【精選】國小週記範文彙編8篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的國小週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小週記 篇1
我的.媽媽既善良又美麗，她在家外是鄰居的好幫手，在家裏是個好媽媽。
媽媽如果不上班，每天買完菜就回家做飯了。下午就在家裏織些毛衣、圍巾啊什麼的。但是，最近媽媽有點反常，每天早上早早地買完菜，然後就出門了，有時中午到了吃飯的點才回來做飯，吃完飯又匆匆地出了家門。
見媽媽天天早出晚歸，我便好奇地問她：“媽媽，你天天出門那麼早幹什麼呢？”媽媽笑着對我説：“我還能幹什麼，在家沒事做，看張奶奶不會織毛衣，就去教她織毛衣了唄！”哦，原來是這樣啊，怪不作得左鄰右舍都誇媽媽是個好幫手呢！
媽媽這個人有時也特別愛嘮叨，每天“嘰嘰喳喳”地説啊説啊，也不知道她這張嘴巴什麼時候能消停會。瞧，這不又來了：“卞安琪，你今天冷不冷啊？把沒把背心穿上啊？”沒辦法，我只好告訴她：“我穿着了，今天都快熱死了！”“卞安琪，你今天中午吃沒吃青菜啊？吃青菜對身體好，懂不懂啊？”看媽媽不依不饒地嘮叨個不停，我只好舉手投降：“知道啦！知道啦！今天我吃了好多好多青菜呢！”……
我知道，媽媽雖然愛嘮叨，但那是在關心我呀！
國小週記 篇2
經過上一週的學習與生活，我找到了自己的一些缺點：
一、做作業粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師佈置的作業。
二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。
三、上課不積極發言，發言時聲音好小，對自己沒有信心。
四、在家不聽爸爸的勸導，老是給爸爸添麻煩。
正是由於以上幾點的原因導致我學習退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很後悔自己沒有好好學習，所以我從今以後要改正以上四點的'毛病，要發奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。
國小週記 篇3
過年了，放鞭炮穿新衣，吃美食，玩各種平時玩不到的遊戲，還能得到許多壓歲錢，這可是我們小孩最高興的日子。
七年級這天，爸爸媽媽帶着我去文體中心玩，透過車窗玻璃，哇，外面人山人海，熱鬧非凡。下了車，我一眼就看見了一批英俊的大紅馬，它頭帶大紅花，身披五彩鞍，威武極了!我一下就被它吸引住了，大步流星地衝到它面前。可是看到它這麼高大，我打起了退堂鼓，在爸爸媽媽的鼓勵下，我裝着膽子騎上了大紅馬。
主人騎着自行車牽着它，健步如飛地跑了起來，淒厲的北風從耳邊吹過，馬越跑越快，我害怕地閉上眼睛，手緊緊地抓住韁繩，腿使勁地夾緊馬肚子，額頭直冒冷汗，心撲通撲通亂跳，我真想從馬背上跳下來，可睜眼一看那麼高，我渾身發抖，用幾乎顫抖的聲音對主人説，“叔叔，能讓馬跑慢些嗎?我害怕。”只聽主人“馭”的一聲，手抓着韁繩往後拉了一下，大紅馬就像聽懂了似的放慢了腳步，我懸着的心終於平靜了。叔叔説：“騎馬要放鬆，最好隨着馬的顛簸一上一下，這樣會覺得騎馬很好玩的。”聽了叔叔的話，我決定試一試，就讓馬加快了速度，可我還很擔心，生怕“馬一失足，我成千古恨了。”我想起叔叔的話，就照做了，長呼了一口氣，咦，跟剛才的'感覺真的不一樣了，我就像一個威武的將軍在戰場上馳騁，真過癮!
我終於會騎馬了，還能享受騎馬的樂趣了!
國小週記 篇4
我們終於迎來了我們千般萬般盼望的。特別熱鬧我先説説吧。
熱鬧事件1
今天是正月七年級，下午有許多客人來，我和媽媽一早就去外面買東西，我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了．一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了．不會吧！這買菜的人也太多了．只有去其他的地方買了．我和媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方，累得我氣喘吁吁。
熱鬧事件2
吃完午飯後，我們一家去逛超市．我們剛進到門口，就把我給嚇傻了，超市裏每個角落裏都站了很多人，我們一家從擁擠的人羣中擠了進去，眼看就要到入口了，誰知半路我們一家被一個胖子給擠了出來我們費了九牛二虎之力，才擠了近去．買好了東西后，我們去收銀台結帳，我們排了一個小時的.隊才把帳結了。
熱鬧事件3
晚上，我們一家一起去外面放鞭炮．放完後我們一起看聯歡晚會，到了午夜12點，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，哇，禮花多的地方簡直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最後幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。
你們説，這個熱鬧嗎？
國小週記 篇5
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺，並沿着對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接着，把那八個圓中的七個圓裏的其中一個角往裏一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1.5釐米寬的.小紙條，接着拿出一條小紙條，對摺一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺，再沿對摺線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片葱綠葱綠的葉子。最後把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴脣”，彷彿要唱一支動人的歌曲。我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇鬥豔，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園！
國小週記 篇6
開學了我們迎來了新學期的第一課——軍訓，軍訓對我來説是神祕的，是陌生的，同時我對它充滿好奇。軍訓的頭一天晚上，我躺在牀上輾轉反側久久不能入眠，一直在想軍訓到底是什麼樣的呢?訓練會不會很可怕?
記得軍訓的第一天，我們來到了校園的田徑場，看見了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身藍色的軍服，腰間扎着寬大的皮帶，在陽光下閃閃發光。“真有中國軍人的風采啊!”我內心情不自禁的感歎道。讓我體會最深的是站軍姿，教官嚴肅的對我們説：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官説的'，一動也不動地站在田徑場上。我暗暗高興的想着：“不過20分鐘罷了這麼簡單，看來不是我想象中的那麼可怕啊。”時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20天，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這裏我的雙手慢慢的就放鬆了“哇，真輕鬆。”我心想着，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了!”把我嚇了一跳，我以為我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷着僥倖心理啊!”想到這裏我咬着牙，終於堅持到訓練結束。
軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。通過5天的軍訓使我深深的體會到：做什麼事都要嚴格要求自己，對自己不能放鬆，要做到有始有終。
國小週記 篇7
這個假期，我和爸爸媽媽一起去了寶雞，寶雞有個山叫“吳山”，我們征服了這座山。4月30號天氣真好，山上樹木鬱鬱葱葱，景色優美，空氣新鮮，真是“天然氧吧”。等我們爬到山頂，有人看到我都誇我：這孩子能爬上來，真了不起。
我愛爬山，爬山真是一種享受！
國小週記 篇8
在我們小區旁邊有個植物園，那裏各種各樣的樹木鬱鬱葱葱像一片綠色的大海，那裏的空氣新鮮涼爽，讓人感到渾身有説不出的舒暢。
早上的植物園是悠閒的。小鳥在松樹上嘰嘰喳喳地叫，小孩子拉着媽媽的手走路。旁邊的'樹碧綠碧綠的，刺桐樹上的花飄揚在樹上悠閒地曬太陽。
晚上的植物園是熱鬧的。大人們有的在看衣服，有的在幫自己的孩子買東西，有的拉着孩子的手在散步，突然一陣風吹來，旁邊的柳樹、松樹、刺桐樹……對着接近的人彎下了腰，好像只在問好。 晚上的柳樹頭髮很長，不時一陣清涼的風吹來，好像在幫柳樹梳頭髮。柳樹旁的花朵粉紅粉紅的，真讓人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶着微笑，熱情的向周圍的人介紹自己的產品。
這就是我的家鄉的植物園，我愛見家鄉的植物園。