國中生優秀日記六篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的國中生優秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。
國中生優秀日記 篇1
暑假裏的一天陽光明媚！！我對着天空大喊：“早上好！”但是……今天我們去哪透透氣，吹吹風呢？
西湖？這時候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢！休博園？早就去過了，現在再去也沒意思！到底去哪裏好呢？
“嘀鈴鈴”正當我犯愁的時候，舅舅來了電話。
“外甥女，今天去不去桐廬啊？”
“有啥去頭？現在的桐廬和杭州有什麼區別？”
“這你就不知道了吧！我們今天就去和杭州不一樣的桐廬！”
“真的？那我去！”
“説定了？拜拜！”
“嗯，拜拜！”
我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什麼樣！
經過一小時的`車程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西，是什麼？哦，原來是城裏不太看得見，但是家家户户不能少的稻穀。不對呀！這怎麼會是桐廬呢？問了問才知道這裏是桐廬的農村，絕非滿街商場的城市。
在這裏，農作物搖曳着，看門狗吠叫着，農民們辛勤勞動着，好一個“不一樣的桐廬”。
我們進了屋，稍作休息後，向目標桔子林、番薯地出發。
不一會兒，我們已經身陷於一片“桔海”之中。我已經迫不及待，忙衝進去，左手摘一個，右手摘一個。喲，這個不錯，這麼黃，還挺軟，我剛想吃，果農就大喊一聲：“先別吃！”“為什麼？”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的！檢查一下再吃!”原來如此，我檢查了一番，沒有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯！一個字：甜，兩個字：真甜，三個字：相當甜……我們採了整整兩籮筐，還沒過癮！
同志們，向下一個目標發起進攻——番薯地。這是番薯地？不會吧，連番薯的影子都沒有，還叫番薯地？相信經驗豐富的你一定知道怎麼回事，因為番薯長在根底下，也就是土地裏。這麼多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過他的身子底下卻有着農民們用心血與汗水所灌溉的果實。我挖，我挖，我挖挖挖……快來幫忙！好大一個番薯啊！的確，好大，好像一個小南瓜啊！
農家樂，蔚藍的天空書寫着別樣的情趣；農家樂，牧童的短笛吹出個性的樂章；農家樂，搖曳的大樹放飛無限的温馨。我不得不感慨：“農家也有樂！”
國中生優秀日記 篇2
下午，我和夥伴們到野外去玩。我們在河邊找到了一個小樹林。這是一個非常茂密的水杉林。如今，水杉羽毛一般的葉子己由綠轉紅，一部分落在地上，覆蓋着又黑又軟的泥土。=
陽光從葉叢裏篩下來，在地上留下一個個斑點，在秋風中搖曳。透過這金黃色的陽光，我們看到這裏還生長着大大小小的灌木以及旅類和苔鮮。它們填充着林子裏的空間，使整個樹林充滿了一種野趣。秋陽的光臨，又使這裏充滿了和諧與生機。
我們踩着被樹葉剪碎的陽光，來到了一片樹木比較稀疏的地方。抬起頭，只見周圍的樹木像一隻只巨手，伸向高高的.天空。我從腳下拾起一片紅葉，舉起它朝着太陽看去，那美麗的秋葉立即變得像紅寶石一樣，通體透亮。太陽光在它周圍形成一個個暈圈，泛着熱情的光輝。
夥伴的腳邊有一個大樹樁，我們好奇地蹲下去看。這大樹的基地，沐浴在陽光裏，倒給人一種蓬勃之感，甚至不亞於一座富麗堂皇的宮殿。我們彷彿看到了它正在陽光裏舒展開來，看到它抽出了嫩綠的新芽。我們甚至聽到了老樹樁的低吟聲，還有寄生在上面的苔鮮和真菌的竊竊私語聲。
走出樹林的時候，我們在樹樁旁拾取了兩片火紅的秋葉。朋友説它很像太陽的眼睛。
國中生優秀日記 篇3
站在高高的台階上，看着往日的快樂領地，往日的七年級五班被一些新的孩子所佔據，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已湧上心頭，久久不肯淡去。
又起風了，殘撩的風兒吹起髮梢，幽幽的香氣碎開來，喚着滲透在腦海裏的那些個念想，而這羣曾經瘋狂的追逐着風的`孩子，如今，又被遺棄在何方？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已遠去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄着，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風而去，不是説要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是説要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……
湧着些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？
現在的大家還好吧
現在的大家也很開心吧
現在的大家還會想起七年級五，想起往事，想起小小的我。
現在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢
現在的大家……
幾分鐘前，還有個女孩靜靜的站在台階上，與風為舞，以靜靜地懷念那有如風般逝去的日子，如風般颳走的回憶——現在的她，在教室裏，和她的那一大幫子狐朋狗友，説北道南，談天論地地鬧騰着——她大概以模糊了剛剛發生的一切，那麼真實的一切，
只有風還在肆虐着……
國中生優秀日記 篇4
小説裏的人物總是美好的，醜小鴨經過自己的努力會蜕變成美麗的白天鵝，從一個平凡的人羣裏怎麼也顯不出來變的熠熠生輝，當然完美的結局尾隨其後也會理所應當了吧!
當然小説裏的那些虛構的情節出現的`機率為0，而且也不可能出現，似乎離我們很近，但又遙不可及。
媽媽總是覺得看那些毫無營養的書本只是在浪費時間，可在我心裏，它可以帶給我歡樂，教給我堅持不懈，即使敵難重重也要堅持，因為堅持就是希望;它可以把我帶到快樂的公主王國無憂無慮的在鏡子前搭配自己數之不經盡的百褶裙;可以把我帶到和平清靜的王國裏，人與人之間和平相處，沒有勾心鬥角，沒有處心積慮。
“也許往前走的道路會很艱難，因為你越往上爬，站在你面前的敵人就越強大，並不是所有人都停滯不前，也不是闖關遊戲，他們也在前進，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價。”“就算差距再大，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報，或許，這就是人類的倔強，因為倔強，所以才會拼搏，因為拼搏，所以才會成功，最終才有成就。”每次我都會對着窗外大喊，因為我相信，成功一定就在邊彼岸。”
如果把回憶摺疊起來，如果把時間倒轉回去。
如果把歲月點燃成黑暗裏跳躍的光團。
那麼——
我願變成小説裏的人物，不論你當時的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍的天空，對着天空大喊——沒有什麼你做不到。
國中生優秀日記 篇5
為了豐富我的課餘生活，媽媽給我報了一個游泳班。第一次學游泳的情景，直到現在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地換好泳衣，衝出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來，水冰涼冰涼的`。當看到別的小朋友套着游泳圈自由自在地游來游去，我真是羨慕得不得了！於是，我咬着牙硬着頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個冷顫。
魏教練給我們幾個孩子講了講注意事項和要求，又示範了憋氣的動作，接着便讓我們練習憋氣。我扒着池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水裏。水剛沒過頭頂，心就怦怦
直跳起來，我趕緊又探出頭來，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅持了十幾秒。一堂課下來，我越來越膽大，憋氣的時
間也越來越長，完全能在水裏漂起來。教練誇我進步很大，我心裏美滋滋的。
現在，我已經學會了蛙泳、自由泳，雖然動作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會越遊越好，越遊越遠……
怎麼樣，我的課餘生活還夠豐富有趣吧？
國中生優秀日記 篇6
秋天裏，天氣真好。田野裏五穀豐登，天高雲淡。真是個活動的好日子。地上有許多從樹上落下來的葉子。有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，還有許多五顏六色的花呢。蟋蟀在蛐蛐地叫。森林裏真熱鬧。有城裏的大人和小朋友，也有鄉下的大人和孩子。他們在幹嗎呢?有的在採集落葉做標本，有的在摘蘋果、摘桔子，有的'在畫畫，有的在放風箏，還有的在捉蟋蟀。甚至還有一些幼兒園或者國小生在秋遊呢!
秋天真是個快樂的季節!