有關入學演講稿（精選5篇）
有關入學演講稿（精選5篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的有關入學演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學演講稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是文學院x級新聞採編與製作的xxx，很榮幸能夠代表全體大一新生在這裏發言。
時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。曾記否，三年前有着稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，實現人生跨越；一年前，大學聯考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了黑色六月，體會着夢圓的時刻。而今，我們站在人生的又一驛站——荊楚理工學院這一嶄新的舞台上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，我們的心開始飛翔。
走進荊楚園，面對新建的壯麗整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁感到茫然甚至不知所措：我這隻剛飛離家庭温暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？是面對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的'老師，躊躇滿志的學長們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裏增長才幹，為近後建功立業打下堅實的基礎。
新校園，新起點，荊楚理工學院正在勃發青春，加快超常規發展的步伐，學院的各項事業不斷開創新的局面，我們將牢固樹立主人公意識，也學院發展休慼與共，風雨同舟，為學院的發展貢獻自己的一份力量。
“恰同學少年風華正茂”，處於人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富於創新，同時又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有着絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為座標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會：
1、儘快適應新的大學生活，樹立遠大的奮鬥目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
2、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
3、尊師肯學，持之以恆。如今的我們擁有凌雲壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。但榮辱已成過去，未來一片空白，大學生活是我們人生新的起點，我們要以此為跳板，踏上社會舞台，因此我們應努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，做適應社會發展的複合型實用人才。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過軍訓磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今站在新的起跑線上，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有着共同的追求：我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更為碩果累累的三年，在未來的三年裏，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現荊楚之子的風采！
我的演講完畢，謝謝大家！
入學演講稿2
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！
乘着九月和旬的秋風，踏着九月金色的陽光，我們邁進了華僑中學的大門。成了七年級的新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年級（2）班的學生，今天，我有幸代表七年級新生在這發言，心裏更是無比激動。值教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我很榮幸能踏足橋中這個大家庭，在這裏，每一個老師，每一個同學，對於我來説既陌生又感到親切。我期盼在這短短的國中三年裏，在各位老師的幫助和帶領下，百尺竿頭更進一步，讓自己的人生更加充實，豐富，快樂，讓我們去迎接更大的挑戰，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造我們的豐盛人生，去打開知識的寶庫，這才不枉虛度自己的人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生。在此，我代表全體七年級新生向學校和老師鄭重承諾：我們尊敬師長，自強不息，勤奮學習，以校為榮，為校爭光。
記得小時候，同學們都帶着一個疑問：世界上什麼最偉大？那當然是母愛。然而，老師如同母親，在我們成長的歲月裏，給予了我們多少慈母般的温暖。老師不僅傳授知識，而且還教會我們怎樣做人。在今天的開學典禮上，我再一次對所有的老師説：“謝謝您們，您們在平凡的崗位上默默耕耘，用辛勤的汗水澆灌我們的成長。雖然報紙上看不到您們的名字，電視上看不到您們的身影。但您們無私地奉獻出一生。我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好美好的`心靈。同學們，讓我們在新的學年裏，互相勉勵，互相學習，在學習上不斷地發掘，不斷地積累。讓我們用心聆聽老師的諄諄教導，一起在知識的海洋裏遨遊，為將來的成功打下堅實的基礎，不辜負無數老師們無私的愛！
明天，當我們回首往事的時候，不至於因為虛度年華而痛悔，也不至於因為過去的碌碌無為而感到羞悔。春蠶到死絲方盡，人生期頤亦不休。一息尚在須努力，留作青年好範疇。同學們，加油吧！讓我們一起去努力攀登，讓僑中在我們這一屆更加輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
入學演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
很榮幸能夠與大家相聚在這書香濃郁的化大校園中，在這個金秋的季節與大家共同分享收穫的喜悦。
今秋，我們走進化大校園，帶着收穫成功的喜悦；帶着家長的叮囑和期望；帶着對未來的憧憬與夢想，來到這個夢開始的.地方。
今秋，我們走進化大校園，我們在感受着大學校園新鮮的同時，也感受到了領導和老師的親切關懷，得到了學長們的熱情幫助，這讓來自天南海北的我們忘卻了一路的風塵僕僕，很快地融入進了這個温暖、凝聚的大家庭當中，找到了回家的感覺。
今天，快樂、幸福、幸運的我們，也面對着一個起始的日子。因為，從今天起，我們這些曾經在大學聯考戰場上的勝利者要從零開始了。”人生如屋，信念如柱；柱倒屋塌，柱堅屋固。“讓我們用堅定不移的信念支起我們人生的屋宇，讓我們在這個本該屬於收穫的季節，把夢想和期望的種子，深埋在化工大學這塊沃土當中。但播種並不一定意味着收穫，所以，我們應當珍惜時間，牢記使命，刻苦學習，不斷完善自身，不斷提高自身，順應時代的發展，努力成為既有專業水平，又有能力的人才。期望在經過三年的努力後，我們能把夢想和期望的種子變為成功的果實！讓我們共同努力創造更加輝煌的明天吧！
謝謝大家！
入學演講稿4
尊敬的黨校領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是20xx級工商管理專業新生，今天很榮幸作為新生代表在此發言，很榮幸能和來自各行各業的同學相聚在一起，共同完成2年半的學習。首先請允許我代表20xx級研究生全體同學，向各位尊敬的黨校領導、尊敬的`老師致以崇高的敬意。
今天我們相聚在黨校，將期望播種，無論大家來自那裏、從事何種職業，無論你是企業高級管理者還是剛參加工作不久的青年，我們目標是一致的，那就是完成兩年半的學業。我們已經歷工作的鍛鍊和生活的磨礪，我們更加成熟、穩健、自信，我們已經通過了入學考試，如今站在新的起跑線上，面對新的目標，我們要更加珍惜今天的學習機會，揚起理想的風帆，勤奮努力，尊重師長，互助互愛，豐富學識、淨化心靈、完善自我，以優異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師，續寫人生奮鬥的新篇章。
同學們，今天我們在這裏踏上了人生的新起點，讓我們攜起手來，在黨校領導關心下，在尊敬的老師辛勤培育下，經過我們的不懈努力，我們都能夠圓滿完成研究生學業，願同學們的夢想成真。
謝謝大家！
入學演講稿5
親愛的同學們：
大家好，
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的期望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞能最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片能記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我能從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我能在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就能使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”
他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生能學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”
回答道;“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的`學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和期望!