【精品】中層幹部競聘演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的中層幹部競聘演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中層幹部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委，同志們：
今天我競爭的職位是正科級崗位。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己有以下優勢：
一、具有強烈的事業心和工作責任感。
二、具有較高的政治素質。能系統地掌握馬克思主義基本原理，能夠牢記為人民服務的宗旨，認真學習黨的路線、方針、政策，熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題，在政治上、思想上與黨保持高度一致，始終保持黨員先進性。
三、具有良好的思想道德修養。平時注重個人修養，踏實做事，正直為人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結意識、配合意識強。
四、經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力；本人出身農村，來自企業，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，且深感人生不易，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
工作思路和競爭態度。
這次如果走上科長職位，紮紮實實地做好各項工作，完成領導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示，勤彙報，並且搞好與兄弟科室的協作配合。瞭解領導意圖，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來；虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種温暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進。
中層幹部競聘演講稿 篇2
此時此刻，我之所以勇敢地站在這裏，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨着大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這裏工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我願為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我願為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
首先我認為德育幹部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛鬍子一把抓，勢必導致班主任整天疲於奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不願意看到和經受的，這就要求德育幹部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。
二、德育幹部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話説，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮鬥的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘後讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這裏，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無敵。德育幹部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的後防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息後讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇於當Q。德育幹部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘願做一杆Q。當教師利益受到損害時，要敢於仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博採眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗鬥，苦了班主任和學生。當後勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁雲時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什麼驗收，懼什麼檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善於自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇於拋棄一些陳規陋習，儘快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，紮實培訓，利用校園媒體正確引導，規範校園文明，行為規範，怕什麼學生見面羞於問好，下課學生打架鬥毆，衞生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！
中層幹部競聘演講稿 篇3
各位領導、同志們：
大家好！
市環境中層幹部競聘上崗，為我們提供了一次展示自我、接受批評的良好機會，能參加環境監察科科長的競聘，我感到非常榮幸。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競聘成功。我的理由是：
——我自信具備擔任這一職位的基本素質。
環境監察工作要求我們既要熟悉政策法規、依法辦事，又能吃苦耐勞、工作細緻，還要善於處理各種關係，有較強的協調能力。回頭反思我參加工作十多年來，無論在什麼崗位工作，都能做到謙虛好學，特別是走上環境監察工作崗位以來，在領導和同志們的關心幫助下，通過努力，對環境監察及有關政策、法律法規和規章制度有了全面掌握，具備了勝任本職工作所必需的業務知識和政策水平。在具體的工作中，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，愛崗敬業，踏實工作，兢兢業業，一絲不苟，樂於奉獻。執法工作當中，能堅持原則、秉公辦事，遇事不含糊，辦事不拖拉，～完成了組織和領導交辦的'各項工作。
在環境監察員崗位上工作的8年，我對環境監察業務、人員都有了相當程度的瞭解，對環境監察工作的崗位職責、工作任務和方法比較熟悉，幾年來，使我得到了鍛鍊，積累了豐富的工作經驗，組織管理和協調能力有了很大提高，在貫徹實施領導決策，協調上下左右關係等方面，都做得比較成功，自認為自身素質符合這一崗位的要求，可以勝任這一崗位。
——我自信能夠在這一崗位上做得更加出色。
在環境工作的幾年，得到了領導和同志們許多幫助和支持，對我的工作也給予了很多鼓勵和肯定，這是我繼續做好工作的巨大動力和信心所在。隨着在環境監察崗位上工作時間的增長，我對環境監察工作的理解和認識也更加深廣，也深深的愛上了環境監察工作，同時對於如何更好地做好環境監察工作也有自己的想法和打算，這更加堅定了我競聘環境監察科長這一崗位的信心和決心。如果能走上環境監察科科長這一崗位，將繼續與同志們精誠團結，盡力而為，以“五抓”開展工作，做到抓重點促全面，為全市環境監察工作邁上新的台階做出自己的貢獻。
一是抓學習，突出自身建設。環境監察工作要求監察人員具備良好的政治素質、熟練掌握行業法規、系統瞭解環保知識、廣泛涉獵相關業務。而只有堅持學習，才是獲取知識的有效途徑。要以環保法律法規和環境監察業務知識為重點，通過有目的、有步驟、有組織的學習，來提高環境監察人員的政治和業務素質，增強依法監察的能力和水平。
二是抓申報，突出台帳建設。排污申報登記是一項最基礎的工作是，不僅是環境管理的基礎，也是環境監察的基矗作為環境監察，首先要做的就是摸清底子，而後才是現場監察和一系列執法活動。要通過申報登記，全面掌握污染源狀況，並分類建立污染源台帳，實行動態管理。
三是抓執法，突出現場監察。現場監察作為環境執法最重要的手段之一，要以“三同時”、污染物排放、事故糾紛調處和排污收費為重點，根據污染源類型和特點，有針對性地進行現場監察，做到目的明確、安排周密、程序合法、記錄齊全、監察到位。
四是抓信訪，突出糾紛調處。隨着經濟的發展和羣眾環保意識的不斷提高，污染事故、糾紛將不斷增多，要求環境監察工作將污染事故糾紛的調處作為一項重點工作來對待，也要通過污染糾紛的調處向社會宣傳環保工作、樹立環保隊伍形象、體現環保部門業績。
五是抓隊伍，突出責任意識。一支好的隊伍是事業成功的保障，我們環保隊伍就是這樣一支隊伍。今後要明確工作崗位職責，進一步落實責任制，切實抓好平時工作考核，充分調動和發揮每個人的積極性和能動性，形成合力，使每個人都能以環境監察為平台來認識自我、成就自我。
各位領導、同志們：我如果競選成功，將以此為起點，再鼓幹勁，認真履行職責，做到“以為爭位，以位促為”，不辜負領導和同志們的信任與支持。如果參選不成功，我將認真分析自己的不足，在今後的工作加以克服，並且愉快地接受組織分工，以加倍的努力，繼續做好本職工作，做一名合格的環保工作者。
謝謝大家。