學生代表發言稿
在日常生活和工作中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學生代表發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生代表發言稿1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學擔任過國慶節綜合實踐活動成果展示主持。我是八年級（10）班班長，團支部書記，數學課代表王振宣。
如果未見本人，只聽其名，想必一定會認為是個男孩子。確實，在這個名字裏寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的精神風貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯願與壯志為伍，與勤學為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛，其實你們看，照片裏的這個女孩子多愜意！
為了實現願望，我以書為友，將自己置身於浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，如文學，音樂，書法，繪畫，航模等。我不僅努力學習書本知識，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果，這是十月一日與老師同學一起參加歷史與社會的綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔任過我校第二屆英語節主持人，並多次參加校內活動。在老師的精心培育，同學的熱心幫助下，終於“王振宣”這個名字寫進了許許多多的榮譽證書，獎狀中：市看圖説話比賽一等獎，市作文比賽二等獎，市中國小“五小”道德實踐標兵，金華市繪畫比賽三等獎，市青少年科技運動會航模比賽國中女子組一等獎；
省徵文比賽詩歌特別獎，青少年航空航天模型錦標賽兩個一等獎，青少年航海模型錦標賽兩個三等獎；
校演講比賽兩次一等獎，綜合實踐活動成果展示一等獎，八年級語文閲讀競賽特等獎，英語手抄報比賽二等獎，被評為“校園十佳歌手”“十佳中學生”，繡湖國小英語口語比賽一等獎，英語比賽而等獎，英語手抄報比賽二等獎，英語書法比賽一等獎，硬筆書法比賽一等獎，二等獎，獨唱比賽一等獎，校十佳少先隊員，校講故事比賽兩次一等獎，現場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省，地，市，我的成績一直位列全班第一，上學期和本學期期中測試都榮獲全年級第二名。
面對着這些榮譽、成績，我總是一直對自己説：“成功是偶然的，努力是必然的。”
尊敬的老師，親愛的同學，請支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個名字將更加響亮！
學生代表發言稿2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
新年的鐘聲已經敲響，很快一個月的假期已經過去，是時候收拾心情，迴歸到校園，開展我們的學習之旅！新學期，新開始，新起點，各位同學們你們是否已經準備就緒？從今天開始我們又要在激烈的學習賽場上開跑啦！無論上一場的成績如何，那都已經成為過去，這一場我們要全力以赴爭取拿個好成績！
在這個學期，我們應該制定一個學習計劃，合理地安排時間，勞逸結合。英國著名作家薩克雷曾經説過：“播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。”所以説有好的行為習慣，是有好命運的基本。每個人就應該在從小培養好的行為習慣，這比成績更重要許多！
在新學期，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中，要以《國小生日常行為規範》為目標，來要求自己的言行舉動，做一個品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。我們要做一個尊師重道、遵守紀律的好學生，每天都給自己定一個目標，一天學習完後就總結一下自己這一天學到了什麼，是否達到了自己的目標。
面對新學期，站在新的起點上，我們都希望可以忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的毛病，在新學期中我們要更加珍惜自己學習生活的黃金般的時光，做一次踏實的拼搏，相信自己！
各位同學們，現在讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期向我們發起的挑戰吧！
祝同學們學業進步、身體健康，老師們工作順利、家庭美滿。
謝謝大家！
學生代表發言稿3
尊敬的老師、親愛的家長：
大家好!
我叫XXX，幸能在這裏和大家分享我的學習方法。
這次期會考試，我取得了比較優異的成績。在這裏我要感謝學校給了我這樣一個良好的學習環境，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導，感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。
在我看來學習就是一個不斷探索，不斷完善自己的過程。
首先，對學習要有端正的態度和正確的認識。學習是我們每個學生的本職。學習不是為老師，也不是為家長而是為我們自己，是為我們的理想目標和未來而學習。學習能讓我們眼界開闊，生活充實。只有端正了學習態度，才能對學習有個正確的認識，從而快樂的去學習，積極主動的去學習。
其次，學習最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個知識點，在上課時要認真聽講。認真聽講，不僅是要規規矩矩坐在教室裏，更是要用心跟上老師的思路，專心記住每一個知識點。在聽老師講的同時，還要思考，思考老師提出的每個問題，如果有不懂的，一定要及時記下來，在課後去問老師，問同學，把問題弄懂吃透。不讓知識負積累。
第三，預習複習也是必不可少的環節。課前的預習，可以使我們聽講時更有針對性，幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內容，預習不應該是老師佈置的任務，而是我們自己要養成預習的好習慣，自覺主動的進行課前預習。“温故而知新”，複習不僅能鞏固當天所學的知識，還能發現新的問題或課上遺留的問題，找到新答案也就學到了新知識。對於一些重點知識要在複習時，通過朗讀背誦，記憶下來。做作業也是複習的一種方法，通過作業來檢測我們對當天知識的消化掌握情況。所以對於作業，我們一定要認真去對待，認真完成每項作業。
最後，我們還要養成及時改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點掌握不牢固等原因造成的，是我們學習中的薄弱點。改錯可以幫助我們加固學習中的薄弱點。改錯後，還可以多找幾道同類型題來做一做，舉一反三，從而使我們堅固的掌握這一類題型。
這些是我在學習中的點滴做法和感悟，希望能夠對其他同學有所幫助，我們一同進步!
最後，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長萬事如意!心想事成!祝各位同學學xxx步!更上一層樓!
謝謝大家!
學生代表發言稿4
尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們:
下午好!
值此金風送爽、丹桂飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行xx學院開學典禮。首先我代表xx大學全體師生對國際學院的各位新同學表示誠摯的祝賀!向遠涉重洋來我校參加典禮的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥宂參加開學典禮的各位領導和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
xx郵電大學是一所以電子、信息學科為特色的理工院校，為我國信息產業的發展做出了重要的貢獻，被譽為“我國培養IT精英的搖籃”。在辦學65週年之際，xx人心中有了一個更美好的願景，即把學校建成在信息學科領域國內一流、國際有影響的教學研究型大學。今天，我們朝着實現這個夢想邁進了堅實的一步。南京郵電大學與來自大洋彼岸的美國xx學院合作，成功開辦了xx—xx國際學院。xx學院在美國享有較高的知名度，連年被《美國新聞與世界報道》雜誌 評為“頗具競爭力的理工學院”之一。我們相信，雙方強強聯手，xx學院先進的教育理念、管理模式、辦學經驗與南京郵電大學的優質教育資源相結合，一定能夠把“xx—xx國際學院”打造成中外合作辦學的知名品牌，提升南京郵電大學的辦學水平和國際影響，產生“1+1>2”的效果。
同學們，今天是你們人生中難忘的時刻。十年寒窗苦讀,你們終於如願以償實現了自己的大學夢。今天也是xx歷史上值得紀念的日子,xx—xx國際學院將作為xx對外合作辦學的里程碑而載入校史.
同學們,你們是xx歷史上特殊而幸運的學生。你們是南京郵電大學的學生,所以你們肩負着傳承精神的使命;你們又是xx—xx國際學院的學生，所以你們是中美合作辦學的受益者，是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學才剛剛起步，但是我相信：xx優良的學風和教育環境、xx學院先進的管理經驗一定能把同學們培養成具有國際競爭力的人才!
同學們，“人生中沒有什麼成功是純粹偶然得來的”，我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學習、勇於探索，用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最後，預祝全體同學們生活愉快!學有所成!萬事如意!
謝謝大家!
學生代表發言稿5
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一⑴班的黃星，今天能作為全國班的一份子而站在這裏發言，讓我深感榮幸。
時光飛逝，轉眼間，一個學期就這樣過去了。在這個美麗的學校裏，我度過了如夢的一學期。許多人也許不知道，對我來説，在並未事先得知的情況下，我來到了上海考試，好像是做夢一般;我考中金山中學，拿到錄取通知書，好像是做夢一般;我遠離家鄉，開始了從未有過的寄宿生活，好像是做夢一般;甚至，我迷迷糊糊地進入了理科班，更好像是做夢一樣。
也許，生活本就是夢，夢源於生活，但我必須説，選擇了金中，讓我夢得不後悔，生活得更堅定。
開始金中生活至今，我能深刻地感覺到領導們，老師們對我們全國班的關心。學習上，學校怕我們的英語水平跟不上平時上課的進程，而替我們安排合適的老師補習。第一次期會考試成績下來以後，全國班的數學平均分有些不盡人意，領導們又趕忙安排數學老師領我們複習。看到老師們如此辛苦，可卻還要在雙休日來校給我們上課，讓我們感動萬分。生活上，學校更是組織我們參加了許多活動，許多離家遠的同學十一放假無法回家，於是領導們組織大家去了石化甚至去了上海市中心遊玩。聖誕節，上海的同學們紛紛回家與親人團聚，老師們怕我們孤單，而為我們開了一場全國班的聖誕Party。大家一起跳一跳，鬧一鬧，似乎想家的念頭也就不那麼強烈了。
學校的關懷就像一把保護傘，永遠地支撐在我們這羣離家的孩子的上方，為我們驅除寒風暴雨，温暖並保護着我們的心靈。
當然，來自全國各地的我們能聚集在這裏，不是單為了享受生活。我們不能停滯於一次次活動的喜悦和學校對我們的一再寬容之中。我們是擔負着父母的重望來到這裏的，並付出了遠離親友，孤身處於異鄉的代價。所以，如果再不努力學習，我們又怎麼對得起父母，怎麼對得起老師，甚至，怎麼對得起自己的一生呢 高中的三年是拼搏的三年，不拼搏就只有落後。所以讓來自五湖四海的我們一起拼搏吧！
我相信，既然父母，老師已為我們創造了最好的環境，我們就一定要以最認真的態度去面對我們的學習與生活。
我們一定能向着學校"會做人，會學習，會生活"的目標前進。未來在等着我們，所以我們不要讓自己失望。今天我以金中為榮，明天金中會以我為傲。
最後，因為今天是元宵節，雖然全國班的學生不能與家人團聚，但還是祝同學們，老師們元宵節快樂，萬事如意！
高一⑴班 黃 星
學生代表發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，能站在這裏，作為學生代表發言，我深感榮幸！首先我要感謝親愛的老師們，同學們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什麼是關愛，什麼是温暖，什麼是團隊的力量。其實我做的很普通，只是盡力去完成屬於我的任務。
當我奔跑時，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便風雨兼程，我不去想，身後是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節，讓我有了新的體會，在啦啦隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續比賽的時候，我看到了一種毅力，當同學們扶着剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關心，當班級取得優異成績，在同學們的歡呼聲裏，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心！
本屆體育文化節，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們xx健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了，落後了，但是我們學會了堅持不懈，頑強拼搏的體育精神。
同學們，作為新時代的學生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬於我們，蔚藍的天空就會屬於我們，美好的未來就會屬於我們！
謝謝大家！
學生代表發言稿7
尊敬的各位領導、軍訓教官，親愛的老師、同學們：
大家，下午好！
送走炎熱的夏天，我們迎來了碩果累累的秋天，也迎來了我們大學生涯的又一次嚴峻考驗――軍訓。作為當代大學生，我們肩負着國家繁榮和民族復興的神聖使命，增強國防意識，心繫國防事業，提高保衞國家和民族安全的自覺性是我們的責任和義務。作為國防教育的重要形式，軍訓為我們提供一次瞭解國防事業和感受軍人風姿的機會，讓我們和國家發展離得更近。
我們是新時代的大學生，是祖國的未來和希望，應該心懷天下，志存高遠，有高度的責任感與使命感。少年強則國強，少年獨立則國獨立；唯有擁有強健的體魄，堅韌不拔的精神，才能在為國奉獻，實現人生價值的道路上走得更遠，更堅定！
軍訓給了我們一次寶貴的機會，在未來十四天的訓練中，我們將以軍人的情懷，軍人的姿態去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，以寬廣的胸襟迎接挑戰，不怕困難，團結互助，積極爭優。
我們應該珍惜這一次自我鍛鍊的機會，學習軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的優良作風，繼承和發揚同濟人“同舟共濟，自強不息”的精神風貌，以昂揚的鬥志，堅定的信心，迎難而上，爭創佳績。
為了這次軍訓能以良好的精神風貌和優異的軍訓成績，向各位領導、老師和教官們彙報。作為軍訓中的一名戰士，我代表全體同學做出莊嚴承諾：
1.堅決服從命令，聽從指揮，做到令行禁止；
2.尊敬教官，尊敬師長，學習教官高尚的品格與堅強的意志；
3.團結同學，為集體爭光，在各項集體活動中積極爭先；
4.不畏艱難，積極訓練，認真完成軍訓任務。
軍人的使命是保家衞國，為捍衞榮譽而戰，今天即將踏上訓練戰場的我們同樣要為榮譽而戰，用實際行動彰顯同濟學子的風采。最後預祝本次軍訓圓滿成功，讓我們的青春有一次難忘的回憶！
學生代表發言稿8
尊敬的各位領導、老師、叔叔，阿姨：
你們好！（鞠躬）
首先，我代表全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是來自七年級（三）班的學生， 。今天作為學生代表， 在這裏發言，我感到無比的榮幸和激動。去年9月，我和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了這座美麗的校園。那時的我們還沉浸在國小快樂輕鬆的時光裏，面對科目多、學習強度大的國中生活，我們一臉茫然。那個時候，我也痛苦過、焦慮過。是老師向我們伸出援助的手，在他們細心呵護和耐心指導下，我們漸漸地適應了緊張而忙碌的國中生活，我們擁有了自己理想的成績。在這裏我代表全體學子真心感謝傳授給我們知識、並教給我們如何做人的老師們：謝謝你們，老師，您辛苦了！
我的學習算不上真正的優秀，也沒有多少經驗可談，在這裏我只是想和大家交流一下學習心得：
一、“愛學習”是學好的基礎。
我不喜歡"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學習方法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事， 完全體會不到學習中的樂趣。俗話説 "知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這就説明了學習興趣對學習作用。興趣是最好的老師，培養學習興趣，帶着學習興趣學習，你會感覺到學習一件非常美妙的事， 如：數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悦是發自內心的；語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的感染力是沁人心扉的；英語課上當你流暢朗讀的時候，那些聽説讀寫的樂趣是溢於言表的； 音樂、美術、體育等等學科讓我們的知識更加豐富。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲學使人深刻，”當你認識到每個學科都在幫助你完美你的性格時，你會感到由衷的高興。“學而時習之不亦樂乎？”學習興趣有了，好的學習成績自然就要了。
二、“會學習”是學好的保障。
愛因斯坦説過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少説空話”。對於渴望成功的同學來説，艱苦的勞動與少説空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 我們從國小升到國中， 學習環境變了， 學習內容更變了，科目多了，各科的難度也增大了。中學重視知識的理解、運用，在理解、運用的基礎上形成能力。作為一名國中生，必須有一套適合國中學習的學習方法。這樣學習效率才會高，學的就輕鬆，思維也變的靈活、流暢，才能真正成為學習的主人。我認為學習主要包括三個環節：
（一）
課前預習。它是課堂學習的基礎，有利於課堂的學習。首先，課前預習有利於提高聽課水平，由於預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕鬆，有可能把精力放在理解和思考問題上。
（三）課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，形成技能，發展智力和培養能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學習的主動權。
（三）課後複習。學過的內容要及時複習。複習要摸規律，複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
我們成長的每一步，都在書寫自己的歷史，我們學習的每一點進步，都包含着老師巨大的付出，我們獲得的每一次成功，背後都有父母默默支持。我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：你們辛苦了！最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利！
我的發言完畢，謝謝大家！（鞠躬）
學生代表發言稿9
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是高三·三班的馬xx，很榮幸今天能代表全體高三同學上台發言。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄“,秋天是一個豐收的季節，又是一個充滿詩情畫意的季節，在這樣秋高氣爽的時刻，我們迎來嘉匯陽光高中20xx-20xx學年度開學典禮。
首先，我向高一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們在經歷了會考的磨礪之後堅定不移地選擇了嘉匯陽光高中。以我在嘉匯陽光高中兩年的學習生活體驗，我敢負責任地説：你們的選擇是正確的！兩年的高中生活，使我深深地感受到：嘉匯陽光高中，有愛崗敬業、辛勤奉獻、學識淵博的老師；嘉匯陽光高中，有活潑可愛、團結協作的同學；嘉匯陽光高中更有嚴明的紀律和催人奮進的學習氛圍。
選擇了嘉匯陽光高中，對於你們來説既是一次機遇，也是一次挑戰，希望你們能夠抓住機遇，迎接挑戰，在嘉匯陽光高中這片沃土上，放飛自己新的夢想。
高二的學弟學妹們，你們將面臨着高二學業水平考試的壓力，相信你們會沉着應戰，積極備考，一定會再創百分百一次性過關的輝煌；高三的同窗們，20xx年的`大學聯考，就在不遠處向我們發出挑戰。抓緊複習，埋頭苦讀，充分利用僅僅9個月的時光，將難題斬於筆下，搏一載春秋換一生無悔。讓我們滿懷信心，為夢想努力拼搏，為夢想全力以赴。通過我們的智慧與汗水，創造我們人生的輝煌！
會當擊水三千里，鯤鵬展翅衝雲天。我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河；只要有定力，有耐力，有精力，就沒有攻不破的難關，鬥不敗的堡壘。更何況，我們還有嘉匯陽光高中這個大家庭，時時給我們鼓勵，刻刻給我們支持，我們要始終堅信，我們的未來更美好！
謝謝大家！
學生代表發言稿10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是五班和五班的薛崇陽。我很高興在那裏與大家分享我的學習經驗和經驗。
首先，養成良好的學習習慣非常重要，尤其是預習。在第一天晚上完成作業後，你應該閲讀第二天老師將要討論的例子和知識點，覆蓋例子的答案，嘗試再次推送它們，然後將它們與例子的答案進行比較。這樣，預習效果最好，然後整理好你的問題，第二天上課及時問老師。
其次，在課堂上仔細聽，遵循老師的想法，記錄老師所説的每一個知識點，並在複習時複習所有這些知識點。此外，在做練習時，你應該仔細計算。不要急於完成問題，因為你越急，越容易出錯。
第三，當你回家時，你應該認真完成老師佈置的作業，然後仔細檢查。如果有些答案不準確，你應該重新計算。當檢查錯誤的問題時，你應該及時糾正，並將其分類到錯誤的問題簿中。當你等待考試時，你應該再次複習這些錯誤的問題，以避免在考試中犯類似的錯誤。
接下來，我將介紹我的學習技巧。
許多學生頭痛。他們不能學好英語。他們考試成績總是很低。讓我問你，你還記得每個模塊和單元的知識點以及老師講的例子嗎？學好英語只需要八個單詞：“多讀，多寫，多聽，多説,“多讀意味着每天早上或晚上讀幾遍課文並記住它。多寫意味着做更多的練習來鞏固你所學的內容。多聽意味着多聽課文，多讀幾遍並模仿它的發音。多説意味着多用你所學的英語，多應用你所學到的，不要讀死書。你還記得嗎？
學生代表發言稿11
尊敬的各位愛心人士、老師們、同學們：
大家好！
我是接受愛心捐助的學生李xx，在此，我代表接受捐助的20名同學對各位愛心人士的愛心資助表示誠摯的感謝，謝謝你們；向辛勤培育我們成材的老師們説聲"謝謝，你們辛苦了"！（鞠躬致謝）
我生活在一個貧窮的家庭，父親的多病，收入的微薄，高額的大學費用讓我收到大學錄取通知書後的喜悦慢慢變成無奈的酸楚，今天，各位愛心人士的資助猶如雪中送炭帶給了我温暖與希望，我知道，今天接受資助的同學大多和我一樣的情況。有同學，幼年就失去了雙親；有同學，父母由於長年的勞累，過早地染上重病，喪失了勞動能力；有同學，身處單親家庭，生活艱辛，但值得欣慰的是，在高中三年裏，我們這些貧寒學子得到了學校領導和老師們還有社會各界愛心人士無微不至的關懷與鼓勵。在學校老師們與各位愛心人士的幫助關愛下，我們沒有屈服於生活的苦難，低矮的峽谷會變成巍峨的高山，平凡的荊棘照樣開出了美麗的鮮花，我們以優異的成績考上了理想的大學，我們沒有辜負學校的厚望，沒有辜負愛心人士的囑託。今天，為了能讓我們圓滿完成大學學業，石家莊的多位愛心人士又一次向我們伸出了援助之手。
樹高千尺不忘根本，溪流成海不忘源頭。我們從內心深處深深地感謝向我們伸出了熱情雙手的愛心人士，是你們為我們營造了一片温暖和諧的天空，更給了我們心靈無限的支持和慰藉，在此，我代表接受資助的貧困生大學生向大家承諾：我們一定會合理使用資助資金，把它用在學習最需要的地方，決不會用它去與別人攀比、享受。愛是永恆的，愛是薪火相傳的，是永遠沒有終點的接力。
心中長滿感恩樹，生在寒門福亦多。今天，站在感恩的殿堂，請老師們相信，我們不會辜負各位愛心人士的期望，我們更不會忘記今天刻在心裏的這份感動，今天，我們從愛中汲取了力量，明天，我們也會毫不猶豫地向同樣困難的人伸出友愛之手，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，回報學校，回報家鄉。
最後，我代表受助同學以最誠摯的感恩之心，向愛心人士再次真誠地説一聲"謝謝你們！（深鞠一躬）
學生代表發言稿12
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是九年級九年級的。首先，我很榮幸能與大家分享自己會考的想法。眼見會考已迫在眉睫，學習帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神祕的東西應該是什麼呢？這不用我説，大家應該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生説得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的開展，只有社會的開展才能使人類的生活更加美妙，我們也無法離開並沒有法回絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
會考，是人生的第一個轉折點，是實驗中學生夢想的彼岸。我想，一個人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過急，忙於求成。當遇到困難時告誡自己：人非聖賢，孰能無惑；當遇到挫折時告誡自己：大多數成功者都是歷經無數挫折和暴風雨的情況下然後與挫折患難與共；當遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問習題的人，有了這類人才會有我們當之無愧的進步。雖説我現在的基礎打得其實不是很結實，而且學習起來也很吃力，但我想這其實不代表我的夢想就隨風而逝了，因為現在讀書也其實不是唯一的出路，只是為了將來的成功打下基礎罷了。試着算一算，現在距離會考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那麼到了會考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所説的那樣“使行陣和睦，優劣所得。”
同學們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡沉着，兢兢業業，與挫折和困難為鄰！相信吧，會考這場戰爭，我們必勝！
學生代表發言稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是xx月13號，離會考整整隻有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經看到了那會考戰場上燃起的瀰漫硝煙的xx味。我希望這31天就是31次的衝鋒，31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生髮展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入於學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悦，那麼你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個台階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
希望大家在31天裏，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成國中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。
最後祝願全體九年級同學在20xx年會考會考出水平，考出佳績！
謝謝！
學生代表發言稿14
尊敬的老師、家長、同學們：
大家下午好！
煙花三月，我們迎來了單元考試。考試結果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收穫，付出與回報是成正比的，相信努力的同學都已獲得了可喜的成績，也請考得不好的同學不要氣餒，我們應該將目光投向會考！
仔細算算，離會考還剩下88天了。在這段極為重要的日子裏，我們應該怎麼做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身於學業？是選擇在以後的生命裏空餘悔恨，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬於自己的精彩？選擇權，握在我們手裏！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨會考這個大難關的我們？在以後的90多天裏，汗，是一定會流的，壓力，是一定會有的，累？那是肯定的！漫漫九年學習路，有歡笑亦有淚水，只要堅持到底，就是勝利！
在最後的90多天裏，我們要做的，有很多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作，將過去沒有掌握的知識點列舉出來，帶着目的上課，仔細傾聽老師的講解。實在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時間。正如魯迅説的那樣：時間就像海綿裏的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個單詞；吃飯路上，少説幾句閒話，背幾句古詩；睡覺前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長期堅持下來，效果也是驚人的。當然，每個人的學習方法也不盡相同，沒有哪一種學習方法適合所有人，大家只能靠自己慢慢探索。
或許，我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志，更沒有范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負，但是，只要我們帶着“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會實現“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的美好遠景！
九年寒窗苦讀，只為今日一戰。同學們，加油吧！
我的講話完了，謝謝大家！
學生代表發言稿15
大家好！
這天，我很榮幸作為學校的“出色學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“出色學生”稱號。
站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明？斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時光學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！