四年級週記五篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的四年級週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級週記 篇1

昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬杆比賽。

徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的大蝸牛參賽的馬拉松組。然後，徐老師宣佈比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。

開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對着一動不動的`蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它甦醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地説：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦。“有的同學乾脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。

徐老師看大家都準備好了，就説：”比賽開始了。“我的蝸牛參加的是迷你組。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠處，小蝸牛看我沒注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸牛快吃到葉子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛隻能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪裏，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向後爬了。我一着急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！

這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！

四年級週記 篇2

20xx年9月，我校展開了一年一度的運動會，此次運動會舉辦得非常成功。但我發現了美中不足。

在比賽過程中，我們班級坐在跑道中央看比賽，有學生在操場上隨意走動；有學生在高聲喊叫；還有學生把瓶子往地上扔；甚至有學生在浪費飲用水。在頒獎儀式上，團體獎項連二（2）班的名字也沒聽到，全市別的班。這説明了什麼？説明我們班的紀律太差，大家都沒有按要求做，沒有文明觀看運動會。我好好的`反思了一下，我也有錯：在觀賽時，和吳逸琳吵架，指責她的錯誤，可在這同時我有覺得自己也有錯了嗎？ 沒有。我沒有為班級爭光，而是為班級抹黑。

頒獎儀式後，我覺得好難過，臉上火辣辣的，真後悔當天的行為。

四年級週記 篇3

我的課餘生活多姿多彩，畫國畫是我最喜愛的一件事情。

記得在一個星期五的晚上，我又去學畫畫了。老師讓我們自由發揮，我想：“那還不簡單。”我就鋪好紙張，調好了顏色，打算畫我最愛畫的牽牛花。我一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，不一會兒功夫就畫好了幾朵牽牛花。老師滿意地説：“嗯，還不錯。”我心裏美滋滋的。

我又畫了幾片綠油油的葉子，勾上了藤和莖，在畫葉脈時一不小心畫粗了，我想：“這下可完了。”後來，我又想：不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆，不料，水化開了。我立刻拿來吸水紙，雖然把水吸乾了，可是，我畫的'葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地説：“好好的一幅畫被你弄成這樣子了！”｜我想是我剛才心太急了，太得意忘形了，結果一筆壞了一幅畫。粗心要不得呀！

通過這件事情讓我知道了做每一件事情要認真仔細，不要驕傲，才能把事做好。

四年級週記 篇4

我的快樂喜愛很通俗，便是看書。

我的躲書良多。可這些書都是我的“老朋友”了，因為它們早已被我翻爛了。這幾天，《詼諧笑話》《500字作文》《獲獎作文》也加進了我朋友的步隊裏，我的朋友真是越來越多，我給它們的“屋子”都快住不下了。

還在上學前班時，孃親義務很忙，總是丟給我一些風趣的故事書，開始是一些顏色美麗的圖畫吸引了我，厥後孃親又教會我讀拼音，我開始讀下面的字。徐徐地，我就很出神了。厥後，我就開始看一些沒有圖畫的`故事書，並且越看越上癮，常常在用飯的時候，孃親看不見我的身影，她只需離開書房，一定可以找到我，因為我正啃着書上的精神糧食呢！

有一次，我和爹爹、孃親到書店買書，我愉快極了。到了書店門口，三步變兩步直奔書櫃，拿起一本書看了起來。這本書太出色了，我迫不及待地跑到爹爹眼前歡快地説：“爹爹，我要買這本書。”爹爹看了書的內容，頷首默示贊同。我歡樂鼓動地離開收銀台，把錢一交就走了。這時，收銀台的姨媽把我叫住了：“小朋友，還要找你錢呢！”唉，瞧我這小書迷，只顧看書，連錢都忘失落拿了。

書就像一位不説話的教員伴我徐徐生長。期看你們也成為小書迷，一同來探求書中的快樂！

四年級週記 篇5

這個星期我們進行了期會考試，星期五成績出來以後，老師説班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家後，我一個人坐在寫字枱反思了很久，老師發試卷的`時候説我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係，我也知道只有多看多讀課外書才能夠更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升中，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能夠定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能夠成功！