘管每次站在書架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書。有本書在手裏，自會心裏安定幾分。昨天去圖書館，我鑽進了兩架關於中國詩的書的縫隙裏，左右大概是不會有人來看了，這個地方比較生僻。
一本本的翻着那些或老舊、或泛黃的詩冊，那時的印刷質量實在夠差，可是書紙中間流露出的味道卻一點也不比那些新書少，甚至更有種簡潔和古樸。很是留戀了一番。
於是，發誓，要用一段時間來看完這裏的大部分詩。左顧右盼，及至走出書架，才腦袋清醒，我這個誓言好像每次進一堆書裏都被引導而出，然而，每次都沒能見多大效果。我看科普的時候是這樣，看民國時期作家隨筆的時候，這樣。結果，都只是草草的看了幾本，就轉攻下一類了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒有過分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種範圍內的書，都撿來看。有時候，開心，覺得物有所值，有什麼搖頭，不過徒有其名罷了。當然，也免不了為自己花了錢買了本
不值當的.書歎氣。
儘管如此，趁我現在還算是清醒的時候，我還得對自己説：有個心理規劃也是好事，至少是短時間內追求的，也是我走過之後，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己説：那兩架詩就毋庸置疑了。因為把中國古代詩能大致的讀遍，這夢做了很長時間了，也該有所行動。另外，鑑於目前，英語閲讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也是應該看的吧？是的，説出來了就看！
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記 篇6
剪紙是我國最為古老和流行的民間藝術之一，是勞動人民智慧的結晶。一般普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創造出內容豐富、色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙。每幅精美的作品後，都藏着一個引人入勝的故事!
今天的語文課上，吳老師讓我們看語文書上的四幅剪紙。漸漸地，我盯着一幅剪紙入了迷：這是一幅紫藍色的剪紙，展現的是一個蒙古包前的小花園裏讀書，她坐在繡滿圖案的方形毯子上，前面有一個小桌子，書就放在上面。那兒有許多牽牛花，地上的青草青翠欲滴。我望着這幅剪紙，不禁身臨其境，展開了幻想的翅膀，飛向想象的王國......
這是一位名叫索亞的蒙古小公主，一早，她騎着心愛的'駿馬馳騁於無邊無際的大草原。突然，她眼前一亮，不遠處，草地上有個黃色的物體，特別顯眼。索亞驅馬上前，低頭一看，原來是一本書。小姑娘開心地跳下馬背，撿了起來。小心翼翼地吹走灰塵，放進了懷裏。一路上，索亞興奮不已，很快回到了她的家。
以前，她曾看過哥哥、姐姐們看書，一心就想知道書裏面都有啥。不過，當時她還小，父王曾告訴她説，過幾年學會文字就可以看懂書了。可不，現在她長大了，父王已經教會了她許多的字，索亞心想：太好了，我終於可以讀書了，那就先看看我的“意外收穫”吧!這本書的封面上印着大大的四個字“格林童話”，小姑娘滿心期待地翻開了第一頁，是《九色鹿》的故事。書上彩繪着一頭小鹿，活靈活現，彷彿能從書裏跳出來一樣。“那原來就是傳説中的九色鹿啊!”她興奮地大叫起來。隨着一頁頁精美的彩畫和優美的文字，這個故事展現在索亞的眼前，小姑娘露出了燦爛、美麗的笑容。
索亞一口氣看完了《九色鹿》，又開始看下一篇童話故事。她沐浴在書的海洋裏，樂此不疲，這種感受真是太美妙了，她的笑容比蜜還甜，比桂花還香。她開心地推開門，對着天空大聲呼喊：“讀書太美妙了!我愛讀書!”
“嵇靜雯，嵇靜雯，你怎麼了啊?”同學的喊聲將我從想象的王國里拉回到了現實。我心裏默想：美麗的剪紙啊，我留念你!
讀書的日記 篇7
20xx年5月11日星期一晴
一想起這件事，我的臉上就發燒。
昨天是星期天，老師要我們把《雷鋒日記二則》讀熟，讓家長檢查簽字。吃過午飯，我就準備讀書，書還沒打開，就見好朋友陳峯興沖沖跑進我家，説演馬戲的來了，叫我一起去。我説：“還有書沒讀呢，再説還要家長簽字！”陳峯卻不以為然：“有啥讀的，字我幫你籤。”想到那精彩的馬戲，我的'心動了，就讓陳峯在課文後簽上“王銀香檢查”幾個字，然後，我倆便一溜煙兒跑了。
今天早晨，組長檢查時發現書上的字是陳峯籤的，就告訴老師了。老師把我和陳峯叫到前而，先讓我讀《雷鋒日記二則》，結果我結結巴巴好半天才讀完，羞得真想鑽到桌子下面去。接着，老師又問陳峯：“你為什麼簽字？”陳峯只得説出要看馬戲。最後，老師語重心長地説：“好朋友要互相幫助，不該一起欺騙老師。”這時，我覺得自己的臉燒得發燙，看看陳峯，他也是滿臉通紅。
我真後悔這樣做。