實用的國小四年級週記範文彙編7篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編精心整理的國小四年級週記7篇，歡迎大家分享。

國小四年級週記 篇1

今天下了好大一場雨。

剛開始的時候，我坐在客廳椅子上看書，突然一聲巨響，在迅雷不及掩耳響聲中，又帶着沙沙的聲響。一下打斷了我看書的興趣。我一臉茫然，來到陽台一看，天空烏雲密佈，有些高樓已經看不見了，這時天空好像和誰吵了架一樣，雷聲和閃電一直打個不停，雨霎時嘩嘩地下了下來。

好一陣沒下雨了，這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐着各式各樣的傘，還有沒帶傘的，用手捂着頭，在拼命地跑，路上的積水一會就有一尺多高了，汽車都減慢速度，積水深的地方，車衝過去就像小船一樣，衝出白白的.浪花。雨越下越大，拍打地面和牆壁的聲音淹沒了一切。

暴雨來的快去的也快。外面的天空出現了一縷縷陽光，路面清晰了，到處都是汽車鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的，但很清新。大樹的葉子被雨水沖刷的乾乾淨淨，還有一些晶瑩的水珠躺在樹葉上。

今天的天空像小孩一樣，性格多變愛哭愛笑。

國小四年級週記 篇2

星期三，班裏發生了一件有趣的事。上午的課間，班裏的三個“調皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩着“賽爾號精靈卡牌”，不知被誰告了狀，高老師來了。

只見高老師既不是批評他們的`樣子，也不是要請家長來的樣子，而是心平氣和地對他們三個説：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學。等下課，把這些精靈的名字記一記，中午要來一個“精靈聽寫大會”。”哈！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見“調皮鬼們”每節下課都在讀和背……

時間很快就過去了。午餐過後，板報前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰不想看看這場有趣的“精靈聽寫大會”呀！聽寫開始啦！高老師報的是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽寫時，三個“調皮鬼”和我們一樣輕鬆，但一批改，就錯誤百出，引來圍觀同學們的陣陣笑聲。但這並不是嘲笑，而是錯得實在太離譜了。高老師最後獎勵他們繼續玩，下次爭奪語文實踐之超級精靈卡。

這次別出心裁的聽寫大會讓我體會到：老師其實並不兇，有時候也會製造出一些有趣的事來活躍氣氛，引領我們快樂生活，輕鬆學習。

國小四年級週記 篇3

“如果我不幸成為長在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復甦的絢麗春天了……”每當我聽到這首歌時，我都會想起十二月十二日的一次“書香溢校園”悦“讀伴成長”詩歌朗誦比賽。

這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長全都來後，我們的表演開始了。

第一小組的表演是最讓我難忘的一個小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，後面的`四個在那大聲朗讀，他們小組演完之後，許多的家長和同學都在為他們小組鼓掌。

終於到了我們小組了，同學們排成一隊走上了舞台。這時我心裏是“十五個吊桶打水——七上八下”萬一我唱錯了，同學們會不會笑我呢？萬一動作做錯了，小組長會不會説我呢？我又想：我不能拖小組的後腿，等我還沒有回過神時，張駁戰已經讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落後了，我的聲也很洪亮，動作也很大方，彷彿來到了歌詞描寫的境界中，彷彿老師正在課堂上為我們朗讀課文，數學老師正在教數學思維練習題。我唱完之後好的同學都給我鼓掌，我心裏很高興。

表演完畢，台下報以熱烈的掌聲，全班都表演完後，李老師開始發獎，發完獎後我緊緊地將口琴抱在懷裏。

通過這次“書香溢校園閲讀伴成長”詩歌朗誦比賽，我更喜愛朗誦比賽了！

國小四年級週記 篇4

這周是開學的第一週。

我非常開心，因為我上了四年級了，是一名高年級的同學。媽媽給我買了新書包，書包十分漂亮，是灰色的，書包正面畫着一隻米老鼠，上面還寫着“MICKY”的英文字樣。這個書包十分大，一共有四層，第一層非常小隻能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業本，練習冊和課本。媽媽還給我買了一塊新手錶，手錶是黑色的，周圍有一些橙色，看上去便更加漂亮了。

不過我也有時會悲傷，就是在星期四的`下午，我和同學們在換水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學後，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣；我這一週雖然包含了悲傷和快樂，但是一樣多滋多彩。

國小四年級週記 篇5

今天是我的生日，也是我人生中第一個十年。在這天中，媽媽給我買了個大蛋糕，爸爸給我買了個漂亮的玩具，姐姐送上了最美的祝福，我們先開了蛋糕盒，媽媽插上了蠟燭，姐姐為我唱了生日歌。

就在這時，我一仰頭，發現了爸爸的白髮越來越多，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，看到這裏，回憶像流水，讓我想到了我小時候。從我出生48釐米變成了一個1。5米的小夥子，從我還不會走路，懵懂的，呀呀學語的小孩變成了一個知書達理的少年，從一個愛哭的小娃娃，變成了一個懂事努力的國小生。從這些事上説明了父母對我的'無微不至的照顧，這十個春秋，三千六百五十個日日夜夜，我一天天的長大，但我的父母一天天的老去。

雖然今天是我的生日，但再想想，十年前的今天，媽媽是最痛苦的，是媽媽吧我帶到啦這個世界上來的，所以，我要學會感恩。孝順父母。想到了這，我的鼻子酸溜溜的，眼角充滿了淚花。我把蛋糕切開，把最大的一塊給了媽媽。媽媽開心的笑啦！第一個十年就這樣愉快地過去了，沒有憂愁，無憂無慮，我要迎接第二個十年，在第二個十年中，是我人生重要的階段，我要紮紮實實學好文化知識，踏踏實實的做人，一步一個腳印去迎接更美好的明天。

國小四年級週記 篇6

這一次，我們舉行了一次特殊接力賽。為什麼説這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規則，比賽的規則就是要用嘴巴叼住勺子，然後放一個彈珠在裏面，不能用手扶住勺子，直到把彈珠傳到另一個人的勺子裏去，用時最少的.組獲勝。

第一組上場了，丁老師給我們每各人一個勺子，再發給我們開頭的同學一個彈珠，浩楠先小心翼翼地傳給高家意，高家意一不小心就把彈珠掉地了，高家意馬上把彈珠撿起來放到自己的勺子裏。

高家意再把彈珠傳給黃靜怡，高家意和黃靜怡配合得很好，黃靜怡很高，所以她要蹲下來，高家意把勺子往下傾斜。可是彈珠就是不肯下來，高家意把身子一側，彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子裏去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子裏，湯嘉俊再傳給我，我來一個霹靂舞的一個動作，把身子往後仰再把雙腿彎起來，這個動作做的很好，一個子就把彈珠經接住了，旁邊的人大聲歡呼，我們這組用了42秒。

楊梅這組一開始傳了，楊梅真的很笨，比賽都開始了，他還一動不動地站在那裏。一會兒才反應過來，他一着急轉身速度太快，彈珠一下子就掉了，高家如一個箭步衝上來接住彈珠，高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語，丁婧語也不甘示弱，十分沉着地把彈珠傳給湯嘉俊，用了107秒。

玩了這個遊戲，我明白了一個道理一定要團結協作，密切配合。

國小四年級週記 篇7

今天我們紅領巾小區又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內容是什麼？一開始大家七嘴八舌的，有人説去紅樹林騎單車，有人説在小區跳繩。突然聽見有人説游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲説：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什麼我們這麼高興嗎？因為游泳是我們大家的'強項啊！

游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池裏游泳。終於換好泳衣，我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什麼？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳和自由泳？我説：兩樣會，你呢？陳蕾説：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我説：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾説：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最後我以一秒之差贏得這次比賽。

過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就説：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那麼遠，再説蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。

比賽完後，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不捨的回家。

我覺得這次活動非常有意義，既可以鍛鍊身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。