愉快的課間作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的愉快的課間作文，歡迎大家分享。
愉快的課間作文1
下課的鈴聲是遊戲開始的前奏，同學們將爭先恐後地跑到操場或者走廊上開始我們快樂的遊戲，就讓我做一回小導遊，引領看一看大家下課都在做些什麼吧！
在初夏的校園裏，清晨的陽光總讓我們那麼舒適，大門裏的花壇開滿了五顏六色的鮮花，引來了成羣的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。聽説許多同學都喜歡踢毽子，果然，一出門兒，紅的、藍的、黃的……一隻只毽子在空中像精靈般的飛舞，大家踢得不亦樂乎，我正路過，無意間看見兩個同學在踢毽子的時候，兩個毽子突然碰撞在一起，兩個人又穩穩地接住了，就在這個瞬間，我看到了這個畫面，可真精彩啊！
我們再瞧瞧操場上，那可真熱鬧，好像一隻只小兔子在操場上活蹦亂跳似的，兩位同學在比賽跑步呢！這位黃衣服的小朋友和紅衣服的小朋友實力不相上下，不大一會，就跑遍了整個操場。在淡黃淡綠的樹葉的摭掩下，還隱隱約約可以看見有幾個同學在操場的中心練習跳長繩，看來練習得很吃力，畢竟過幾天就要跳繩比賽了啊！綠色的長繩看來揮得也很吃力，它們的步伐很沉重。在被大樹包圍的操場裏，陽光照耀在樹葉上，好像把操場都照“亮”了。
這就是我們的課間，它雖然平凡，但確實給我們帶來了無限的歡樂，給了我們多姿多彩的童年生活，因為有了它，校園才充滿了金色的陽光。
忽然幾隻蝴蝶在我的頭頂上浮着，我想它們也許想來找我們來玩的吧！
愉快的課間作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，愉快的課間開始了，同學們像箭一樣飛奔到操場上玩，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。同學們有的在踢毽子，有的在跳長繩，還有的在打乒乓球。
看啊，這邊跳長繩的小花跳得多好啊!她一會像只金魚在河裏游來游去，一會像只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會又像只小鳥在天空中飛翔。
再看那邊，小紅和小明在乒乓球枱上打得真是興趣盎然啊!小明先發一個快球，乒乓球在空中上躥下跳像只受驚的小精靈直衝向小紅。小明正在自鳴得意地以為小紅就要束手無策了，小紅不但耳目靈通而且眼疾手快，頂住了小明的快速進攻，把球反擊了回去。球在兩人之間來回穿梭五六個回合之後，漸漸地球越來越高，當球到了足夠的高度，小紅把握住機會，大喊一聲：“扣球”，手中的乒乓球拍以力貫千鈞之勢狠狠地向球扣去。當球扣到小明桌上時，他還不知道怎麼回事呢。頓時，周圍發出雷鳴般的喝彩聲。
接下來，戰鬥更加激烈。你來我往，你推我擋，你扣我抽，你搓我拉，你旋我轉，你左我右……最後小紅用力一扣，那球就猶如猛虎下山一樣被小紅死死地扣在小明的空檔上，小明奮力一撲，球沒接住，小明氣得抓耳撓腮也沒有辦法，只好繳械投降了。
同學們都説：“這真是一個美好的課間十分鐘，我們都喜歡愉快的課間。”
愉快的課間作文3
我有一個想法，是關於學校的課間活動的。在文海，除了上廁所和接水，同學們只能在班級前門到後門的區域走走路，不能奔跑。一年級時，我曾到新西蘭的一所國小留學。在那裏，下課鈴聲一響，同學們就像離弦的箭一樣衝了出去，奔向各個遊樂設施。有一次，我的畫沒能在上課的時間內完成，準備把最後一點“小尾巴”在教室裏畫完，但老師還是邊説着：“小朋友應該多運動。”邊把我趕出了教室。媽媽説，在新西蘭，課間不允許國小生留在教室裏，除非早晨上學忘記帶遮陽帽來。其實，新西蘭的國小校園建設，遠遠不及文海，甚至沒有正規的操場和跑道，只有大片的草地和遊樂設施。可是校園裏的小朋友看上去更健壯、更活潑。對比兩國國小生的課間差異，我想説：“請允許我們這些活潑愛動的小孩，課間能自由運動。”我想對小朋友們説：“你們要學會在運動中保護自己，不要受傷；同學之間要友愛文明，不能相互攻擊。”我想對家長們説：“偶爾有小朋友在學校裏受些小傷，也是難免的，不要動不動就把責任推給學校。”我想對學校説：“請延長課間時間，擴大運動區域，增加運動種類，而不是強制規定放學後跳繩，會讓學生體質更好。”如果可以實現，我們文海學子的國小生活會更美好！
愉快的課間作文4
清脆的下課鈴響了，同學們像一羣小鳥一樣湧出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。
打籃球是同學們最喜愛的活動。你看，在操場東邊的籃球場四周坐滿了同學。一個小小的籃球好像一個穿了彈力鞋一樣，在同學們的手中跳來跳去。小明投了一個籃，沒有進。卻被小強搶到了籃板球，他又馬上傳給了小剛。小剛一邊拍球一邊跑到三分線外，趁對方防守不注意，投了一個三分球，只見籃球在空中劃出了一道優美的弧線，“啪”的一聲，球飛進了藍筐。“好球”觀眾席上爆發出熱烈的掌聲。
“老鷹捉小雞”是同學們十分喜愛的一個遊戲，看，在操場的北邊，一隻“老鷹”就抓住了一隻“小雞”。“雞媽媽”奮力護住“小雞”，“老鷹”跑到東，“小雞們”就跑到西。終於，經過“老鷹”的努力，他終於抓住了“小雞”，贏得了這場遊戲。
“睛空霹靂”！打排球的同學們發着球，嘴裏還喊着。一場排球激戰也在操場的東邊開始了！
除了這些活動，操場上還有跳繩的、踢毽子的……
我們的課間活動，是多麼豐富多彩啊！
愉快的課間作文5
“丁零零”悦耳的下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑向操場。操場一下子成了歡樂的海洋。
我最喜歡和同學們一起玩老鷹捉小雞的遊戲了。這不，今天我成了一隻兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一隻“小雞”，決不空手而回。看，最後面那隻“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是隻“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經勇敢地張開“翅膀”向我撲來。怎麼辦？我眼珠一轉，計上心來。哈哈！有了！來個聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊伍後面，捉住了那隻“小雞”。嘿！成功啦！
我們玩兒得這麼嗨，操場的南邊也不時傳來喝彩聲。一個小妹妹正在踢毽子，只見她時而單腿踢，時而雙腿踢，不時變換着花樣兒，正當我們沉迷於她高超的踢毽子絕技時，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時，她迅速轉身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發出一陣熱烈的掌聲！
瞧吧，課間十分鐘讓我們充實而又快樂，對我們來説是最美妙的時光！
愉快的課間作文6
“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學們高興地來到操場，因為今天夕會課我們玩跳長繩。
我們來到操場上老師把我們分成二個小組，又選出了牛旭恆和李卓搖長繩，其他的同學排隊跳繩，接着，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來，前幾名同學都跳得都很順利，快輪到我了，我心裏七上八下，看着一個個同學像一隻只小鹿一樣跳了過去，我要是跳不過去怎麼辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學們肯定會笑話我的。接着，我學着其他同學的樣子，先數三下，然後再跳。“一、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒跳過去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細地看着別的同學跳繩的樣子，看到長繩剛剛離開地面立即跳了進去，這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過去了！”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪，後來幾次我都跳了過去，我太高興了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們戀戀不捨地離開了操場，回教室去了。跳長繩多麼有趣呀！我非常喜歡跳長繩。
愉快的課間作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨着老師的一聲“下課”，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地喊叫着飛出了教室，我們快樂的課間十分鐘到了！
來到操場上，同學們有的跳繩、有的`拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……
男孩子最愛玩的遊戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞遊戲是一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其他同學當小雞。遊戲開始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身後東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來保護自己，如果小雞來不及蹲下來被老鷹抓住，就該他當老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。
女孩子最愛玩跳皮筋，看，是誰在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來，是我們班的劉新姣同學，她跳得動作顯得那樣輕鬆自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的舞蹈。
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不捨地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了課間十分鐘給我帶來的快樂。謝謝你，課間十分鐘！
愉快的課間作文8
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲愉快地響起，我們飛快地衝出教室，在國旗台前的花形圖案上玩起了“搶角”遊戲。
咦，怎麼只有兩個人？我奇怪地向四周望了望。圖案上只站着我和耿玉琪，我只好把書包放在籃球架下面的凹陷處。這時，何晴跑了過來：“你們在玩什麼？”“搶角，可是人太少了，沒法玩。”耿玉琪説。“我去找幾個人，咱們一塊兒玩。”説着，何晴就跑去找好朋友了。何晴剛走，葉時露、趙欣鈺、才懿、王馨悦、李曉歐就來了。開始玩吧，這裏就是“搶角遊戲”現在進行時。
剛剛開始遊戲，何晴就帶着徐嘉陽氣喘吁吁地跑來了。還剩一個空位，徐嘉陽搶先佔到，何晴變成了“猴”。
耿玉琪朝我做了一個“過來”的手勢，我們便交換了各自的“領地”。才懿和李曉歐也跑到了對方的位置。但是，何晴“霸佔”了才懿的位置，才懿“無角可歸”了。接着，徐嘉陽和王馨悦換了角，何晴的“領地”也有了新主人——李曉歐……
玩着玩着，不知不覺20分鐘就過去了，清脆的上課鈴聲打響了，那麼，讓我們開始下一節愉快的體育課吧！
愉快的課間作文9
今天我覺得的是我在學校裏很好玩很有趣的一天。
第一節課下課以後，同學們三三倆倆的走出了教室，我也和大家一起開開心心的去玩，當我走到樓下的時候，忽然發現校園裏花壇裏的花盛開了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見有幾隻小蝴蝶在花叢中飛來飛去，彷彿有幾隻淘氣的小精靈，一會飛到那邊，一會飛到這邊，給校園增加了更多的色彩。看完了蝴蝶和鮮花，我就去找我的好朋友，問他們你們在幹什麼呢？好朋友回答説，我們在玩顏色過河的遊戲，你也來參加吧，我説好吧，有一個同學説出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒有相同的顏色——，當我們玩的正投入的時候，上課鈴響了，我們回到班上，拿着自己的跳繩去上體育課，走到去操場的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來了無限的樂趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學習變得輕鬆，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩！！！
謝謝你課間十分鐘，讓我們開心快樂！