演講稿作文範例（7篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的演講稿作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

小升中的日子一天天臨近，這看似漫長的國小生涯匆匆如也。霎那間，六年的國小時光即將結束，我從一個“乳臭未乾”的小鬼成長為一名有知識、有理想的`紅花少年。

敬愛的老師！是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人；是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校！是您讓我擁有這麼多的夥伴，是您讓我和我的小夥伴們一起學習、一起玩耍。

畢業了，我就沒有了“六一兒童節”、不能再買氣球、不能再在舞台上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽。 不能再和國小肩並肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學習的夥伴們。

還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學，您生氣了，而我們聽到陳老師説你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們全班都哭了。最後，我們都一個個哭着給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來的時候，我覺天都亮了。

再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。

我愛你們！

演講稿作文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我講的主題是祖國在我心中，説到我們的祖國媽媽，她幾百年來承受了多少千災百難，才有了今天的繁榮昌盛。看！如今我們的祖國呈現一片和平景象，還有許許多多大好河山，有綿延萬里的長城，世界第八大奇蹟秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光。

但是，我們祖國有了今天的富強是許多愛國之士為國捐軀，他們為了祖國的光明和富強，不知道有多少革命先烈拋頭顱灑熱血。江姐寧死不屈，忍受十指穿心之痛；華羅庚在七七事變中，毅然放棄外國的全舒適生活，趕回祖國；董存瑞捨身炸碉堡；黃繼光冒着槍林彈雨捨身將自己擋在敵人的槍口前，還有林則徐虎門銷煙。這些愛國之士洗清了我們的恥辱，我們能自豪地抬起頭，不再受外國人的欺凌。

每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的`呼喊，祖國，我為你驕傲！您的雄偉壯觀讓我驕傲，您科技發達讓我驕傲，您的運動健兒取得奧運第一時讓我驕傲，您的昌盛繁榮讓我驕傲…。是我們祖國的先輩，他們保衞祖國廢寢忘食地工作，這是為了什麼？還不是為了祖國？就是他們才讓我覺得我為祖國驕傲。

五十多年在五千年曆史長河中長時算不了什麼，但就在這短短的五十多年裏，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，神舟六號的發射成功，北京申奧成功。真可謂一昌千里。種種事讓我這個中國人感到驕傲，自豪。

我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。中國有那麼多美麗的山河，長城，故宮，哪個不是規模宏大，氣勢輝煌，泰山，黃山，哪個不是風景秀麗，雄偉壯觀。

當我看到這一切，我忍不住再一次在心中吶喊：祖國，我為你驕傲！

演講稿作文 篇3

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我帶着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站在了這裏，我要競選的是班長，希望能得到大家的.支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班長，就要成為一名出色的領航員!

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧着提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小幹部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!

最後，我想説的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

演講稿作文 篇4

各位同學老師，大家好：

大家好，我叫林雨，我是個女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭髮，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能説有一雙能説會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表，是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

我認為自己適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。

假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了)，多多發揚我的優點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期後，表現怎麼樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的.課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校裏，如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來，我會虛心接受同學們的批評，不會辜負大家對我的信任與期望，絕對不會出現希望越大，失望越大的這一種情況。如果出現了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們贊一個的課代表!

希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝!

演講稿作文 篇5

問題1：演講稿該寫什麼？

回答：咱們在寫演講稿之前，一定得明確，演講稿和平時的作文有些不同。演講稿跟多地考慮聽眾的感受以及注重你文章的邏輯結構和語言的表述能力，一句話，聽眾聽完你的演講，他們得願意接受你的觀點。那麼，怎樣寫呢?首先，下之前一定要有明確的觀點，你可以抒情，也可以有優美的語言，但是這些一定是為你的核心觀點服務的。然後，在演講稿中寫出能夠證明自己觀點的事例，或者引用名人故事。在這方面，儘量做到“古今中外”，也就是要注意到時間和空間的維度，這樣會更有説服力。而且，所選取的事例，一定要強調其與中心有關的部分。其餘部分省略不説。其次，注意在演講稿中設置互動部分，例如：大家遇到這種情況怎麼想呢?大家會想什麼呢?此刻我們···最後，修改文章的語言，儘量用判斷句式，表猜測表估計的句式最好別用，如果用，也是以退為進的用法。例如：也許有人不同意這個觀點，但是，無數在科研上有着傑出貢獻的科學家都有一個共同的特質···關鍵是要有自己明確的想法以及足夠強大的能夠支撐你的觀點的材料。

問題2：演講稿可分為幾個方面來寫呢？

回答：剛開始接觸演講稿，可以從這幾個方面準備：表述自己的觀點-闡明理由-總結並深化這一觀點-在闡明理由-總結，你先用這個結構練習一些比較簡單的題目，慢慢習慣演講稿的寫法後，可以調整的。

問題3：演講稿的要領是什麼？

回答：要領，也就是最應該注意的地方吧。首先，觀點明確，而且在確定觀點時，一定得是你自己認可的，切不可為創新而勉強。然後，選擇合適的材料來進行論證。材料一定得要有代表性。其次，選擇合適的方法，比如：演繹法和歸納法，你可以有選擇地在文章中用。再比如：可以列舉事例，可以引用資料，還可以單純地寫出思辨性較強的語言。總之，文章稍微靈動一些，不要過於平淡。最最後，如果你的時間允許的話，老師還是希望你多讀書，多思考，你會發現，其實獨立思考一個問題，這件事本身是很幸福的。再把它用文字轉換過來，不就是一篇好文章了麼?

問題4：寫演講稿最要注意什麼？

回答：最重要的是言之有理。觀點可以自定，但是，你是不是能有力地支撐自己的觀點呢?哈哈，所以，寫之前，明確地定下自己的觀點。第二步，把自己的邏輯結構清晰地用文字表述出來。還需要有具有説服力的事例及數據。最後，你的講稿必須是你自己都認為寫得很棒的才行。否則，自己這關過不了，如何打動聽眾呢?

問題5：演講稿怎樣才能寫得創新些？

回答：演講稿需要創新，有兩個方法：1。觀點不創新，但是，事例可以創新。可以用新的事例，也可以挖掘常用事例的新角度。例如：西楚霸王項羽的烏江自刎，難道只能解讀為他豪氣衝雲天，寧為玉碎不為瓦全?可以從新角度解讀的。但是，你必須得言之有理，不能勉強為之，那樣會適得其反的。2。觀點創新，例如大家都覺得見到拾荒者時，我們應該格外地善待他們。你也可以反彈琵琶，你説，不用，因為這樣會傷害他們的自尊。那怎樣準備呢?多看書看報，積累素材;平時多想問題，要保證自己思維的獨立性，不要過度依賴權威。甚至可以自己和自己辯論，就像老頑童周伯通的左右互搏一樣，不是很有趣嗎?

問題6：如何才能慷慨激昂引發聽者共鳴呢？

回答：這個問題就是要處理好演講過程中的高潮問題。關於這個問題，著名演講家李燕傑曾説：“一次演講，怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾，在理論上一步一步地説服聽眾，在內容上一步一步地吸引聽眾，使聽眾的內心激情逐漸地燃燒起來，演講將自然地推向高潮。”具體來説：1。通過對所舉事例的分析，提煉深刻的觀點而片語驚人，掀起高潮。2。運用比喻、排比等修辭手法，妙語連珠，掀起高潮。3。運用抒情的語言，為聽眾創造一個真切動人的意境而達到高潮。此外，語言要富於變化，時而嚴肅論理，時而輕鬆談笑，時而慷慨激昂，時而詼諧幽默，使聽眾情緒起伏，掀起一個又一個的高潮。

問題7：要寫一篇過於愛國演講稿，要怎樣能寫好呢？

回答：有一篇文章是都德寫的《最後一課》，還有一篇是朱自清先生的《背影》。這兩篇文章一個寫愛國，一個寫父愛，都是很大的題目，這種大題目寫完後，很容易給人一種泛泛而談的感覺，但是這兩篇文章讀來真實感人，讓人不禁掩卷沉思。方法是：從小處入手。愛國是一個大範圍，你可以從小點切入，然後，將這個小點寫清楚，寫感人，就成功了。作為一個學生，建議你構思的角度有：你的小夢想，你的小規劃，或者，乾脆截取生活中的一個片段來寫，比如：你截取一個大家排隊等公交的片段來寫等等。抓住小點，詳細刻畫。

問題8：演講稿與議論文的性質差不多嗎？

回答：這需要看個人風格，有部分確實是一樣的，但有一部分就不是，歷史上很著名的丘吉爾給大學生的演講就是：第一句：Never give up!第二句：Never never give up!第三句：Never never never give up!據説講完想起了雷鳴般的'掌聲，為什麼?因為丘吉爾與聽眾共情了。所以，議論文講究議論文三要素就好。演講稿可以多些選擇，就如剛才那種，也很好。你需要明白的是：自己説的確實言之有理，並能夠引起共鳴。

問題9：演講稿怎樣寫才能讀出感情，融入進去？

回答：演講稿不僅要有理有據，其實還要打動聽眾。你看看馬丁路德金的《我有一個夢想》，現在讀來還是讓人感動。但是，演講稿的情又必須是大氣的，否則，又變成抒情散文朗誦了。如果是主題演講，比如：愛國、自強之類的，建議你仔細想想，假設一下自己為什麼這麼做?這麼做好在哪?怎麼做?這樣以後，你就能有一些設身處地的情感，將其寫進文章，自然動人。還有一個方法逆向思維，如果我們不這麼做，會怎麼樣?多想想，想深入一些。你自然會有體會。最後，建議你多看書，多看看世界，心胸大了，裝的東西多了，情感自然會豐富起來。

問題10：如何寫好演講稿？

回答：首先，多看多聽多想。看演講稿中的經典名篇，借鑑一下寫作方法。然後，多寫多練多説，可以找朋友父母做自己的聽眾，看看你的講稿是不是能打動大家。最後，多改多改和多改。文不憚改，每一篇文章是修改好了再下一篇的，這樣，會提高得比較快。

問題11：演講稿開頭怎麼寫？

回答：開頭如何寫，有很多種，比如：引用小故事開頭，優美詩句開頭，開頭巧設懸念等，還可以參考你平時寫記敍文時的一些方法。別太擔心，找到自己用得最順的一種方法，與文章整體協調就好。

問題12：我要去演講要怎麼樣才説得好？

回答：建議你把你的演講稿背下來後，不斷地大聲試講，然後找朋友或父母做你的聽眾，再次大聲練習，而且每一次都得認真進行，讓聽的人不斷提出問題，然後你認真改進一下。多練就好，別擔心。如果的你的問題是，不知道該如何寫，可以參看以下老師的別的解答。希望能幫助到你。答疑老師簡介： 馬娟娟老師，輕鬆幽默，擅長引導學生，激發學生興趣。從身邊事件開始結合課堂所學，授之於漁。理工大附中的一位九年級男生，入學時作文只會單純用模板，一個學期的學習後，學會了在一定的積累後，從審題立意角度出發，寫出有自己特色的作文。161中學的黃同學，小升中後，不適應國中作文的寫法，經過暑假特講4次課後，在理解了小初語文的不同點以後，思路改變了。作文從選材和立意方面有很多提升。

演講稿作文 篇6

今天拜讀了這篇有哲理的演講稿，感覺觸動很大。

一．自己還不夠努力看了別人做練習，寫習題，學英語等方面的努力和付出，覺得自己僅僅是學，但沒有做到學進去，深入的學，只停留在表面膚淺的一層的成就，生命有止境，而學習是無止境的，要做到學的努力，學的勤奮

二．一個人的能量是無限大的記得阿基米德説過這樣一句話：給我一個支點，我能撬起整個地球。這句話看似吹噓，但利用槓桿原理，完全是有可能的。這就説明人並不是渺小的，而是強大的關鍵是看你想不想強大起來，一旦有了這種想法，只要付出行動，就能衝破一切，走向成功。

三．要多元化發展對於中學生來説，多元化就意味着德智體美全面發展，不能偏科，多瞭解時事政治就足夠了。具備了這些特性，就很容易走上了人羣的排頭位置。要總攬全局，也就是了解各門學科，喜愛各門學科，從而產生興趣，也就避免了偏科，為自己的.學業打下根基。

四．人人都在同一起跑線大家都在上學，我也在；大家都能考好，我也能；大家都能幹的事，我也能幹。。。。。。所以我不比別人遜色。有時候智商説明不了什麼，而汗水確實最好的證據。你是否努力，一看就可以知道，付出永遠是跟回報劃等號的，即使大傢伙都沒什麼大的差異，那麼誰能成功從他的態度就可以看出。有的人認為學習就是那麼回事，但有的人卻認為他比任何事情都重要，這也就是差距產生的原因。總之，我受益匪淺。

演講稿作文 篇7

尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：

大家早上好：

矯健的蒼鷹扇動着雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的爸爸，當他看到久違的爸爸就高興的撲過去，爸爸一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。爸爸看着尷尬的兒子深情的説：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的`競爭中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”説完，爸爸塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院裏的最高獎學金，且有數篇論文 陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什麼樣的家庭，有多少財產，有什麼樣的爸爸並不重要，重要的是我們不能將希望寄託於他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

羅馬的雄偉並非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮鬥，才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在走……”

親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩並肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!