關於心得體會作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會作文6篇，希望對大家有所幫助。

心得體會作文 篇1

俗話説;“嚴師出高徒。”是啊!下面我們一起來認識一下我們的葛老師吧!

葛老師身穿長裙，蹬着高跟鞋，中等個兒，身材苗條，圓圓的臉上有雙大眼睛，滿頭拉鍊似的頭髮，在遠處看，不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對我們比自己的兒女還要好，上課從不開玩笑，很嚴肅，而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時，臉上總會露出美麗的微笑;但是誰要惹她生氣時，就會“火冒三丈，怒氣沖天。”咚，誰又在惹事生非了，快去看看吧!

原來是我早上聽寫錯了很多單詞，老師正在罰抄呢!突然，老師正在向我招手，示意讓我過去，心想：“今天我之前寫的不好，肯定又要捱罵了。”誰知，老師把我叫到辦公室，全部都是紅差，沒有一個對的`。”老師對我説：“怎麼寫的，寫的一塌糊塗。你要知道，一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍。”説完，我拿着本子，走在走廊上，天上的暈迷不起來了，忽然下起了大雨。

我曾一次又一次的希望自己努力學習，這樣可以受一點苦;我曾一次又一次的盼望自己長大，這樣就少受一點苦。我也想過：“為什麼走上教書的道路就無回頭的機會嗎?難道就只有默默地奉獻嗎?

心得體會作文 篇2

今天下午，爺爺説要炒花生米。一聽説是我最愛吃的炒花生米，我的'興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎麼樣？” “世上無難事，只怕有心人。” 我一本正經地説。爺爺甘拜下風，只好同意了。

我先把鍋熱上，然後倒入少許的油，最後放入花生米。這些東西放好以後，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做着飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房裏是這麼辛苦，還在空調屋裏美美地看着電視，吃着點心。

通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以後要多學做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。

心得體會作文 篇3

為期兩週的教研活動，聽課、評課、備課、講課，我感覺這段時間是緊張而又充實的，每次聽課、評課時都能感受到思想火花的碰撞。作為一名教學經驗不足一年的新老師，我深深地感覺到，要想講好一堂課，學校裏面學到的理論知識遠遠不夠，還需要在實踐中不斷的探索、總結，以便更好地將理論知識與實踐經驗相結合。通過活動中不斷的學習交流，我增長了知識，開闊了眼界，進一步增強了上好政治課的信心和決心。在此，我要感謝趙老師給我們提供的這次機會，讓我們在教研活動中不斷學習、進步、成長。

在本次學習活動中，我圍繞如何“教得有效、學得愉快、考的滿意”展開了一系列的思考，並總結了以下三點內容：明確教學目標，深入瞭解學情，抓好課堂落實。

首先，明確教學目標。構建高效課堂，備課是先導，是關鍵。備好一堂課，先不要忙着怎麼設計教學環節，而是要制定恰當的教學目標。反思自己平時的教學，先是讀教材，查資料、看教學用書，參考自己認為比較好教學設計去完成教學任務。通過這次教研活動的聽評課，觀看各位同事的講課，我體會到，作為一堂好課，首先教學目標要十分清晰，而且，每一個環節的設計都是服務於教學目標。備課時一定要明確教師教什麼，學生學什麼？而且每一課時、每一環節的教學目標都應當清楚、明白。目標確定後，再思考，為達成這些目標，教師該採取怎樣的教法來教，學生用什麼學法來學。在以往的教學中，我總是擔心這個點沒講到或是遺漏了那個點，想要面面俱到，可是一堂課下來，知識點龐大繁雜，學生往往撿了芝麻丟了西瓜。通過本次的學習，我意識到，一堂課的'教學目標要簡單、明確，重難點突出，在給學生減負的同時更好的提高教學效果。

其次，深入瞭解學情。學生是否學得愉快取決於能否激發學生的學習興趣、能否創設吸引學生的學習情境、師生關係是否和諧、學生能否在課堂上體驗成功。要做到以上幾點，就要求教師在備課時，要了解學生對即將講解內容的興趣、知識儲備和他們所關心的話題，這樣才能在舉例時吸引學生，激發學

生的求知慾，張坤老師的示範課，很好的詮釋了這一點；在課堂上，教師要密切關注學生的表現。觀察每個學生的面部表情、課堂行為，看學生是否在學、是否樂意學、學得是否投入。聽每個學生的觀點、發言，從中捕捉各方面的信息，看學生的理解是否透徹、觀點是否正確。同時分析學生為什麼會有這樣的表現，找出原因，以便做出調整。另外，教師在設定問題時是不是符合學生的 “最近發展區”、是否能讓學生“跳一跳就能摘到桃子”，以及教師能否通過課堂的點評和理答，來強化學生的這種成功體驗，這些都影響着學生是否學的愉快。

最後，抓好課堂落實。在素質教育的大潮中，很多教師注重教學觀念的轉變，教學形式的創新，學生素質的提高。然而在實現的過程中往往會過於注重形式的豐富而忽視的知識的學習，課堂上熱熱鬧鬧，形式多樣，但一堂課下來學生真正掌握的東西寥寥無幾。在應試教育向素質教育轉變的過程中，我也經常會有困惑，怎樣才能讓學生既掌握知識又提高能力呢？在本次的教研活動中，我的困惑有了一些解答。在課堂上，教師可以通過多種方式對教學的重點進行強化，可以教師反覆強調，可以學生多遍閲讀或背誦，也可以將要點默寫。我認為這樣的方式與素質教育並不衝突，生動豐富的課堂配合有效的知識落實，是符合我國教育現狀的一種有效教學手段。

兩週的教研活動讓我受益匪淺，同時對高中政治學科的內容和特點有了清晰的認識。我認識到，思想政治課的教學是一個教與學的相互關係，是一個教師和學生共同參與的活動，教學並非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。在以後的教學工作中，我要結合自己的教學實踐，找到自己的差距，不斷改進和提高自己的教育教學方法，努力實現“教的有效、學的愉快、考的滿意”這樣的高效課堂。

心得體會作文 篇4

今天，我們班舉行了一期名為“學雷鋒，樹新風”的班隊主題會。正逢3.5學雷鋒日，課前，老師就佈置大家蒐集有關雷鋒的.相關事蹟和資料介紹，同學們紛紛上網查閲或書籍查閲。

課堂上在主持人的帶領下，同學們交流討論並學習了他的事蹟和精神，通過一節課的學習交流，雷鋒“全心全意為人民服務”“幹一行，愛一行，鑽一行”以及其釘子般的精神深深地印在了我們的腦海裏，同時，我們也認識到要從生活的點滴中學習雷鋒樂於助人、為他人服務的精神，感受幫助別人的快樂!

心得體會作文 篇5

最近我讀了一篇感人的文章，名字叫《爸爸的手》。我感覺到父母是多麼偉大啊！ 這篇文章主要寫：冬日的早晨，“我”在上學的路上忘記帶圍巾和手套了，爸爸就把手套給了我，還伸出左手幫“我”阻擋寒冷的北風，真感人啊！

當我讀到：“我不怕冷，你坐好，別摔下來就行”時，我的'眼圈紅了，彷彿看到了他那又紅、又腫、又僵硬的手。啊！難道他不怕疼、不怕冷、不怕有凍瘡嗎？不是的，他怕疼、怕冷、怕有凍瘡，但他為了自己的孩子，可以吃苦耐勞。此時，我不由得想起我的父母，他們也像文中的那位爸爸一樣無私地關心我。

有一次，天空突然下起了滂沱大雨，爸爸趕緊把雨衣給我和妹妹穿上，可他自己卻沒了雨衣，大雨把爸爸身上淋得濕淋淋的，第二天還感冒了。

“可憐天下父母心”，爸爸媽媽無微不至地關心我，照顧我，將來我一定要報答他們。

心得體會作文 篇6

基地吹起了軍號美妙動聽的響聲，伴隨着沒有五線的五線譜號聲拉開了一天的帷幕。悄然安靜的宿舍樓裏開始了忙碌的準備。508也在天還沒亮的5點半，就陸陸續續反反覆覆一個接一個的疊被整枕刷牙洗臉換軍裝找襪子穿軍鞋。6點半的集合使每個人的眼睛都剩下一半大小，於是教官慷慨的給我們獎勵。20個俯卧撐30個蹲下起立後大家的眼睛都變的炯炯有神起來。

開飯前唱軍歌是軍訓的傳統美德，一陣陣大聲如雷的團結就是力量已經無所謂五音全不全了。想想看不是為了吃飯，什麼時候試過喊出嗓子的極限。想想看不是為了站了這麼久累了能坐下來休息休息，什麼時候真的想過團結就能是力量。有那麼那麼多的事，都是被強迫着才能發揮其本能以至最大限度。自己也很想知道為什麼總要在第二遍第三遍中才能做好，總這樣問卻總不能在第一次就完成好。這個問題一直困惑我，想出那麼多回答，又產生那麼多的為什麼。話説回來，軍訓讓我第一次覺得白粥都那麼有味道，白粥都可以吃出酸甜苦辣。再加上一碟平時看似普普通通，此刻泛着金黃色光芒的撈粉，簡直覺得人生不過如此而已了。因為這樣，那碟金光閃閃的撈粉總在5分鐘之內就只剩油賃賃的碟子。

早飯過後的3個半小時是和明媚的陽光玩着惡魔遊戲度過的。每隔一小時的休息15分鐘的時光都那麼讓我們欣喜若狂，也讓基地小賣部的老闆很是喜出望外。一支脈動賣5塊的'也依然那麼多人願意為他折腰，景田的銷售量也在這時悄悄的超過了怡寶益力。這樣15分鐘説長不長，説短不短，恨不得把他分成15份來用。

午飯過後總是值得慶賀的，不僅因為又熬過了半天，還因為從11點半到2點半，三個小時的休息時間對於軍訓來説實在是太奢侈了，空調電視更是出乎我意料。回到宿舍就好像回到了家一樣，3個小時的狂歡過後又是3個半小時的暴曬陽光浴美妙時光。太陽落山後，便輕鬆多了，眯了差不多一天的眼睛都幾乎定型了。即使這樣，並不意味着這就是解放，晚上的訓練是在主席台前依靠着三棧殘舊的燈發出微弱的光為我們指路。9點的哨聲那麼的親切，他宣佈着一天的訓練結束了。內心不禁一陣狂喜，但必須馬上撫平激動，一個深處的聲音輕輕的提醒着我剩下8天還要這樣樂觀的撐下去。

上述的日子乘以9。聽起來很乏味，又沒趣。但卻不可否認比之前待家的2個月來的充實。嘴上雖説比不上在家打電腦爽，但仔細想下打了2個月電腦又得到了什麼?等級?金幣?還有什麼?軍訓，學習的項目不多，學的也不精，但是從沒聽過到開始瞭解，又從開始瞭解到逐漸掌握，這個過程遠遠比最後結果來的重要的多。至少從稍息立正到起步正步，再到最難懂的軍體拳，我都能比劃出來。這種感覺很微妙，昨天的怎麼可能記的下來到今天的勉強能跟着打再到明天的會了會了終於會了。其間到底發生了多少變化，實在細數不出來，但絕對每個軍訓的人都瞭解。這和迷迷糊糊過了2個月的電腦生活可不一樣，從迷惘中得到和從迷惘中迷失絕對不一樣。

結營那天的時間與前9天造成很大的反差，套一句快樂的時光總是過的那麼快。為期10天的軍訓生活在總教官不標準的普通話宣佈中結束了。不出乎意料的與優秀連擦身而過，也顯得不那麼重要。是不是那面獎狀的主人，是不是那張照片的內容，有什麼關係呢?不過是同樣的收穫不同的程度罷了。其他連也並不比優秀連賣力的少，學到的東西也並不比優秀連少，只是一頂皇冠做的狹窄罷了。我們的收穫同樣難能可貴。教官説過這些汗水都是你們平時在家花錢也買不到的，這些辛苦都是你們在家不可能做到的。對阿，發生的機率幾乎是零，物以稀為貴，為何不應該珍惜呢?每滴汗水，每晚腳痠，每天付出，從前我有這麼賣力過嗎?看，答案已經出來了。能問出這個問題，就是這次軍訓最大的收穫。

踏上回家的歸途，盡情的看着眼底開過這條無盡延長的路。第一次覺得公路如此漂亮，通往的每個地方都那麼漂亮。回過頭看着軍訓基地，那麼光彩奪目。