實用的六年級週記範文集錦六篇
一週的時間即將結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的六年級週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級週記 篇1
我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧祕嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執着追求自己的夢想，書寫自己的.嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”
柳永讚歎過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執着，她專注；多情的人啊！別為她着急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！
六年級週記 篇2
今天是中國的傳統節日一一中秋節。都説十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。
早上五點多左右，我和阿姨一起起牀，準備做早餐一一壽司和豆漿。由於我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然後把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“幹豆／濕豆‘’就可以了，趁着這個時間我們煎蛋、煎香腸，然後都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司捲上鋪上紫菜，加飯，加材料，捲起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的`一樣呢，我趕緊拿給媽媽嚐嚐去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節從美好的早晨開始，這麼有意義的節日，我一定要好好珍惜。
六年級週記 篇3
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，裏面藴含着無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。
成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。
我們每天都在成長，每天都在成長中收穫，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過最多。
記得一個快要冬季越野比賽的`時候，也就是我們最後一個比賽，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就説還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以後，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然後再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就説還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎麼看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。
功夫不負有心人，我們嚐到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。
時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。
六年級週記 篇4
生活中趣事連連，主要看你是不是善於發現。而我就在這次普吉之旅的途中，偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。
NO.1猴子喝水
看到這個標題，有的人可能會説“猴子喝水不是很正常的事嗎”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什麼兩樣的。
今天導遊帶我們到了小PP島，那裏有一個名為白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引着我們的目光。於是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接着開始玩起了沙子。突然，我發現又一羣猴子，我尖叫道：“大家快看啊！這裏還有猴子耶！”其他人聽了，也都看了過來。緊接着就聽到導遊説：“這是一羣野猴子，千萬不要靠近它。”我們聽了，點點頭，在遠處靜靜地看着。然後，我看到其中一隻猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩隻手拿起一瓶礦泉水瓶，接着用一隻手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心裏默默地讚歎道“這猴子未免也太高明瞭點吧！”隨後，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發出讚歎聲。
NO.2猴戴眼鏡
相信經過我前面的介紹之後，你對這個標題已不會有太大的驚訝了吧！那就讓我再為你詳細説明一下吧！
地點也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了！
在剛看完一隻猴子表演的“猴子喝水”後，另一隻猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都説猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放着太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它並不知道這是什麼，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我們有的'人的鼻樑上架着一副太陽鏡，於是就學着把太陽鏡戴上了。我們看到後，都捧腹大笑，並且誇讚着它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的啊！要是被猴子拿了去，我們就沒了呀！當想到這一點是時，這猴子早就帶着太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之後，只好自我安慰道：“算了，就當是我們送給這裏的猴子的見面禮吧！”
此次旅行真是怪事連連啊！不過，它們也為此次旅行增添了別樣的風采、趣味。
六年級週記 篇5
週四下午校教研活動其中的一個節目是聽陳琴老師的講座。她主張學生多誦讀經典美文，熟讀美文，不需要老師過多的`解釋，相信孩子的能量，讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個有境界的老師，只要你努力，十年八年後，你就是一個不同的你。不怕笨，就怕停滯不前。佛渡有緣人，什麼是緣？緣就是努力！這幾句話對我深有觸動，我以前總是想，我只要達到什麼什麼目標就可以了，等達到這個目標後，沒目標了就覺得安逸也是一種空虛，於是又給自己定下一個目標。在實現目標的過程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績在提高能力在增強的成就感，也有達到目標的成功感。我終於明白，沒有什麼是一勞永逸的，你必須不停地前進、前進！才能不落後於他人，才能“有緣”！緣，不是你被動地坐等着機會的到來，緣，就是努力！努力！努力了，緣，就在向你招手。緣，也是給有準備的人遇見的。原來，這就是緣。
六年級週記 篇6
多少次我問我自己，我為何出生，為何成長，。
為何雲層流動，大雨傾盆。
在這世上，別為自己企盼任何事情。
我想飛向雲中，只是我沒有翅膀。
星光在天際引誘我，但觸到星星是如此艱難，即使是最近的那顆，
而我確實不知道自己是否有足夠的力量
我會耐心等待，我為自己準備，那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，你，請等我
有多少路我將行走，有多少山峯我將為了尋找自己而去征服，
有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始，
而這一切是否有意義
我會耐心等待，我為自己準備，
那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，請等我
夜是太寂靜了，寂靜得令人不發一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲，劃破了沉寂，在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的脣輕吐着一些無聲，配合着這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜，一顆顆星，跳躍着，閃爍着，在譜子上的音符。
一朵朵飄着的浮雲，是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使，躲在雲層後面，偷偷地窺探着這個世界?那童年斷了線的風箏，停留在哪塊雲上面，又發生了什麼樣的故事?
在每個夢開始的地方，清晰地閃爍着一樣的顏色。我不能分辨出那是什麼，但我可以品讀出它的美麗。
空氣中不知誰發出一聲輕輕的歎息。夜説：“我是太寂寞了，每次我來人間造訪，人們都在熟睡。”我在悽清的'夜裏，不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞着這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對着夜微笑，帶着一點無可奈何。
我想抓住這夜色，想將它擁入懷裏。但那黑暗彷彿觸手可及，卻又遙不可得。有一種衝動想要傾訴，對着無邊的夜，但由於種情愫不可言説。
此際不知有多少人正在夢中囈語，説着白日不敢説或不願説的話，語調或激烈或平和。也許人是為了夢才睡眠的吧。夢中的人都還保留着一份純真，我願結交一切純真的人，在夜裏，在夢中。