國小生週記[優秀6篇]

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小生週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

暑假得一天我們全家來到了海灘遊玩。

還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧啊！涼爽得海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打着海岸得巨石，一曲動聽得海之歌在耳邊縈繞，。海水映着藍天，太陽慷慨地將金色得陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。

我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸衝來，像温柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑着，大口大口地呼吸着新鮮得空氣，高興地忘乎所以。

俯身撿起一隻美麗得貝殼，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，彷彿記載了它得大海生活。不經意間媽媽發現了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽着來自遙遠得深海之音。

點點碎金得陽光下，一條金色得大棉被-沙灘，一個藍色得巨人-大海，一羣歡欣無比得遊人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨有一番風味。

國小生週記 篇2

成長，需要自由。

自由是什麼?自由是快樂的小鳥在藍天上任意飛翔;自由是歡快的小魚在水中無限暢遊;自由更是綠色的嫩苗在大地上茁壯地生長… …

想想看，如果你一天到晚都是學習學習再學習，那你肯定會很煩。也許你會説：課間總可以玩吧?不一定，媽媽會把你的.課間時間劃分好，就連你上廁所的時間也會被媽媽計劃好。這樣的日子，多苦悶啊!

如果沒有自由，我們就會開始厭倦生活，甚至會有生不如死的念頭，多可怕啊!

爸爸媽媽，我們要自由!請您們換位思考一下：如果您每天被逼着搞學習，一點休息的時間都沒有，您會怎麼想?我們想開心地玩，認真地學。既不耽誤學習，也不耽誤玩耍，這是多麼美好的一件事情!

爸爸媽媽，請你們醒悟吧：

誰不希望開心地玩?

誰不希望有休息?

誰不希望認真地學?

誰不希望有自由?

成長，需要自由!我們想要自由!

國小生週記 篇3

4月的廣州春意盎然，空氣中也瀰漫着春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春遊了！我很高興，臉上不禁掛着幸福快樂的微笑。

一路上，同學們異常興奮。在快活的笑聲中，一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘，轉眼間，我們已經站在了百萬葵園的門口。

我們來到了鮮花餐廳。來到這裏可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩個夠；天花板上懸掛着一盆盆鮮花，在它們的豔麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

從這兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！

臨近中午，老師宣佈自由活動。然後……

“耶！”我們立刻似一羣脱了韁繩的小馬，在花園裏跑來跑去。我看到一個水池，水池裏的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭着吃人們撒下的'食物，比任何時候都歡快，因為春天給了它們快樂。

百萬葵園的春天，是這麼的美麗，這麼的熱鬧！不僅僅是這些，在這裏遊玩是多麼幸福啊！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節，這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以後的春天，萬物復甦，百花齊放。我們要向它學習，當你經歷了風雨，請相信，風雨背後，一定有一道美麗的彩虹的！

國小生週記 篇4

春暖花開，萬物復甦，一個陽光明媚的週日，我和爸爸踏上了去昆嵛山的路。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳得叫着，彷彿在向我們打招呼。小花綻開美麗的花瓣，好像在向我們炫耀自己的美麗。當然，路上我們還看見了各種各樣的美麗的景物。

到了昆嵛山，我們順着小路往上爬，一路上樹木茂密，有的小樹都長到石縫裏了。他們的葉子有好多種，有心形的，有圓形的，有小鴨掌形的。。。。。。野花都爭香斗豔，似乎它們也在比誰開得最美麗。小草也從地裏探出了頭。可是當我快要被這些奇石迷住時，我忽然聽到一個聲音，我的心被牽動了，同爸爸帶着好奇聞聲而去，到達了那個地方，原來是一座清澈可見底的.泉水，也就是傳説中的仙女池，池水靜的的像一面鏡子，清的像一塊碧玉，站在這裏，站在山上往下看，雲海有的像蝴蝶，有的像綿羊，有的像一位美麗的少女，站在雲端翩翩起舞。各種花香沁人心脾。

這就是昆嵛山，美麗的昆嵛山，我們牟平人的驕傲。

國小生週記 篇5

今天我們經過了汶川和參觀了川主寺。

首先我們經過了了汶川。那裏的地震、泥石流遺址真是太可怕了：公路兩旁，一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立着，有大有小、千奇百怪：有的像雲朵；有的`像海豚；那你們也許會問，那不很危險?沒關係，有鐵網攔着呢!

然後，我們去了川主寺。我們買了幾件披肩，有一條天藍色的是我的，它是孔雀花紋的，很有古典風味兒，披上它，我感覺自己像一隻高貴的孔雀一樣呢！

我還拜了拜佛呢！

一天就這樣結束了!

國小生週記 篇6

終於到了滑雪場了，放眼望去，一共有三條陡陡的坡道，“兒童道、初級道、高級道”我一個字一個字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之後，老爸馬上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我這才恍然大悟，趕緊擺好正確的姿勢。

聽過教練講解之後，我將雙腳放平行，雙手握住雪杖用力往後一推，兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯，來到兒童道準備就緒之後，教練滑到了前面，拉住兩塊雪板的頭部，把我拖上了坡道。我聽從教練的安排，把兩條小腿靠在滑雪鞋前面，兩隻雪杖合成一字型，放在膝蓋上，彎下腰去，把雪板劈成八字，感覺太快就把雪板後面劈大，起到剎車的作用。在教練的幫助下，我第一次滑雪成功落幕。

我又上了電梯，到達頂峯後，只見教練帶着媽媽滑了下去，一眨眼，啊哦，媽媽摔了個四仰八叉，我閉上眼睛等了好一會兒，還不見教練上來，要不，我自己下去？我忽然冒出了這個大膽的想法。“不，不行，我還沒有學會呢，至少得等到下一次吧。”被反駁的念頭並不屈從，“那得等到猴年馬月啊，不行，我自己下去。”

既然已經決定了，我就緩緩地滑到雪坡前，可又打了個退堂鼓，下面不斷有人摔倒，還是再等等吧。我正想退回去，兩塊雪板卻不聽我的'指揮了，偏偏向前滑去。啊！完全沒有心理準備的我就這麼魯莽地衝下了雪坡，我想要快點剎車，只可惜心有餘而力不足，我惶恐地閉上雙目，也不知道怎麼的，就重重地摔了一跤，我回頭一看，發現地上有一塊雪板，這是誰的呀？再一看自己腳下，哈哈，原來是自己的！工作人員扶起我來，教練也趕到了，他告訴我，這次失誤主要是由於兩塊雪板頭部交叉了。

經過了幾次練習，教練決定讓我自己滑一次，我躍躍欲試地衝下了雪坡，八字形的雪板迎風破浪。速度太快了，該減速了，我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開，伴着被鏟到一旁的雪，下滑的速度漸漸慢了下來，我也安然無恙地衝到了坡底。

又在兒童道滑了幾次之後，我摩拳擦掌，跟媽媽軟磨硬泡了好一會兒，我走上了初級道。試滑成功，我感覺自己有點熟練了，就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令，兩塊雪板的八字不但沒有劈大，反倒是越來越小。大意往往伴隨着失誤，不經意間，兩塊雪板的頭部就交叉到一起了，還好我發現及時，反應迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新調整好姿勢，才免於摔倒。

滑雪場很快就要下班了，我不得不戀戀不捨地告別這裏，告別兩塊雪板，告別兩隻雪杖，告別三個雪坡……