《曹劌論戰》閲讀答案15篇
在日常學習、工作生活中，我們有時需要做一些閲讀題，這時最離不開的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。大家知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？下面是小編整理的《曹劌論戰》閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。
《曹劌論戰》閲讀答案1
曹劌論戰
《左傳》
十年春，齊師伐我，公將戰.曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
10.解釋下列句中加點的詞語。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）
⑴肉食者謀之，又何間焉？
⑵小大之獄，雖不能察，必以情。
⑶犧牲玉帛，旨弗敢加也。
⑷小惠未徧，民弗從也。
11.下列四個選項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）‘
A．何以戰 不以物喜，不以己悲。
B．戰於長勺 客之美我者，欲有求於我也。
C．登軾而望之 然後知生於憂患，而死於安樂也。
D．小大之獄 四時之景不同，而樂也無窮也。
12.把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯文
13.文中魯莊公認為可以對齊國作戰的三條理由是什麼？（用原文回答）（3分）
①答：
②答：
③答：
14.閲讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。（用自己的話作答）（2分）
①政治方面：答：
②軍事方面：答：
【答案】10.間：參與。獄：案件。犧牲：指祭祀用的`豬、牛、羊等祭品。徧：通“遍”，遍及，普遍。 11.D 12.第一次擊鼓能振作士氣；第二次擊鼓，士氣就減弱了；第三次擊鼓，士氣就衰竭了。 13.①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之獄，雖不能察，必以情。 14.取信於民，獲得人民的支持。戰爭中善於分析敵情，知己知彼，把握戰機。
《曹劌論戰》閲讀答案2
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍①，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
【注】①（遍）也有版本寫作“偏”。
13.下列句子加點詞意思相同的一項是
A.齊師伐我伐薪燒炭南山中
B.忠之屬也有良田美池桑竹之屬
C.遂逐齊師又患無碩師名人與遊
D.公問其故温故而知新
B（A中“伐”前者為“攻打”，後者為“砍伐”；B中“屬”，二者均為“類”之意；C中“師”，前者為“軍隊”，後者為“老師”；D中“故”，前者為“原因”，後者為“舊的”。）
14.下列句子加點詞用法相同的一項是
A.何以戰以塞忠諫之路也
B.戰則請從居廟堂之高則憂其民
C.公與之乘何陋之有
D.吾視其轍亂其真不知馬也
B（A中“C”前者為“憑”，後者為“以致”；B中“則”，二者均為“就”之意；C中“之”，前者為代詞，指“曹劌”，後者為句式倒裝的標誌；D中“其”，前者為“他們的”，後者為表強調的語氣詞。）
15.下列對文章理解有誤的一項是
A.本文通過寫曹劌對戰爭的論述以及弱魯戰勝強齊的戰例，表現了曹劌在政治上的.遠見卓識和軍事上的卓越才能。
B.“小大之獄，雖不能察，必以情。”“忠之屬也。”這兩句説明了政治上取信於民獲得民心，是戰爭取得勝利的重要保證。
C.本文刻畫人物精煉傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個字就把魯莊公急於求成、輕率寡謀的特點刻畫出來。
D.本文緊扣“論戰”，詳寫曹劌言論，而一概不提戰爭的經過，這樣的剪裁，詳略得當，敍事清楚，有力地突出了中心。
D（不是一概不提，而是略寫）
16.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現代漢語。（每小題2分，共4分）
（1）肉食者鄙，未能遠謀
（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。
（1）位高祿厚的人目光短淺，不能深謀遠慮。
（2）像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設下埋伏。
《曹劌論戰》閲讀答案3
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，盛以情。對曰：忠之屬也。可以一戰。戰則請從。
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
1．《曹劌論戰》選自_________，相傳作者是 ___________
2．解釋下面句中加粗詞的意義
①又何間焉( )
②犧牲玉帛( )
③小信未孚( )
④望其旗靡( )
3．用現代漢語翻譯下面的句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
__________________________________
4．文中忠之屬也在課文中具體指的.內容是 （用課文原文回答）
__________________________________
5．讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什麼？請聯繫現實生活或歷史故事簡要談談你的看法。
答：_____________________________
參考答案：
1．《左傳》 左丘明
2．①參與
②祭祀用的豬、牛、羊等
③為人所信服
④倒下
3．大大小小的案件，即使不能一一明察，定根據實情（處理）
4．小大之獄，雖不能察，必以情。
5．啟示有：獲勝的根本是取信於民，獲得人民的支持；戰爭中要善於分析敵情，把握戰機；統治者應善於聽取並採納羣眾的意見等。
看法：略。
《曹劌論戰》閲讀答案4
讀下面【甲】【己】兩個語殷，完成11-14題．（10丹）
【甲】公與之乘，戰於長勺。心將鼓之，劌日：未可，齊人三鼓，劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。
既克，公問其哉。對曰：夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
【乙】凡戰之道，未戰養其財，將戰養其力，既戰養其氣，既勝養其心。謹烽燧①，嚴斥堠②，使耕者無所顧忌,，所以養其財；豐犒③而優遊之，所以養其力；小勝益急，小挫益厲，所以養其氣；用人不盡其所欲，所以養其心，故士常蓄其怒、懷其欲而不盡，怒不盡則有餘勇，欲不盡則有餘貪。故雖並天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰而兵不殆④也，不養其心，一戰而勝，不可用矣。
【註釋】①烽燧：報警的烽火，白天稱燧，晚上稱烽。②斥堠(hou)：原指探望敵情的土堡，這裏指瞭望。③犒（kao）：犒賞。④殆：通怠，懈怠。
11.解釋選文中加點詞的.意思。（2分）
(I)望其旗靡（
）
(2)用人不盡其所欲（
）
12．選出下列各句中加點的訶意思或用法相同的一項（
）（2分1
A．公與之乘
凡戰之道
B．故雖並天下
公問其故
C．既克
既勝養其心
D．登軾而望之
而士不厭兵
13．把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯文：
(2)此黃帝之所以七十戰而兵不殆也。
譯文：
14．【乙】文中哪一句與【甲】文的夫戰，勇氣也表達的是相同的戰略思想？（2分）
答：
參考答案：
11. (1)倒下（1分）
(2)想要（1分）
12．C（2分）
13．（1）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次面鼓士氣就枯竭了（2分）。
(2)這就是黃帝打了七十場仗而士兵仍不懈患的原因（2分）。
14．既戰養其氣（2分）
《曹劌論戰》閲讀答案5
【甲】十年春，齊師伐我：公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠來徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
（選自《曹劌論戰》）
【乙】夫是以天下可使為一身，天子之責，士民之賤，可使相愛。憂患可使同，緩急可使救。今也不然，天下有不幸，而訴其冤，如訴之於天。有不得已，而謁其所欲，如謁之於鬼神。公卿大臣不能究其詳悉，而付之於胥吏①。故凡賄賂先至者，朝請而夕得；徒手而來
者，終年而不獲。至於故常之事，人之所當得而無疑者，莫不務為留滯，以待請屬②。舉天下一毫之事，非金錢無以行之。
（選自《唐宋八大家·決雍蔽》）
【註釋】①胥( xu)吏：官府中的衙差小吏。請屬：請託，指打通關係。
9．選出下列各組句子中加點詞意思和用法相同的一項 ( )（3分）
A．又何間焉 遂與外人間隔（《桃花源記》）
B．肉食者鄙先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
C．今也不然 雜然而前陳者（《醉翁亭記》）
D．非金錢無以行之 皆以美於徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
10．將選文中畫線句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）故凡賄賂先至者，朝請而夕得。
11．概括甲文的主要內容。（3分）
12．甲、乙兩文中，統治階級對待百姓訴訟的態度有什麼不同？（用原文回答）（2分）
答案：
9． B【解析】A間：參與／間離；B鄙：均為“目光短淺”的意思；C然：這樣／……的'樣子；D以：來／認為。
10．(1)祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛報數目，一定做到誠實可信。
(2)所以凡是先行賄賂的人．（他的）請求早上提出，晚上就能實現（解決）。
11．敍述戰前曹劌求見魯莊公；説明政治上取信於民是作戰的先決條件。
12．甲：小大之獄，雖不能察，必以情。乙：公卿大臣不能究其詳悉，而付之於胥吏。
《曹劌論戰》閲讀答案6
【甲】公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節選自《曹劌論戰》）
【乙】宋公①與楚人期②戰於泓③之陽。楚人濟④泓而來。有司⑤復曰：“請迨⑥其未畢濟而系之。”宋公曰：“不可。吾聞之也，君子不厄人，吾雖喪國之餘，寡人不忍行也。”既濟⑦，未畢陳⑧，有司復曰：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。吾聞之也，君子不鼓不成列。”已陳，然後襄公鼓之，宋師大敗。
①宋公：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這裏指宋國的子魚。⑥迨：趁着。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這裏是擺好戰鬥隊列的意思。
【小題1】．解釋下列句中劃線的字。（4分）
（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然後襄公鼓之 鼓：
【小題2】．下列句子中的“於”與例句中的“於”意義和用法不同的一項是（3分）（ ）
例句：公與之乘。戰於長勺。A．駢死於槽櫪之間（《馬説》）B．行者休於樹（《醉翁亭記》） C．未嘗不歎息痛恨於桓、靈也（《出師表》） D．能謗譏於市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）
【小題3】．把下列句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯文：
（2）請迨其未畢陳而擊之。
譯文：
【小題4】．有人説魯莊公“鄙”，也有人説“不鄙”。你同意哪種説法？請簡述理由。（3分）
【小題5】．閲讀甲乙兩段文字後，你認為宋國大敗的主要原因是什麼？（3分）
答案
【小題1】（1）戰勝（攻破）（2）擊鼓進軍（答成“擊鼓”也算對）（每小題1分）
【小題1】C （ABD三項均為介出所處，可譯為“在”；C項為介出對象，可譯為“對”）
【小題1】（1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓時士氣就衰弱（減弱）了，第三次擊鼓時士氣就耗盡（枯竭）了。
（2）請趁着楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。（每小題2分，意思對即可）
【小題1】示例：魯莊公“不鄙”。理由合理得分，結合選文或全文內容作答均可
【小題1】宋襄公沒有聽取有司的'正確意見，沒有把握有利的戰機。（答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰機”也可）
《曹劌論戰》閲讀答案7
曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
小題1:解釋下面劃線的字。
肉食者鄙 神弗福也
小題2:用現代漢語翻譯下面的句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
小題3:閲讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。（用自己的話作答）
①政治方面：
②軍事方面：
參考答案：
小題1:鄙 ：鄙陋，這裏是目光短淺。 福：賜福，保佑。
小題2:大大小小的案件，即使不能明察，也一定會以實情判斷。
小題3:①取信於民，獲得人民的支持。②戰爭中善於分析敵情，知己知彼，把握戰機。
分析：
小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題2:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。抓關鍵字的'解釋，“獄”“雖”“情”等字的解釋。
小題3：學生能學會用自己的話概括內容，提高對文本的理解能力。
《曹劌論戰》閲讀答案8
甲
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。（選自《左傳.曹劌論戰》）
乙
或問：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍①，課②將士注坡跳壕③，皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻④者，立斬以徇⑤。卒夜宿，民開門願納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調藥。諸將遠戍，遣妻問勞⑥其家；死國者，則育其孤。凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統制⑦與謀，謀定而後戰，故有勝無敗。敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”每調軍食，必蹙額⑧曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有？”（選自《宋史.岳飛傳》）
註釋：
①舍：駐紮休息。②課：督促。③注坡跳壕：從山坡上急馳而下，從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻：捆紮喂牲口的草料。⑤徇：示眾。⑥勞：慰勞。⑦統制：武官名。⑧蹙額：皺眉，表示憂慮。
1．解釋下列短語。
（1）三鼓：_____________
（2）敗績：_____________
（3）不私：_____________
（4）恂恂：_____________
2．用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。
（1）下視其轍，登軾而望之。
_________________________________________________
（2）諸將遠戍，遣妻問勞其家；死國者，則育其孤。
_________________________________________________
3．選出理解和分析錯誤的一項（）
A．甲、乙兩個選段都告訴我們取信於民是戰爭取勝的根本原因。
B．甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰鬥場面作具體的描繪。
C．甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習之”中“之”的意義和用法不相同。
D．從乙段中可以看出岳飛雖為武將，但不乏文臣儒雅之風。
4．岳飛是抗金名將，曹劌亦有卓越的軍事才能，根據甲、乙兩段提供的信息，請你概括他們分別具有哪些軍事才能。
_________________________________________________
參考答案：
1．（1）三次擊鼓（命令軍隊出擊）（2）潰敗，失敗，敗逃（3）不佔為己有（4）小心謹慎、謙和的.樣子
2．（1）走下車察看（齊軍）車輪滾過地面留下的痕跡，登上車前橫木察看齊國的軍隊。
（2）（對）遠離家鄉衞戍邊疆的各位將領，派他（指岳飛）妻子慰問他（指戍將）的家人；（對）為國而死的將領，就養育他們的遺孤。（意對即可）
3．A
4．曹劌：小心謹慎；知己知彼；相機出擊。（意對即可）
岳飛：治軍有方（紀律嚴明，撫卹死傷，頒犒軍吏）；取信於民；謀而後戰。（任意答到2點即可，意對即可）
《曹劌論戰》閲讀答案9
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰： “未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” （《左傳》）
19．解釋下面句中加粗詞語。
（1）小惠未徧（ ）（2）公將鼓之（ ）
（3）再而衰（ ）
20．用現代漢語翻譯文中加線的句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。
21．下面是對文章的理解和分析，不正確的一項是
[ ]
A．本文記敍了戰爭的全過程，重點是寫曹劌戰前對作戰條件的準備和戰後對取勝原因的分析，顯示出他遠大的'政治抱負和在軍事指揮上的傑出謀略。
B．“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的原因，這裏面既有對統治者的蔑視，又顯示出他的自信。
C．魯莊公身為魯國國君，在迎戰“齊師”時，他寄希望於貴族的擁護和神靈的保佑，他急躁冒進，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。
D．全文緊緊扣住“論戰”來寫，對曹劌的言論寫得詳備，而戰爭經過寫得簡略，這充分表現了《左傳》善於剪裁、言簡意賅的特點。
22．請你根據文章內容，用自己的話説説曹劌的“遠謀”表現在哪些方面。
答案
19、（1）同”，遍及（2）擊鼓
（3）第二次
20、大大小小的案件，雖然（即使）不能一一弄清楚，也一定根據實情來處理。
21、A
22、
①政治公平，取信於民
②精於謀略，知己知彼③善於觀察，把握時機④洞察時政，進諫獻言
《曹劌論戰》閲讀答案10
【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
【乙】人恆過然後能改。困於心衡於慮而後作。徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患，而死於安樂也。
1. 解釋文中加點的詞。
（1）犧牲： （2）衡：
2.翻譯下列句子。
（1）何以戰？ 譯文：
（2）人恆過然後能改。 譯文：
3.齊魯長勺之戰，魯國如果沒有曹劌這樣的賢士就不會取勝，這個事例恰恰證明了《生於憂患，死於安樂》中的“ ， ， ”。（用原句回答）
4.找出【甲】段中集中體現曹劌政治思想的句子，【乙】段中體現文章中心論點的.句子，分別抄寫在下面。
5.從【甲】段或【乙】段中，選出你感觸最深的一個句子，談談你的理解。
參考答案：
1.（1）犧牲：（祭祀用的）豬牛羊等。（2）衡：通“橫”，梗塞，指不順。
2.（1）（您）憑藉什麼作戰？
（2）人常常犯錯誤，這樣之後才能改正。
3.入則無法家拂士出則無敵國外患者國恆亡。
4.【甲】小大之獄，雖不能察，必以情。【乙】然後知生於憂患死於安樂也。
5.示例：“人恆過然後能改”這句話表明了每個人難免會犯錯誤，當我們敢於面對並勇於改正錯誤時，就會不斷進步。
《曹劌論戰》閲讀答案11
曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
1.下列各組句子中，停頓劃分錯誤的一項是
A. 可/以一戰 B. 登軾/而望之
C.公問其/故 D. 彼竭/我盈
2.下列各組句子中，加點詞語解釋正確的一項是
A. 何以（怎麼）戰 B. 必以信（實情）
C. 小大之獄（ 監獄） D.雖（雖然）不能察
3.下列各項中，對文意的理解分析不恰當的一項是
A.“肉食者謀之，又何間焉”一句中足見鄉人對“肉食者”和國事的冷漠態度。
B.兩個“未可”、兩個“可以”展現了曹劌卓越的指揮才能，印證了“肉食者鄙”的`觀點。
C.選文第三段採用了順敍的記敍方法，曹劌從道理上論述了戰爭取勝的原因。
D.本文側重寫論戰，突出曹劌“政治上取信於民，軍事上後發制人”的主張。
閲讀答案：
1.C（正確的劃分應為“公/問其故”。）
2.B（A: “何以”應為“憑什麼”;C:“獄”應為“案件”； D:“雖”應為“即使”）
3.C（第三段採取的是補敍的記敍方法。）
《曹劌論戰》閲讀答案12
【甲】公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
【乙】嘗①見一蜘蛛佈網壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而嘗見一蜘蛛佈網壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及②。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將③追蛇者；蛇怒，復昂首欲吞之。蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復懸絲疾下，蛇復昂首待④之，蜘蛛仍還守其網，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至於死。蜘蛛乃盬⑥其腦，果腹而去。
注：①嘗：曾經②而勢稍不及，及：到，到達。③若將，若：好像。④待：防備。⑤飆：像疾風一樣。這裏指迅速。⑥盬（gǔ）:吸飲。
17．解釋下列加點的詞語在文中的意思。（4分）
（1）公將鼓之: （2）再而衰：
（3）如是者三四次： （4）果腹而去：
18．翻譯下列句子。(4分)
（1）彼竭我盈，故克之。
（2）蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動。
19．甲文中魯國軍隊抓住有利時機克敵制勝是在 之時；乙文中的蜘蛛是在蛇 之時，乘其不備，置蛇於死地。 （2分）
20．甲文曹劌在這場戰役中的表現給了你什麼啟發？（3分）
21．甲乙兩文説明的'一個共同道理是（2分）
參考答案：
17、（1）擊鼓（2）第二次（3）像這樣（4）離開
18、（1）他們的勇氣已經完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰勝了他們。
（2）蜘蛛乘蛇不防備，迅速懸絲垂下，盤踞在蛇的頭上。
19、轍亂旗靡 以首俯地
20、示例一：我們遇事要三思而後行，切不可莽撞行事。示例二：對事物的正確判斷應建立仔細觀察，周密分析的基礎上。
21、弱者如果能抓住時機。也可以戰勝強者。
《曹劌論戰》閲讀答案13
閲讀《曹劌論戰》選段，回答問題。
[甲]十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（節選《曹劌論戰》）
[乙]（晉）文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟門⑤，而原請降。（《國語.文公伐原》）
註釋：①原：原國，姬姓小國。②令：限令。③疏軍：撤兵。疏，散、撤。④諜：刺探軍情的人。⑤孟門：原國地名。
1、解釋句中劃線的詞：
①肉食者鄙，未能遠謀。鄙：_____________________
②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲：___________
③夫信，民之所庇也，不可失也。庇：_____________
2、用現代漢語翻譯下列句子：
①小大之獄，雖不能察，必以情。
_____________________________________________
②得原而失信，何以使人？
_____________________________________________
3、按要求填空：
①甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的`“_________”和魯莊公的“___________”都得到了鮮明的再現。（用文中的詞語作答）
②甲乙兩文都強調政治上是取得戰爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句“小大之獄，雖不能察，必以情”，乙文中的“______________”這一句。
4、甲文中，從“曹劌請見”一句中可以看出曹劌有主動參與國家大事的精神，請你談談對這種做法的理解。
_____________________________________________
參考答案：
1、①鄙：目光短淺。 ②犧牲：古代祭祀用的豬、牛、羊。 ③庇：庇護，即賴以生存。
2、①大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，（也）一定根據實情合理裁決。
②得到原國而失去信義，那又依靠什麼來使喚人民呢？
3、①遠謀 鄙
②取信於民（意近即可） 夫信，民之所庇也，不可失也（或答“得原而失信，何以使人”）
4、“略”。
《曹劌論戰》閲讀答案14
【甲】公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之， 曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡。故逐之。
（節選自《曹劌論戰》）
【乙】於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有餘。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑釐等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
（節選自《公輸》）
15、用“/”標示下面語句朗讀的語意停頓。（2分）
（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（2）公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。
16、詞語理解。(6分)
（1）解釋下面加點字的含義。
①遂逐齊師（ ） ②公問其故（ ）
③望其旗靡（ ） ④公輸盤詘（ ）
（2）請選出加點字與例句中加點字意思相同的成語。
①例句：既克，公問其故 Ａ．克己奉公 Ｂ．克敵制勝＿＿＿＿
②例句：以牒為械 Ａ．為民請命 Ｂ．下不為例＿＿＿＿
17、翻譯下列句子。(4分)
（1） 夫大國，難測也，懼有伏焉。
（2）雖殺臣，不能絕也。
18、以上兩個文段都涉及到戰爭，從文段的兩個事件結局中，你得到了什麼啟示？請選擇其中一點，談談你的看法。（3分）
參考答案：
15．（1）一鼓∕作氣，再∕而衰，三∕而竭。
（2）公輸盤∕九設攻城之機變，子墨子∕九距之。
16．（1）①於是 ②原故（原因） ③倒下 ④“詘”同“屈”，理屈
（2）①Ｂ ②Ｂ
17．（1）大國，是難以測度的，怕的是有埋伏。
（2）即使殺了我，也不能殺盡（保衞宋國的人）。
18．示例：從《公輸》一文的結局看，面對大國的不義之戰，不但要從道義上揭露其不義，還要從實力上做好準備，這樣才使他們侵略的野心無法得逞。這個道理，不僅在歷史上是行之有效的，而且在今天也不無借鑑意義。
從《曹劌論戰》一文的結局看，弱小的魯國能戰勝強大的.齊國，戰前準備充分。取信於民這是保證戰爭勝利的先決條件，同時運用了正確的戰略戰術，掌握了有利的反攻戰機。總之，魯國取勝的原因，在於天時、地利、人和，最主要的是“人和”。這個道理同樣適用於當今的社會現實。
《曹劌論戰》閲讀答案15
閲讀《曹劌論戰》，按要求完成8—10題。(9分)
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
8．下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（ D ）(3分)
A．有何間焉 間：參與
B．小惠未遍 遍：遍及、普遍
C．小信未孚 孚：使信服
D．雖不能察，必以情 情：心情，這裏指理解心情
9．下列句子中加點詞意義和用法都相同的一項是（ D ）(3分)
A．何以戰 必以分人
B．公將戰將軍百戰死
C．故逐之 何陋之有
D．乃入見乃取一葫蘆置於地
10．下列對文章的理解和分析，有誤的一項是（ C ）(3分)
A．本文語言簡練生動。“公將戰”“公將鼓”“公將馳”中的“將”字傳神地刻畫了魯莊公急躁冒進、駑鈍鄙陋的形象。
B．本文記錄了曹劌對戰爭的論述。他強調政治上取信於民，軍事上把握戰機詳察敵情，是以弱勝強的關鍵。
C．本文剪裁詳略得當。文章詳盡地敍述了交戰雙方的對峙與交鋒，而對曹劌在戰前、戰中、戰後的表現則寫得比較簡略。
D．作者善於用襯托手法刻畫人物。如寫鄉人的'勸阻，就襯托出曹劌抗敵禦侮的責任感和愛國熱情。
11．把卷Ⅰ文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。
第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次(擊鼓士氣)減弱，到第三次(擊鼓時士氣已經)窮盡了。
(2)彼竭我盈，故克之。
他們的士氣已經窮盡，我們的士氣正旺盛，所以戰勝了他們。