實用的國小生週記模板合集六篇
一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小生週記6篇，歡迎閲讀與收藏。
國小生週記 篇1
快要到母親 了，我應該怎樣感謝母親呢？
買個首飾給媽媽，不行，這禮物 太過貴重，相反媽媽會不喜歡 的，再説也沒那麼多錢。
送媽媽什麼好呢？
對了，我不是馬上要期會考 試了嗎？我努力 複習考出個好成績給媽媽，送給媽媽當禮物，感謝媽媽對我的撫育。
可這不能光説不做啊。不能做語言上的巨人，行動 上的矮子。
於是，我抓緊時間複習，一定考個好成績。為了送媽媽這個禮物，我最愛好的.籃球也沒打了，每個星期六上午的《NBA》也沒看了，我最喜歡的球星“勒布朗。詹姆斯”都沒了解他的情況。
生活 中，複習也沒忘記 娛樂，當然，感恩媽媽當然要幫媽媽做家務事。我幫媽媽拖地，很累，幫媽媽洗衣服 ，腰痠背痛。媽媽説：“喲，兒子 長大 了，會幫媽媽做事了。”我心裏高興極了。
期會考試 到來了，我的心一點也不着急。過五關斬六將的我心中仍不望送媽媽禮物的願望 ，我把這願望變成動力，努力前進，實現願望。考試結束了，我期待 着好成績。
終於到了公佈成績的那一天。老師 大聲説到道：“代軒同學 的分數是……”
國小生週記 篇2
夢想、理想，就是一個個多麼動聽的詞語。每個人的夢想都不一樣，關鍵就是要看你怎麼來實現這個美好的夢想。
我的夢想願自於我的愛好，我小時候，對語文很感興趣。在我眼中那一個個字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但就是我對音樂也很感興趣，曾經想過當音樂老師的理想，但這個理想沒過多久就忘記了，猶如我的性格或個性吧。再回到我的愛好上來，我開始想當一個語文老師的夢想。這個夢想一直持續到今天，我迫切希望能實現這個夢想，所以在學其他功課的時候會抽出時間來學語文，上語文輔導或閲讀文章，就就是這樣才能為實現自己的目標而奮鬥!
不要説自己的理想太卑微，不夠遠大，不令人羨慕，但它總就是你自己的目標，就是你真心向往的目標啊!
實現理想的`道路上也許會遇到很多困難，來阻擋我們的道路，會讓我們流不少的淚和汗，但就是我們一定要堅強執着地走下去，只要努力一定可以實現夢想，因為有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩。我們的理想才會更加光彩奪目。
國小生週記 篇3
我品嚐過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶着我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它彷彿在説：“歡迎來到草莓園，這裏的草莓酸甜可口，歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了這個售票員以後，這個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。
我跟弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏，整條褲子差不多濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰，把草莓後面的藤掐斷，把草莓放在籃子裏。我跟弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的到處踩草莓，只要我跟弟弟走過的地方有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在幹什麼！趕快摘草莓！”我只好按着媽媽去做。我跟弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我跟弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按着姑姑説的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟學會了，我沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我説：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的.腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了，心裏別提有多高興。
時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒非常飽滿，又大又紅，算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
國小生週記 篇4
我有一箇舊書包，它是粉紅色的，上面有一位非常洋氣的小女孩，她歪着頭，側着臉，金黃的頭髮在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了!
可好景不長，有一次因上學期間，我把書包角劃破了，拉桿也給弄斷了，媽媽只好給書包扔掉了，為此我非常傷心，連着幾天都悶悶不樂。
那天放學回家，剛推開門，便被眼前的書包驚呆了，它穿着一身粉紅色的大衣，而且還是七星飄蟲的樣子，它萌噠噠的，睜着金黃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張小巧的'嘴巴，她伸展着手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在懷裏，心裏美滋滋的。
第二天一大早，我就迫不急待地拉着它到班裏給同學們看，大大炫耀了一翻，看着同學們羨慕的眼光，我樂得暈頭轉向，都找不到北了。
我非常珍惜這個書包，每天晚上總要把它抱在懷裏。有一次，弟弟到我家玩，不小心把墨水滴到我的書包上了，我手忙腳亂地找洗衣粉，趕緊把墨水洗掉，我這才放心了。
你們説我是不是喜新厭舊呢?
國小生週記 篇5
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什麼難忘的事呢？我想啊想，啊，終於想出來了。
我記着有一次放學了，天空下着傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿着雨傘往家走，可我只有冒着傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地説，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊説：“快走，要不一會雨下得更大了。”，我問老師你怎麼辦，老師説我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿着禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的.李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎麼病的，李老師説朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿着禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的牀的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師説，你為什麼要騙我你值班不回家呀，老師笑笑説，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
國小生週記 篇6
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……“我唱着熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對着河中明淨的碧水梳粧打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春，還有誰有這麼大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探着頭，好奇地望着這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴着濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材裏。在這春暖花開的日子裏，老人們精神抖擻，靈活地擺弄着身子，和孩子們一起鍛鍊，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的傑作，因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋找春天，瞧！春又來到了花圃裏。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰着頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的`幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀着人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一隻只五彩斑駁的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼鮮豔的花？
我們跟着春來到了河邊的草叢裏。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先後地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這麼靈巧的手，有這麼鮮豔、奇妙的色彩，能勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢？“春天在哪裏，春天在哪裏……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心裏。