笨笨童年閲讀答案

在日常學習和工作生活中，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的笨笨童年閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笨笨童年閲讀答案1

笨笨的童年

我小時候在很多人眼裏是不折不扣的笨小孩。

別人六歲就讀書，我七歲才上國小。第一天放學回家，母親問：“老師今天講了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個字：“腳板印。”母親不解，便問和我一起回來的同班同學。同學言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實地，好好學習。”旁人聽到了，都朝我大笑。

又一天，我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來，經過激烈的心理鬥 爭，終於打消此念，把碎片掃到客廳中央，搬張小凳老老實實地坐着等。母親回來之後，生氣地責問，我委屈地説：“老師説要做誠實的孩子，但沒有説，誠實了會捱罵 ”母親忍不住撲哧笑了。

小時候家裏不寬裕，父母很少給我零用錢。有一次，我偷偷從儲蓄罐裏拿了些硬幣去買荸薺吃，回到家卻忘了這荸薺來路不正，樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪來的，我心慌了，結巴半天才小聲回答：“是路上撿的。”幸而父母念及一片孝心，只罰我跪洗衣板一個鐘頭。

也許由於智商有限，讀書又不怎麼用心，我雖然升上國小三年級，成績卻不大理想。人家的父母見了面總是誇自己的孩子如何了 得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊藉機脱身，回到家就互相安慰説：“這孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。”那時我真想把課本煮湯喝。

懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折。那年，春花開得特別燦爛，尤其是我家向陽的窗台下更是花團錦簇，紅似火，白勝雪。

我一直想採些花做個漂亮的花環，讓父母驚喜一下。終於等到星期天，雙親都去百貨商店上班，七歲的小妹妹也去了外 婆家，我便關上屋門，戰戰兢兢爬上窗台。那片奼紫嫣紅就在眼前，我喜而忘形，突然間像球一樣從二樓掉了下去，狠狠摔在地上，眼冒金星，只覺得腦子亂哄哄的，接着就暈過去了。母親聞訊臉色變得蒼白如紙，身體支撐不住，當即昏倒在櫃枱內。好不容易慢慢甦醒過來，喊了一聲：“我的孩子”，就淚如泉湧，跌跌撞撞往醫院跑。父親得知我出了事，騎上單車就跑，心慌意亂中竟撞到了水泥電線杆，還跌倒在水窪裏，一身是泥。他爬起來，車子也不要了，拔腿就往前衝。到了醫院，他氣喘吁吁地問護士我在哪裏，聲音都哽咽了。

醫生擔心我腦內可能有淤血，説必須設法讓我一直保持清醒。於是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次，一聲聲呼喚既柔和卻又有力，平穩卻又 充滿焦慮，還攙雜着心疼與希冀。兩天後，我終於清醒過來。我在醫院住了半個月，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。醫院沒有多餘牀位，父母就窩在椅子裏或靠在牀頭過夜。我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多，心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺。父母要照顧我，又要兼顧工作，已經疲憊不堪，昂貴的醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄。儘管這樣，他們依然給我買來了各種各樣的好東西，以往過年才有得吃的零食，我一直想要的那件漂亮衣服以及漫畫書。

一天，母親抱着一個會笑的布娃娃進來，我當時就哭了。我問：“媽媽，你就從來不嫌我笨嗎？”

她説：“你是媽媽最疼愛的小孩。”我看着母親慈愛的眼睛，認真地説：“我不要這些東西，我只想上學。”母親起初不肯，但我一再堅持，她終於點頭了。

由於我尚未完全康復，有許多天須由父親 揹我去上學。我趴在父親背上，望着平時不喜歡的學校，覺得它變得親切又美麗，我喜歡上它了。以往我上課總是心猿意馬，如今安靜下來了，很輕易就進入了嶄新的學習世界。上課也變得專注了，而且發現數學公式原來是這麼有趣。我的學業不斷進步，漸漸變得自信開朗，連教師都感到驚訝。但我一直沒告訴父母我學業成績今非昔比，他們也善意地從不過問。

那學年結束時，我破天荒考了個全年級第一名。但我不動聲色，回家吃完晚飯，才從口袋裏取出成績單遞給父親。父親接過成績單時安慰我説：“沒關係，你的頭受過傷。”他展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親把濕手在圍裙上擦乾，接過成績單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水，我一輩 子都忘不了。

可是他們把好消息只告訴了一直關心我的鄰居大媽，鄰居大媽笑着説，我那一摔非但沒有留下什麼後遺症，想不到還讓我開了竅，變聰明瞭。然而只有我自己知道，讓我一下子長大的，是在那48小時的.昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚，在暈眩中感知父親緊握着我的手，一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悦，眼眶裏則滿是淚水。住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。淚水沖洗掉矇蔽我心靈的灰塵，日益深刻的愛讓我有了一個願望——我要好好讀書，答謝父母。後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生。

我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實，這對人的一生也許並不重要，重要的是父母的愛。從懵懂到明事，只有一橋之隔；而這座橋，就是父母深深的愛。再笨的小孩，只要有父母 的愛和呵護，一樣可以成才的。

17．給下列詞語中加點的字注音。（2分）

①哽咽（ ） ②疲憊（ ） ③憔悴（ ） ④呵護（ ）

18.文章開篇“我小時候在很多人眼裏是不折不扣的笨小孩”，作者通過哪幾件事來體現她的“笨的”？請用簡練的語言概括回答。（4分）

19.文中“母親聞訊臉色變得蒼白如紙，身體支撐不住，當即昏倒在櫃枱內。好不容易慢慢甦醒過來，喊了一聲：‘我的孩子’，就淚如泉湧，跌跌撞撞往醫院跑”，運用了什麼描寫方法？有什麼作用？（4分）

20.在我住院時，父母的輪流照顧，本是理所應當，為什麼我“心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺”？（4分）

21.從“那時我真想把課本煮湯喝”到“後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生”，讓我發生如此大轉變的原因 是什麼？（3 分）

22.文中畫線語句“懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折”，在文章結構上有什麼作用？（3分）

23.“從懵懂到明事，只有一橋之隔；而這座橋，就是父母深深的愛”，請結合生活實際，談談你對這句話的理解。（4分）

參考答案：

17.略

18. ①“我”剛上國小，把老師説的“腳踏實地，努力學習”説成“腳板印”。 ②“我”打碎花瓶，誠實和媽媽講述老師告訴的話。 ③“我”偷拿零用錢買荸薺，給父母吃，被發現。 ④“我”的學習成績，讓父母臉上無光。(答出兩點即可，共4分）19. 運用神態描寫、動作描寫、語言描寫。（1分，答出一點即可）形象生動的寫出當母親得知“我”摔暈後，急切焦慮的樣子，突出母親對我的愛，我對母親的重要。(3分）（共4分）

20.我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多；父母要照顧我，又要兼顧工作；昂貴的醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄，他們依然給我買來了各種各樣的好東西；自己以前學習的不努力，對不起父母對自己的關愛。因此心裏有一種前所未有的內疚的感覺。（共4分）

21. 是“我”住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。（共3分）

22.承上啟下或引起下文。 （共3分）

23.生活實際，略。成長需要彼此的扶持和關愛，孩子的成長離不開父母，親人的呵護關愛。（共4分）

笨笨童年閲讀答案2

（1）我小時候在很多人眼裏是不折不扣的笨小孩。

（2）別人六歲就讀書，我七歲才上國小。第一天放學回家，母親問：老師今天講了啥？我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個字：腳板印。母親不解，便問和我一起回來的同班同學。同學言辭清晰地回答：老師要我們腳踏實地，好好學習。旁人聽到了，都朝我大笑。

（3） 又一天，我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來，經過激烈的心理鬥爭，終於打消此念，把碎片掃到客廳中央，搬張小凳老老實實地坐着等。母親回來之後，生氣地責問，我委屈地説：老師説要做誠實的孩子，但沒有説，誠實了會捱罵母親忍不住撲哧笑了。

（4） 小時候家裏不寬裕，父母很少給我零用錢。有一次，我偷偷從儲蓄罐裏拿了些硬幣去買荸薺吃，回到家卻忘了這荸薺來路不正，樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪來的，我心慌了，結巴半天才小聲回答：是路上撿的。幸而父母念及一片孝心，只罰我跪洗衣板一個鐘頭。

（5） 也許由於智商有限，讀書又不怎麼用心，我雖然升上國小三年級，成績卻不大理想。人家的父母見了面總是誇自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊藉機脱身，回到家就互相安慰説：這孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時我真想把課本煮湯喝。

（6） 懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折。那年，春花開得特別燦爛，尤其是我家向陽的窗台下更是花團錦簇，紅似火，白勝雪。

（7）我一直想採些花做個漂亮的花環，讓父母驚喜一下。終於等到星期天，雙親都去百貨商店上班，七歲的小妹妹也去了外婆家，我便關上屋門，戰戰兢兢爬上窗台。那片奼紫嫣紅就在眼前，我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忘了窗子沒有插鎖。突然間那窗子開了。我隨即像球一樣從二樓掉了下去，狠狠摔在地上，眼冒金星，只覺得腦子亂哄哄的，接着就暈過去了。

（8） 母親聞訊臉色變得蒼白如紙，身體支撐不住，當即昏倒在櫃枱內。好不容易慢慢甦醒過來，喊了一聲：我的孩子就淚如泉湧，跌跌撞撞往醫院跑。

（9） 父親得知我出了事，騎上單車就跑，心慌意亂中竟撞到了水泥電線杆，還跌倒在水窪裏，一身是泥。他爬起來，車子也不要了，拔腿就往前衝。到了醫院，他氣喘吁吁地問護士我在哪裏，聲音都哽咽了。

（10） 醫生給我下了病危通知單。醫生擔心腦內可能有淤血，警告説必須設法讓我一直保持清醒，否則有生命危險。於是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次，一聲聲呼喚既柔和卻又有力，平穩卻又充滿焦慮，還攙雜着心疼與希冀。兩天後，我終於清醒過來，回到了這鳥語花香的世界。

（11）我在醫院住了半個月，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。醫院沒有多餘牀位，父母就窩在椅子裏或靠在牀頭過夜。我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多，心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺。父母要照顧我，又要兼顧工作，已經疲憊不堪，昂貴的醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄。儘管這樣，他們依然給我買來了各種各樣的好東西，例如以往過年才有得吃的零食，我一直想要的那件漂亮衣服以及漫畫書。

（12）一天，母親抱着一個會笑的布娃娃進來，我當時就哭了。我問：媽媽，你就從來不嫌我笨嗎？她説：你是媽媽最疼愛的小孩。我看着母親慈愛的眼睛，認真地説：我不要這些東西，我只想上學。母親起初不肯，但我一再堅持，她終於點頭了。

（13） 由於我尚未完全康復，有許多天須由父親揹我去上學。我趴在父親背上，望着平時不喜歡的學校，覺得它變得親切又美麗，我喜歡上它了。以往我上課總是心猿意馬，如今安靜下來了，很輕易就進入了嶄新的學習世界。上課也變得專注了，而且發現數學公式原來是這麼有趣。

（14） 我的學業不斷進步，漸漸變得自信開朗，連教師都感到驚訝。但我一直沒告訴父母我學業成績今非昔比，他們也善意地從不過問。

（15） 那學年結束時，我破天荒考了個全年級第一名。但我不動聲色，回家吃完晚飯，才從口袋裏取出成績單遞給父親。父親接過成績單時安慰我説：沒關係，你的頭受過傷。他展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親把濕手在圍裙上擦乾，接過成績單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。

（16） 可是他們把好消息只告訴了一直關心我的鄰居大媽，鄰居大媽笑着説，我那一摔非但沒有留下什麼後遺症，想不到還讓我開了竅，變聰明瞭。

（17） 然而只有我自己知道，讓我一下子長大的，是在那48小時的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚，在暈眩中感知父親緊握着我的手，一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悦，眼眶裏則滿是淚水。住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。淚水沖洗掉矇蔽我心靈的灰塵，日益深刻的愛讓我有了一個願望 ————我要好好讀書，答謝父母。後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生。

（18） 我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實，這對人的一生也許並不重要，重要的是父母的愛。從懵懂到明事，只有一橋之隔;而這座橋，就是父母深深的愛。再笨的小孩，只要有父母的愛和呵護，一樣可以成才的。

（19）是的！每一個生命都有可能成為另一個生命的天使，做孩子生命中的貴人！

1、生動形象的描寫，可以再現當時的情境，使人物栩栩如生，請選擇第八或第九自然段，賞析描寫的表達效果（4分）。

【答案】例如第八段。作者運用神態描寫、動作描寫、語言描寫。形象生動的寫出當母親得知我摔暈後，急切焦慮的樣子，突出母親對我的愛，我對母親的重要。

2、在我住院時，父母的輪流照顧，本是理所應當，為什麼我心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺？（4分）

【答案】我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多;父母要照顧我，又要兼顧工作;昂貴的`醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄，他們依然給我買來了各種各樣的好東西;自己以前學習的不努力，對不起父母對自己的關愛。因此心裏有一種前所未有的內疚的感覺。

3、從那時我真想把課本煮湯喝到後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生，讓她發生如此大轉變的原因是什麼？（4分）

【答案】是我住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。淚水沖洗掉矇蔽我心靈的灰塵，日益深刻的愛讓我有了一個願望 ————我要好好讀書，答謝父母。

4、如何理解每一個生命都有可能成為另一個生命的天使，做孩子生命中的貴人！這句話的含義？（4分）

【答案】成長需要彼此的扶持和關愛。孩子的成長需要父母，親人的呵護關愛，給他們寬容的成長空間，讓他們長大長高，做孩子生命中的貴人！

5、本文最突出寫作特色是什麼？結合本文談談運用這種寫法有什麼好處？（4分）

【答案】本文運用了對比的寫法。作者將自己小時候不用心學習和自己後來把學習當做嗜好形成對比。突出父母的呵護和愛，可以讓孩子成才這一中心，進一步突出了要做孩子生命中貴人的主題！