【推薦】國小週記彙總10篇
一週的時間即將結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的國小週記10篇，希望能夠幫助到大家。
國小週記 篇1
今天，姐姐帶我去了瓜渚湖，觀察瓜渚湖的變化。我還帶了紙和筆，方便記錄。
遠遠望去，瓜渚湖非常乾淨，可是，你只要走過去一看，會發現有很多很多的垃圾飄浮在水面上，有浮萍、塑料袋、紙屑、死魚、石頭、還有一個大問號。它的周圍還有一些蚊子和蒼蠅，惹人心煩地叫着，好像在叫人們過來，似乎在説：“看看你們乾的好事”。
我還做了一個實驗，我用杯子盛了一杯湖水，為了防止湖水滴下來，我把杯子的蓋子蓋上，便帶着湖水回家了。我用家中的自來水和帶回來的湖水做了一個比較，發現湖水比自來水髒。我還問了媽媽，她們以前瓜渚湖的水是怎麼樣的。媽媽説：“以前的`湖水是清澈見底的，可以喝，也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西的。”我又給媽媽看了我今天從瓜渚湖帶來的水，她説：“太髒了。”我聽了之後，無奈的搖了幾下頭，而現在，大型的工廠，為了自己的利益而亂往湖水裏排放很多很多的污水；有的為了自己一時的方便，而往湖水裏亂扔垃圾，最終受到傷害的是自己。
於是我暗暗下定決心，從今天開始要，保護環境，不亂扔垃圾，讓身邊的人改掉亂扔垃圾的壞習慣。
國小週記 篇2
星期五下午，我們在教室裏玩安鼻子游戲。
老師在黑板上畫了一隻小貓，三角形的耳朵，三瓣嘴，幾根長長的鬍子，只有鼻子的.地方空着。小花貓好像在説：“沒有鼻子多難看啊!”
遊戲開始了。只見一個同學走到黑板前，左手拿報紙，捂着眼睛在原地轉一週，再把食指摁到黑板上。這個同學把鼻子安到小貓的眼睛上了。哈哈!教室裏響起一陣笑聲。大家一個接一個地去安鼻子。有的安到了小貓的耳朵上，有的安到了小貓的臉蛋上，還有的安到了小貓的其他地方，大家肚子都笑疼了。該我了，我把鼻子安到了小貓的嘴巴上了，離正確的位置只差一點點，好可惜呀!
安鼻子這個遊戲真好玩，我們真開心啊!
國小週記 篇3
星期天，我和弟弟在阿姨家附近的廣場上散步。不遠處，有兩個大哥哥在打羽毛球，哇——好帥啊!於是，我對弟弟説：“你想打羽毛球嗎?”弟弟笑着説：“想!”中午吃過午飯，我們一塊上了超市，我看見了一副精美的羽毛球拍，心裏想起早上打羽毛球的.事情。
於是，我吵着對媽咪説：“給我買一副羽毛球拍吧?”媽咪無奈的説：“好吧!”下午，我們來到家，我和弟弟飛快地跑到廣場上打起羽毛球來。
“看球!”但是球還是被弟弟打過來了，我輸了。弟弟得意洋洋。這次弟弟再發球往右發，我邊把球拍回去邊哈哈大笑説：“你還是認輸吧!”
幾個回合後弟弟輸給了我，弟弟火冒三丈地説：“有膽再來!”
“好的!”
“看我的高空球!”
我拿起球拍有力一拍球又被拍了過去，幾個回合後，弟弟又敗給了我。“我真是個高手啊!”我不禁偷樂了。我一下子從菜鳥升到了學者??
打羽毛球真好玩!
國小週記 篇4
事情已經過去有一些日子了，每每憶起，都會不自覺的想起當時的想法：媽媽，您能不能寵寵我？
事情是這樣的——有一次媽媽來接我回家，我説：“媽媽，我寢室的人每天晚上都好吵，明年，我能不能搬出去啊？”媽媽皺眉，拒絕了：“這怎麼行？你可是貧困生，搬出去了，不就不能拿錢了。”我抿了抿脣：“那我和老師説一聲，讓我當寢室長，她們講話，就罰錢交班費！”媽媽歎息：“你這是要做大姐大嗎？”我不懂媽媽為什麼這麼説，我只知道，眼睛酸酸脹脹的，疼的我想哭，我問媽媽：“我現在才讀七年級，睡眠質量有差，難道要吃助眠的藥嗎？”我不懂媽媽，媽媽一樣不懂我，見我如此不懂事，便有些發火：“她們吵她們的，你睡你的覺，怎麼了？！”我委屈不已：“可是……”媽媽打斷我的話：“哪來什麼可是？！年紀這般小便如此矯情，長大以後可怎麼了得？！”我沒了聲。媽媽把口罩丟給我，“上車，回家！”
在回家的途中，我的眼睛生疼生疼的，像是有夾子在夾。回家後，我便小跑回我的房間，關了門，忍了一路的眼淚終於落了，我輕輕的嗚咽，生怕媽媽又説我嬌氣。或許是青春期過於敏感的`緣故，我忍不住胡思亂想起來：之前我和我寢室的一個同學發生矛盾，她的父親不分青紅皂白的罵我，不便事實真偽的袒護他的女兒。忽然，我好羨慕那個女生，又好想問問我的媽媽：“媽媽，您能不能寵寵我？”就像那個女生的父親寵那個女生一樣，哪怕只是一半，我也知足……
國小週記 篇5
“快起來！起來啊！太陽都曬屁股了。”早晨六點，我就被表妹叫去晨跑，我懶懶地吃過早點，就和表妹出去了。可是不知道為什麼，表妹卻去買票坐公交車。我問他為什麼要目的的也要到了坐公交車，她居然説：“到山上去晨跑唄！”一句話，就把我給震驚了。但是票買了，目的的也要到了，沒辦法啊！我正在跑步的時候，居然遇到了我的“仇人”——方文琦！”喲，班長也來跑步了耶，還跟女孩一起跑的`。“方文琦用嘲笑的語氣對我説。”早上好！文琦。我給你介紹一下，這是我表妹。“我故作鎮定。”班長，你還好意思騙我。真是一個壞班長！“文琦大聲説。”在你沒有把事情搞清楚之前，你不要血口噴人！“我不服氣。”這已經很清楚了，我還血口噴人？真是可笑！“文琦扭過頭。”哥哥。“表妹扯了扯我的衣服，”這人是不是有病啊？“”素的。“我笑着説。”素的？沒文化真可怕！是的才對好不好？“文琦摸了摸他的頭髮。””是你自己沒文化好不好？素代表是，是網上的常用語。不懂的話別亂説！“表妹為我解了圍。”沒錯！“我配合着表妹。文琦灰溜溜地走了，我和表妹高興得一蹦三尺高。“謝謝你。”“不客氣啦！兄妹之間客氣什麼。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”我們兩個不約而同的笑起來，笑聲在山中迴盪。
國小週記 篇6
今天，老師教我們玩了一個非常有趣的猜手指遊戲。在玩遊戲之前，老師讓我們先猜謎語：十棵小樹，只長幹，不長葉。大家異口同聲地説：“手指。”老師向我們連連點頭，同時，也向我們豎起了大拇指。
老師告訴我們，遊戲規則是這樣的：一隻手握住另一隻手的.手指，讓其他同學猜哪根手指是中指。怎麼握住手指，順序可以由你決定。當你把手伸出來以後，就不可以調換了。
遊戲開始了，我第一個出場。我開始精心準備。我先在桌子下面擺好手指握住，然後，我把手伸出來給別的同學看，讓他們猜。同學們七嘴八舌，有的説：“這個是中指。”有的説：“不對,不對，是那個。”我指定一位同學來猜，那位同學説：“是第二個。”我説：“恭喜你，你猜對了。”他高興得跳了起來。下面，由那位獲勝的同學讓我們猜。他非常狡猾，把五個手指的順序都改變了。他先叫一位女同學來猜，那位同學猜錯了。原來，她把小拇指認成中指了。我們大家樂得哈哈大笑。
我們在歡聲笑語中結束了這一堂課。
國小週記 篇7
十月一日是中國母親的六十六歲大壽，這麼多年來，中國在各方面都有着巨大的變化。
在鄉下，每一條村子都有變化。走進村子，呼吸着清新的空氣，鳥兒站在枝頭上盡情歌唱，有的'鳥兒劃破天際在蔚藍的天空中自由地翱翔，構成了一幅美麗的畫卷。
仔細一看，路邊沒有了臭哄哄的垃圾陪伴，人們不再因為方便而做出一些破壞環境的事，只要一看見路人亂扔垃圾，村民們也會看不慣地過去提醒，為保護環境貢獻出一點力量。村裏的小溪常年發出一陣陣惡臭味，水面上是不是會漂浮這一件件垃圾。可是，現在村民們積極清潔小溪中的垃圾，也少了一些亂扔到小溪裏的現象，溪水變得婉如一條明如玻璃的帶子,任何人見了心情都變得十分愉快。
村裏不論是室內還是室外，都變得前所未有的煥然一新。房子的牆壁不再變得黑漆漆的，少了一張張的小廣告，恢復到了原來的樣子。室內變得整潔明亮，每個角落幾乎沒有一點兒灰塵，每個物品都擺放得相當整齊，令人讚不絕口。
雖然這不是什麼大城市，但是卻有着但城市的許多優點，這應該也算是中國農村其中的一個重要因素吧。
國小週記 篇8
我家離市場説近不近，説遠又還好，平時假日很少去逛市場，只有偶爾和爺爺或奶奶去時，才有機會一探究竟。跟着爺爺一同逛市場只有走馬看花，但跟奶奶去逛市場就不一樣了，因為奶奶可以一次逛兩個小時才回家，比媽媽逛市場的時間還久。
奶奶在市場時，就是一個“VIP”，市場裏的所有人她都認識，一打招呼就聊個不停，買樣青菜也可以和老闆、老闆娘殺價。每當我聽到奶奶在殺價時，我都會笑個不停，因為奶奶總是會在殺完價後笑笑的説：“不好意思喔！”老闆也總是笑嘻嘻的迴應着。後來我才知道，奶奶的殺價只是開玩笑而已。
説真的，我去市場的目的只是運動而已，因為這裏市聲鼎沸，各式的叫賣聲不絕於耳。而且人潮擁擠，我不大喜歡這樣的環境，和大超市關門、寬敞的購物空間比起來，真是小屋見大巫。但是話説回來，傳統市場可是充滿人情味的地方，婆婆媽媽若身上的錢不夠，不是向熟識的老闆賒帳，就是是找鄰居借錢回到家再還。
告訴大家一個祕密喔！我的'媽媽放假最愛走路去逛市場，除了可以運動外，她説：“去市場看各式各樣的人及販賣的東西，是很有趣的事。”所以她才有辦法沒有買任何東西就耗費了一個上午的時間啊！
國小週記 篇9
她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌——李豔。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道。怎麼了?。説吧?一個男子漢，丟臉!不説吧?又同在心裏。算啦!她是大隊委員，就當彙報思想。。沒什麼，語文書丟了!.沒什麼?。對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。只見她稍猶豫了一會兒，將書遞給我。書給你，以後可別毛手毛腳的。。什麼，給我?我簡直不敢相信自己的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能説出這句話。。什······什麼，給我?你可怎······怎麼辦?。我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。。不要緊，我有辦法。.那今天怎麼辦?.那就合看，。於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛頓時濕潤了。
第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄寫什麼。奇怪，上午沒作業呀!她淨幹奇怪的事。我走了過去，呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁的'課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是。沙沙。的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
"丁零零······。上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
國小週記 篇10
九月一日，開學了，我已經是二年級的學生，到現在已經一週了。
在學校裏，我又見到老師和同學們，我十分的高興。我們換了新教室，從一樓搬到了二樓，班裏還來了三位新同學。老師給我們發了新書。這一週，數學我們學了長度單位：米和釐米，線段，語文學了識字一和前兩課。以後，我要認真學習，取得好成績。