【熱門】國小生週記彙總8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的國小生週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生週記 篇1
在鄉村的傍晚，總會有許多很特別的地方。晚風吹佛着大地，小樹輕輕搖擺，小花跳起優美的華爾滋。北斗七星眨着可愛的小眼睛，大地上一個人也沒有，一點聲音也沒有。海上，一輪明月懸掛在高高的夜空。一陣微風吹來，吹過了小草，沙，沙。小草們似乎在説：啊！真舒服！原來是風姐姐提着花籃子，提着裙子姍姍走來了呀！人們都説，鄉村的'傍晚與城市的傍晚不一樣，鄉村的傍晚永遠是最美的。北極星掛在天邊，為夜空增添了許多的色彩。這夜景就像是一幅畫，而我卻永遠永遠都看不膩這幅畫。仰頭看，哇！星星多了許多呀！城市的晚上，總會有許多彩燈在閃爍，而鄉村，不需要任何的裝飾，也可以讓人覺得絢麗多彩！
我和奶奶在院中乘涼，坐在旁邊的奶奶跟我講故事，唱童謠：一閃一閃亮晶晶，滿天。奶奶還對我説：如果擁有一顆星星，就能實現願望。我很認真地聽奶奶講，不禁想起了童年的回憶。
有了！池塘撈——星——！我高興地叫起來，連忙跑進屋子裏，眉毛彎得像月牙兒，眼睛裏流露出幾縷淡淡的喜悦和興奮，心想：呀！我能撈到星星了！奶奶經常和我講和星星有關的故事，如果能把一顆小小的星星送給奶奶的話，奶奶一定會非常高興的！這顆星星雖然很小很小，可也代表了我濃濃的心意，還有對奶奶深深的愛。還記得奶奶的心願就是想要一顆星星，等着！奶奶，我一定一定會幫您實現願望的！我默默地説。
我拿着盆子，從屋子裏面衝出來，把它放在院子裏，看見星星全都到盆子裏了，很開心，很激動。奶奶還生着病，她説過，只要有一顆星，就可以實現願望。奶奶，先頂着，我一定讓您的病快快好起來，讓您自由地飛翔！耶！去終於抓到星星了！
我伸出雙手，小心翼翼地捧起來，見星星在眨着小小的眼睛，非常高興，當我正要把星星給奶奶看的時候，被一塊石頭絆倒了，身上會是泥，水潑了一地，在盆子裏的星星也不見了。
奶奶被我驚醒了，問我怎麼回事，還説：奶奶生病這幾天，沒空管你，你就野成這個樣子了！瞧！還把白裙子給弄髒了！我連忙解釋説：我想送您一顆星星，讓您的病快快好起來！奶奶聽了，撫摸着我，露出慈祥的笑容，説：有了！星星在我心裏呢！
國小生週記 篇2
偶然間看到“趣”這個字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風波”……
趕到學校，我就直奔自己的座位，從背鬥裏拿出一個魔方，津津有味的摸索着其中的奧祕。最近老師同意大家帶魔方來學校來，而且可以去找老師學習，我們高興極了，全部非常積極。
上第一節課時，老師讓劉靜婷同學站到講台前面為大家表演轉魔方。只見劉靜婷拿着魔方走到講台前，然後點名找了兩名同學，把魔方轉的凌亂不堪，可劉靜婷並不着急，而是先從容鎮定的把魔方仔細的端詳了一番，像是在想着接下來的'步驟。半分鐘過後，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉動着雜亂不堪的魔方，只見那魔方在他的手中轉得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學們爆發出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結束後，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學習魔方，不久，我就可以拼六面了。
這個小魔方不僅給我們帶來了快樂，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得啊！
國小生週記 篇3
成功是令人喜悦的，每個人也都經歷過成功，每一次成功，也意味着自己的一次突破。
在我的記憶裏，有一次成功非常深刻。
那是我七歲那年有時候，那時只知道別人都有的，我一定要有。於是別的小朋友炫耀着自己的自行車有多好的時候，我就眼紅了，立馬吵着找父母要一輛自行車。他們經不住我吵鬧，幾天後，我也買了一輛自行車。七歲的我會騎什麼車，騎自行車時還要兩個小輪子輔助，即使是這樣，我也依然不敢放心的騎，只能有人陪着我時我才敢。有一次我朋友叫我一起去騎自行車，於是我便和他比了起來，看看誰更快，我們兩個人你追我趕，反正要比另外一個人快，越快越好，騎一下，休息一下，不知走了多遠，迷路了，我們倆個往回走時卻感覺不是同一條路，都不敢走了，於是我們兩個放聲大哭了起來，過往的行人似乎也沒有搭理我們，只有一個老人家見我們哭就問原因，我們告訴他我們迷路了，但也説不清家在哪裏他只好把我們送上了馬路邊。此時我東張西望，看到了立交橋，我立馬喊到：“我到過這裏！我媽媽帶我上街時走過這個橋！”那老人家聽了便説：“別走錯了啊，我家裏還有事要做，你知道的話我就走了。”老人家走後我們兩個人便走向了家的方向，不過走沒多遠又停了下來又看看周圍發現我們搭車走的'是橋上，但騎向行車則是要走橋下，橋下路形複雜，又黑，媽媽也講過橋下有壞人們倆人弄得手足無措，膽小的兩個小孩子想來想去沒了法子只好走一步看一步，壯着膽子朝前走，看見人就問，一個多小時後，隱隱約約看到了家，我幾乎盡全力喊着“快看快目的地，那是我家”另一個人也喊着：“恩，我也看到了。”到家後，先是被父母責怪，後來就告訴我説：“你們豐好膽子大，肯問人，不然你們都不知去哪裏了。”爸爸也説：“經過了這一次，我兒子再迷路也不怕了。”我開心的笑了，這是對七歲的我最好的肯定與讚賞。
成功就是這麼簡單，那怕只是一次迷路後成功回家，這對於七歲的我也是莫大的喜悦。
國小生週記 篇4
星期一，我來到班裏，老師説：“我們來玩一個遊戲，叫夾彈珠。”我聽了以後，高興得一蹦三尺高。
老師讓我們在一分鐘之內夾彈珠，誰夾得最多，誰就是今天的'優勝者。
老師第一個叫小紅上去夾，其它同學就在下面給她鼓勁。我看見彈珠在她手中一點也不聽話，恨不得衝上去幫她夾彈珠。最後在我們的鼓勵下，小紅成功了，共夾了十一個彈珠。
我上去了，本來還是自信滿滿的，但現在就變得十分緊張。我拿起筷子的時候手還在發抖。我夾了一個彈珠之後想：“這彈珠還真聽話，我一定能夾好。”到了後來，我感覺在彈珠就好像在跟我捉迷藏，我就追啊追，最後夾了十三個，超過了小紅。
雖然沒得第一名，但我今天真開心。
國小生週記 篇5
我是一個愛讀書的男孩，書給我知識和智慧，也給我力量和勇氣。我愛讀書，我快樂，我成長！
自從上國小以來，老師一直鼓勵我們多讀書，處處給我們創造機會和條件，讓我們愛上讀書。從我們的閲讀卡片和每日的讀書筆記再到自己的博客，這半年以來，使我不僅愛上了讀書，還養成了良好的讀書習慣。特別是每日的讀書筆記，雖然每天只有短短的一兩個小時，但卻使我從剛開始的親子閲讀發展到現在的`獨立閲讀，養成了讀書的好習慣，也得到了媽媽認可和鼓勵，我特別高興！我要繼續堅持讀書因為它能使我不斷的進步和成長。
我愛讀書。我的成長離不開書，書使我成長的更快，徜徉在書的海洋中，我忘記了所有的煩惱，永遠是快樂的……
國小生週記 篇6
正月十五、十六，體育場有文藝匯演，早上，爸爸帶着我去看演出，還沒開始，廣場上就聚集了很多人，簡直是人山人海。
演出開始了，第一個節目是舞獅表演。四個人裝扮成兩頭獅子，他們一會兒跳上桌子，一會兒躺在地上翻滾，他們的動作非常可愛，就像動物園裏真正的.獅子。這個節目表演結束後，演員很累，他們頭上都是汗，衣服也濕了。
當他們聽到台下的觀眾為他們熱烈鼓掌的時候，他們高興的笑了。
我也為叔叔們鼓掌了，我還要向他們學習，練好舞蹈基本功，給大家表演好看的節目。
國小生週記 篇7
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站着軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的.燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最後一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習自己生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
國小生週記 篇8
春天的校園花香四溢；夏天的校園綠樹成蔭；冬天的校園白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的'校園，這是個瓜果飄香的季節。
一走進校園，啊！環境令人神清氣爽，天空萬里無雲，一股丹桂的香味迎風飄來。環繞校園一週，我發現了一個小花壇。遠遠望去，像在歡迎我們進入校園。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹，仔細一看，桂花的四瓣花朵中間，長着像圓點似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭奇鬥豔，竟相開放，引來不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞着花叢飛……這一景色真讓人湧起愉悦之情。
在這秋高氣爽的季節，讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學們走進教室，拿起語文書，大聲地朗讀起來。還沒上課，就聽見琅琅的讀書聲，這讓人覺得十分舒服。
秋天的校園不僅美麗，而且讓人心