【推薦】八年級週記範文集合9篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的八年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級週記 篇1

不知不覺中，有一個伴隨着快樂的寒假結束了，每一個人都覺得這個假期是那麼的快，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們是可以玩的很快樂，但是光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

剛一開學，各種困難迎面而來，真的讓我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。現在才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的`奇遇想跟他們訴説。另外，聽説這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。

回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對於我來説是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象着我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似的上完了課。

這個學期對於我來説很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！

八年級週記 篇2

星期天，我與爸爸媽媽去農村摘草莓。

草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓温室。進入大棚，只見裏面有八畦草莓，每一畦都種着兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們採摘。草莓的植株低低的，只有二、三十釐米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這麼少！”我不禁歎息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛着草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅豔豔、水靈靈，像掛着無數顆迷你小燈籠，原來她們都與我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。

我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒有一個好的。我非常後悔，看看旁邊的媽媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學着媽媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視着草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的`草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。

雖然腰有些酸，褲腳弄得非常髒，但是心裏特別有成就感。望着滿籃的草莓，又看看這裏，真是戀戀不捨。我回頭對媽媽説“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯説。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應着。

我們提着滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！

八年級週記 篇3

五一勞動節到了，在這個小假裏，我和爸爸遊玩了美麗的竹山公園。

早上8：00。我們便出發了。車子行了20分鐘，就到了竹山公園。裏面來遊玩的人絡繹不絕。走進公園大門，是低矮整齊的小樹，出現在我們的眼前，兩排高大的松柏蒼翠欲滴。再前面是個圓形花壇，花壇裏的花兒爭奇鬥豔，競相開放，讓人眼花繚亂我們順着台階往上走來到百將提碑前，石碑上都是以前的名人題的詞，碑上的字龍飛鳳舞，蒼勁有力其中一句‘’勿忘國恥，奮發圖強‘’這句話讓我感觸最深。我們又順着彎彎曲曲的石階往上走，大約走了5分鐘就看到一座涼亭，它是供遊客們休息用的。我們沿着涼亭的左邊石板路往上走來到公園山頂，只見山頂上屹立着高大的石柱，旁邊是三根，好像直衝雲霄，三種兵刻雕像。他們面向遼闊的大海這三種兵的名字是：葛雲飛，王錫朋，鄭國江鳥他們是為了保護定海和侵略定海的洛血奮戰而英勇犧牲，我們應該牢記這些英雄。

我們接着來到戰爭的博物館裏面有許多當年戰爭遺留的'武器，戰袍。還有許多介紹的圖片。還有當年三種兵的雕像，栩栩如生，好想告訴我們當年戰爭的慘烈。我看着裏面琳琅滿目的陳列物，明白了一個國家只有強盛才能不被欺負，貧窮就要捱打。我們的祖國是經歷了很多磨難才走到現在這樣的。

站在山頂，舉目遠眺。定海的美景盡收眼底。但我知道我們現在的美好生活是來之不易的，是無數的先輩們用鮮血換來的。我們應該珍惜這來之不易的美好生活。我也希望自己的家鄉和祖國更加美麗富強。

八年級週記 篇4

開學了，在校園與家裏來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，朋友們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，説道：“朋友們，今天是你們升班後的.第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醖釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閲讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説：“科學課不許看閲讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

八年級週記 篇5

媽媽去柘榮培訓我也跟去了，趁媽媽培訓期間我和一位賓館的阿姨學剪紙。

剪紙是中國古老而傳統的一種民間藝術，它樸實優美、風韻自然，散發着濃郁的鄉土氣息，是中華民族幾千年的文化精華，現在已向聯合國科教文組織申報世界《人類口頭和非物質文化遺產保護》。

在學剪紙的過程中，要通過構思確立題材，安排畫面，用線條粗細疏密勾畫出事物的整個輪廓，運用剪刀的熟練和技巧進行剪制。粗線剪輪廓，細線剪內部，曲直線剪物象，參入所需裝飾紋樣，隨起止轉向，在意念的作用下自然形成有節奏的變化，以達到預期的.效果。

在阿姨的幫助下，我學會了三折花、四折花、五折花、六折花，還有十二生肖的小老鼠。雖然剪得不太好，但是到柘榮學會了剪紙，我真開心！

八年級週記 篇6

在這個寒假中，發生許許多多有意義的事，但讓我最難忘的，還是在大年三十奶奶家附近發生的一件事，讓我感悟極深，至今難忘。

吃過年夜飯，我和妹妹在一起放煙花，我們正玩得開心，不經意間抬頭髮現村子南面不知什麼時候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時比我大幾個月的小姑遠遠的衝我們喊：“着火！着火！”我連忙叫出來媽媽，媽媽抬頭看看，驚訝地説：“呀！真的着火！”爸爸媽媽便帶着我們順着火光來到着火的地方。附近早已圍許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來救火，被火燒的灰燼已經堆兩人多高，可見當時火着的之大。在人們的議論中我知道這是由於燃放煙火不當而引起的。媽媽告訴我，現在有的煙花製作不合格，由於人們的燃放不當而引起許多火災，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災來迎接。

我想起以前有些地方政府禁放煙花，現在，各地紛紛解除“禁放令”，但是，這並不意味着，大家就可以想在哪裏放就在哪裏放，想放什麼就放什麼，想怎麼放就怎麼放。

燃放煙花，本身都是危險行為，如果再燃放劣質煙花更是危險加危險。無論是燃放者還是圍觀者，對於這些行為的潛在危險應該有所認知。另外，即便是從正規渠道購買的煙花爆竹，也不應忘記這些東西本身就是危險品，燃放不當照樣會給自己或他人造成傷害。因此，大家要倍加小心，在安全區域、安全燃放

大年三十，本因是歡樂喜慶的`一天，可因為燃放焰火不當，全國僅在2月2日0點到2月3日上午8點三十二個小時內全國就已發生近六千起火災，直接財產損失1300餘萬元。這是多麼巨大的一個數字啊！雖然在如此喜慶的日子説這些不太好，但在此我還是想呼籲大家：春節雖是一個喜慶的節日，但防火意識更不可丟。只要我們大家自覺，相信煙花爆竹之害也就能降到最低。希望我們的責任感更多一些，這樣可收穫更多的喜樂和平安。

八年級週記 篇7

快樂的暑假開始了。昨天去學校拿回了成績報告單、“三好學生”獎狀、“紅旗之星”英語比賽獎狀還有暑假作業，回到家在收拾小課桌抽屜時發現了一枚1962年的一分錢小硬幣，奶奶説現在這種錢找不到了，而且是年代很老的了，可以升值的。哇，我太高興了，真是三喜臨門啊，爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢。明天我拿這錢買點什麼呢？還沒想好。

今天是暑假第一天，我要好好地玩一玩。早上，我早早地起牀了，因為我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點去早點回，遲了天太熱了。我在歐尚買了一盒糖和一張墊着寫字的小板子，算是給自己的'獎勵。正好碰上雞蛋搞特價，奶奶説比外面市場便宜一塊多錢一斤呢，好多人在排隊啊，我也跟着裏面算個人頭，一人只給買2包，我們一共買了6包，回到家後給了2包姨奶奶。中午吃飯時，老媽打電話回來問我學不學游泳，老媽單位旁的游泳池開放了，今天有老師在教小朋友們學游泳了。我趕緊吃完飯讓爺爺把我送過去，正好趕上最後一節課。剛下水，水還有點冷，老師讓我學着憋氣悶水，我很害怕，老是做不好。頭一悶下去就趕緊抬起來，怕被水嗆着。但老師説這是最基本的，如果做不好今天的課就過不了。媽媽在一邊不斷鼓勵我，慢慢的，我能從3秒憋到15秒鐘了，老師説可以了，但回家後裝一盆水還得繼續練，因為明天的課上又會教新的動作了。晚上，老媽下班後送我去學琴，下個月琵琶要考8級了，老師説要在我去韓國前練得很熟練，因為8級難度增加了，還要考樂理知識，從韓國回來後，離考級的日子就很近了，所以現在要加緊練了。

哎，我今天一天可真忙啊。

八年級週記 篇8

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了八年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的'大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好八年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了八年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

八年級週記 篇9

哈囉，小夥伴們，很久沒有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每週寫一篇週記，記錄一下自己八年級生活中的酸甜苦辣。

本週還算爽啦，只上了一天學，想來也是奇怪，教育局為什麼週末沒有讓我們補課呢？一定是大發慈悲了，好好珍惜，這樣爽歪歪的週末以後一定很少見了。週三返校分班，我分到了八年級六班，還算幸運，班主任是一個熟悉的老師——七年級時候的語文老師，媽媽一直想讓我到她的班上，因為她很擅長教語文。七年級我一直都是班長，到了八年級六班就變成了團支部書記，這個角色好像沒有那麼重要，也沒有那麼忙，很開心，終於不用開會了。我依舊是我們班第一名，並不驚訝，但是我也是很激動。我們班同學的名字很奇怪，有一個名字老師説了一下午也沒有記住，我們班有我的舊相識，不至於叫不上名字太尷尬。

昨天就沒有那麼順利了，我發現4個語文課代表好像只有我一個女生，而且老師讓我帶一些人去拿書，12個人裏面11男，1女（That would be me），真是大寫的尷尬啊！拿書送到教室的過程中，我感覺自己都要被壓死了，爬到3樓，到了教室，渾身都是汗啊。拿書的時候，我的好朋友孫子茗告訴我邵軼寧是12班班長，我有一絲詫異，有一絲平淡，有一絲想笑的感覺，卻笑不出來，有一絲想哭的感覺，又不想哭。我沒有表現出來，我把這種矛盾而複雜的感覺藏住了，藏在了內心的最深處，我笑了，掩飾的很好，沒有人看出來，關鍵時刻我還真是演技滿分100%。

我們排隊到操場集會，差不多過了40分鐘，才集會結束，不少七年級的小屁孩都暈倒了，我們都是暈暈乎乎、搖搖晃晃的，有一個同學上樓梯差一點一個趔趄摔在那，想起不久以後的軍訓，心都在顫抖……我更絕對想象不到接下來的時間裏，我可以和以前一樣一上午上4節課（已經耽誤了很長時間）……

第一節課是數學課，我們班的數學老師看上去比較嚴厲，不過“嚴師出高徒”嘛，讓我有一點敬畏之情。她一進門就大吼一聲“趕緊把書和其它與數學有關的物品拿出來，別的東西收起來，愣着幹什麼”，我渾身都是雞皮疙瘩，還真是“路見不平一聲吼”。這個老師上課還是蠻不錯的【贊】，老師問了第一個問題“三角形的定義”，沒有人舉手，我為了不讓老師冷場，即使沒有想好還是舉手了，雖然説得差不多，但是有一種奇怪的氣氛。老師要求嚴格，不知道為什麼，我覺得這個老師會讓我們班的數學成績蹭蹭往上提。

第二節課是英語課，我們班英語老師是我一個朋友八年級時候的英語老師，早就聽説這個老師的脾氣和教學方式不是一般的好，果然名副其實。我不太適應她是因為她總是讓我們拼讀單詞（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因為我記單詞的方法不是這樣的（我按照讀音記，所以我從來不需要刻意地背單詞），所以我不擅長這樣拼讀，我在他們背單詞的'時候多練習了幾遍，才能夠達到和他們一樣的速度。英語小測全對，作業免了一大半，Thank you， my dear English teacher~

第三節課是生物課，上課之前坐在我後面的女生告訴我這個老師超級温柔，上課以後我發現不合我的口味。説話聲音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我從口音聽出來她來自東北，講課方式很好，很有激情，只是調動不起來我的心情。

第四節課是政治課，這一節課我們都在聽政治老師嘮嗑，經典語句如下：1、我這個人很較真，你説是這樣我就信了，要是你説謊了，就辜負了我對你的信任。2、我最不喜歡撒謊的孩子了，你們能不能做到不撒謊？3、我喜歡你們的單純可愛，你們還小，犯了錯誤，我為什麼不能原諒你一次呢？你們不寫作業，為什麼不能給你一次機會呢？我為什麼非要擠你們呢？4、如果你們上課不完成任務，只能回家背下來還要寫作業了，再不行，只能用絕招——請家長了。5、最好是我們倆的事，自己解決，不找家長和班主任，不找第三者。6、我沒有説話的慾望，你們要多説話。7、我不喜歡重複。

中午奶奶做了豐盛的午餐，我告訴爺爺奶奶發生的事，很開心，我吃了炸魚、炒米飯、木耳蝦仁湯、芸豆炒肉。

第五節課是語文，老樣子，很習慣，語文老師講課一如既往地合我口味，嚴謹又不失風趣。

第六節課是地理課，這個地理老師缺了一顆牙，她讓我們課餘時間都往地理傾向，因為今年要會考了，會考決定着我們能否會考，我很有信心啦。這一節課節奏好快，講了11個題，腦袋都要爆炸了，八年級好辛苦……

第七節課是歷史課，歷史老師是5班班主任，這個老師看上去不大擅長打扮自己，個人覺得有點邋遢，但是課講得很好，讓我很容易記住了鴉片戰爭的一系列知識，我還是很喜歡歷史課，就是不大喜歡記憶時間，那些數字好複雜，感覺很難記住，沒有規律，容易混淆。

最後一節課是班會。回家以後，我抱着媽媽哭，我好想把今天的不開心都發泄出來，我不知道為什麼邵軼寧可以當班長，我不可以，除了鋼琴我哪哪都比她好，憑什麼她能當班長，我就不行，我也比崔翼鵬成績好（崔翼鵬是男生，我們班班長，11、12班數學老師的兒子），為什麼我當不了班長。媽媽説，等我越來越大，就會發現，班長都是成績在中間的學生，班主任不會讓頂尖學生做重要的班幹部，班長的成績不代表老師的教學水平，第一名的成績代表老師的教學水平，班主任也想得到表揚。媽媽還説，邵軼寧做班長拉低了班長的層次，她都可以做班長，那任何人都可以做班長，做班長只會分散精力，如果成績不好，一樣不會讓大家信服。況且，團支部書記是一個很好的班幹部，有機會還可以優先入團呢，有失落很正常，沒有達到預期結果，失望是必然的，但是我們無論在逆境還是順境中都要向上。在媽媽的安慰下，我漸漸感覺好了很多，寫作業時，心情達到巔峯~

然然的國中二年級第二週會發生什麼呢？欲知後事如何，請聽下回分解。