【精品】六年級週記彙總十篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的六年級週記10篇，歡迎大家分享。
六年級週記 篇1
不久，我們就要告別美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學。帶着依依不捨的心情，走進另一個陌生的學校，開始新的學習生活。國小六年裏，我上過無數節課，唯有那節課還在我的腦海裏回放。
那節課我們以《感恩父母》為主題，開展了中隊會。這節課之前，我們不懂得感恩、不會感恩。在這節課裏，我們都流下了悔恨的眼淚，流下了感動的眼淚。每個人都有父母，他們含辛茹苦的.把我們養大非常不容易。同學們聽説過愛的比例嗎？愛的比例等於1：1：2。1：1：2看似極其簡單的三個數字，可它卻代表了爸爸媽媽對我們的愛，比如：桌子上有四個丸子，爸爸媽媽我各一個，還剩一個，爸爸媽媽都會毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1：1：2。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它了一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一次輕舞；我們記住了父母的恩情，用成績回報給他們。
這節課下來，我學會了感恩、懂得了感恩。所以，我永遠也忘不了這節課！
六年級週記 篇2
每次要寫週記的時候，我都很苦惱，不知道寫什麼好。
這次也一樣，我就直接問老媽：“老媽，今天寫什麼好呀，你幫我想個題目唄。”老媽立馬説：“要不學騎車吧，你不是摔了個嘴啃泥嘛，挺好玩的.。”
我朝她翻了個白眼，打斷説：“不要不要，我不要寫。”老媽故意用手一彈我的小腦袋，説：“寫吧，就寫這個好了。”我做了個鬼臉，堅決地説：“不！”老媽急了，又拍了我腦袋好幾下，有點生氣地喊道：“快去寫，看到你這樣我煩死了。”我反駁説：“你越‘打’，我越笨，越寫不出週記。”
老媽搖晃了下腦袋，哪知左邊剛好有根大柱子等着她，結果“哐當”一聲，老媽額頭撞到了柱子上，把我笑得肚子都痛了。老媽這是急得暈頭轉向了嗎？不過，這時候我可不敢惹她，假裝嚴肅地説：“好吧，我這就去寫週記了。”
令我苦惱的週記，怎麼變好玩了呢？
六年級週記 篇3
今天是星期日，上了一星期的課，週六還去學了美術，也是累得我夠嗆，今天終於可以休息好好玩一下了，開心，可是我沒有開心多久，因為我那淘氣的表弟來了。這意味着我註定沒有一個能好好休息的週日了。
為了不讓他影響到我玩電腦，我順手抓了一把巧克力放在他的手裏，心想，他有了吃的應該不會煩我了。然後又開始專心地玩起電腦六。可是表弟就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他去找媽媽，一會兒又讓我去買吃的`。我心想：我很忙的！沒有時間和你做這做那！但是一想到我是姐姐，我雖然無可奈何，但是我還得陪他玩呀！於是我終於説服了他不去找媽媽，買東西吃，帶着他去玩老鷹抓小雞的遊戲， 玩兒着，玩兒着，表弟趁我沒留神，跑到我桌前，他用那胖胖的小手像打鼓一樣地敲着我的那台“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。氣的我真是欲哭無淚，不知説他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他年級小。 就這樣，我一直哄着表弟玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，摸着我的電腦唉聲歎氣地説：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”
唉，誰讓我是姐姐呢，姐姐都得讓着弟弟，我也想當最小的，這樣大家也會讓着我了。
六年級週記 篇4
下雪了，下雪了年我們華北平原上下起了今年的第一場雪，這場雪比每年都下的早更一些！
天上突然飄起了鵝毛般的大雪，那景色別提多美了，屋外的高樓上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣，有的'一些小貓小狗在此走過，留下了他們的下了他們的小腳印，有的看起來就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花，好美呀！
瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙羣島上一隻只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上？
下雪了，下雪了！也就是説這一年就快要結束了，就讓我們好好珍惜這一年吧！
六年級週記 篇5
20xx年X月X日 X天
中國，一個世界大國，裏面居住着十三億人口，長江、黃河孕育着在這片土地上的中華兒女。
他有五月，有高原、盆地、高峯、還有堪稱世界第一大高峯的珠穆拉瑪峯。五大盆地：四川盆地，那裏是國寶大熊貓的故鄉，食鹽產地。有天府之稱的的成都，酒城之稱的瀘州……準格爾、塔里木、柴達木盆地：裏面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們去發掘呢!還有吐魯番盆地：裏面的葡萄是中國最好的.哦……
四大高原：黃土高原，青藏高原、內蒙古高原、雲貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原：那裏居住着許許多多的幸福牧民。山峯、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峯、崑崙山、大興安嶺、小興安嶺、長白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國的遼闊、神奇的土地。
六年級週記 篇6
1、教師節小插曲
新學期開學前一夜，我做了一個夢，夢見中的老師是那麼和藹可親。開學後，我發現夢變成了現實。
9月10日教師節到了，我知道老師最想要的節日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認真學習，取得好績。於是我今天特別認真，盡力做到最好，只等着看老師滿意的微笑，然而，卻發生了一個小插曲。
昨天，班主任趙老師發了張《告家長書》，要求我們晚上寫好，今早交的，我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本裏。可是，到了今天早上組長收語文作業時，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長書》時，我才發現不小心將它混在家庭作業中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬着頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會批評我，沒想到，趙老師微笑着對我説：“沒關係，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個辦公室。”我走進辦公室時，發現郭老師正在改作業，我小聲地説：“郭老師，我將《告家長書》夾在家庭記錄本裏了，我想……”“沒關係，作業本都在這兒，你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑，我又開心又內疚。
發生的小插曲讓我的教師節表現有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心裏暖暖的，和夢裏是一樣的。
2、我為老媽送朵花
“三八”婦女節那天，我為老媽送了一朵“花”。
婦女節那天放學後我買了一朵花，想送給老媽，祝老媽婦女節快樂。老媽為我做過許多事，買過許多東西，現在，我要為她送朵花，不過，我想給她一個驚喜，就把花放在了書包裏。我懷着激動的心情坐在汽車後部，幻想着老媽收到花時的樣子。到家以後，老媽去做事了，我打開書包，失落地發現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過，我原來想送她一朵花，一個驚喜，一份感謝。現在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶裏打轉。我只好自我安慰：“送給老媽的花雖然沒了，但是給老媽一聲祝福，説句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多雲。我裝出開心的樣子，先沒管作業，到老媽面前忐忑不安又故作鎮定地説了一句：“老媽，婦女節快樂。”老媽笑了一下，回答卻有點雷人：“作業寫了沒？”我只好回答：“沒有，我去寫。”被老媽叫去寫作業是預料之外的，但老媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心裏還是多雲轉晴了。
我對老媽説了聲三八婦女節快樂，雖然花沒了，但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。
3、夫子廟裏鬧元宵
不知不覺，就到了小年——元宵節。過春節時，家裏一天到晚來客人，老媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間裏，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開殺戒”咯！
由於不清楚燈會的具體方位，我們糊里糊塗的進了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這麼大還不要全票）。結果進去後才發現被坑了，裏面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但是，這麼多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小攤，從人羣中竄了過去。
走近一看，原來是一個投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個大大的字。上面寫着：十元八個，我瞅着眼饞，爸爸看我這個樣子，便給了我十元，讓我自個去玩。我屁顛陛顛地跑過去，將錢遞到了老闆娘手上。老闆娘拿了錢，笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會彈開。可籃筐就比球大一點兒，投進的機率很低啊。可錢都交了，只好硬着頭皮扔了。扔了四五個，一個都沒進。我趕緊叫來爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個進了一個，我也將最後一球扔進了籃。最後，拿到了兩個可愛的萌包包。
之後，我又去抽獎、放花燈、玩的'很盡興。最後，我們又“風塵樸樸”的來到了燈會主景區——老門東，可惜，那的燈會卻已經over了。
4、荒唐雲霄
在每年的農曆正月十五——元宵節這一天，家家户户都聚在一起，吃着團圓飯過小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風俗：猜燈謎、吃元宵、觀花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會嘟噥着要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等着我一個個“一舉殲滅”。還記得小時候第一次吃元宵的時候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽聽吧！
第一次吃湯圓的時候，那時我還很小。我坐在餐桌上，看着碗裏那些圓乎乎的“小傢伙”們，感覺有些好奇。我夾起一個小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地擠壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，並且還過分的燙啊！我抓着被我捏得“皮開肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問老媽：“老媽，這湯圓是用來幹嘛的啊？它怎麼還燙我的手呢？”“小傻瓜，湯圓盛在碗裏，不是用來吃的，那是用來幹什麼的呢？”老媽笑了笑説。我也歪着頭樂呵呵的笑着。
我用準備好的勺子挖起一個湯圓，便迫不及待的送進嘴裏。沒想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦！哼！湯圓欺負人！”我急得只能埋怨。這是老媽走過來告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來，不要着急，涼了再吃。”我聽了點了點頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進了嘴裏，沒想到的是，原來湯圓那麼好吃！各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊着：“我愛吃湯圓！”我的喊聲在家中餘音繞樑。
當年的元宵節是我經歷過最有趣的一個節日。那一天，我有快樂也有一點小痛苦哦！
六年級週記 篇7
小時候的我，非常喜歡運動，跑步，跳遠，玩單槓、雙槓……但是對一項——打籃球，我是又愛又恨。
這件事還得從我八歲開始，之前我特別喜歡打籃球。那一次，阿姨、我和表哥一起去小區的籃球場打籃球。我們熱了熱身，便開始了，剛開始，我總是搶不到球，終於，我贏得了一個三分球的投球機會，枝頭的小鳥“嘰嘰”直叫，好像在給我助威。
我雙眼眯起，一投，沒中，球彈了回來，正好打在我的頭上，一個沒站穩摔倒了，手臂破了好大一塊皮，鮮血直流……從此以後，我便開始畏懼籃球，再也沒有玩過。
雖然我“隱居江湖”不打籃球，但有時會在媽媽的動員下，“重出江湖，小試牛刀”。
有一次，改變了我對籃球的.看法。
我在電視上看了籃球比賽，心裏不打籃球的想法微微動搖了，再加上媽媽説打籃球長個，減肥，鎖住籃球的枷鎖被解開了。
我拿出籃球，三步並作兩步走向籃球場。不顧太陽的火熱，不顧汗水直流，全然不顧地打起籃球。我又找回來快樂的感覺。
六年級週記 篇8
在我國小六年的學習生活中，遇到過許許多多的小夥伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學陳哲。
陳哲有着一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴裏説出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的`牙齒。
陳哲的學習成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他並不是特別聰明，學習成績這麼優秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個課間，我三下五除二把作業寫完了交給了組長後就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就説：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不着急。”我本以為他會放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那裏絲毫沒有動彈，心想：咦！怎麼回事，在平日裏他不是喜歡與我一起去玩的嗎？今天怎麼……“快走啊！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是衝我擺擺手仍然埋頭做他的作業，我只好在一旁等着他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，於是我把我的作業本從組長那裏要了回來遞到陳哲桌子上，説：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業本推開了，一本正經地説：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業就不會出去玩的“呆子”，一個有現成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那麼優異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡與他做朋友的原因吧！從他身上我學到了很多，他既是我國小生活的好夥伴，也是我人生道路上的一個小老師。
六年級週記 篇9
大家都喜歡過星期天吧，因為星期天有足夠的時間讓我們自由支配，我也不例外，這不，有一個星期天在我的期盼中到來了。
人們都説“洛陽牡丹甲天下”，今年四月份的一個星期天，我終於有機會到洛陽王城公園去觀賞它們的風姿，真是大飽了眼福。
上午大約十點鐘，我和媽媽一起，來到王城公園門口，那裏的人非常多，熙熙攘攘的，等着買票入園的遊人排成了一條長龍。附近還有賣面具、玩具、小吃的小商小販，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。
終於，我們進了大門，一股股沁人心脾的芳香從西北方向迎面而來，不用説牡丹花就在那個地方了。我們三步並作兩步地跑了過去，啊，太美了！片片碧綠的葉子當中，一朵朵碩大鮮豔的牡丹花兒正在綻放，粉的像霞，白的如玉，紅的似火，黃的流金……這些花朵可真大呀，小的像我伸開的手掌，大的足有排球那麼大，它們的`花瓣密密層層，錯落有致，靠近花心的花瓣較小，顏色深一些，外層的花瓣漸漸加大，顏色較淡，花心大部分都是黃色的，成羣的蝴蝶和蜜蜂在這裏忙碌，人們一邊讚不絕口地欣賞，一邊不停地拍照，我們也不例外。咦，這裏怎麼會有跑動的花朵呢？我仔細一瞧，原來是遊人們買的絹牡丹花啊！和真的一模一樣，我也讓媽媽給我買了一個桃花花環，美滋滋地戴在了頭上，並和牡丹花拍了好多合影，真開心呀。
下午四點鐘左右，我們才戀戀不捨地離開了這些讓人陶醉的牡丹。啊！國色天香的牡丹花，我為你讚歎，我為你驕傲，我要把你們永遠永遠留在我的記憶裏！
那個星期天，真令人難忘啊！
六年級週記 篇10
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。
——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲説話，並給我一個犀利的.眼神。”同學們聽了頓時鬨堂大笑，那個同學也就不好意思説話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡粧，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區裏為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由於時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好粧，穿着一樣的衣服，頭上戴着不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那麼多人表演，激動得把台詞都忘了，徐老師在表演前又陪着我們把台詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上台了，徐老師就用讚許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞台上大放光彩。
回來後，徐老師神祕地拎出一袋東西，把裏面的東西一一拿出來，笑呵呵地説：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我説起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌裏。徐老師對我們説：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！