【精品】七年級週記範文錦集8篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候認真地做好週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編整理的七年級週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級週記 篇1
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的雲層，發出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好好像在説：“老師們，祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸着新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發現了一叢茂密的野花，野花散發出一陣陣清香，這野花的香味非常獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的`。有純潔的藍色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這麼多種顏色我到底該送老師什麼顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。”於是，她就採了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗户，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開着的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然後高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，裏面卻包含着師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望國小五年級三班的學生。前幾年，由於她家窮，一度綴學。後來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼裏，記在心上，常常利用課前課後短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話説得好：“滴水之恩當湧泉相報。”這次，教師節到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，並衷心祝願老師好像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
七年級週記 篇2
今天，我幫媽媽做家務。
首先，我幫媽媽把蝦殼剝乾淨，我和蝦大戰三百回合，終於把蝦殼都KO了！雖然把手指‘英勇犧牲’了，但是，今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失！
然後我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒一片是好的，就連垃圾也掉進去了。獎勵是有，一頓板子！我再也不洗菜了！
洗菜沒成功，買面總行吧？我又接到任務，那就是去買面。我立刻拿着五塊錢，如脱韁野馬，直奔下樓，穿過馬路，直接‘殺’進麪店，大叫：“老闆娘，我要五包面！”老闆娘立刻給了我五包面。這次還好，沒有板子。
做家務真是太開心了！
七年級週記 篇3
已經是冬天了，天氣格外的冷，讓人不敢伸手，呼呼的北風刀子似的颳着，落盡了葉的'小樹，伸展着光禿禿的枝條，在罡風中顫慄的搖曳着。
中午時分，冬爺爺給我們送來了禮物―――雪。這雪，下得好大，我接住一片雪花，可它一眨眼的工夫就沒了。捉住一片放在舌頭上，這雪像糖，不甜；像味精，不鮮；像海鹽，不鹹。這雪花，一會兒鑽進你衣服裏，一會兒落在他臉上，就像一個個調皮的精靈，給大地披上了銀裝。漸漸地，在大家的笑聲中，滿天飛舞的雪花，在天地間，掛起了雪簾。
下了一夜雪，早晨我起牀後向窗外望去，太刺眼了，白茫茫的一片，房屋、地面、樹上都蓋滿了潔白無瑕的雪，近看枝頭猶如掛滿了梨花，蓬鬆鬆的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
太陽漸漸出來了，房頂上厚厚的積雪開始慢慢融化。這時的房子好像在哭，流下了一滴滴淚水，很快又結成了冰，於是房檐下就吊上了根根冰條，好像是晶瑩透亮的鬍鬚，把它們扳下來，敲擊出風鈴般悦耳的聲音。這時再看房子，儼然一副聖誕老人的扮相了。
讓我留念的銀色雪裝，還是在太陽的烘烤下褪去了。這場雪，也和我們不辭而別了，正如歌裏所唱“來也匆匆，去也匆匆”，令我思念不已。
七年級週記 篇4
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹枝上。帶着一串花苞，牽着萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹跟上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養。長啊，長——長成一座綠色的篷帳。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟着風兒妹妹，迎着聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個美麗的.地方。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風箏上。看白雲多飄柔，瞧鳥兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢想。
如果我擁有一顆自由的心靈，我想長出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。
不過，這麼冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……
七年級週記 篇5
笑聲無處不在，一天上作文課，俞老師又給我們來了一杯搞笑的課前開胃酒。
俞老師説：“在非洲，一隻蝴蝶扇一下翅膀，就會有一股微小的風，這股小風與其它風匯成了一股大風，這股風飛過大海時經過太陽的暴曬變成了一股龍捲風，最後經過日積月累飛到了南美洲就變成了一股強大的颶風，這就是所謂的蝴蝶效應。”
俞老師説完便用做不做閲讀作業給我們講了一個小笑話，俞老師説：“假如一個同學不做閲讀作業，還耍無賴。他就將成為一個無賴，慢慢變成一個小混混，之後再這樣下去就會變成一個大混混。之後變成一個小流氓。如果再嚴重下去就會走上犯罪的道路。”“有這麼嚴重嗎？老師。”一個同學不解的問。“當然沒有這麼嚴重了，老師跟你開玩笑的。”俞老師回答到。説完便繼續説那個笑話了。俞老師説着眼鏡眯成一條縫，還用手比劃着，還用幽默的語氣説着，顯得十分有趣。
幾個同學早支持不住了，都開始“咯咯”地笑起來，一個男同學笑得手舞足蹈，還不時大拍桌子，發出“哈哈”的笑聲。一個小胖子笑得趴在桌子上，原本就小小的眼睛早已變成一條線了，還不時發出大笑聲，原本斯文的*也笑的.前仰後翻，發出“咯咯”的聲音。
“那如果有認真做閲讀作業呢？”一個同學反問道。“如果有做閲讀作業啊！”俞老師笑眯眯的接着説。“如果一開始慢慢積累，詞彙量變得越來越多，你會慢慢找到好的職業，甚至當上總統，當你穿着整潔的衣服走上講台時，四周便響起了西遊記的片尾曲”噹噹噹當，當，噹噹，……“那些當上小混混的同學就開始後悔了，後悔當初沒有做閲讀作業，才流落到如此的地步。”
這時看着俞老師幽默的動作，聽着俞老師幽默的話語，許多同學都笑的合不攏嘴，有的同學笑的眼淚都流出來了，還一手拍着桌子，一手抹着眼睛，拍得桌子都在抖動。一些大個子同學則笑得更厲害了，發出“哈哈哈哈”地大笑聲，猶如晴天霹靂。
俞老師的話雖然只是一些小小的玩笑，但玩笑中卻包含着一些大道理，它讓我們懂得了“業精於勤而荒於嬉。”我就是喜歡這樣幽默的老師，他讓死氣沉沉的課堂變得生機勃勃。老師嗎，為何要死板着臉呢？幽默點多好啊！
七年級週記 篇6
對我來説那是依稀存在於腦海中的清冷時光。
上國小時，我對女生們所熱衷的那些話題不感興趣，加上我本來也不是那種會主動挑起話題與別人交談的人，課間也是獨自一人安靜的呆在一個地方或是在學校裏遊走，看着一羣打鬧的男孩從身邊跑過，聽着女生尖細中略顯興奮的聲音’快點跳啊，給你壓着筋呢！‘偶爾有風吹來，輕輕的，似是在安慰，我無聊的撇撇嘴默默地走到一旁仰頭望向藍天靜待鈴聲的敲響。我是那麼的渴望有知心的朋友在我的身邊，暢談我們所感興趣的話題，在天空下揮灑汗水盡情玩鬧……於是我記住了那裏的藍色。
現在，作為一名九年級的'學生，在我的記憶中有一抹深邃的藍……
還記得我初當班長的心情，大大小小的事情同學間的小矛盾都要出面調和，傳話要清楚，辦事更要細緻別落下埋怨。在當職期間我自認盡責，但有時會聽見同學説一句’都怪班長‘只覺得原本為民服務的熱情被無故潑上一盆涼水，委屈又無奈。
一次，團委要求班級出板報，同學們聽我説了這件事大部分人表示自己幫不上忙，於是這個重任就落到了我的頭上，在那之後的一天半里，我每一個課間都站在凳子上手裏攥着各種顏色的粉筆小心翼翼的在黑板上勾勾畫畫，胳膊舉的發酸時我甚至會想，算了吧這種事情又不是非你不可……但是看着同學們期待的樣子，又覺得自己既然攬了這瓷器活，沒有金剛鑽也要造出金剛鑽來。我就在這樣的信念下咬牙堅持了下來。第二天我早早的來到教室，卻聽見有的同學進門就説了一句‘真難看都畫偏了’聽到這裏我有一種哭出來的衝動又覺得同學們是為了班級的美觀，也沒有什麼錯。在這時我打開窗户，望向天空深呼吸。於是我又記住了這裏的藍色。
那孤獨又沉穩的藍深深的印在我的記憶中……
七年級週記 篇7
我們的學校在麥德龍的旁邊，外面看起來很整潔，給人一種舒服的感覺。
走進學校大門，左右兩邊都是櫥窗。大門的正對面是一個大花壇，花壇裏種着五顏六色的花。大花壇的前面是個LED大屏幕上每天播放着周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕後面是一個雕塑——希望之星，它是由一束光和一個個星星組成組成，就好像一個個孩子把一個個希望掛在星星上。
繞過花壇，朝東走，來到了操場。操場中間有個綠綠的`草坪，每當上體育課的時候同學們會在草坪上做遊戲。操場周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長。操場的南邊是國旗台，鮮豔的國旗就是在哪裏徐徐升起。國旗台後面是個打乒乓的好去處，南邊還有個司令台，經常有老師在司令台上講校園的一些注意事項。
沿着操場的跑道，繼續往東走就來到了“開心農場”。那個農場裏有蘿蔔、大白菜、金銀花、地參、玉米、天菜、黑油筒、桑樹、桃花、快菜…… ……其中天菜長得可高了，都快超過我的小腳了。那葉子碧綠碧綠的，在風中翩翩起舞，好看極了。
我愛我的校園，愛這裏的一草一木。
七年級週記 篇8
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年裏，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯裏，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪裏買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯着那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時候拿走了，可我並不高興，心裏十分複雜：萬一她發現是我了怎麼辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終於開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握着那小橡皮，純真的'她並未發現是我乾的。這時，我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。