【實用】九年級週記範文錦集六篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的九年級週記6篇，希望能夠幫助到大家。

九年級週記 篇1

從小書就是我的好朋友，它一直伴着我一起長大。

記得剛上幼兒園的時候，我很好動、調皮，而且認的`字很少，媽媽為了吸引我，給我買了很多好看又好玩的書，有《大謎宮》、《視覺大發現》、《365天睡前故事書》等，白天我會安靜地坐在凳子上走謎宮或者和小朋友一起在《視覺大發現》裏找東西，晚上睡覺前媽媽會讀故事給我聽。後來我慢慢地在很多書中和玩中認識了很多的漢字，中班的時候，媽媽又給我買了很多書，有《巧虎樂智小天地》、《全腦開發100題》、《迪士尼漢字樂園》、《小故事大道理》等，我慢慢地會自己讀題做各種遊戲題，晚上睡覺前也慢慢地由媽媽給我讀故事書變成了我給媽媽讀故事書。

隨着我一天天地長大，書也越來越多。上國小後，我開始讀各類厚厚的書籍，有《兒童十萬個為什麼》、楊紅纓的《笑貓日記系列》、《查理九世》全套、《宇宙探祕》等，我被書中的科普知識、偵破探案情節、深刻道理深深地吸引了。我看了很多書，也增加了豐富的課外知識和道理。

我喜歡讀書，書永遠是我的好朋友。

九年級週記 篇2

總是説，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢與發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念着八年級與同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做？

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念着八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？

我坐在教室的`一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是九年級該做的吧！

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。

九年級，開學第一天，我懂了很多。

九年級週記 篇3

雨很大，我看不清天地。

輕輕地撐起那把透明傘，從寢室走出來，和大雨攪在了一起。我一個人走着，雨水將視覺掩蓋，看不清前也看不見後，似乎這又是一個獨立的空間，天地間只有我一個人。

又下雨了，母親。我又想起了您。

您是否一早上起來，發現外面下着大雨，急急忙忙地從門後拿出那把有些生鏽的雨傘。然後您走到我的卧室前，用變得粗糙的手輕輕敲了敲門，雨聲遮蓋了敲門聲。半響後，您發現裏面沒反應，才急忙打開門。而門內靜悄悄的，只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您歎了口氣，這才想起親愛的女兒我已在外地學校上學，然後才慢慢將門關了幽幽念着：“老了老了，記性差了……”而那把生鏽的傘，則又會遺憾地回到了陰暗的門後，等待您的再次拿起。

雨下得更大了，我將雨傘放低，可褲腿還是免不了被雨浸透，可遠在家中的您呢？

您是否又騎上那個老舊的女士摩托，打不了傘便穿上了雨衣。又是因為雨衣漏水，當您到了門市部已經是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩濕濕的頭髮，這才慢慢地將店門打開，端上那常坐的椅子，坐在門口望天。

您是否會感到無聊，拿出新買的刺繡，一針一針貫穿，一針一針地繡着。偶爾針不小心扎到手，您就將手指放在口中抿一下，接着又開始繡着江南水色春夏秋冬宮闕重樓。

您以前的香腮勝雪不在了，您往日的風華美麗不在了。而您還有着我，您還有您所驕傲的刺繡。

天茫茫，地茫茫，滂沱的雨遮蓋不了您昔時烙印在我心中的端莊形象：還是那個店門口，還是那把椅子，還是那根針……

我有些漫不經心地走着，又不經意地哼起了歌。哼着哼着，又是想起了您。

您是否彌望着羣山這邊的我，而眼前卻又是白茫茫的雨，我的模樣依稀被印在雨中，那把透明傘淘汰了過去，那身校服擰着濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉。我總會展翅飛翔，我總會隨波流向遠方。而已經漸漸人老珠黃的您則只能在原地，等待我這隻已經飛走的鳥兒可以再次飛回來。

您是否未察覺，您那不經意的微笑就像雨中的`那一絲兒淡淡的光線，讓我看得清前路，讓我不會迷失方向。

您是否又哼起那幾首小調：“三月裏的小雨淅瀝淅瀝下個不停……”“昨夜的昨夜的星辰已然墜落消失在遙遠的銀河……”

您是否又歎了一口氣，思念着外地工作的丈夫，思念着外地上學的女兒。時光帶着我走你也走，我走向了光輝燦爛，而您們卻走向了海枯石爛。

雨一直下着，嘩啦啦啦啦啦。

下雨天了怎麼辦，母親我好想您。

雨脆弱地淋下，痛卻不説話……

不知不覺已經走到了教學樓，回頭往蒼蒼雨景。母親，您心中的雨停了嗎？

您會看到的，會有一天，這隻被雨水浸透的小鳥會飛向未來。帶着陽光回來，驅散您心中的雨絲兒。

您會看到的，悲傷的雨水，不會再次逆流成河。

九年級週記 篇4

今天是中國的傳統節日一一中秋節。都説十五的.月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。

早上五點多左右，我和阿姨一起起牀，準備**心早餐一一壽司和豆漿。由於我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然後把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“幹豆／濕豆‘’就可以了，趁着這個時間我們煎蛋、煎香腸，然後都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司捲上鋪上紫菜，加飯，加材料，捲起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給我的媽媽嚐嚐去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。

中秋節從美好的早晨開始，這麼有意義的節日，我一定要好好珍惜。

九年級週記 篇5

九年級的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的.惆悵。九年級的作文愛虛構，常流着淚編些傷感的故事；九年級學生説話愛跑題，能從班主任的口才説到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&九年級女生愛看着窗外發呆，然後翻出已經發黃的日記本寫些莫名其妙的句子；九年級男生看着低年級學生玩着他們曾經玩過的遊戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅決地走開。九年級的學生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個人流淚到天亮。老師説九年級學生世故了，複雜了，難懂了，其實是成熟了。九年級學生讓老師很難捉摸：表揚他們，他們説太難為情；批評他們，他們説太傷自尊；不表揚不批評，他們説老師有一顆冷漠的心。九年級學生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學習時間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應不了激烈的競爭。啊，九年級學生，有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少笑容？

九年級週記 篇6

時間的消逝，標誌着我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。

我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞彙去譜寫別人看似平凡其實並不平凡的人生。但是，有人會説，當寫手有什麼好的，寫一堆沒用的字，現在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

也許，我的朋友説的很對。現實是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮鬥，而努力奮鬥的泉源來自於理想。它不是現實社會中的.當頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學，不一定我將會走向文學之路，人這輩子還會經歷很多，所以理想並不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會向現實低頭。

剛剛十字開頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年後被現實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學，還是什麼，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。