實用的國小生週記模板彙編六篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的國小生週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

我的爸爸身材瘦矮，黑黑的頭髮裏面有一些白頭髮。知道魔術師劉謙嗎？要是我的爸爸再年輕一些，一定會有人認錯人的。

我的爸爸在單位銷售公司工作，爸爸對家裏的事不聞不問，但是對工作是仔細又仔細，特別是星期日加班，（沒有加班工資）爸爸從來沒有怨言任勞任怨。

我的爸爸又是一個愛開玩笑的人，爸爸知道我愛玩遊戲，不管他上班有多忙有多累，只要一進家門，他立刻對我眉飛色舞手舞足蹈，嘴裏説着“闖關了，闖關了”逗得我哈哈大笑。媽媽總是説爸爸沒個大人的樣子。 爸爸也有嚴肅的時候，比如我爬窗户，爸爸會狠狠的`打我，讓我記住那樣會很危險。

教我怎樣做人，在我成長的路上讓我學會“真誠﹑善良﹑美麗﹑忍耐、寬容﹑尊老愛幼﹑助人為樂、思想品德高尚、先為別人着想，和別人發生矛盾時先想到自己哪裏做的不好”。 爸爸教會了我許許多多的知識，爸爸愛我，我愛我的爸爸。

國小生週記 篇2

學校離我家很近，放暑假了母親給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。

有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的.外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老奶奶，她想進去就説：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機遊戲，被打擾了很不高興，就對老奶奶翻了一個白眼才極不情願的把腳移開。可還是進不去。就又説：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩説了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要幹什麼，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。

這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。

國小生週記 篇3

“老爸，老爸，我們去哪裏啊......”每當聽到這首歌，我就會想起我最愛的老爸。他呀，可是我們家的“煮菜達人”。

第一步：切菜

説實話，老爸最厲害的要數刀工了。每天晚上都能聽到他“嗒嗒嗒嗒——”的聲音。

瞧!今天又來了。只見他直起來了腰，抽出了一把刀，拿出葱。一下又一下地切了下來，幾秒後，原本一根根粗壯的葱，現在就只剩下米粒般大小的了。緊接着，一個個“接受死刑”的蔬菜們接二連三的上場了。

第二步：燒菜

很快，切菜的事情就完工了，老爸打開了煤氣。一團團火就一湧而上，很快，就把爐子燒的`火熱火熱的了。見爸爸一手抓起剛剛“判了死刑”的蔬菜們，扔進了“火化場”裏面。

他們在裏面翻滾着、沸騰着，只見老爸拿起鏟子，往裏面左掏掏，右掏掏，有時，老爸還拿起鍋柄，往上用力一抬，許多蔬菜們在空中翩翩起舞，翻飛盤旋着。不過，儘管那麼優美，也只有一秒鐘的沒，一秒後，還是被我“煮菜達人”老爸給接住了，一滴也不剩。有時候，爸爸也想當個優美的舞蹈者，他拿起“金龍魚”，先在原地轉幾個圈，才把它給倒進去，給蔬菜洗個澡。

第三步：收盤

老爸做完舞蹈者後，就開始認認真真地收盤了。他拿起鍋鏟把一堆有一堆美味的菜放進了盤子當中，老爸，也是很講究美觀的，有時候還在旁邊加點水果，加點餅乾，追求着美觀。

這就是，我們家的“煮菜達人”——老爸!

國小生週記 篇4

俗話説：“一份耕耘，一份收穫。”在成長的路上，會碰到很多的關卡，只有堅持不懈地努力和付出，才能闖過關卡，收穫屬於你的一份成功。

昨天，我到泉州參加了青少年機器人技術等級考試，深刻地體會了到了這句話的深刻含義。

這次考級在9月份，分為筆試和實操兩部分，都需要花費大量的時間來學習和操作。我剛升入國中，功課對比國小增加了很多，我只能利用中午和晚自修後的時間來學習。多少個夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級的工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花……還好在我見縫插針的學習下，總算在考級前完成了所有的準備工作。

考試開始了……

第一關是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當我暗自得意時，卻被一隻攔路虎阻擋住了前進的步伐：“定滑輪是的滑輪？”我依稀記得有學過，卻又一時想不起答案。到底是幹什麼用的？我就像熱鍋上的.螞蟻一樣焦灼萬分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續有人答完了試卷走出考場，我急得額頭上佈滿了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了幾次，強迫自己冷靜下來。“定滑輪……定滑輪……”我嘴裏唸唸有詞，忽然，靈光一閃而過——老師講作文課的場景浮現在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對呀！就是這答案，我開心地一拍腦門，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！

第二關是實操。到考試前10分鐘我才知道，考試規則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心裏有點七上八下，擔心實操不成功。當我看到考題是“製作一架小型起重機”時，心裏暗自鬆了一口氣。這起重機我平時也做過，雖然是依照圖紙進行拼接，但還有一些模糊的印象。現在箭在弦上，只好死馬當活馬醫，我細細回想了下平時的操作過程，開始拼接……

雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機一吊重物，吊鈎就往下掉。我的心一緊，怎麼回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機——找不出瑕疵呀。到底是哪錯了？我一處處地排查着錯誤。誒？這繩子怎麼怪怪的？我仔細一看——哦，原來沒有固定好！我連忙把它給繫好，再一試——嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時練出來的手感！

考試結束後，我邁着輕快的步子走出考場，雖然還不知道結果，但我仍十分開心。因為——我努力過，奮鬥過，這奮鬥的過程，便是最好的收穫。

國小生週記 篇5

一雙藍盈盈的大眼睛，白裏透紅的臉蛋，再加上細細的腰身和金黃色的連衣裙，白嫩嫩的手裏還拿着一個小巧玲瓏的話筒，真是人見人愛——這就是我爸爸從國外給我帶回來的布娃娃，也是我最喜歡的`一件“收藏品”。

一天，我的好朋友王一楠到我們家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。當天晚上睡覺的時候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎麼也找不到了。我火急火燎的找遍了房間的每一個角落，可是，我心愛的娃娃仍然不知去向，消失得無影無蹤。我憤憤的想：原來，王一楠到我家玩，是有陰謀的，目的就是為了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她評評理，問她為什麼要拿我的布娃娃!我越想越氣，簡直快要把肺給氣炸了。

第二天，我一大早就爬起來，去王一楠家找她。一見到她，我就沒頭沒腦的質問：“你為什麼要拿我的娃娃，你可是我最好的朋友，你要是想玩娃娃，直接對我説嘛，我會給你的，可你為什麼要偷呢?”我的語速簡直就像在開機關槍“嗒嗒嗒”的説個不停，根本不容的對方解釋。“我怎麼拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那裏，弄得一頭霧水，一臉茫然的問道。

我見她死不承認，便氣沖沖地跑回家……正當我氣鼓鼓的踏進家門時。媽媽迎面走來，手裏居然拿着我的布娃娃，媽媽問：“你怎麼把布娃娃扔牀底下呢，我今天早上打掃衞生的時候在你牀底下發現的。”我“騰”的掉過頭心懷愧疚地找到王一楠，向她認錯，王一楠原諒了我，我們才和好了。

經過這件事情，我再也不敢不分清紅皂白就訓人了。

國小生週記 篇6

折翼的蝴蝶

今天，在門外的小河裏，有一隻掉進裏面的蝴蝶，它的身上沾滿了水，已經飛不起來了，但是他還是奮力的`爬了起來，不幸的是，它的翅膀折斷了，不過不嚴重，它在陽光下，滿身的水慢慢的幹了。它一次次盡力的飛起來，但都一頭栽在了土丘上，終於有一次，他飛了起來，但是，只有幾米遠，他不停地試飛，每一次都失敗了。每一次，都像看看自己的翅膀好了沒有，他不停地調試着。終於，他那雙五彩斑斕的翅膀重新扇了起來，重新翱翔在藍天上！

通過這件事，我發現萬物之中的生命都有堅強，一隻蝴蝶堅持渴望藍天，不放棄。難道我們做事就應該半途而廢嗎？