關於國小四年級週記模板七篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？讓我們一起來學習寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小四年級週記8篇，歡迎大家分享。
國小四年級週記 篇1
時間似流水，我們倆已相識兩年。這兩年中的風風雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個瞬間決定的。
我在學校裏並不常哭，可有一次，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因為這次數學月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細而來不及做完，這可關係到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱着你就放聲痛哭起來，彷彿將這些天的負擔全都釋放了出來。你温柔的撫着我的背，輕聲安慰我説：“別哭了，老馬也有失蹄時，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的，要分析失敗的原因。再説我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。
還有一次，有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包裏的藥瓶全都碎了，當時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去，讓他也嚐嚐這種滋味，為你出口惡氣。當時，你的書包散發着惡臭，一股子的藥味、我和其他幾個人幫你書包裏的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗乾淨。看着你傷心的樣子，我寧願那個人踩得是我的書包，這樣也許你會好受點吧！你把頭深深的埋在手臂裏傷心的抽泣着，此刻的`我已經不知道怎麼來安慰你了，只能同樣的輕輕撫着你，希望你能感覺到我心裏的焦急。你告訴我，也是在這個瞬間，你確定了我在你心中的位置。
有人常説：時間能改變一切，不可一世的項羽會自刎在江邊；小小的亭長會成為漢高祖劉邦。但是，時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會隨着我們的年齡慢慢變老，但卻永遠不會逝去！有的時候，幾個小小的瞬間卻註定了永恆的友情。
國小四年級週記 篇2
上國小的時候，我們學校也已開始了英語這門課，我當時是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。
這位老師姓張，實為和藹的女教師。張老師教得是第一冊的第二單元以後的內容。記得有一次，我前面的同學劉兵畫了只小狗，旁邊還註釋上三個字“小孟強”，我生氣地向老師報告，結果劉兵捱了一頓屁股，我才不由得嚥下了這口氣。
當然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什麼矛盾，動起了手腳。紙裏包不住火，事情敗露後，英語老師依紀處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時間內是我最懊惱的一件。
後來，我下了一股狠勁兒，以彌補自己的過失，在老師眼中的印象也漸漸升級。經過一學期的艱辛努力，我終於得到老師的.讚譽。
這位老師是臨時的，但她調動的我的英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學期以後，在放假前的最後一節課，直到後來我才知道這是她叫我們的最後一節課上，他肯定了我的成績，並公開宣佈我成為她任教期間的最佳學生。
張老師就這樣走了 ，但我將永遠將她銘記在我的腦海深處，永遠……
國小四年級週記 篇3
説起每個人的校園生活，真是多姿多彩，個性各色，而我的校園生活有酸，有甜，有苦，有鹹。
酸酸的醋味。
我的成績平平的，一直在努力中保持中等，我已經盡力了，但學習還是提不上去。每當看到那些學習好的同學不費吹灰之力地考得一個好成績時，我羨慕，我嫉妒，心裏好像打翻了醋罈子，酸酸的。為什麼我努力了還是考不好？
甜甜的糖果味。
我最喜歡的獎不是一等獎二等獎之類的，而是老師父母的誇獎。只要老師説我一句像螞蟻那麼小的讚美詞，我都心花怒放；只要父母説一句“你很棒”，我就會高興地飛上天！這些誇獎化成甜甜的`糖果被我握在手心，久久珍藏着。
苦苦的黃連味。
我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了點委屈，眼淚就會吧嗒吧嗒地往下掉。所以説，女孩子都受不了委屈。
那天，一個同學的錢掉了，他第一個懷疑的就是我，我愣了下，“心靈之窗”頓時變成洶湧的海水，“譁”地衝出了眼眶。為什麼會懷疑我呢？
鹹鹹的淚水味。
“嗚……”傷心的哭聲猶如火車進站時發出的鳴笛聲。我趴在桌上，緊緊地把頭埋在手臂裏。怎麼回事？原來，是同桌欺負我。他的調皮我領教過很多次了。不過，過了一節課的時間，我們又和好如初，好像沒有發生過上次的事情。誰説女生記仇？
校園生活被我關在了記憶的大門裏，只要你願意，這扇門隨時為你打開。
國小四年級週記 篇4
昨天，我去焦作圓融寺遊玩。聽説圓融寺是四A級旅遊景區。傳説是三聖母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的`匆忙留下了披巾，後人廟建娘娘紀念。
還未進裏面，外面有個小院裏面有兩位神像看着很莊嚴可大家都不知道是誰，裏面一位師傅説他們是女媧和伏羲是人類的創始人，我們聽了都豎然起敬，我也跟着大人們拜了拜我們人類的創始人。
出來就到了進入了一個大點院，裏面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀音殿還有一個特大的轉運珠，鐘樓鼓樓，還有一個甘露泉，好多人都拿着硬幣往裏面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進，希望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都高興高興哈哈。
真開心，希望下次再來。
國小四年級週記 篇5
你別看池塘表面風平浪靜，可水裏啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。
“呱呱、呱呱呱”，這悦耳的歌聲是從哪裏傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿着綠色的衣服，挺着那白白的、圓圓的.肚皮，鼓着那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望着自己的孩子，好像在説：“孩子，小心哦，不要調皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動着長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在説：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。
“啪——”，魚兒躍出水面，好像要飛躍龍門似的。看!那兒還有許多它的同伴們，它們有的神氣十足地遊着，像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起，做着各種各樣的高難度動作，這是在表演雜技嗎?有的小魚轉來轉去，搖頭擺尾，應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草裏，一會躲到石頭後面，這肯定是在玩躲貓貓吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對於它來説簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，就會發現許多別人沒有發現的奇妙。
國小四年級週記 篇6
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業，一起出門玩耍，一起上學。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒裏掏出那隻鋼筆，來到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀。”
“嗯，中午去我家吃飯吧。”
“我們先不説這個。看！”
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的.嗎？”
“當然，祝你生日快樂！”
“謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆。”可兒拿着這支鋼筆，愛不釋手。
放學了，幾個男生圍了過來，對他説：“喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀。”
“怎麼？可兒是我的鄰居，是我的同學，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”
“不然什麼？”樂樂有些生氣了。
“不然，你也會有‘緋聞’的！”
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我。”
“樂樂，你在説什麼？”
“那支鋼筆呢？把它還給我。”
“你不是送給我了嗎？”
“可你現在，必須給我。”
“我不明白。你到底是怎麼啦？”
國小四年級週記 篇7
我的家鄉在安徽樅陽。我的家鄉可美了，那裏的山，是那麼的'綠；那裏的水，是那麼的甜。山上的景色很迷人，我經常和姐姐到那玩。那裏的春、夏、秋、冬都很漂亮。
春天到了，柳樹發芽了，小草變綠了，南方的燕子也飛回來了。桃花、杏花、梨花爭相開放。
夏天到了，池塘裏的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓在池塘邊飛來飛去。
秋天到了，楓葉像蝴蝶翩翩起舞，蟈蟈在吱吱地叫。果園裏一個個果實像娃娃的笑臉，掛在枝頭。
冬天到了，調皮的雪花娃娃從天上落了下來，給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們在堆雪人，打雪仗，可高興啦。
怎麼樣，我的家鄉很美吧？