【熱門】學生週記彙總五篇

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時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,此時此刻我們需要寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的學生週記5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學生週記彙總五篇

學生週記 篇1

星期天中午吃過飯,我跟爸爸、媽媽決定一起去放風箏,我們準備好放風箏的線,跟一個“燕子”風箏,就興高采烈的出發了。

爸爸開着車把我們帶到了鄭東新區,我們來到了一塊很大的綠地上。今天的天氣真不錯,陽光明媚,春風輕柔的吹拂臉龐,舒服極了,草地上已經有許多小朋友在放風箏,一個個漂亮的風箏在天上飛舞。

我迫不及待的從袋子裏拿出風箏,繫好線。爸爸在不遠處舉起了風箏,我拉着線,不管三七二十一就放跑,風箏晃晃悠悠就升了起來,媽媽喊着“放線,放線”,我邊跑邊放線,風箏慢慢的越升越高,突然一陣風吹來,風箏似被箭射中的大雁一樣,頭朝下栽了下來,我趕緊收線,可風箏還是頭也不回的栽到地上。爸爸説:“可能是線放的太快,別灰心,再來”。爸爸認真地給我講了放風箏的要領,我認真地聽了一遍,由於風箏大,爸爸讓我跟媽媽一起拉線。這一次,風箏風箏一點一點地升高了,越飛越高,這時媽媽把風箏交給了我,我按照爸爸講的`要領不時的鬆線、收線,終於控制好了風箏。

這時的天空中的風箏越來越多,有金魚,蝴蝶,燕子、烏賊、孫悟空……它們好似在舉行一場飛行比賽,我的“小燕子”先超過了“烏賊”,又把“孫悟空”踩在了腳下,我心裏別提多高興了。各式各樣的風箏把天空裝扮的格外美麗,似一副美麗的圖畫。

放風箏真是件有趣的活動,這個週末我過得很快樂,同學們,你們呢?

學生週記 篇2

在這個充滿光明的世界裏,晚上電主宰了一切,沒有電就沒有光明,讓人們陷入黑暗之中。

昨天晚上停電了,當時我們全家都還在吃飯,突然燈泡一閃就滅了,媽媽説:“孩子他爸,你去看一下是不是燈泡燒壞了好還是保險絲燒掉了”爸爸打開手機接着手機微弱的光芒,摸索的來到了燈泡哪裏,認真的看了下,説:“燈泡沒有問題。“於是他喲偶打開窗户發現外面一片漆黑,原來是停電了。

沒有電,我們大家都還沒有吃完飯,於是我們只好點燃了蠟燭點啦好幾根蠟燭,可是還是好黑啊!我抱怨道。坐在一旁的奶奶説話了,她説:”你是不知道,但年沒有電的時候,我們家是連蠟燭都買不起呢。晚上吃飯的時候點的是煤油燈,煤油燒了會發出刺鼻的'味道,現在想想當時的環境是多麼的惡劣啊!“聽了奶奶的話,我不經為奶奶那一輩人感到歎息,現在我們生活的多麼的幸福啊!

一次小小的停電讓我知道了以前的事情,和以前相比現在是幸福的,我們要珍惜着來之不易的生活!

學生週記 篇3

一滴水可以放映出太陽的光輝;一隻雄鷹可以顯示出天空的寬廣;一條小溪可以襯托出大海的浩瀚;一個不經意的舉動可以改變對這個人的第一印象……

文明實體現人素質的基本一種方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬户中的我們能為別人盡一點無私的文明嗎?如果你在馬路上見到有老人摔倒,你會毫不猶豫的起扶嗎?你可能會説:“當然會扶了!”可如果真的讓你身臨其境,你勢必會遲疑,勢必會猶豫。因為你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的.,因為他是在用自己親身體會,體會當時那個摔倒的老奶奶,他是在換位思考、將心比心。現這個社會早已不是當時那個原始社會了,人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現在這個坐擁科學發達前線的城市,人們還像以前的原始人嗎?不是的。

增添了文明和素質,但原來那種互相關心、不計較個人得失的人類還在嗎?

學生週記 篇4

《國小生作文一百分》,對於現在來説是一個非常流行的書名、隨便到某家書店去找一找都能找得到、而在我讀幼兒園的時候,老媽就以它作為生日禮物送給了我,那時天真的我像如獲至寶似的,整天抱着那本書坐在家裏的門檻上聚精會神的看着。裏面一篇篇文章深受我的喜愛,在我的面前展現了一個絢麗多彩的.世界,儘管老媽每天拖地掃地,地板也沒門檻上的乾淨、日積月累,我的屁股像一把拖把每時每刻都為門檻不停地工作着,家裏的衣服就我的最髒、還被老媽列入了“黑名單”。

我那時還是一個無知的小不點,認“一、二、三、四、五……”是我的專利,好多字都不認識,經常認字認半邊。讀書時、時常會把“窪”字念成了“注”字……每天在老媽的屁股後面窮追不捨的問來問去,為了解決認字難的問題,於是老媽每天晚上勞神費力一篇一篇的讀給我聽,細心的為我講解,那些情真意美的局段潤澤了我純真的心靈。使我的課外知識不斷地提高。

慢慢的,那些生動形象的句子已經在我的心裏深深地紮下了根。翻開書來,一大批一大批的塗塗畫畫圈圈點點像千軍萬馬似的在上面安家落户。

“一分耕耘,一分收穫”。在二年級時我的日記常常被班主任何老師拿到班上來閲讀,心中自喜,感謝那本陪伴我走過快樂童年時光的書,沒有它的幫助我連差“+”都拿不到,成了我學習上的一種推動力。

隨着年齡的增長,我漸漸忽視了它的存在,五年級上學期評選優秀家長的時候,學校發給了我一本書,驚喜地發現上面刊登了我一篇滿意的文章——《難忘的恩師》讓我立刻就想到了它。當我再次拿起它時,平凡的它在眾書中依然閃爍着。

直到現在,我依然把它當作一位最忠實的夥伴,回味過去,它曾是在知識的汪洋大海中照耀着我前行的燈塔。

學生週記 篇5

我的小鳥是叫紅屁股(是我們那叫的名)。它長着兩個小小的,嘴尖尖的,長着黑色的.羽毛,屁股是紅色的,可愛極了。性格非常頑皮不信?我不妨跟你們説説吧。

一次,記關鳥籠了,我就去上學了。誰知,它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了,嚇死我了,趕快出門去找。我找了一上午了,我都快累死了,都是看不見,只好回家了,我一看,那小鳥競然在我家了,氣暈!

還有一次,我見那小鳥和我熟悉了,就天天放它出來和我玩。那一天,它跑到水盤那玩。起初,我不理它,讓它自以在玩,因為我要做作業,待我做完了,跑去和它玩,你猜我看到什麼了?什麼也沒有。去哪了呢?我好像看到水盤有東西在求救一樣,哇,它掉進水盤裏了,我趕快拉它起來,可是羽毛全濕了,我趕快用媽媽吹頭髮的電吹風給它吹乾。看着那小鳥凍的靠在一旁,讓我哭笑不得。

我喜愛它,小小的鳥兒,只要不傷害動物,養也沒事的。過,只要好好保護好動物,地球將會變的更加美好!

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