國小生演講稿範例8篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的國小生演講稿8篇，歡迎大家分享。
國小生演講稿 篇1
夢想造就人才，夢想創新科技，是夢想讓這枯燥的世界變得有色彩，是夢想改變着我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。頃刻間，大地顫抖，天崩地裂，無情的地震摧毀了我們的基地，剛聽到這個消息，我們的心裏萬分悲痛，淚水奪眶而出。此時，我們的心中只有一個夢想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校組織了捐款活動，把籌齊的錢一併捐給了災區。在蘆山大地震中有許許多多感人的.事蹟，有最美的新娘、最美的戰士、最美的母親，可令我印象最深的是一位13歲的少年帶着12歲的妹妹，在廢墟下，用自己那幼小的雙手，徒手挖了近30分鐘的時間，滿手都是傷口和鮮血，終於把曾祖母挖了出來。第二天下午，曾祖母被轉移到蘆山縣人民醫院，經過1個多小時的搶救，才讓她的生命體徵穩定下來。傍晚6時，曾祖母抵達成都市中醫大附院時，她一直重複着一句話：“要不是曾孫子懂事，醫生拼命，我恐怕真的挺不過來了。”在高速公路上的那一條條長龍裏，多少從四面八方來的人，不！是雅安人！這一刻我們都是雅安人，都滿載着食物、水和生活用品，向着災區進發。
“天降災難不饒人， 災情危急志不移。無懼危險來相助，情繫中華共患難。萬水千山不為懼，眾志成城救雅安。一方有難八方援，心繫災區獻愛心。”這是首藏頭詩：天災無情，萬眾一心。
上帝沒有賜予我們翅膀，可賜予了我們夢想，使我們有了一雙隱形的翅膀。我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢。為了照耀中國，也為了實現我們的夢想，讓我們一起放飛夢想，為夢想而努力！
謝謝大家，我的演講完了。
國小生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
一望無際的麥田，金光燦燦的油菜花，清新無比的空氣……一個鏡頭之後一個鏡頭在我腦子裏閃過。上個星期天，我來到田間地頭，親身感受這美麗的田園風光。
走出縣城，來到那廣袤無邊的田野，一股濃郁的泥土芳香撲面而來，那一望無際的綠油油的麥田一向延伸到遠方，一眼望不到頭，好像給大地鋪上了一牀綠色的被子，又好像是一片大地毯。那嫩綠色的麥苗在風姑娘的伴奏下，翩翩起舞，跳起了優美動人的“華爾茲”，連枝頭的小鳥都被這動人的舞姿迷住了，嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在為美麗的.春天喝彩，欣賞這位舞蹈家的舞蹈。
突然，一大片油菜花吸引了我的注意，只見一大片油菜花挺立在泥土中，一股誘人的油菜花香沁人心脾，看，那綠的葉，黃的花，相互映襯，格外美麗。我剛一走過去，兩隻羽毛鮮豔，拖着一條長長的大尾巴，酷似孔雀般的大鳥好像是接到了命令一樣“嗖”地從花叢中飛了出來，把我嚇了一大跳。爸爸對我説：“這是野雞，城裏可是見不到的!”
再往前走，幾座大棚映入了我的眼簾，裏面是什麼樣貌呢?我懷着好奇的心境把頭探進了大棚裏，“哇!”一股熱氣直襲而來，可真熱!只見裏面種着各種各樣新鮮的蔬菜，有細長的黃瓜、圓圓的番茄、扁扁的豆莢。再放眼望去，一大片樹林矗立在田野，鬱鬱葱葱，生機盎然，我迫不及待地來到樹林裏，感到涼風習習，神清氣爽，空氣格外新鮮，愜意極了。田野裏到處是三三兩兩的農民伯伯在辛勤耕作，播種着收穫的期望。
好一副優美的田園風光，如詩如畫，如痴如醉，我不由自主地感歎：“我愛這迷人的田園風光!”
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是袁銘澤。
在學校裏，我尊敬師長，團結同學。對老師交給的任務，一定會圓滿完成。上學從不遲到早退，上課認真聽講，獨立思考，認真完成各項作業。因為我知道學校是我們的第二個家。同學們，我們每天都要在這個“家”中學習，同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑着敬禮問好更是表達着你對老師的尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字後，我才站起來發言，因為這是對老師的一種尊重。
同學們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀的'好孩子，才不會愧對於飄揚在我們胸前的紅領巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，讓我們的校園更美好。
國小生演講稿 篇4
在日常生活中，堅持時刻影響着我們生活中的方方面面。
快過年了，每個人都要有自己的新年髮型，於是，人們紛紛往理髮店趕：女人燙髮;男人焗油、理髮;小孩把頭髮剪短，在弄一個新發型。
昨晚，媽媽帶我去理髮店修頭髮，那裏的人排滿了長龍。於是我便坐在那裏安靜地等候。一分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……排在我前面的人一個接一個的出去了，而又有一個接一個的人進來了。我不耐煩了，跑到了理髮師的跟前看她理髮，我看的有意思極了。忽然，我注意到了她手背上的傷：右手手背上起滿了象徵着過敏的小疙瘩，還有右手手指間大概一釐米的裂縫。我想：這一定是阿姨的手對別人頭髮過敏而引起的，不然，阿姨原本應該的'細皮嫩肉的手怎麼會變成這樣?阿姨的手過敏了應該在家裏休息養傷，等傷好了再工作，可阿姨沒有，難道這種堅持不懈的精神不值得我們學習嗎?
於是，我便又坐下來耐心地等候，這一等，竟然等到了該我理髮的時候都沒嫌煩。
我明白了：不論做什麼事，都一定要有堅持不懈的精神。如果沒有，就沒有成功。漸漸地，我發現，其實堅持説難不難，説容易也不容易，只在一念之間。在我的心中，堅持的種子已經發芽，相信在不久的將來，一定會長出一棵茁壯的常青樹。
國小生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我小時候並不知道什麼是習慣，媽媽告訴我説：“習慣就是在長時期裏逐漸養成的、一時不容易改變的行為。”媽媽還説好習慣要堅持、不好的行為要馬上就改，不然時間一長就成了壞習慣，那時就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習慣具有強大的力量，養成了將終生受益。
在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：①在什麼時候都不説假話，要誠實，説了的就要去做;②尊老愛幼講禮貌，尊敬長輩愛護幼小，對人很禮貌;③遵守公共規則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊講次序;④天天鍛鍊身體，早睡早起保證睡眠，每天堅持鍛鍊身體30分鐘以上;⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好;⑥講衞生保健康，乾乾淨淨迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。
説起每個習慣，都還有小故事啦。那是媽媽在我堅持不下去時而講的。我記得特別清楚的有三個故事：第一個是《狼來了》，故事中的.小孩子因為自己説慌話，差一點點就被大灰狼給吃了，這個故事讓我明白誠實真的很重要喲!第二個是《回聲》，故事中講一個小孩子不講禮貌對着大山説不禮貌的話，結果他聽到了不禮貌的回聲，這個故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個是《小紅臉和小藍臉》，故事中的小孩子因為不講衞生沒好好刷牙，牙齒最後被細菌侵入了，痛苦極了，從此以後我每次刷牙都很仔細，而且飯前便後都洗手，可講衞生了。
其實這上面講的好習慣做起來並不難喲!只是要每天重複着做就不太容易了，爸爸媽媽也想了個好辦法，給我獎勵，即使這樣我有時也會堅持不了，那些小故事就在這時幫助了我，媽媽説如果養成一個好習慣需要100天的話，那麼丟掉一個好習慣只需要10天，因此一定要堅持。
好習慣是在堅持中養成的。我的這些習慣一定會堅持下去的，讓這些好習慣伴我快樂成長。
國小生演講稿 篇6
人最寶貴的是生命，人最的是健康，然而，在生活中，總有黑心的商家，賺取黑心錢，把的黑手伸向的消費者，製售假冒偽劣商品，坑害顧客，給的身心健康了的損害。下面就讓我給大家舉兩個例子，來揭露一下醜惡的嘴臉吧。
牛肉是大家餐桌上經常見到的食物，然而你能想到的隱患嗎？據電視台每週質量報告報道，在江蘇的太倉、崑山肉牛屠宰場裏，在很短的內能把300公斤的肉牛增重到360公斤。原來，把牛殺死以後，就用水管子往牛肚子裏注水，直到把肚子和四肢撐起來，水往外流為止。牛肚子裏裝滿了水，體重自然迅速了。注了水的牛肉，竟然一路過關，被銷售到上海市的肉類批發市場。肉類注水的危害是嚴重的，以水頂肉，顧客花了冤枉錢；第注水會破壞肉的組織結構，鮮肉完全失去了鮮肉的品質和風味；最嚴重的是注水能把寄生蟲、致病菌帶到肉裏面去，嚴重的污染，給人體危害。然而有着嚴重危害的`注水肉，卻時常擺到的餐桌上，這是多麼可怕的事啊。貪心的商家，的是多麼可惡啊！
一説到魚皮花生或者是日本豆，讓人想到的是脆、香，人都愛吃，是孩子。你知道它是用做的呢？吃過的人都會脱口而出，裏面是花生仁，外面裹了一粉。沒錯，那麼用的是麪粉呢？這下恐怕就多少人知道了。真正的魚皮花生是用糯米做的，表面有魚鱗的形狀。然而，讓到某生產花生豆的廠家去看一看吧，結果會讓你大吃一驚。在一間佈滿塵土的廠房裏，有鏽跡斑斑的鐵盤子，裏面裝的是炒熟的花生米，旁邊放着盛着糖水的大鍋，鍋裏漂着好幾只蒼蠅。工人一邊抽着煙，一邊把花生米倒進糖水鍋裏，煙灰也不時的落進去。花生米蘸糖以後，就要裹面了。你要看清楚，那面決糯米，而是叫做黑麪的東西，它是從麥麩子中提煉的，是用來做牲口飼料的，的下腳料，摻進了增白劑以後，卻變成了魚皮豆可愛的外衣了。粗製濫造加工成的花生豆，卻擺到了大小商場食品專櫃的櫃枱上，最可憐的是貪吃的孩子，被人騙了，卻全然不知，還一邊吃着一邊讚美：“真好吃。”多可悲呀！親愛的朋友，當你聽了我的敍述，你還會覺得，那讓人人喜愛的花生豆，那樣香脆可口嗎？我想你絕會有以前的那種感覺了，相反的，你會在心中產生對假冒偽劣商品製造者的厭惡和憎恨。
的關係，我不再舉更多的例子來揭露那些黑心人的醜惡嘴臉了。最後，我想説的是：一名國小生，我勸那些製假售假的大人們，不要再做傷天害理的事情了，要做誠實的人，黑心錢不要賺，要不然，你們回遭到報應的，會受到懲罰的；一名小消費者，我願意和大家一起，在日常的生活中，努力自我保護意識和識別假貨的能力，不買假貨，不上當受騙，敢於和製假售假的做鬥爭。
只要的消費者，心明眼亮，不貪小便宜，不買假貨，製假售假者就市場；只要全社會攜起手來，抵制製假售假的社會，那些黑心的商家就會過街老鼠，無處藏身。親愛的朋友們，身心的安全與健康，讓大家努力，舉起維權的利劍，去斬斷那些伸向健康的黑手吧。而這維權的利劍又是呢?那《消費者權益把保護法》和的各級消費者協會，還有社會各界的輿論監督。
國小生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
自從我跨入國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。
那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪教師給我們佈置一個特殊的家庭作業，那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到教師佈置這項作業，我們都愣了，有的猜，也許教師準備讓我們用做手工製作;有的猜，也許教師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪教師必須讓我們做實驗用的。
看着我們納悶的樣貌，洪教師露出了“詭祕”的一笑，好像在説：“下節課迷底自然會揭曉”。
上課了，大家急盼着洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透我們的心思，慢條斯理地説：“同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗。”聽到要做實驗，我好不得意，我猜中了洪教師的意圖。
“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”
同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”
“為什麼?”大家茫然不知其中的道理。
洪教師之後説：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一齊做個實驗吧。”
我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5釐米的`高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。
看到我們茫然的樣貌，洪教師笑着説：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然後比較它們的差別。”
我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。
“教師，這是為什麼?”有些同學已耐不住性子，開始向教師發問。
洪教師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼説：“這就是薄殼結構原理，由於這種結構的拱形曲面能夠抵消外力的作用，結構更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們日常生活中薄殼原理無處不在，無處不有。請同學們去發現和發掘。”
幾年來，我也慢慢發現了安全帽，汽車的擋風玻璃......都出自於薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。
國小生演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級（5）班的黎雨馨，今天我演講的題目是：“科學應對，預防H7N9禽流感”
春季本來就是呼吸道傳染疾病高發的季節，在學校這一人羣相對集中的區域，我們更應該時時敲響警鐘，注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學們也不必害怕，H7N9禽流感病毒雖然可怕，但也可防，可控，可治。那麼，我們應該如何保護自己呢?
為了保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離傳染病，特提出下列建議
一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衞。
二、養成良好的'生活習慣，飲食均衡，作息有規律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。
三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品説再見，以防病從口入。
Ｈ７Ｎ９禽流感病情出現後，衞生部門高度重視，及時採取了病人救治流行病學調查、標本採集和送檢，密切接觸者醫學觀察，病加強了對不明原因肺炎病例的監測工作。我們相信，只要科學應對，就一定能夠攻克和預防禽流感！