八年級週記範文彙總十篇
愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的八年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
八年級週記 篇1
這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。本文向您介紹有關《我上八年級了》的內容
老王就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對八年級更繁重的`學業，成績一落千丈，九年級時吃了大虧，會考的時候不能如願。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，明天我就上八年級了，教室的門牌是八年級（10）班。
在許多學姐講來，八年級沒有了七年級的生澀，沒有九年級的緊張，心態會好很多，雖然課比七年級難很多、煩很多；作業會比七年級繁很多、重很多，但看原八年級的她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由的。
明天就開學了，迎接我的八年級，在新校區，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是東中，我們的目標。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在東中旁邊，讀在東中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近東中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊。
上八年級了，很快，就九年級了。
八年級週記 篇2
週四是公認的最累的一天了，除了數不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且週四的作業量是僅此於週五的。可是那天的作業我卻很早的就寫完了，不知道什麼原因，想必是天公作美了吧，想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之餘也倍感欣慰，終於有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。
太長時間沒整理的思緒，突然一夜之間又不知該説些什麼，更不知從何説起，平時那些一閃而過的念頭，想法此時卻被我忘記的.一乾二淨，大腦一片空白，茫然，不知所措。至於那些曾經的作文本也被我漸漸遺忘，丟一旁，不問津，只有那一層灰塵記錄着時光經過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發現。
唉，轉眼暑假已過，又將開學，半年的光景已將我帶入八年級的大門，它沒與我告別，沒與我打招呼就悄悄走了，也許時間就是這樣，你不經意間很快的溜走，只給你一個模糊的印象。我不願相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少，我剩下的時間也不多了。於是翻翻國中的行囊，裏面的收穫卻讓我苦笑無奈。
煩心事太多，揹負的也太重，也曾想過放棄，可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神祕，很讓人無法猜測，前方的路很長，我怕我終有一天會累到這條路上，就像如今的學習一樣，很怕累垮以後的一蹶不振。可是有人和我説過一句話，“未來是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服，你有可以戰勝的了什麼？如果連讀書都無法征服，你的未來就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白了什麼，大腦也越發越清晰。
暫時不想太多，將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的，任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的温柔彷彿連目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放鬆。
該睡覺了，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積澱，要多傾訴。這樣人生才會更加輕鬆快樂。
八年級週記 篇3
我們本該是最好的朋友，卻不知怎麼的，反反覆成立敵人。我承認你們是愛我的。可是你們知不知道你們愛的不對，愛的有些過頭？
我已經不再是什麼也不會的孩子。我們追求的，絕不會像你們想的那麼單純。有時連我自己也無法釋讀我糾結的靈魂。可是，為什麼，你們卻如此表面的看待我？我渴求的，只是一片自由獨立的天空。我在嘗試做一切複雜的事情，你們卻非要插手。其實，這個年齡的我，需要的是自我心靈的扭轉，需要一個人的世界，冷靜的思考。我想，如果你們離我稍稍遠點————距離產生温暖，我才會更快樂，有更大的進步，你們的.愛，才會在朦朧的距離裏，顯得更淋漓盡致。
你們經理的，其實有時候還沒有我們這個時代的少年們多。你們在某些方面也絕對不比我們更在行。你們不可能樣樣比我們都懂。既然如此，為什麼你們還要不斷的批判我的任何一個舉動？用你們的思想為我套上一個枷鎖？如果你們的父母這樣禁錮你，你會忍氣吞聲嗎！你會驀然服從嗎！你想想，你的思想如果大部分被他人駕馭，你會高興嗎？不可能！我相信任何人都會反抗的。我只是想要一片自由自立的天空。
我在生活中，會犯下一些錯誤，你們卻總搶着幫我糾正。我有時候需要的是自我選擇。而且，你們總是無端的放大錯誤，扯出種種理由。你們在生活中無時無刻表現出的都是對我的不信任，你們不信任我，不信任我的一舉一動！
我不會想你們想的那麼傻，什麼也不懂。我也明白是與非，只是需要一段過程，而你們為什麼來不及我思考？我有必要做那些無聊的事情？請求你們，防守，只需要你們當我在邊緣搖搖欲墜時，悄悄拉我一把。我自己會在我的世界裏過好我自己的生活。求求你們自己也好好反思一下，給我一片天空。
八年級週記 篇4
現在科學發達了，我們也因該有創新意識了。現在我就講一講我的小發明吧！首先我來講一講我這個小發明是關於什麼來的。
幾周前，尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，“啊，終於想起來了。”我自言自語地説，“能否加一個工俱箱呢？”晚上我就開始了我的“祕密行動”，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿着我的多功能飯盒對我説：“你這個發明實用性很高，但上面的`膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。”我拿着我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。
我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。之後，我又準備發明一個新的東西。“嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般”，想到這裏，我找來一塊長15釐米、寬5釐米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握着泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”
連爸爸也説我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不髒手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷着喜悦的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嚐了“先苦後甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反覆的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢？
八年級週記 篇5
中午，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。驀地，從廚房裏傳出奇妙的爭吵聲：“真不給我蘿蔔面子！”頓時，我的朦朧睡意一下子煙消雲散了，我覺得挺奇怪的，便躡手躡腳地走近廚房傾聽起來。
原來，是廚房裏的蔬菜正在訴説着什麼呢！只聽百蘿蔔捋着長長的鬍鬚，慢條斯理地説：“這家的小主人真不夠意思，每當她的媽媽把我和排骨放在一起燉湯時，她盡挑那些排骨吃，把我在湯盆裏翻過來掀過去，就是不把我往嘴裏送。其實，不論做菜.做湯，還是熱炒.涼拌，我都有豐富的營養價值。俗話説得好，‘入冬蘿蔔賽人生！’小主人太不瞭解我了，我真傷心！”。
這時，一旁的'芹菜點着頭接上了茬兒：“你説得一點不錯，這家的小主人對我也不怎麼樣，總是對我置之不理，把我當瘟疫一般看待。記得有一次，她的媽媽好心把我夾到碗裏，誰知她非但不領情，還惡狠狠地把我重新送回了菜盤子裏，説我身上有股藥味兒！她不知道，我可是有許多藥用價值的呢，吃了我，可是有百益無一害啊！”
蔬菜們正在忿忿不平地控訴着，忽聽菜案上的白菜站起來大聲説：“你看樓上的那個小男孩，才11歲，體重就已經130多斤了。都是因為總是吃魚.肉，不吃我們蔬菜造成的。只有多吃菜，才能補充各種維生素和其他營養，這樣，不但有益於身體健康，而且也不會長那麼多脂肪。看那小男孩，上一個台階都氣喘吁吁的，多可憐啊！”
正在這是，長得最苗條的韭菜也扭動着身軀，情不自禁地説開了：“你瞧這家的小主人，長得跟火柴棒似的，面黃肌瘦，一點也不水靈，這都是偏食，不吃我們蔬菜的原因呀！”韭菜的話音剛落，就得到了蔬菜們的一致贊同。
突然，不知是誰吼了一聲：“我再也不想呆在這個鬼地方了，我們走吧！”我一驚，激動地喊道：“別走，別走，是我錯了，我想和你們交朋友！”我猛地睜開了雙眼，才發現我剛才做了一個夢。
回想起夢中蔬菜們地哀訴，我的心久久不能平靜。第二天，我便讓媽媽幫忙把這些蔬菜全請上了桌。不知為什麼，我覺得蔬菜也挺好吃的！
八年級週記 篇6
“砰”的一聲過後，一隻高跟鞋從天而降……
“哎呦！我的媽呀！”隨着一聲尖叫，掉落的高跟鞋不偏不倚正好砸在一位穿着時髦女士的頭上……
“嗡”的一聲，我的腦子裏一片空白了，呆呆的立在人行道上……
這時候，你肯定會説：“是誰怎麼沒有公德心，亂扔垃圾！”嘿嘿，你猜是怎麼回事？其實，事情與呆若木雞的我有重要的關係……
我有一個幸福的'家庭，爸爸媽媽都很好，一家生活得很開心。小時侯，我還很淘氣。
有一次，爸爸媽媽週末帶我到鐵山老家玩，還發生了一件有趣的事：我們坐車到了老家以後，已經是中午了。我們吃了飯，大人們正在午睡，我是沒有午睡的習慣的，所以沒人陪我，我覺得很無聊。
八年級週記 篇7
有時，我為了到學校多玩會兒，經常叫爺爺早點叫我。
今天，我6：30就起來了，吃完飯，我又玩了會電腦，便匆匆忙忙地走了。
今天的天氣真好，白雲好白，藍天出奇的藍，我的心情就如陽光一樣燦爛。到那個炸東西的小店時，我瞄了一眼表，不得了了，我的心情就如一塊大石頭沉入水底，時間已經8：20了，我懊悔地走着。“什麼聲音這麼親切？”原來是一位阿姨，我不由得仔細打量起阿姨來了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴脣紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑着問一位二、三年級的小姑娘：“來，小姑娘，馬路上太危險了，還是我來帶你過去吧！”小姑娘非常疑惑地點了點頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過了馬路後，阿姨便走了。小姑娘沒來得及説謝謝，只是向阿姨揮了揮手。我彷彿看到阿姨對小女孩説話的情景；我彷彿看到阿姨帶小女孩過馬路的'情景；我彷彿看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發出光的心靈。
我呆呆地望着阿姨遠去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望着那位阿姨遠去的方向，説不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對她説話，阿姨帶她過馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發出光的心靈。
每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過馬路時，我便會想起那位阿姨和她那顆金子做的、發出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛裏的光彩，我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時、煩惱時，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會一掃而光，氣也消了一大半。
八年級週記 篇8
這幾天一直緩不過神來，感覺心裏有好多事，可卻又不知道該幹些什麼，所以特別無奈，又不能閒着，一閒着就喜歡多想，心也就更加緊繃起來，真感覺到好累。
之前，一直在寫一些材料，因為材料不同於文學之類東西，可以隨心所欲，並提倡創意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料書寫必須遵照一定格式，而且比較呆板，如果加上要真實流露情感話，那太難了。
所以為了寫好那幾份材料，我整整花費了四天時間。到現在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終於是稍微閒下來了，可是心也亂了，總不知道該幹些什麼好，看到文字方面東西也有點牴觸，可是不看吧，又着實心慌，真是亂了方寸。
今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇了在晚上上網放鬆下，效果如何還有待查看，但心放鬆下來總有那麼一點，我應該好好地靜思一番，想好怎麼擺脱陰霾才是了。
八年級週記 篇9
八年級的生活真的很苦，很累。很多八年級同學的作文中都會出現：八年級的空氣中瀰漫着一股火藥味之類的話。現在，我也深深的體會到為什麼他們會這麼説。
進入八年級以前，我做好了準備：八年級的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣説苦。當我充滿信心的`踏進八年級（4）班時，我就後悔了，因為我的準備根本不存在！
每個人都板着臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師佈置的作業真的像山一樣高，一點也不誇張。老師常説什麼要考好高中，就要吃苦，哪個考上高中的人不是從題海中滾出來的？
這是老師對我們唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那樣嗎？每天晚上做題做到11點，早上4、5點起牀複習，每天都穿梭在學校，家二點一線。好累！
我總覺得心中好壓抑，憂鬱。我想在教室外面看看夕陽，看看白雲，可時間告訴我你不能，你還有作業。每天，語文，數學，英語，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會圍着我們團團轉。
一道數學幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師説“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如説人，人不是機器，他不能像機器一樣可以承受許多事情。一個人一天只能做定量作業，作業多了就會做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的説懂了。其實我很想問老師竟然這樣，為什麼我們的作業比課本還多？
老師你有時會當着大家的面問老師佈置作業多了，你們會討厭老師嗎？我們都説沒有，其實我們有。班上每個人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節課的假，為什麼作業還那麼多？
我好累，我好想哭。
八年級週記 篇10
美術課上景瑞在認真的畫畫，畫面上呈現出來的'內容五彩繽紛，特別好看。
我走近一看，又有樹幹又有樹葉還有落葉真是很飽滿的一幅畫。只聽見他在講，我的樹幹有天空的顏色還有其他五彩的顏色。見他畫的下面有一大片落葉，我就問景瑞“怎麼下面還有樹葉呢？”他説 ：“這個樹葉只有今天有，春天和夏天都沒有”我説“奧，原來是隻有秋天樹葉會落下來呀！”“恩，秋天才會有落葉。”