國小生讀後感(通用15篇)
當細細地品讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的國小生讀後感，希望對大家有所幫助。
國小生讀後感1
《白兔與月亮》這則寓言講了一隻白兔賞月這才舉世無雙，天天夜晚都無憂無慮，心曠神怡地賞月。後來，諸神之王把月亮賞給了她，但，她擁有月亮以後，卻整天緊張不安，勾起了無限的得失之患，最後，白兔哀求撤銷那個激動慷慨大方的恩賜，恢復了以前的快樂餬口。但追求財富需要一種寬大曠達寬廣的心境。
想想，擁有財富是好事，卻可能失去人生很多樂趣。真是百思不得其解，白兔擁有月亮以後應該歡天喜地才對啊，怎麼反而變得緊張不安呢？在老師的講解下，才明白，是白兔無法擔然的面臨屬於自己的財富——月亮，無故的怕失去財富，心理承受不了這麼大的.財富，因而引起了得失之患，整天都陶醉在擔憂之中，天然就無心賞月了。
財富，人人需要它，所以，人人都必需追求它。他擊敗了脆弱，而且還教育另一個人説：凡是人間的災害，不管落到誰頭上，誰都得受着，而且都受得了——只要他不死，至於死更是一件輕易的事了。他始終沒拋卻過生命，拋卻過餬口，拋卻過但願。在一場突如其來的戰役中，他父母雙亡，自己做了他國奴隸，受盡折磨；逃出虎口時，已成殘廢，流落他鄉，行乞度日。
《落難的王子》講了一個貴族王子，生性多愁善感，每聽到天災人禍總流着眼吧息：“天啊，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”但，當惡運真的降臨在他的身上時，他卻受過了那個惡運。也就是説，白兔不配擁有月亮。但並不一定是指一貧如洗就十全十美。那什麼是寬大曠達寬廣的心境呢？假如你有李白麪臨財富“千金散盡還復來”的樂觀心境就不會陷於如白兔一樣的得失之患中。
國小生讀後感2
我們每時每刻都享受着親情，但並不是總能體會親情珍惜親情。親情是什麼？有句名言説得好：親情似水，淡淡的，只有用心去品，才會發覺箇中滋味。讀了秦文君的《寶貝當家》之《心香可人》這個故事後，我又一次深刻地體會到了濃濃的親情和父母的養育之恩。
故事裏的心香是個孝順父母的孩子，雖然生活很貧苦，但是，他們家庭是非常温馨的。心香的`同學，可人，生活在富裕人家，爸爸媽媽都寵着她，生活上過得無憂無慮，豐衣足食。他們意外地發現兩家在同一家醫院生孩子的時候竟抱錯了孩子。父母們一開始沒敢告訴孩子們這些。兩家父母思考再三，終於把這個事情告訴了孩子們。兩個孩子回到到了親生父母身邊。所以，一位富裕，又驕傲的，被她罵過“老古董”的鬱心香的父母變成了黃可人的父母！而心香則被帶到一個非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是，心香卻非常不喜歡這個富裕的家庭，她對自己以前的那個温馨的家戀戀不捨，很想回原來的家。
讀到這裏，我心中產生了大大的問號。心香的新家那麼大，那麼富裕，可謂是應有盡有，但心香怎麼會想回原來的破舊的家呢？我反反覆覆讀了幾遍，終於明白了——是養父母給予她那濃濃的親情、養育之情一直在勾引她的“思家之情”。
父母一直都在給予我們那濃濃的親情，親情無法割斷。在我們小時候父母幫我們穿衣，給我們餵奶，拉着我們，耐心地教我們學走路，學説話……一個微笑，一句數落，都包含着濃濃的親情啊！等我們長大了，父母年老了，在父母需要我們的時候，我們也應當給予我們能夠達到，最大限度的親情了！
雖然心香還得和陌生的親生不父母一起生活下去，但我相信，她一定會記住養父母曾給予她那濃濃的親情的！
親情無疆！
國小生讀後感3
《當代國小生》是我非常喜愛的書籍，她是專門為我們當代國小生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小夥伴的成長故事，還有我們課堂上學不到的數學、語文、英語、科學等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當代國小生》，最讓我感動的是李大釗爺爺和朱德爺爺的故事，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啟發。
李大釗爺爺面對着敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾説過：“威武不能屈。”李大釗爺爺就具備這種精神，無論遇到什麼困難都好不退縮，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的.學習中遇到困難應該努力去克服，遇到難題應該努力思考，想法去征服它。
朱德爺爺的故事更讓我感動，朱德爺爺和他的扁擔故事啟發了我，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習慣，作為我們，更應該具備這種美德，我以後一定嚴格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔一些家務。
讀了《當代國小生》使我懂得了很多道理，我要在以後的學習和生活中，不斷學習更多的知識，拓展其他的能力，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生！
國小生讀後感4
有一個人，讓歷史變得輝煌燦爛；有一個人，為歷史的明天打造美好的生活；有一個人，使我們過着幸福和平的今天，她就是——劉胡蘭。“生的偉大，死的光榮！”這是毛主席對劉胡蘭的最高評價，也是我看《劉胡蘭傳》這本書的最大感受。
劉胡蘭出身在舊中國的一個貧苦家庭，很小母親就因病去世，她帶着比她小几歲的妹妹靠幫別人家幹活維持生計。在兵荒馬亂的年代，劉胡蘭光榮的入了黨，黨的教育，先烈們的影響，讓劉胡蘭無畏地在鬥爭中鍛鍊成長，成為了一名年紀最小的革命戰士，但她的命運卻不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共產黨員供出了黨的祕密，劉胡蘭不幸被捕，日本軍拿全村村民的性命來威脅劉胡蘭説出其他祕密，劉胡蘭面不改色，寧死不屈，説出那句：“怕死不當共產黨員！”後便自己躺在了鋒利的鍘刀下，用生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章。
現在我們生活在和平年代，過着幸福美滿的`生活，我們要感謝那些在戰火紛飛中的民族英雄們，是他們拋頭顱、灑熱血，甚至獻出寶貴的生命才換回我們現在的美好生活。與劉胡蘭一對比，我感到非常羞愧：平時在生活中遇到一丁點困難就退縮，碰到一點挫折就喪失信心，叫苦叫累……看完《劉胡蘭傳》後我立志一定要好好學習、強健身體，用知識來建設我們的祖國，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！
國小生讀後感5
我是一個愛讀書的小女孩，每當老師説訂書的時候，我就第一個衝上去説：”我要，我要！“當老師把書交到我手上時，我就開心的不得了。於是，我訂了《當代國小生》這本書。
當天晚上，我一寫完作業就馬上拿起《當代國小生》，如飢似渴地讀了起來。其中，《紅路燈，我愛你》這篇文章給我的印象極為深刻。
這篇文章主要講的是作者對紅路燈的先後不同看法，有時讓他歡喜有時憂，作者上學遲到等紅路燈浪費了時間與他”作對“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈，紅綠燈保護了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛上了紅綠燈。對紅綠燈的感情發生了質的飛躍。
作者對紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感，因為我以前也是對紅綠燈的存在漠然處之，只當它是一種擺設，一道風景，可是後來的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的`重要性。那是一個冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥飛回家，這時我走到了十字路口，我下意識地抬了抬頭，發現綠等變成了紅燈，我左右看了看，沒人，乾脆直接走了過去。突然，一輛卡車衝了過來，我”啊“的驚叫了起來，還好那卡車一個急剎車。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔説：”孩子，好懸！不過沒事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點了點頭。
雖然北風呼呼吹，但我心裏暖暖的，是啊！紅綠燈你擔負着指揮交通，維護城市交通動脈，保護我們生命安全的重任。我們一定要謹記不要違反交通規則，存有任何僥倖心理！最後讓我們珍愛生命永遠銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等！
國小生讀後感6
我要學習肚肚狼有愛心、又善良、珍惜友情、知道感恩，同時學習他為了實現自己的美好願望努力工作、努力地生活的態度。努力就會有收穫。
鹹水沽第四國小四年六班劉妍《月光下的肚肚狼》讀後感
通過這個故事，我明白了，不能過多的以貌取人。也許，你最歧視的.人，卻是最關心你的人，而你最關注的人反到是最忽略你的人。表面上要好的朋友，也許心裏暗藏敵意。相反，表面上有愁的兩個人，也許心裏有愧於對方。所以，你看到的，不一定是別人心中所想的；你看到的，也不一定是真實的。
鹹水沽第四國小四年六班王若冰《一百條裙子》讀後感
讀了這個故事，我明白了一個道理，命運像一台天秤，誰努力進取，命運的天秤就偏向誰。小林憑着勇氣和執着改變了厄命運，過上了幸福生活，大林卻因為走捷徑找個富翁爸爸，貪慕榮華富貴而喪命，所以我一定要以小林為榜樣，做命運天秤的寵兒。
鹹水沽第四國小四年六班孫圓夢《大林和小林》讀後感
讀了這本書，讓我感悟到了一個道理。人生的道路上不會一帆風順，會有許多的挫折，我們應該向雪洛學習，學習她勇敢的精神。遇到困難不退縮，利用自己的勇敢和機智就會產生無窮的力量，就一定能取得成功！
天津市津南區鹹水沽四小四年六班付笑冉《女水手日記》讀後感
國小生讀後感7
文中的中年婦女和我一併站在公交車牌下等車，中年婦女是在大冷天裏等車。她站在公交車牌下，我也站在那兒看着那一輛輛公交車在我面前行駛過。突然一陣寒風吹過，我不禁打了一個哈欠，到我要所等的公車終於來了，我想這已經是最後一輛公交車，她比我年紀大就讓她先上車吧！結果，她卻沒有上車，看着那公交車，我想看看她所等的是什麼車，所以我沒有上車。突然，一輛自行車從遠處行駛來，來到中年婦女前：“媽，你什麼時候來的，在來的路上我遇到了一個朋友，所以就聊了幾句。”“我才來一小會兒。”中年婦女慈祥地説。少婦冷冰冰地説：“馬路這麼滑，只有一輛車，你還是跑吧？”“沒事，好的。”中年婦女滿臉微笑地説。少婦的話像刺骨的寒風一樣讓我打了一個哈欠。母女兩走了，女兒在前面騎車，母親一路小跑着……
通過這段文章，讓我感覺到少婦的話一直在我的耳邊迴盪着。我認為少婦的話太讓人覺得寒冷，中年婦女卻絲毫不責備女兒，流露出母親對少婦那濃濃的愛意。少婦應該讓母親享受一下出租車空調的温暖，即使只有一輛自行車，你也應該讓你的母親坐上自行車，而你就在後面推着自行車。但不能這樣呀！
作者説的.話沒錯，鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女和父母的感情，但父母對兒女的感情卻是恆古不變的，即使水泥的城市變成完全鋼筋的城市，母親的愛仍舊是寬容的。
看完這篇文章，我想起了媽媽在吃飯時把好吃的都留給我，在天冷時給我添衣，在生病時會陪着我，在我遇到困難時會幫我一起解決……我永遠也不會忘記母親的養育之恩的，希望兒女們都可以孝順自己的母親。
國小生讀後感8
在這個暑假裏，我讀了《安妮日記》這本書。讀完後，我受益匪淺。
這本書主要講述了以猶太少女安妮的視角記述了二戰期間的密室裏的人們的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起後她隨家人一起避難到荷蘭的阿姆斯特丹。這本筆記本就是安妮在13歲生日時收到的`生日禮物，自此以後，安妮就開始寫起了日記。在漫長的25個月裏，安妮用她的日記本記錄的她在密室裏的每一天的成長經歷，並對戰爭、反猶太人主義、與父母的關係、自然、宗教等問題進行了反思。
讀完後，我對安妮堅強的意志力感到敬佩。雖然她正處在青春期，雖然她正身處在這麼惡劣的環境下，但她依然沒有向困難屈服，並對這些問題作出了反思，最後得出瞭解決的方法。同時，我也被她的真誠所感動。她把對自己，對別人的感想都直言不諱。也正因如此，我們才真真正正的瞭解到了一個女孩的內心。而且，她和我們一樣，都向往和平，不希望發生戰爭。因為一旦有戰爭，就會有人死亡，就會有無數美好幸福的家庭遭到破壞。她對那些德國人的行為發出了質疑。
我深受啟發，心想：生活在和平時代的我們不應在幸福中泯滅了對生活的嚮往和痛楚。無論是誰，都應該牢記過去的艱辛，永不放棄的挖掘出人生的真理！
國小生讀後感9
自從學了現代著名作家朱自清的《匆匆》一文後,我深深的體會到了時間的可貴.
人的一生中，有千千萬萬個日子,看似長久,卻只是一眨眼的時間就和你揮手告別了。如果你次次浪費今天，等待明天，那麼等到沒有明天讓你浪費時，你再後悔也來不及了。天黑了。還有再亮的時候，可還是那昔日的陽光嗎？春天去了。四季的輪迴，有還有第二個春天，可還是往日的那鳥語花香嗎？時間就猶如滴水一般，如果你好好保存，滴滴節約，按麼到生命終結的時候就會有滿滿一桶的`成就；反之，如果你豪不節約，那麼到水滴完時，你就一無所有，兩手空空，這樣的話你的人生還有什麼意義呢？
時間好似一位匆匆的過客，它是匆忙的，不會為新生的嬰兒前來祝賀，也不會為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時間，它不會回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復返``````回想以前，我是多麼的不愛惜時間啊！一到長長的暑假，媽媽就幫我報上一大堆的學習班，而每次我都是學到中間就想半途而廢，最後一事無成，什麼也沒學會。做作業也是如此，寫着寫着，就想到了動畫片裏《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄雲外，正可謂人在曹營心在漢啊！長長的一個暑假，就被我這樣浪費掉了。
通過學習了《匆匆》一文後，使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理：當你失去時間時，生命的鐘聲香起，猶如星星落海，濺起浪花，等你再次見到那美麗芬芳的茉莉花時，你還以為你能擁有它麼？
我們的一生，就是匆匆而來，匆匆而去。
國小生讀後感10
讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。
我從國小一年級開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當我捧起書，嗅着那書香的氣息，我就忘記了一切。
在這些書中《當代國小生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工製作。《當代國小生》中的“手工作坊，”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學校舉行的“環保手工作品展示”活動中，我利用廢舊物品製作的“長頸鹿”得了一等獎，同學們誇我心靈手巧，我心裏美滋滋的，這都是《當代國小生》的功勞呢！
《當代國小生》也是我的好朋友。因為裏面有許多好玩的東西，和好笑的漫話。還會有許多故事連環畫等着你去看呢！看完後你一定會哈哈大笑。還有十佳少先隊員風采錄，裏面有一些值得我學習的'東西；新榜樣裏面的內容更精彩，還有小夥伴的作品，好看的很呢！語文大觀園可以讓我們增強語文能力；還有數學大觀園呢！裏面都裝有許多競賽題，像用不完的知識袋；還有英語八音盒，這一個神奇的英語海洋，讓我對英語興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會非常喜歡。
每期的《當代國小生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學習的榜樣。裏面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學習，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來歡迎你。
這就是伴隨我成長的《當代國小生》，我為有這樣的好刊物而高興！真的希望《當代國小生》能越來越優秀，讓我和《當代國小生》一起成長，未來充滿希望。
國小生讀後感11
今天我向同學借了本《哈利波特》的書看，這本書主要講了哈利波特在1歲的時候父母被一個叫伏地魔的神祕人給殺了，鑰匙保管員海格奉魔法學校的校長阿不思鄧布利多之命把哈利波特送到了費農德思禮夫婦家門口，也就是他的姨夫姨母的家。
哈利波特在姨夫家飽受欺凌，在碗櫃裏生活了十年，姨夫和姨母兇惡到極點，他們有個混世魔王兒子費農達力-----一個嬌慣，喜歡欺負人的大胖子。費農達力只要一看見哈利波特就要對他拳打腳踢的，那時哈利波特不知道自己有魔法，所以任憑他們的欺負。但是在第11年後的一天，這一切的一切都發生了改變。那天郵遞員送來了三封信，有兩封是給姨夫的，一封是給碗櫃裏的哈利波特的。那封信很奇怪，即沒有郵票也沒有寫發信任的名字。姨夫把信搶到自己手裏，在燈光下清楚地看到兩行小字：邀請哈利波特去一個讓人覺得難忘不可思議的地方------霍格沃茨魔法學校。
看到這裏我在想哈利波特的生活是那麼的`苦難，但是他卻很勇敢。再想想我們自己現在的生活是那麼的幸福那麼的快樂，要什麼有什麼，就像古時候的公主一樣，卻還在不停地抱怨着許多的不滿。我暗下決心一定要好好學習，不辜負家人和老師對我的關心和愛護，要用好的成績來回報他們
在魔法學校，哈利波特不僅找到了好朋友，還學會了騎一把型號為光輪20xx的飛天掃帚在空中打魁地奇球，他發現那裏的一切都充滿了魔力。假如我也有一把飛天掃帚，我會飛到烏雲上把烏雲趕走
，還會飛到北京天安門，看看它到底有多麼的雄偉壯麗。我要學習哈利波特勇敢地面對生活的精神。
國小生讀後感12
《歲月留香》這本書中，有許多淳樸，但讀後卻令人放不下的故事，值得我們細細去咀嚼的故事。《嚮往》這篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大，但真的值得我們去深思。
文中講到，明明崇拜許多的人，有容國團，我國第一個世界冠軍，我們國家爬上世界第一高峯的人……明明説他要向他們學習。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峯》主峯的文章，問他這裏面有誰值得他去學習，明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那裏去，故事就從這裏展開了。
開始，明明對爸爸的老師—一個老鐵路護路員的工作不以為然，但從那一夜開始，明明改變了他的.想法。那天夜裏，明明被呼嘯的大風驚醒了。醒來後發現老爺爺不見了，明明很着急，便去了爺爺經常工作的地方，看到爺爺在那裏把橋洞壁上的冰柱一一剷下來，然後背出洞去。明明很不解爺爺為什麼這麼做。爺爺告訴他：“如果不把這些冰柱剷下來就有可能影響列車的安全。明明深深的被感動了，爺爺三十多年來一直默默無聞的為人民服務，他雖然不是什麼英雄但還是深深打動了明明。他重新閲讀了《突擊主峯》，發現這裏有很多值得他學習的人，不只是英雄，還有默默奉獻的人。
故事到這就結束了。世界上不只是英雄值得我們學習，還有醫院裏的護士、清潔工阿姨、食堂裏的炊事員……他們每天都在默默無聞的為我們的幸福準備着一切。
國小生讀後感13
這個寒假，媽媽給我買回一本《國小生魯迅讀本》，我漫不經心地讀着，不知不覺已被魯迅的童年故事所吸引，完全沉浸在書裏。
魯迅是我國的文學家，思想家，他的童年伴隨着百草園，社戲長大。他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅後來寫作上的基礎。我們正處在一個學習寫文章和打基礎的階段，要想寫好文章，除了掌握基礎知識和寫作技巧外，更重要的是要多觀察我們周圍的人物和事情，觀察和體會人與人之間的各種感情。魯迅善於觀察各種人物，在他筆下創造出了祥林嫂、啊Q等眾多讓人難以忘懷的人物。這些人物分別代表不同的人羣，他們都是魯迅對生活仔細觀察後創造出來的，這讓我明白了，善於觀察，多參加社會實踐是寫好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛”深深觸動着我。魯迅在那個時代，對待人民大眾，對待自己的人，像對“孺子”一樣，甘於為他們服務。我們要學習魯迅癌症分明的立場，熱愛我們的國家，在文章裏把好人好事的精神寫給讀者，展現友好善良積極向上的精神，還要批評那些好吃懶做，自私醜惡的人，使讀者讀了之後有所收穫。
魯迅説過：時間就像海綿裏的'水，只要你願意擠，總還是有的。我們要學習魯迅珍惜時間的精神，努力學習，多掌握基礎知識，利用好每一天，讓每一天的學習都有收穫，這樣才不會虛度時光，將來就不會後悔。
《國小生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學習的榜樣，就算我們將來不能像他一樣成為偉大的文學家，但只要我們勤奮學習，就會成為社會的有用之才。
國小生讀後感14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”耳邊又響起了這首熟悉的歌曲。是的，此時此刻，看完這篇小説，我想到的只有這首歌，或許很俗氣，沒有“慈母手中線，遊子身上衣”文藝，沒有“搴幃拜母河梁去，白髮愁看淚眼哭”感人，也沒有“兒行千里母擔憂，養兒方知父母恩”有感悟。但是這首歌確實最真實最直白的表達了我的心情、我的感受。
《娘》這篇文章印象最深的是後面説的“世界上有很多有錢有勢的母親，可我只要我娘這樣的平窮卑微就夠了。世界上有很多偉大高尚的母親，可我只要我娘這樣的弱小平凡就夠了。”看過很多寫母親的文章，其實很多故事都差不多，因為同樣是母親，有着同樣的心情。他説“沒有孃的家，家是殘缺的、空虛的、沒有生氣的。沒孃的孩子，年齡再大都是無家可歸。沒有娘，你的財富能夠買斷整個江山又怎麼樣？沒有娘，你的權力能夠統治整個世界又怎麼樣？你還是一個無家可歸的孩子！現在我就是那個無家可歸的孩子，我把娘弄丟了，我無家可歸了，我再也看不到娘天天在陽台上目送我遠去，等着我回來了。”
我也曾經羨慕過別人富裕的生活，從國小着鋼琴舞蹈什麼的。也問過家裏為什麼小時候不送我去學點什麼的。看着別人到處旅行也會羨慕。但是，我還想説：我是最幸福的。我爸媽給我衣食無憂的生活，我也被別人羨慕。我媽媽有着聰明的大腦，雖然為了我們，她不得不當家庭主婦。我很慶幸我在這樣的家庭有着這樣的`家人，他們會因為我的學習生活的點點滴滴而考慮，會擔心我在校吃的好不好，會不會不習慣學校的生活。
我沒有炫目的光環，但我知道我一直是媽媽心目中的小公主，是她最愛的寶貝。
國小生讀後感15
我懷着敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是傑出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱鉅的工程。在遇到苦難時，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴肅、認真地對待工作感動了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經常勉勵工作人員，説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。“大概”“差不多”這類説法不應該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業業、精益求精的`精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個超級“馬大哈”。星期四，一次數學摸擬考試，題目並不難，對我來説是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，餘下的時間就要檢查了，我反反覆覆地檢查，一道都沒有發現錯誤，我可高興了：不低於95分應該沒問題(這是爸爸給我定的標準)。
星期五，要發試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結果，試卷上的分數讓我心驚肉跳：93.5分。哪裏錯了?我看看錯的地方：沒化簡，抄錯數，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎麼像個惡魔一直纏着我不放?為什麼這麼久了老改不掉呀!
我錯了，不僅僅是題做錯了，更離譜的是不應該敷衍了事、隨隨便便，應該要像詹天佑一樣嚴肅、認真、精益求精。